Jueves 29/07

LENGUA

“SEGUIMOS REPASANDO”

La acentuación de las palabras

En nuestro idioma todas las palabras poseen acento, que es la intensidad de la voz para destacar
una sílaba respecto a las demás. Algunas palabras llevan tilde (que es el acento que está
representado por una rayita oblicua sobre alguna vocal) y otras no. Para reconocer aquellas
palabras que tienen tilde existen reglas de acentuación. Ellas son:
Actividades

● Buscá propagandas y publicidades(diarios,revistas) . Clasificá las palabras que poseen tilde según
este cuadro.

● Fundamentá la clasificación diciendo por qué la palabra es aguda, grave o esdrújula y por qué
lleva tilde.

La acentuación de los monosílabos

Los monosílabos son palabras con una sola sílaba. Algunos monosílabos llevan tilde para
distinguirse de otro monosílabo que se escribe igual, pero cuyo significado es diferente.
En tu hoja, escribí nuevas oraciones para cada uno de estos monosílabos.
Lée el siguiente e-mail:

● Después de leer, colocá las tildes que faltan.

● Justificá por qué se acentúan esas palabras.

● Las siguientes palabras tienen distinto significado según sean graves, agudas o esdrújulas. Escribí
el significado de cada una:
Marcá con color las sílabas que se pronuncian con mayor intensidad:

Ubicá en el cuadro las palabras anteriores según se acentúen en:

● Completá:

Las palabras que se acentúan en...

 Viernes 30/07

MATEMÁTICA

-Resuelve los siguientes problemas: (Identifica si hay que sumar, restar, multiplicar y/o dividir.
Próxima semana:

Matemática: Lección oral: tablas de multiplicar y resolución de divisiones y multiplicaciones por 2

cifras.

Lengua: Evaluación escrita: palabras graves, agudas y esdrújulas, ¿Cuándo llevan tilde?