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Esa inestabilidad sostenida por años de control militar,

enseguida, después de la caída de Banzer, en 1978, por una etapa


de mayor incertidumbre política. En los cuatro años
siguientes, el país tuvo nueve gobiernos, siete de facto y
dos constitucionales, así de 1978 a 1982 en Bolivia hubo
un promedio de un gobiern cada cinco meses y medio (Mesa,
Gisbert y Mesa, 2007). La ines-tabilidad política afectó, entre
otras muchas cosas, el desarrollo deactividades de la
educación superior. Sobre todo por el papel de los
estudiantes universitarios en las revueltas sociales. En
1979,
el gobierno de turno eliminó el Departamento de
Psicología de la Universidad Mayor de San Andrés y la
Conferencia Episcopalboliviana cerró la Carrera de Psicología de
la UCB —ambas en LaPaz—, indefinidamente. Las
actividades volvieron a iniciarse en la
UCB en 1982, aunque mucho del capital humano había
emigrado
para entonces (Aguilar, 1983; Via, 2000).Ese año hubieron
elecciones democráticas en el país y serealizaron algunos
cambios para tratar de asegurar el proceso de-
mocrático, logrando, por primera vez en la historia de
Bolivia, que
la transmisión de mando de un partido, a la oposición, se
hicierade manera pacífica. El primer periodo de gobierno
democrático
—1982 a 1985— fue de la Unión Democrática Popular —UDP

que se caracterizó por el desastre económico de mayor
repercusiónen la historia del país. El gobierno no atinó a
frenar el colapso ypara completar el panorama
de devastación económica se aceleróel proceso de
devaluación de la moneda al desdolarizar la econo-mía.
Los precios subieron, cayeron los salarios y se tuvo una de
las inflaciones más grandes de la historia mundial,
llegando a una En este escenario, las universidades
privadas comenzarona aparecer en los 80´ a partir de los
cambios económicos, los pro-
blemas políticos constantes que entorpecían el
funcionamiento
de la universidad pública, la dificultad de obtener divisas
para los
estudiantes que estaban fuera del país y la necesidad del empresariado
de formar profesionales para cubrir las necesidades de la
industria(Daza, Padilla y Roca, 2007). Se puede reconocer
dos momentosimportantes de la creación de universidades
privadas. El primero,de 1982 a 1984, que responde a este
contexto y que se da en la
ciudad de Santa Cruz de la Sierra con la creación de la
Universidad
Evangélica Boliviana (1982) y Universidad Privada de Santa
Cruzde la Sierra (1984) y el siguiente, de 1990 a 2010, que
respondeal boom del emprendimiento provado .
La tercera carrera en ofrecerse, desde 1997, fue la
Carrerade Psicología de la Universidad Privada de Santa Cruz
de la Sierra—UPSA—, universidad que se creó como
fundación sin fines de
lucro, en respuesta a las necesidades detectadas por el sector
empre-
sarial de Santa Cruz, en 1984 (UPSA, 2012). La carrera
tiene, portanto, un origen institucional empresarial y
ofrece una formaciónclínica y organizacional. Marion K.
Schulmeyer ha estado a cargode la carrera desde su
creación hasta la actualidad. Desde la carrerase participó
en la creación de la
 Asociación Boliviana de GestiónHumana 
, y se fomenta actividades de intercambio científico cons-
tantemente, el más destacado el
IV Congreso Regional de la SociedadInteramericana de
Psicología 
 —SIP—, en Bolivia, con el auspicio dela
 Asociación de Psicología Americana 
 —APA—, evento que albergó
el
I Congreso Boliviano de Neuropsicología 
, de la
Sociedad Bolivianade Neuropsicología,
 a la cabeza de Ninoska Ocampo. Este eventoreunió
profesionales de 16 países y trajo por primera vez a la SIP
Es importante destacar la Carrera de Psicología de la Uni-
versidad La Salle —ULS—, con sede en La Paz,
institución creada
por los Hermanos de las Escuelas Cristianas - La Salle.
Esta carrerafue diseñada por René Calderón Gemio y está
activa desde el 2005,
con una orientación cognitivo-comportamental. La
filosofía de
la carrera de psicología es “La búsqueda de la verdad a
través deldiálogo entre la fe, la ciencia y la razón”. Desde el
2010, la carreracuenta con dos laboratorios correspondientes
al área de Psicología
Experimental y Neuropsicología. Su producción científica es notable,
en tres líneas de investigación: área de psicología
experimental, deneuropsicología y de orientación familiar
bajo la línea sistémica
(E. Salazar, comunicación personal, 14 septiembre
2012). Los
laboratorios y la producción científica que surge de las
distintasuniversidades merecen un acápite especial
El
Colegio de Psicólogos de Bolivia 
 se creó en La Paz, y seencuentran referencias que sitúan su
creación entre 1976 y 1979,año en que se obtuvo la
Personería Jurídica y se eligió a EnriqueCervantes para que lo
presida (Aguilar, 1983; Brañez, 2012, Cal-
deron, 1999; Peredo y Calderón, 1999). La primera junta
directiva
trabajó en un proyecto para la regulación del ejercicio
profesionaly en 1987 se realizó el Segundo Congreso Nacional
de Psicólogos
para consensuar la
Ley del Ejercicio Profesional del Psicólogo
 (Peredo y
Calderón, 1999), que hace más de 25 años no se logra hacer
aprobar.
La trayectoria del área jurídico forense también es
destacable.Entre los años 60´ y 70´ el único profesional formado
en Psiquiatría
Forense era el Dr. Mario Gabriel Hollweg, quien introdujo esta
cátedra en la carrera de Derecho de la UAGRM en Santa
Cruz, en
los 80´ en la carrera de Derecho de la UPSA y en 1997 se
incluyóla cátedra en la carrera de psicología de dicha
universidad. En La
Paz, la psicología forense, comenzó en 1976 a partir las
necesidadesplanteadas por la Academia Nacional de Policía
a Margarita Foster
que les dictaba clases de psicología. En 1978 la Dra.
Foster juntocon el Dr. Vargas Romero —abogado— lograron
crear el primer Juzgado de Vigilancia donde la Dra. Foster
trabajó como psicólo-ga con un ítem de trabajadora social,
desde donde se comenzó eltrabajo psicológico en las
cárceles. A partir del Nuevo Código deProcedimiento Penal,
vigente desde el 2001, las pericias psicoló-gicas cobraron más
peso, pero aún eran contados los
profesionalesespecializados en psicología
forense (Bejarano, 2007).En La Paz, Guiomar Bejarano
Gerke, formada en el áreaforense en Alemania —al igual que el
Dr. M. Gabriel-Hollweg—,en 1996, dictó por primera vez la
cátedra de Psicología Jurídica enla Carrera de Derecho de la
UCB de La Paz. Guiomar Bejaranoes responsable de haber
difundido a nivel de pre y postgrado laPsicología Jurídica
en Bolivia. A partir de sus gestiones, en mayode 2001, se
fundó la
 Asociación Científica de Psicología Forense,
 susmiembros dictan cursos de pre y postgrado y fungen
de peritos entodo el país. La asociación tiene dos filiales,
una en Santa Cruz yotra en Cochabamba (Bejarano, 2007)

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