Universidad De San Carlos De Guatemala

Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
Profesorado en Pedagogía con especialidad en Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
E303 SEMINARIO
Grupo 3

MATRIZ DE INVESTIGACIÓN
TEMA: La formación de los valores en los adolescentes dentro del plantel educativo.
Planteamiento del problema Objetivos Justificación Delimitación Marco Teórico Métodos y
Técnicas
¿Por qué es importante fomentar los Objetivo General: 4. ALCANCES Y 1. Los valores
valores en los adolescentes dentro del A lo largo de la historia de Guatemala se
LIMITES • Valor de los valores Métodos:
plantel educativo Contribuir al fomento de los valores en los ha constatado que la implementación de • Origen de los valores Método Científico
adolescentes para el mejoramiento de su valores en la sociedad genera cambios 4.1 Delimitación • Valores actitudes y Método Analítico-
convivencia social dentro del plantel significativos en las actitudes, roles, conductas Sintético
Geográfica:
educativo. comportamiento en cada miembro de la • Importancia Método Inductivo-
misma y que a su vez desarrollan una Guatemala Deductivo
Objetivos específicos: cultura tolerante, digna y fraterna. 2. Clasificación
• Valores biológicos Técnicas:
Recopilar por los diferentes medios En la actualidad en los establecimientos 4.2 Delimitación • Valores sensibles Observación
(revistas, libros, artículos) la información educativos se ha disminuido la práctica • Valores económicos Directa
Institucional
necesaria para respaldar la importancia de de los valores en los adolescentes, por Fichaje
• Valores estéticos
los valores en los adolescentes. eso surge la necesidad de fomentar los Instituto República de Encuestas
• Valores intelectuales
valores en los estudiantes para mejorar Entrevistas
Utilizar el conocimiento adquirido para la la convivencia social.
Austria, San Juan • Valores religiosos Muestreo
realización de la investigación y hacer uso Sacatepéquez
de las fuentes primarias de información 3. Valores éticos-
para el desarrollo del informe. morales el sentido de
la vida
4.3 Delimitación del • La honestidad.
Desarrollar estrategias para el
fortalecimiento de valores en los tiempo: • La sensibilidad.
adolescentes. • La gratitud.
5 meses • La humildad.
• La prudencia.
4.4 Delimitación • El respeto.
poblacional: • La responsabilidad.
80 estudiantes.
4. Valores en la
educación
secundaria.
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• Fortalecimiento de los
valores a través de
estrategias didácticas

5. Base Legal
• Ley de Educación
Nacional Decreto 12-
91del Congreso de la
República.
• Declaración Universal
de los Derechos
Humanos.
• Declaración de las
Naciones Unidas sobre
Educación y Formación
en Materia de
Derechos Humanos.
• Ley de Protección
Integral de la Niñez y la
Adolescencia Decreto
27-2003.
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