DIVISIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTINUA

PROGRAMACIÓN
DIPLOMADO DIDÁCTICA DE LA PSICOAFECTIVIDAD

Clave: D136-20
Res. Acad: 8/18
Inicio: 3-Oct-20 Termino: 4-Dec-21
Duración: 260 h Sesiones: 52
Teoría: 120 h
Procedimental 80 h
Circulo de
Significación y
Resignificación
de la Persona e
Implicaciones
Docentes 60 h
Horario: Sábado de 9:00 a 14:00 h
Sede: Unidad de Seminarios

SESIÓN FECHA SESIÓN FECHA Días no laborables

1 3-Oct-20 27 22-May-21 12-Dec-20 Vacaciones
2 10-Oct-20 28 29-May-21 19-Dec-20 Vacaciones
3 17-Oct-20 29 5-Jun-21 26-Dec-20 Vacaciones
4 24-Oct-20 30 12-Jun-21 2-Jan-21 Vacaciones
5 31-Oct-20 31 19-Jun-21 3-Apr-21 Semana Santa
6 7-Nov-20 32 26-Jun-21 1-May-21 Asueto
7 14-Nov-20 33 3-Jul-21 15-May-21 Asueto
8 21-Nov-20 34 31-Jul-21 10-Jul-21 Vacaciones
9 28-Nov-20 35 7-Aug-21 17-Jul-21 Vacaciones
10 5-Dec-20 36 14-Aug-21 24-Jul-21 Vacaciones
11 9-Jan-21 37 21-Aug-21
12 16-Jan-21 38 28-Aug-21
13 23-Jan-21 39 4-Sep-21
14 30-Jan-21 40 11-Sep-21
15 6-Feb-21 41 18-Sep-21
16 13-Feb-21 42 25-Sep-21
17 20-Feb-21 43 2-Oct-21
18 27-Feb-21 44 9-Oct-21
19 6-Mar-21 45 16-Oct-21
20 13-Mar-21 46 23-Oct-21
21 20-Mar-21 47 30-Oct-21
22 27-Mar-21 48 6-Nov-21
23 10-Apr-21 49 13-Nov-21
24 17-Apr-21 50 20-Nov-21
25 24-Apr-21 51 27-Nov-21
26 8-May-21 52 4-Dec-21
 8o DIPLOMADO: DIDÁCTICA DE LA PSICOAFECTIVIDAD
CLAVE: D136-20
DURACIÓN: 260 h
120 horas teóricas
80 horas procedimental
60 horas Circulo de Significación y Resignificación de la Persona e Implicaciones Docentes
HORARIO: Sábados de 09:00 a 14:00 hrs.
SEDE: Unidad de Semianrios a Distancia (Zoom)

SESIÓN FECHA NOMBRE A M SESIÓN INICIO TÉRMINO HRS MÓDULO I

1 3-Oct-20 UNIDAD I
2 10-Oct-20 Mtro. Raúl Barba Báez P 1 3-Oct-20 5
3 17-Oct-20
4 24-Oct-20 Lic. Raúl Barba Cruz P 2 10-Oct-20 5
5 31-Oct-20
6 7-Nov-20
7 14-Nov-20
8 21-Nov-20 Lic. Raúl Barba Cruz P 3 17-Oct-20 5
9 28-Nov-20
10 5-Dec-20 Lic. Raúl Barba Cruz P 4 24-Oct-20 5
11 9-Jan-21
12 16-Jan-21
13 23-Jan-21 Lic. Raúl Barba Cruz P 5 31-Oct-20 5
14 30-Jan-21
15 6-Feb-21
16 13-Feb-21
17 20-Feb-21 Mtro. Raúl Barba Báez P 6 7-Nov-20 5
18 27-Feb-21
19 6-Mar-21
20 13-Mar-21
21 20-Mar-21
22 27-Mar-21 Lic. Raúl Barba Cruz P 7 14-Nov-20 5
23 10-Apr-21
24 17-Apr-21
25 24-Apr-21
26 8-May-21
27 22-May-21 Lic. Raúl Barba Cruz P 8 21-Nov-20 5
28 29-May-21
29 5-Jun-21
30 12-Jun-21 Mtro. Raúl Barba Báez P 9 28-Nov-20 5
31 19-Jun-21 Mtro. Raúl Barba Báez P 10 5-Dec-20 5
32 26-Jun-21 Módulo II
33 3-Jul-21 Lic. Karen Odett Molina del Castillo 11 9-Jan-21 5 UNIDAD II
34 31-Jul-21 P
35 7-Aug-21
36 14-Aug-21 Lic. Karen Odett Molina del Castillo 12 16-Jan-21 5
37 21-Aug-21 P
38 28-Aug-21
39 4-Sep-21
40 11-Sep-21 Lic. Karen Odett Molina del Castillo P 13 23-Jan-21 5
41 18-Sep-21
42 25-Sep-21
43 2-Oct-21
44 9-Oct-21
45 16-Oct-21
46 23-Oct-21 Lic. Karen Odett Molina del Castillo P 14 30-Jan-21 5
47 30-Oct-21
48 6-Nov-21
49 13-Nov-21
50 20-Nov-21
51 27-Nov-21 Lic. Raúl Barba Cruz P 15 6-Feb-21 5
52 4-Dec-21
Lic. Raúl Barba Cruz P 16 13-Feb-21 5

Mtro. Raúl Barba Báez P 17 20-Feb-21 5

Mtro. Raúl Barba Báez P 18 27-Feb-21 5
Módulo III
UNIDAD III
Lic. Karen Odett Molina del Castillo P 19 6-Mar-21 5

Lic. Karen Odett Molina del Castillo P 20 13-Mar-21 5

Lic. Karen Odett Molina del Castillo P 21 20-Mar-21 5

Lic. Raúl Barba Cruz P 22 27-Mar-18 5

Lic. Raúl Barba Cruz P 23 10-Apr-21 5

Lic. Raúl Barba Cruz P 24 17-Apr-21 5

Mtro. Raúl Barba Báez P 25 24-Apr-21 5

Mtro. Raúl Barba Báez P 26 8-May-21 5
Módulo IV
UNIDAD IV
Lic. Sandra Hernández Saucedo P 27 22-May-21 5

Lic. Sandra Hernández Saucedo P 28 29-May-21 5

Lic. Sandra Hernández Saucedo P 29 5-Jun-21 5

Lic. Sandra Hernández Saucedo P 30 12-Jun-21 5
Lic. Sandra Hernández Saucedo P 31 19-Jun-21 5

Lic. Abraham Ricardo Díaz Santos P 32 26-Jun-21 5

Lic. Abraham Ricardo Díaz Santos P 33 3-Jul-21 5
Lic. Abraham Ricardo Díaz Santos P 34 31-Jul-21 5
Mtro. Raúl Barba Báez P 35 7-Aug-21 5
Mtro. Raúl Barba Báez P 36 14-Aug-21 5
Módulo V
UNIDAD V
Lic. Abraham Ricardo Díaz Santos P 37 21-Aug-21 5

Lic. Abraham Ricardo Díaz Santos P 38 28-Aug-21 5

Mtro. Alfonso Anaya Terrones P 39 4-Sep-21 5
Mtro. Alfonso Anaya Terrones P 40 11-Sep-21 5
Mtro. Alfonso Anaya Terrones P 41 18-Sep-21 5

Mtro. Alfonso Anaya Terrones P 42 25-Sep-21 5

Mtro. Alfonso Anaya Terrones P 43 2-Oct-21 5

Mtro. Alfonso Anaya Terrones P 44 9-Oct-21 5

Mtro. Alfonso Anaya Terrones P 45 16-Oct-21 5
Mtro. Alfonso Anaya Terrones P 46 23-Oct-21 5
Mtro. Raúl Barba Báez P 47 30-Oct-21 5
Mtro. Raúl Barba Báez P 48 6-Nov-21 5
Módulo VI
UNIDAD VI
Lic. Raúll Barba Cruz P 49 13-Nov-21 5

Lic. Raúll Barba Cruz P 50 20-Nov-21 5

Lic. Raúl Barba Cruz P 51 27-Nov-21 5

Mtro. Raúl Barba Báez P 52 4-Dec-21 5

Principios Teóricos de la Didáctica de la Psicoafectividad 50 HORAS
Unidad 1.1 Desarrollo Histórico de la Educación de la Afectividad
s  Apertura del Diplomado, Encuadre e Integración Grupal
s  Condiciones sociales del origen de la educación de la afectividad
s  De la sociedad tradicional a la industrial
s  De la sociedad post-industrial a la del saber
s  Ontología de la afectividad
Unidad 1.2 La Educación Afectiva
s  Niveles afectivos
s  Educación emocional
s  Factores influyentes
s  Competencias emocionales
Unidad 1.3 La Importancia del "Otro" para la Construcción de la Psicoafectividad
s  La alteridad
s  La intersubjetividad
s  La mismidad
Unidad 1.4 Aprendizaje Vivencial
s  La vivencia como recurso fundamental para un aprendizaje desde la psicoafectividad
s  Tipos de vivencias
s  El ciclo del aprendizaje vivencial
s  Diseño de sesiones para el aprendizaje vivencial
Unidad 1.5 Inteligencia Emocional
s  Enfoque teórico
s  Áreas de la inteligencia emocional y su desarrollo
s  Aplicaciones
s  Estilos de afrontamiento en el aula
Unidad 1.6 Inteligencias Múltiples
s  Marco teórico
s  Las inteligencias múltiples de H. Gardner
s  Aplicaciones a la educación
Contención Psicoafectiva
Contención Psicoafectiva
Fenomenología Psicoafectiva Grupal 40 HORAS
Unidad 2.1 Bases de la Fenomenología Psicoafectiva Grupal desde las Teorías:
s  Psicoanalítica
s  Cognitivo Conductual
Unidad 2.2 La Fenomenología Grupal
s  Los grupos en situación educativa
s  Etapas de desarrollo de los grupos
s  Observación y comprensión de los fenómenos grupales
s  Etapas psicoafectivas del proceso grupal
s  Contención psicoafectiva dentro del proceso grupal
s  Origen y valor de la dinámica de grupo para el manejo de la expresión psicoafectiva
s  Los roles que se desempeñan en el grupo y sus implicación psicoafectivas
s  Liderazgo psicoafectivo y su efecto en el rendimiento en los grupos
Unidad 2.3 Indicadores de Lectura Grupal para la Detección de la Fenomenología Psicoafectiva
s  Categorización
s  Estereotipos
s  El discurso
s  Conducta no-verbal
Unidad 2.4 Funciones Psicoafectivas entre los Integrantes de la Triada Didáctica
s  El vínculo
s  El dilema ansiógeno
s  La transferencia y la contratransferencia
s  Expresión de la experiencia psicoafectiva
Contención Psicoafectiva
Contención Psicoafectiva
Estrategias Didácticas desde la Psicoafectividad 40 HORAS
Unidad 3.1 La Didáctica desde la Psicoavectividad
s  La enseñanza como arte y proceso técnico
s  La evolución de la didáctica
s  La psicoafectividad en el aula
La triada didáctica
Unidad 3.2 Competencias Psicoafectivas dentro del Aula
s  Competencias psicoafectivas
s  Rol de las competencias psicoafectivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Unidad 3.3 La Psicoafectividad en el Ejercicio Educativo
s  La tríada de la psicoafectividad
s  La objetividad de la subjetividad
s  La importancia de la afectividad en el aprendizaje
s  Los dilemas ansiógenos de la enseñanza
Unidad 3.4 La Comunicación como Medio de Vinculación Psicoafectiva
s  Comunicación intrapersonal
s  Comunicación interpersonal
Contención Psicoafectiva
Contención Psicoafectiva
Metodología de la Didáctica de la Psicoafectividad 50 HORAS
Unidad 4.1 El Proceso Enseñanza-Aprendizaje
s  Fundamentos de la enseñanza
s  Fundamentos del proceso de aprendizaje
s  Diseño didáctico holístico
s  Intervención didáctica holística
Unidad 4.2 Condiciones del Docente
s  Lo epistemológico
s  Lo metodológico
s  Lo psicoafectivo (personalidad)
Unidad 4.3 Condiciones Inherentes al Objeto de Enseñanza
s  Lo cognoscitivo
s  Lo significativo
s  Lo aplicable
Contención Psicoafectiva
Contención Psicoafectiva
Competencias Psicoafectivas del Docente e Implicaciones Éticas 60 HORAS
Unidad 5.1 Contención Psicoafectiva
s  En el ejercicio docente
s  En las experiencias interpersonales del docente y de los alumnos
s  Motivación
s  Transferencia y contratransferencia
s  Afectividad en el aula y sus conflictos
s  Las implicaciones de la afectividad en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Unidad 5.2 Supervisión del Impacto Emocional
s  Bases de la supervisión
s  Funciones de la supervisión
s  Manifestación emocional en la sesión de supervisión
s  Técnicas para el manejo del impacto emocional
Unidad 5.3 Exigencias Éticas
s  La construcción del sujeto
s  Introducción a la teoría ética
s  El espacio ético
Contención Psicoafectiva
Contención Psicoafectiva
Significación y Resignificación de la Persona e Implicaciones Docentes 20 HORAS
Unidad 6.1 Significación y Resignificación Psicoafectiva de la Persona
s  Bases intrasubjetivas de la significación psicoafectiva
s  Resignificación como persona
s  La persona ante la resignificación psicoafectiva
Unidad 6.2 Implicaciones de la Significación y Resignificación Psicoafectiva de la Persona en su Ejercicio Docente
s  Experiencias psicoafectivas y socioafectivas del docente
s  Experiencias psicoafectivas y socioafectivas de los alumnos
Cierre del Diplomado
0 HORAS NOMBRE HORAS
ANAYA TERRONES ALFONSO 40
BARBA BÁEZ RAUL 65
BARBA CRUZ RAÚL 70
DÍAZ SANTOS ABRAHAM RICARDO 25
HERNÁNDEZ SAUCEDO SANDRA 25
MOLINA DEL CASTILLO KAREN ODETTE 35
260
0 HORAS

0 HORAS