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TALLER No 9
ASIGNATURA: ECOLOGIA
ESTUDIANTE: CARLOS HERNEY MARTINEZ ROSERO CODIGO: 116536
PROGRAMA: INGENIERIA AGRONOMICA
a) ¿Cuáles son los recursos vitales para el ser humano y como ha sido modificado su
suministro con el aumento de la población humana?
R//
Los recursos vitales para el ser humano son los siguientes:
En el aire: El oxígeno que respiras, gases naturales como el metano (que se usa como
combustible para cocinar). La energía del viento (conocida como eólica) es un recurso muy
valioso que te permite producir energía utilizando la fuerza del viento.
En el subsuelo: Hay aguas subterráneas, metales (como el hierro, aluminio oro y plata) y
otros compuestos (como el petróleo, el carbón mineral, la sal, el yeso, el granito...).
En el agua: El agua es muy importante para la vida pues la mayor parte de nuestro cuerpo
está constituido por agua. Es indispensable para el funcionamiento de todos los seres vivos.
Los mares, ríos, lagos, humedales y pantanos son hogar de muchos animales (peces,
delfines, ballenas y más) y plantas. Además, el agua se encuentra en todas partes en sus
diferentes estados (sólida como hielo, líquida como agua, y gaseosa como vapor de agua).
Los mares cubren casi tres cuartas partes de la superficie de nuestro planeta.
b) ¿Cómo definiría usted el uso sostenible de los recursos? ¿Cree usted que le estamos
danto uso sostenible a los principales recursos para la sobrevivencia de la especie humana?
R//
El uso suficiente de los recursos se refiere al consumo o uso de recursos naturales de
manera eficiente, sin afectar el hábitat de un individuo, se podría decir que es el tipo de
mutualismo o simbiosis que se establece de manera natural en un medio, pero el ser
humano con su capacidad de raciocinio no ha sido capaz de establecer esa relación con la
naturaleza, en vez de conservarla, al contrario la destruye solo piensa en sí mismo en su
situación actual y como esta mejoraría sin importar lo que le pueda suceder al planeta y sin
estar consiente de cómo está dejando su mundo para las futuras generaciones.
Las poblaciones naturales tienen ciertos factores que limitan su crecimiento poblacional
como la variación climática, el aumento de depredadores, entre otros, pero en el caso del
ser humano hay una excepción, debido a que este es un organismo con capacidad
intelectual mucho más elevada que la de otros organismos, por lo cual ha desarrollado
métodos que aseguren su existencia en la tierra a través del tiempo.
i) ¿Qué es una especie endémica y porque están más amenazadas que las especies que no lo
son?
R//
Las especies endémicas, que se definen porque viven exclusivamente dentro de un
determinado territorio, ya sea un continente, un país, una región política administrativa, una
región biogeográfica, una isla o una zona particular. Por lo tanto, las especies endémicas
son un subconjunto de las especies nativas.
Los Puntos Calientes de Biodiversidad son las reservas de vida animal y vegetal más ricas y
amenazadas del planeta. Son los lugares de la Tierra con mayor riqueza biológica y con un
alto nivel de especies endémicas, denominadas así por ser exclusivas de determinadas
regiones del planeta.
Estos lugares se definen como Puntos Calientes de Biodiversidad por haber perdido más del
70% de su hábitat original por diversas amenazas y albergar, al menos, 1500 especies de
plantas vasculares endémicas.
La atmosfera terrestre está compuesta por algunos gases como el vapor de agua, el dióxido
de carbono (CO2), el metano (CH4), ozono (O3), entre otros presentes en pequeñas
proporciones , son poco eficientes para absorber la radiación solar, pero capaces de
absorber una gran parte de la radiación de onda larga terrestre en algunas de sus bandas de
emisión. Estos gases devuelven la radiación absorbida, en parte hacia la superficie,
produciendo un calentamiento adicional de ésta, y en parte hacia el espacio reequilibrando
el balance global de radiación. [ CITATION San01 \l 9226 ]
El ser humano ha sido el principal causante del calentamiento global al aumentar las
emisiones de gases efecto invernadero, desde la revolución industrial (1760-18 40), se
empezó a evidenciar un aumento considerable de temperatura, a esto hay que sumarle todas
las emisiones de CO2 que producen los vehículos automotores, que desequilibran el estado
natural de la capa de ozono, estos gases tardan hasta100 años en degradarse, por lo que sus
efectos son irreversibles si se siguen engendrando.
Para el año 1970 la tierra empezó a mostrar el mayor desequilibrio al permitir la entrada de
una mayor cantidad de radiación lumínica a la atmosfera, según el quinto informe de la
IPCC del grupo intergubernamental de expertos sobre el cambio climático, las temperaturas
promedias de la atmosfera en el año 2015 con respecto al 2014 aumentaron de 0,3 oC a 1.7 o
C.
El efecto invernadero es un elemento necesario en el mundo sin este la temperatura de la
superficie terrestre seriá de –18 oC, es el encargado de propiciar las condiciones adecuadas
para que exista la vida; por el contrario el cambio climático trata de aumentar los niveles en
los gases que existen en la atmosfera en forma natural, ocasionando una variabilidad en el
clima que se traducen a lluvias torrenciales, huracanes, tsunamis, sequias prolongadas,
desertificación e incendios.
Bibliografía
FAO. (1991). FAO CORPORATE DOCUMENT REPOSITORY. Obtenido de
http://www.fao.org/docrep/U3550t/u3550t04.htm#TopOfPage