Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actividad conectivista
Por
Dany Rubiano Jiménez
Descripción de la clase
La clase se desarrolla de manera online dentro del contexto pandémico.
El objetivo es demostrar que cuando obedecemos y nos dejamos guiar por Dios,
podemos ayudar a otros y ser héroes en Dios.
El maestro puede ir caracterizado como un heroe de cualquier índole.
En la introducción de la clase se busca animar a participar a los adolescentes,
comentando acerca de sus héroes favoritos. Hacerlos diversificar opiniones,
polemizando entre DC vs Marvel, o añadiendo ánimes u otros personajes que los
niños puedan identificar como héroes. Luego se entra en el hecho de discutir o
investigar qué es lo que finalmente convierte en héroe a dichos personajes. La idea
es llegar al punto de que el héroe pone de todo de sí para salvar a otros.
En virtud de ello, y en relación con lo bíblico se dispone de un tiempo en que
razonen e investiguen qué personajes bíblicos pueden ser considerados como
héroes en virtud de la definición.
Dar la posibilidad de integrar otros conceptos a la definición bajo el punto de vista
bíblico, para llegar que un héroe bíblico es guiado por Dios y le obedece.
Desarrollar la historia de la reina Ester y cómo ella por su obediencia junto con
Mardoqueo salvan a los judíos de una masacre y pueden ser considerados como
héroes.
Concluir la clase de que nosotros somos llamados a ser héroes, dejándonos ser
guiados por Dios y obedeciéndole en la gran comisión.
Instar a elegir un héroe bíblico que le guste o con el que se sienta identificado,
buscando su historia a la luz de un comic, identificando su origen, sus punto débiles,
sus fortalezas, y el resultado de su accionar. En función de ello, identificar de qué
manera podemos ser nosotros héroes en nuestro contexto, y animarlos a llevar su
trabajo en la próxima clase e ir caracterizado, todo esto dentro de My hero academy
Recursos a utilizar
Videollamada con participación de cámara.
Biblia.
Internet para investigación de conceptos, personajes u otros.
Incentivación al alumno a la investigación y la reflexión