C O N T E N I D O S N I V E L 1 2 0 2 0 - 6 T O B Á S IC O

GRÁFICOS CIRCULARES
MATEMÁTICA 7°B

Profesoras:
Karen Chacón
Fabiola Parra 08/04/2021
El objetivo de hoy es:
OA24 - Leer e interpretar gráficos
circulares y comunicar sus
conclusiones.
 Para recordar:
Los GRÁFICOS son recursos visuales que sirven para
representar la información de una tabla de datos obtenida
mediante algún estudio o encuesta simple.

Existen diversos tipos:

GRÁFICO DE BARRA GRÁFICO DE BARRA GRÁFICO CIRCULAR

DOBLE
GRÁFICO CIRCULAR
Como su nombre lo indica, posee forma
de círculo

Se utiliza cuando hay que representar las

cantidades en PORCENTAJES

Cada sector del círculo representa la

frecuencia de una variable respecto de un
todo
 ¿Frecuencia de una
variable?
Es la cantidad de veces que se repite una
variable
 ¿Y variable?
Es una parte, cualidad o característica del "todo". Su valor puede VARIAR
con relación a sí misma o a las demás variables, debido al tiempo o según el
contexto en el que se estudie.
 Por ejemplo: "GASTOS MENSUALES"
Todo
100%
Alimentación
12,5%
Movilización
12,5%
Gastos básicos
y arriendo Variables
75%
75% + 12,5% + 12,5% =
100%

Frecuencias
¿Qué podemos interpretar y concluir del ejemplo anterior?

12,5%

Más de la mitad de los gastos mensuales

12,5%
corresponden al arriendo y a gastos básicos
(75% es más de la mitad de 100%)
75%

Se gastó lo mismo en movilización que en

alimentación
Alimentación
Movilización
Gastos básicos
y arriendo
 Por ejemplo: "VIDEOJUEGO FAVORITO"
Todo
100%
Minecraft

Roblox 30%
Terraria 30%
Variables
Portal Knights

30% + 30% + 15% + 25%=

15%
100% 25%

Frecuencias
¿Qué podemos interpretar y concluir del ejemplo anterior?

30%
30% El juego menos preferido es Terraria

15%
25%
El 25% escoge Portal Knights

Minecraft Roblox y Minecraft es preferido por la misma

Roblox cantidad de personas.

Terraria
Portal Knights
Pero... ¿Cuáles son los pasos para
elaborar un gráfico circular?
 PASO 1:
Lo primero que necesitamos son los datos a representar.
En este caso tomaremos una encuesta donde se le preguntó a 40
personas cuál era su color favorito:

Cantidad de personas
Color
que lo prefieren

Azul 12
Rojo 11
Verde 9
Amarillo 8
 PASO 2:
Transformamos cada cantidad a porcentaje con la regla de tres

40 : 100%
Total de personas que 12 X Total de personas
participan de la encuesta
encuestadas en porcentaje

Cantidad de personas que Porcentaje de la cantidad

prefieren el azul que buscamos descubrir
 PASO 2:
Para resolver, multiplica cruzado y el resultado lo divides por
el número que sobra, es decir:
:

40 : 100% 12 X 100 = 1200 = 30%

*
12 X 40 40

El 30% de las personas prefiere el color azul

 PASO 2:
Aplicamos la regla de tres con cada una de las variables y
obtenemos que:

Cantidad de personas
Color que lo prefieren Porcentaje
Azul 12 30%
Rojo 11 27,5%
Verde 9 22,5%
Amarillo 8 80%
 PASO 3:
Ahora, para obtener de manera adecuada cada proporción del círculo, debemos
calcular a cuántos grados equivale cada porcentaje. Recuerda que el
círculo tiene un total de 360°. Para ello, se aplica, igualmente, la regla de tres

100% 360°
Porcentaje total : Grados totales
del círculo 30% X del círculo

Porcentaje de personas Grados correspondientes al

que escogieron azul 30% que queremos descubrir
 PASO 3:
Para resolver, multiplica cruzado y el resultado lo divides por
el número que sobra, es decir:
:

100% : 360° 30 * 360 = 10800 = 108°

*
30% X 100 100

El 30%corresponde a 108° del círculo

 PASO 3:
Aplicamos la regla de tres con cada uno de los porcentajes
obtenidos por variables y resulta que:

Cantidad que
Color lo prefiere Porcentaje Grados
Azul 12 30% 108°
Rojo 11 27,5% 99°
Verde 9 22,5% 81°
Amarillo 8 20% 72°
 PASO 4:
Dibujamos el gráfico circular, utilizando un transportador para
medir los grados:
¿Muy difícil?
¡Tranquil@s! Ahora sólo nos dedicaremos a
interpretar y concluir a partir de la información
que nos entreguen diferentes gráficos
circulares, no a sacar cálculos o a elaborarlos...

¡Vamos a practicar!
1. Observa el siguiente gráfico

10%

15%
?

30%
 a. Selecciona la alternativa correcta:

10% ¿Cuál es el porcentaje de venta en el mes de marzo?

15%
? A. 35%
30% B. 45%
C. 55%
D. No se puede saber porque se
necesita el valor de la cantidad
de mascarillas vendidas.
 a. Solución

10% ¿Cuál es el porcentaje de venta en el mes de marzo?

15%
? A. 35%
30% B. 45%
C. 55%
D. No se puede saber porque se
necesita el valor de la cantidad
de mascarillas vendidas.
 b. Selecciona la alternativa correcta:

¿Cuál fue el mes en el que se compró la menor

10%
cantidad de mascarillas?
15%
? A. Diciembre del 2020
30% B. Enero del 2021
C. Febrero del 2021
D. No se puede saber porque se
necesita el porcentaje de marzo.
 b. Solución

¿Cuál fue el mes en el que se compró la menor

10%
cantidad de mascarillas?
15%
? A. Diciembre del 2020
30% B. Enero del 2021
C. Febrero del 2021
D. No se puede saber porque se
necesita el porcentaje de marzo.
 c. Selecciona la alternativa correcta

¿Cuánto se vendió en los meses de enero y febrero?

10%

15%
? A. 50%
30% B. 55%
C. 45%
D. No se puede saber porque se
necesita el porcentaje de marzo.
 c. Solución

¿Cuánto se vendió en los meses de enero y febrero?

10%

15%
? A. 50%
30% B. 55%
C. 45%
D. No se puede saber porque se
necesita el porcentaje de marzo.
 d. Selecciona la alternativa correcta

¿Cuál es el total de las ventas del 2021?

10%

15%
? A. 100%
30% B. 90%
C. 45%
D. No se puede saber porque se
necesita el porcentaje de marzo.
 d. Solución

¿Cuál es el total de las ventas del 2021?

10%

15%
? A. 100%
30% B. 90%
C. 45%
D. No se puede saber porque se
necesita el porcentaje de marzo.
2. Observa el siguiente gráfico

18%

39%
?

23%
a. Calcula la suma de los porcentajes dados:

18%
39%
?
23%
 a. Solución

18%
39% 18
?
+ 39
23%
23
80
 b. Selecciona la alternativa correcta

¿Qué porcentaje de ensalada se vendió?

18%
39% A. 80%
? B. 23%
23% C. 18%
D. 20%
 b. Selecciona la alternativa correcta

¿Qué porcentaje de ensalada se vendió?

18%
39% A. 80%
20% B. 23%
23% C. 18%
D. 20%
 c. Verdadero o Falso (Justifica las falsas)

Lo que más se vende en el restaurante son los

18%
sandwich
39%
20%
23%
 c. Solución

Lo que más se vende en el restaurante son los

18%
sandwich
39%
20%
23%

Lo que más se vende es el menú del día

 c. Verdadero o Falso (Justifica las falsas)

Lo que menos se vende son las ensaladas

18%
39%
20%
23%
 c. Solución

Lo que menos se vende son las ensaladas

18%
39%
20%
23%

Lo que menos se vende son los postres

 c. Verdadero o Falso (Justifica las falsas)

El menú del día en conjunto con los postres,

18%
corresponden a más de la mitad de las ventas
39%
del restaurante.
20%
23%
 c. Solución

El menú del día en conjunto con los postres,

18%
corresponden a más de la mitad de las ventas
39%
del restaurante.
20%
23%
3. Observa el siguiente gráfico

12%

17%
48%

?
 a. Verdadero o Falso (Justifica las falsas)

Los animales que están en mayor porcentaje

12%
son las vacas
17% 48%

?
 a. Solución

Los animales que están en mayor porcentaje

12%
son las vacas
17% 48%

?
 a. Verdadero o Falso (Justifica las falsas)

El 23% de animales son caballos

12%

17% 48%

?
 a. Solución

El 23% de animales son caballos

12%

17% 48%

?
 a. Verdadero o Falso (Justifica las falsas)

La menor cantidad de animales son cerdos

12%

17% 48%

?
 a. Solución

La menor cantidad de animales son cerdos

12%

17% 48%

La menor cantidad de animales son corderos

 a. Verdadero o Falso (Justifica las falsas)

El 17% de animales son corderos

12%

17% 48%

?
 a. Verdadero o Falso (Justifica las falsas)

El 17% de animales son corderos

12%

17% 48%

El 12% corderos.
¡BIEN HECHO!