UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

COORDINACIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

CATEDRA COMUNICACIÓN ACADÉMICA

NOMBRE: LÓPEZ PINTO GANDHI FRANCISCO

DOCENTE: SALAZAR TOAQUIZA PAMELA JACQUELINE

PARALELO: ING-A

FECHA: 01-07-2021

TRABAJO EN CLASE #4

- Consultar sobre las condiciones básicas para el estudio y mencionar 4 Ejemplos.

El estudio es el esfuerzo, trabajo o ejercicio dedicado al entendimiento para comprender y

cultivar una ciencia o arte, ya que desarrolla las capacidades intelectuales poniendo en actividad

nuestras aptitudes mentales y físicas para lograr algún objetivo. (Fernandez, 2018)

Los métodos y técnicas de estudio permiten al alumno lograr aprendizajes desde el

"sencillo saber" hasta el "saber analizar y aplicar conocimientos" mediante ideas, juicios,

conceptos; es decir, desarrollar sus habilidades para un mejor desempeño estudiantil y posterior

desempeño profesional. (P'b, 2014)

1.- Condiciones personales

Intervienen diversos factores entre los que destacan además de las condiciones físicas, las

mentales y las condiciones afectivo - sociales. (P'b, 2014)

2.- Condiciones físicas:

Se refiere a la conformación biológica y neurofisiológica así como al funcionamiento

normal de sus órganos vitales (corazón, pulmones, estómago, entre otros) y de las glándulas

endocrinas de secreción interna (tiroides, hipófisis, páncreas etc.); una alimentación balanceada,

la realización de actividades de educación física, recreación y deportes, el descanso y la

disposición corporal. (P'b, 2014)

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3.- Condiciones mentales:

Están dadas por un conjunto de factores referidos al aspecto psíquico como la motivación,

la concentración, voluntad, etc.

Motivación

Entendida como el interés de realizar algo para satisfacer una inquietud, una necesidad y

como el motor que impulsa al estudiante a crecer, conocer, interpretar y modificar situaciones

inoperantes y llegar consecuentemente a ser útil a la sociedad. La motivación, entonces, permitirá

al estudiante desarrollar competencias a fin de reconocer sus objetivos y metas personales, de tal

forma que tanto el estudio como el aprendizaje cobren razón de ser en su plan de vida. Se dice

que tienes motivación, si sabes exactamente lo que esperas obtener de tu estudio y si realmente te

interesa lograrlo. (P'b, 2014)

Organización

El conocimiento está organizado estructuralmente, por ello antes de iniciar el aprendizaje

de un tema, se debe reconocer su estructura. Esto nos permitirá identificar la idea central, las

partes principales, sus relaciones y las conclusiones a las que se llegue. Forma parte de la

organización un breve repaso de la clase anterior antes de iniciar la siguiente lección. Como se

sabe, el aprendizaje significativo se construye sobre las ideas y experiencias previas. (P'b, 2014)

Concentración

La concentración consiste en percibir el conjunto de cualidades que constituyen

información. Para que se dé es fundamental la motivación y la voluntad, debiendo el estudiante

desarrollar una fuerza interior para que el aprendizaje se consolide dentro de las exigencias de la

concentración. También, hay concentración en el estudio cuando eliminamos elementos

perturbadores, ya sea de orden físico, ambiental, emocional, etc.; y, orientamos todas nuestras

energías para captar las (P'b, 2014)

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5.- Condiciones afectivo–sociales:

Las condiciones afectivo-sociales influyen poderosamente en el aprendizaje, puesto que al

interactuar aprende a respetar a sus semejantes, esencialmente a sus padres y especialmente a sus

compañeros de estudio, donde es aceptado y respetado. Para canalizar dichos factores, es

necesario ejercitar habilidades, las que se manifiestan a través de actitudes, sentimientos,

conductas que hacen que el ser humano demuestre seguridad. (P'b, 2014)

6.- Condiciones ambientales

Algunas recomendaciones que debería tomar en cuenta:

El espacio o ambiente físico donde el alumno estudia debe reunir: una mesa de trabajo adecuada.

• El ambiente deberá disponer de lo necesario y evitar las distracciones, como canciones,

televisor, o bulla.

• Estudiar preferentemente con luz natural; si fuera luz artificial iluminar todo el ambiente y

disponer de una lámpara que ilumine directamente la mesa de trabajo por el lado opuesto

a la mano que escribe.

• Contar con fuentes de información sobre todo con diccionarios lexicográficos, de

sinónimos, de antónimos, de un idioma extranjero, de acuerdo con la naturaleza de la

carrera y de diccionarios de especialidad.

• Algunos jóvenes dicen que pueden estudiar a la vez que escuchan música o ven televisión.

No admiten que ambas son elementos de distracción. (P'b, 2014)

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Ejemplos:

La salud mental y física es la primera condición para el óptimo rendimiento académico del

estudiante, lo que se logra mediante hábitos de buena alimentación, prevención y mantenimiento

de la salud. Otro aspecto de suma importancia es el cuidado de la vista y la postura corporal que

se asume cuando se está estudiando sentado. (P'b, 2014)

• Un lugar fijo.

• Evitemos ruidos molestos.

• El espacio suficiente para una mesa, una silla y un estante, sin distracciones auditivas,

visuales y con la iluminación adecuada.

• El orden: Guardar las cosas bien y guardarlas razonablemente.

• La limpieza: ventajas para nuestra salud y buena imagen. (Fernandez, 2018)

Figura 1: Joven estudiando concentrado

Nota: Obtenido de https://sp.depositphotos.com/stock-photos/jovenes-estudiando.html

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- Realizar un resumen en un mapa conceptual de una noticia, meciona 4 idea Secundarias.

(Normas APA)

En la escuela y en el trabajo, hay más riesgo de

contagio de covid-19

Resumen:

Hasta el jueves 24 de junio del 2021, Doménica asistió a su escuela fiscal, en la parroquia de
Yanahurco, en Tungurahua. Fuera de esa ‘burbuja’ de contactos, como la llaman los médicos, en la que
compartió con sus compañeros y un profesor, la niña que finalizó cuarto de básica forma parte de una
adicional. Junto con sus padres, quienes teletrabajan, Doménica visita a sus abuelos en Ambato, una vez
por semana. (Trujillo, 2021)

Con este grupo -señala- se sienten seguros, porque saben que los niños han recibido clases desde
casa y los adultos teletrabajan. Ese compromiso de autocuidado es el pedido de María Brown, ministra de
Educación, tras los primeros 15 días de retorno progresivo y voluntario a clases semipresenciales, «
Cumplen con medidas de bioseguridad, pero es responsabilidad de la ciudadanía seguirlas fuera del
ambiente escolar» (Trujillo, 2021)

Su padre, Andrés Armijos, anota que gracias al teletrabajo pudieron transportarlos al colegio, para
que no tengan contactos adicionales en un bus escolar. Aparte de la escuela, esta familia tiene contacto
con los abuelos maternos, quienes, asegura Andrés, permanecen en casa sin visitas. «Para que vayan a la
escuela nos cuidamos todos, no vamos a reuniones familiares ni de amigos». (Trujillo, 2021)

Ideas Secundarias:

Hasta el jueves 24 de junio del Fuera de esa ‘burbuja’ de

2021, Doménica asistió a su contactos, como la llaman los
escuela fiscal, en la parroquia médicos, en la que compartió
de Yanahurco, en con sus compañeros y un
Tungurahua. profesor, la niña que finalizó
cuarto de básica.

Con este grupo -señala- se

sienten seguros, porque saben Gracias al teletrabajo pudieron
que los niños han recibido transportarlos al colegio, para
clases desde casa y los adultos que no tengan contactos
teletrabajan. adicionales en un bus escolar.
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Bibliografía

- Fernandez, R. S. (20 de Junio de 2018). SCRIBD. Obtenido de

https://es.scribd.com/document/382195471/CONDICIONES-BASICAS-PARA-EL-

ESTUDIO-docx#logout

- P'b, L. (14 de Septiembe de 2014). SCRIBD. Obtenido de

https://es.scribd.com/document/239661461/Texto-3-Condiciones-Basicas-Para-El-Estudio

- Trujillo, Y. (29 de Junio de 2021). El Comercio. Obtenido de El Comercio:

https://www.elcomercio.com/tendencias/sociedad/escuela-trabajo-riesgo-contagio-

covid19.html

Firma:

GANDHI FRANCISCO LÓPEZ PINTO

1004798540