Herramienta estratégica usada para analizar las actividades de una empresa y
así identificar sus fuentes de ventaja competitiva. Parte del concepto de que la empresa debe crear valor en los productos y servicios que ofrece a sus clientes, así que cabe preguntarse de qué se trata o a qué se refiere ese valor.
Importancia de la cadena de valor en el Turismo
L participación de la comunidad local Desarrollar cadenas de valor cuyo valor mide a partir de triple balance: utilidades económicas, ambientales y socioculturales. Esto se ve reflejado en el producto turístico desarrollado.
Terminología de las cadenas de valor en el Turismo
Análisis de la cadena de valor: Es importante que se planteen este tipo de cadenas en el sector turístico ya que por medio de estas existen un proceso para realizar alguna actividad que genere un valor para alguna empresa y/o organización. Cadenas de Suministro: todos los pasos involucrados en la preparación y distribución de un elemento para su venta, es decir, es el proceso que se encarga de la planificación o coordinación de las tareas a cumplir, para poder realizar la búsqueda, obtención y transformación de distintos elementos, de esta forma poder comercializar un producto para que el mismo sea de fácil acceso al público. Sistema de Mercado: es una red de compradores, vendedores y otros actores que en conjunto intercambian o transan productos o servicios. Oferta: aquella cantidad de bienes y servicios que los ofertantes están dispuestos a poner a la venta en el mercado a unos precios concretos. Demanda: cantidad total de un bien o servicio que la gente desea adquirir. Comprende una amplia gama de bienes y servicios que pueden ser adquiridos a precios de mercado, bien sea por un consumidor específico o por el conjunto total de consumidores en un determinado lugar, a fin de satisfacer sus necesidades y deseos. Cadena de mercado: Estas cadenas están especializadas en el mercado, buscan ofrecer algún tipo de producto, muestras el procedimiento que se realiza para llegar a una meta de una empresa.
Criterios de Desempeño Mínimo aceptable Deja que desear PUNTOS
desempeño competente Datos de No se pueden hacer Se hace al menos una Se hace más de una observaciones - contiene observación de observación de importancia identificación (2%) Alumno, Fecha, Carrera, importancia – le falto – le falto más de dos datos un dato por registrar-. por registrar-. Grupo-. (0.6 u 1 puntos) (0.5 o menos puntos) (1.5 o 2 puntos) Titulo El Nombre del tema El nombre del tema El nombre del tema no (5%) está incompleto. O da corresponde al contenido o precisa y es congruente idea del contenido No tiene título. con el contenido. (2 u 3 puntos) (1 o menos puntos) (4o 5 puntos) Evidenciar los Intenta evidenciar los Presenta evidencia de Contenido razonamientos razonamientos razonamientos (75%) detallados y ordenados detallados y desordenados (74 o 75 puntos) ordenados (71 o menos puntos) (72 u 73 puntos)
Coherencia y Establecimiento de ideas Se intenta Presentó ideas no muy
ortografía (10%) claras y ordenadas en establecer ideas claras y ordenadas en cada párrafo, sin errores claras y ordenadas cada párrafo, con errores ortográficos en cada párrafo, sin ortográficos con ciertas (09 o 10 puntos) errores ortográficos ideas estructuradas, con (07 u 08 puntos) ciertos errores ortográficos. (06 o menos puntos) Bibliografía Reporte de bibliografía Bibliografía con Bibliografía incompleta o no (8%) errores. indica bibliografía. que haya sido utilizada (5 u 6 puntos) (4 o menos puntos) para la elaboración de la tarea investigada, de acuerdo a las normas establecidas por el APA (American Psychological Association) para citar referencias bibliográficas (7 o 8 puntos) Penalización por entrega extemporánea (- 5 puntos) Calificación obtenida