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PLANIFICACIÓN SEMANAL VIRTUAL DEL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA


21 AL 25 DE JUNIO
1° GRADO

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES


7:30 -
8:00 a.m. ACTIVIDADES DE RUTINA DIARIA: Se despierta, asea, cambia (uniforme del colegio) y desayuna.

PERSONAL SOCIAL INGLÉS MATEMÁTICA INGLÉS COMUNICACIÓN


En esta conexión Practicamos nueva estructura de En esta conexión se Practicamos pregunta y En esta conexión vamos a
conversaremos sobre pregunta: what are they? They respuesta: What are they? exponer.
aprenderá patrones.
are ______. How many ______? They are _____. What is it? Antes de la conexión:
“LOS DEBERES” SB. pg. 30 It’s _____. Preparar una pequeña exposición
Materiales SB. pg. 30 sobre un animal nativo del Perú
- Antes de la conexión: (Puede elegir un animal de pág. 130).
Los niños deben Materiales
- Libro pág. 130 - 131
escenificar 3 deberes que Puntos a exponer:
8:00 - suelen realizar en su - Libro - Cartuchera Materiales - ¿Dónde vive?
8:50 a.m. hogar (Tener listos los
- Lápiz - Libro - ¿De qué tamaño es?
elementos para su - ¿De qué está cubierto su
escenificación, por - Borrador - Colores cuerpo?
ejemplo: acomodar sus - ¿Cuáles son las partes de su
juguetes, etc). - 1 pizarra acrílica - 1 pizarra acrílica cuerpo?
Materiales - 1 mota - ¿De qué se alimenta?
- 1 mota
- Página 36 - 1 plumón de pizarra - 1 plumón de pizarra Materiales
- Ficha N° 1 - Anexo - shapes - Tijeras - Ficha Nº 130 y 131
- Cartuchera. - Cuaderno y cartuchera

ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS
Dictado N° 3: Dictado N° 4:
En tu cuaderno de comunicación Desarrollamos la FICHA
repite 5 veces cada palabra mal En tu cuaderno de comunicación
8:50 - escribe 5 veces cada palabra mal Nº 10
9:30 a.m. Desarrollamos la escrita del dictado que se realizó en Dictar las palabras del balotario en el
Desarrollamos la FICHA escrita del dictado que se realizó
página 37. clases. cuaderno, colocar la fecha de hoy, el
Nº 5 en clases.
Home Practice pg. 13 act.3: Lee la
respuesta y formula tu pregunta. Home Practice pg. 14 act. 4: Lee título Dictado de oraciones y enumeren
Luego dibuja los objetos en el y traza. Luego responde a la del 1 hasta el 6.
espacio que corresponde. pregunta What is it?

9:30 -
BREAK
9:50 a.m.
MATEMÁTICA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN CIENCIA Y MATEMÁTICA
En esta conexión se En esta conexión vamos a leer En esta conexión vamos a TECNOLOGÍA En esta conexión se aprenderá el
escuchar una exposición En esta conexión aprenderemos conteo de figuras.
trabajará el gráfico de un relato.
- Antes de la conexión: sobre los materiales y su
barras. En el cuaderno coloquen la
procedencia.
Materiales
9:50 - Materiales fecha de hoy, el título
- Libro pág. 132 y 133
10:40 a.m. Materiales Dictado de oraciones y
- Libro pág. 124, 125 y 126 Materiales - Cartuchera.
enumeren del 1 hasta al 6.
- Libro pág. 128 y 129 - 10 palitos de tallarín grueso.
- Cartuchera - Libro pág. 38
- Cartuchera - Limpiatipo
Materiales - Ficha Nº 9
- Pizarra - Cuaderno - Pizarra
- Libro pág. 128 y 129 - Cartuchera - Plumones y mota
- Plumones y mota
- Cuaderno
- Cartuchera
ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS
Desarrollamos la página 127
10:40 - Dictar las oraciones del balotario en
11:30 a.m. Desarrollamos la FICHA el cuaderno, colocar la fecha de hoy, Desarrollamos la FICHA Nº Desarrollamos las páginas 39 y Desarrollamos la pág. 134 y 135
Nº 2. 6 50
el título Dictado y enumeren del 1
hasta al 6.
11:30 -
11:50 a.m. BREAK RECREO VIRTUAL BREAK

PLAN LECTOR COMPUTACIÓN EDUCACIÓN ARTE Y CULTURA TUTORÍA


En esta conexión vamos a En esta conexión aprenderemos a RELIGIOSA En esta conexión se trabajará la En esta conexión realizaremos
En esta conexión
escuchar “Adivinanzas de utilizar la calculadora. técnica del mosaico en la ejercicios para fortalecer la
aprenderemos sobre los
vocales”. sacramentos de curación y manualidad por el DÍA DEL pronunciación de la letra R.
Materiales Materiales servicio a la comunidad CAMPESINO. Materiales
- Página Nº 35 - Computadora o laptop. Materiales - Vela
12:00 - Materiales - Antes de la conexión: - Sorbete
12:50 p.m. - Ficha N° 3 - Ficha Nº 4
- Ficha N° 7 y 8 Dibujar o imprimir un - Vaso con agua menos de la mitad
- Cartuchera - Página 127 del libro de campesino tamaño A3. - Pelotitas pequeñas de papel
- Cartuchera
- Ingresaremos a jugar a Matemática. (tamaño de una pelotita de pin
wordwall (Acompañar a - Biblia - Una brocheta
- Ingresaremos a jugar a - Tijera
pon)
su pequeño). - 1 caramelo pequeño
- Silicona líquida o goma
wordwall (Acompañar a su - Mermelada o fudge
- Hojas de color (negro,
pequeño). marrón, piel, crema, azul,
rojo, amarillo)
Ficha Nº 1
MIS DEBERES
Ficha Nº 2
MATEMÁTICA
Ficha Nº 3
PLAN LECTOR
Ficha Nº 4
COMPUTACIÓN
1. Copia los seis números que creó tu compañero o compañera en la calculadora.

2. Cuenta desde 0 hasta 40 de 5 en 5, teniendo en cuenta (+ 5 = ).

3. Cuenta desde 49 hasta 1 de 8 en 8, teniendo en cuenta (- 8 = ).

4. Calcula las sumas o restas que crea tu compañero, pintando los números en tu calculadora,
luego escribe el resultado.
Ficha Nº 5
MATEMÁTICA
Ficha Nº 6
COMUNICACIÓN
1. Lee y completa las palabras uniendo con una línea a la consonante B o V según corresponda
(observa el ejemplo).

2. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

bebida volcán balón


Ficha Nº 7
LOS SACRAMENTOS

SACRAMENTOS DE Unción de los


Penitencia
CURACIÓN enfermos

SERVICIO A LA Orden Matrimonio


COMUNIDAD sacerdotal
Ficha Nº 8
RELIGIÓN
1. Completa los recuadros en blanco, teniendo en cuenta las opciones:
Ficha Nº 9
Ficha Nº 10

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