En un centro de formación SENA se encuentran 30 aprendices formándose virtual,
ya van adelantados en el programa, en una ocasión dos dias seguidos hubo sesiones en linea para abordar un tema importante entre instructores y aprendices. Santiago y Betty no pudieron estar en las sesiones por diferentes problemas personales. A la semana siguiente dejaron una actividad referente al tema tratado en las sesiones de la semana pasada; Santiago y Betty tenian excusas de los dias faltantes con el instructor del programa, el estaba enterado de los acontecimientos de cada uno. Ellos se dan cuenta que los dos estan interesados porque perdieron las mismas clases se ponen en comunicación y deciden pedir muy comedidamente ayuda por la plataforma territoriom a sus compañeros e instructor sobre la actividad. Con la ayuda de su instructor que hace un anuncio en la plataforma de quien tiene la posibilidad de colaborar con la retroalimentación para sus compañeros ya que él se encuentra muy ocupado por calificación de actividades, se abre un debate y compañeros que tienen la posibilidad empiezan a colaborar. Natalia se ofrece a explicarles vía videoconferencia ya que maneja muy bien el tema y es muy buena explicando, Sergio se ofrece a enviarles material de trabajo referente al tema para la elaboración de las actividades y entre otros compañeros se ponen a disposición de ayudarlos; al final Santiago y Betty pudieron presentar sus actividades a tiempo gracias al instructor y a sus compañeros aprendices. En esta situación anterior se puede decir que hubo trabajo colaborativo.