MI CASA...

Ambiente
Protector
“es un espacio físico o de relaciones
sociales capaces de actuar en red
para proteger, promover, exigir y
defender los derechos de niños, niñas y
adolescentes; esto incluye la
capacidad para detectar, prevenir y
reportar o denunciar cualquier tipo de
vulneración
 Siendo un soporte
Con la alimentación
materna como actitud
protectora inicial

Con la educación en
valores y factores
de protección.

Con la transmisión y construcción de normas, de límites

Un ambiente seguro es aquel en el que las
personas encuentran afecto, cuidado,
protección, posibilidades de desarrollo
intelectual, emocional y moral. El hogar, la
escuela y la comunidad, constituyen el ambiente
en el que niñas, niños y jóvenes se desarrollan.
 Al entender que en cada momento
del desarrollo cada ser humano tiene
sus gustos, preferencias, logros y
frustraciones

Al comprender el mundo de los niños,

niñas y adolescentes como un
mundo de imaginación y creatividad
sin límites, que escapa muchas
veces a la comprensión de los
adultos
son caracteristicas, biologicas,
psicologicas y sociales cuya
existencia en los individuos o la
familia incrementa la
probabilidad de presentar algun
daño a la salud.
- caidas
- quemaduras
- incendios
- electrocucion
- asfixia
- golpes
- HACINAMIENTO
 LAS CAÍDAS:
Pueden producirse al tropezar, al resbalar, caerse de las
escaleras, de una silla, etc.
factor de riesgo: objetos que obstaculizan la zona de
transito de la casa.
factor protector: mantener el suelo libre de obstaculos
 LAS QUEMADURAS:
se producen por contacto o por proyeccion de objetos,
factores de riesgo: objetos calientes o de flama al alcance
de los niños, acidos, causticos, liquidos calientes (agua,
aceite o cafe caliente)
factor protector: alejar a los niños de la cocina, de los
hornos o cualquier elemento que utilice fuego; colocar
proteccion alrededor de objetos calientes y/o las asas de
los sartenes o calderos hacia el interior de la estufa.
 INCENDIOS:
para que se inicie un incendio solo se necesita de: aire,
combustible o focos de calor.
factores de riesgo: aparatos eléctricos, mecheros,
cigarrillos, etc.
factores protectores: no fumar o hacerlo fuera de casa,
no permitir que los niños jueguen con fosforos, almacene
en los envases de origen los productos que puedan
producir daño, etc.
 ASFIXIA:
falta de oxigeno cuando este no llega a los pulmones
factores de riesgo: bolsas, muchas almohadas en la cama
de los niños, cuerdas, objetos pequeños que pueden llevar
a la boca o nariz, etc.
factor protector: mantener lejos de los niños estos
objetos que pueden atentar contra su salud y permanecer
atentos a los lugares donde ellos se encuentran.
convivencia de muchas personas en
espacios excesivamente reducidos.
se traduce en una ausencia de
privacidad, que puede conducir a un
menor bienestar subjetivo, estrés, y a
mala salud mental.
Las niñas a menudo quedan en las casas en compañía de los
familiares o conocidos que a falta de trabajo se ofrecen para
colaborar en el hogar. En estos hogares debido al poco espacio,
las discusiones se dan frente a todos los miembros. El consumo
de alcohol en estos ambientes es casi diario por parte de los
adultos varones y algunos de ellos lo acompañan con drogas
alucinógenas. Cuando estas personas están bajo el efecto del
alcohol o la droga, protagonizan peleas o discusiones ya sea con
extraños u otros miembros de la familia, pero también se
tornan efusivos con las menores abrazándolas y ofreciéndoles
golosinas.
En esos hogares la privacidad es nula, lo cual es indicativo de que
son observadas mientras se bañan o se visten. Es de anotar que los
papás o padrastros dan demasiada confianza a sus amigos de copas,
situación que aprovechan éstos para tocar o irrespetar a las niñas.
 Según la Organización Mundial de la Salud (1986), el abuso sexual infantil
implica que el menor es “víctima de un adulto, o de una persona
evidentemente mayor que él, con fines de satisfacción sexual”

Como prevenir el abuso:

I. Enseñarles a decir "no"
II. Enseñarles a identificar el abuso
III. Enseñarles a afrontar la situación
IV. Romper el silencio
 depende de ti prevenirlo,
denuncia...
actividad para realizar:
identificaras en casa qué factores de riesgo hay y tomaras
foto de esto, luego lo corregiras y tomaras la foto cuando
ya exista el entorno protector

encuesta de satisfacción
GRACIAS!!!