EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR: RETORNO SEGURO.

Escuela híbrida
Acerca de los docentes:

• Vacunación para docentes y no docentes en sus dos fases.

• Para afrontar el modelo híbrido deberán permanentemente prepararse

ante diferentes circunstancias y escenarios educativos que se encuentran
en constante cambio debido a la tecnología. Mantenerse actualizados y
capacitados en diversas competencias que ayuden a adaptarse de
manera casi inmediata a esta nueva realidad que se debe afrontar en
materia educativa.

• Aprender sobre las mejores prácticas de las tecnologías aplicadas a los

procesos educativos resulta fundamental para poder enfrentar el reto que
significa la nueva normalidad y las formas en que se van a impartir clases,
de esta manera, saber utilizar herramientas como Teams o Google
Classroom que nos servirán para complementar el contenido impartido
por televisión.

• Utilizar las redes sociales hoy más que nunca, servirá para reforzar el
aspecto socioemocional a través de una interacción personal, humana y
cálida que acerque al estudiante con su profesor. Aprender a usar
herramientas como Edmodo, que será fundamental para mantener esta
interacción en un ambiente seguro y con la confianza que fue una
tecnología especialmente diseñada para proteger la integridad de los
estudiantes; y mejorar así, la experiencia de aprendizaje al mantenerlos en
un ciclo de enseñanza interactivo y dinámico.

• Para el tema de las evaluaciones, saber y dominar nuevos métodos de

evaluación formativa ayudará a complementar su aprendizaje y
prepararlos para esquemas oficiales de la propia evaluación.

• Complementar competencias con contenidos multimedia como podcast,

videos explicativos, lecciones interactivas y otros contenidos, que servirán
para atraer de una forma más atractiva, la atención de los alumnos, que
será de suma importancia en este modelo híbrido de educación.

• Utilizar herramientas muy populares que pueden ayudar a fomentar la

creatividad como Studygram y TikTok que pueden servir tanto para
impartir un tema como para recibir una tarea. Todo ello dependiendo de
la aceptación que tengan dichas plataformas.

• Ahondar en los temas citados y capacitarse de manera formal en nuevas

herramientas digitales para lograr la profesionalización docente, a través
de cursos masivos abiertos en línea de diferentes plataformas digitales
existentes.
• Como parte de este nuevo currículo, se propone incluir la asignatura de
“Vida saludable”, buscando ser un eje a lo largo de la educación básica y
media superior que aborde aspectos tanto en lo físico, como en lo social,
lo emocional y lo ético y deberán asimilar estos principios de bienestar y
hacerlos suyos para que puedan posteriormente transferirlos como
aprendizaje en los estudiantes.