CUARTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

DESAFÍOS COMO PAÍS A NUESTROS 200 AÑOS DE VIDA REPUBLICANA

LA DEMANDA QUE GENERAN LOS SERVICIOS BÁSICOS EN EL 2021

Competencia: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO
Propósito de aprendizaje: El estudiante debe de establecer relaciones que genera la alta
demanda en diversos servicios a la ciudadanía, para ello calculará valores desconocidos y
transformarlas a expresiones algebraicas o gráficas, incorporando estrategias, métodos
gráficos para hallar términos desconocidos sobre sistemas de ecuaciones lineales.
Situación de aprendizaje:
En estos últimos meses, nos hemos informado sobre las carencias de algunos medicamentos,
equipos, oxígeno medicinal u otros servicios que son primordiales para los ciudadanos.
observamos el comportamiento de la cantidad demandada del oxígeno medicinal en metros
cúbicos en países más afectados de américa latina.
Analizamos:
● ¿Qué comprendes observando la
imagen presentada?

● Ordena de menor a mayor a los

países que registraron mayor demanda en el
consumo de oxígeno medicinal de américa
latina.

● Argumenta lo que has podido vivir u observar, en la crisis de oxigeno medicinal en tu

comunidad.

Para seguir aprendiendo, y cumplir con el propósito de aprendizaje, desarrollarás las páginas
del cuaderno de trabajo de 5to grado, “RESOLVEMOS PROBLEMAS”, pg. 27-33.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

RESUELVE Traduce datos y El estudiante establecerá relaciones 6 puntos

PROBLEMAS condiciones a entre los datos, valores desconocidos y
DE expresiones las transforma en expresiones
REGULARIDAD, algebraicas y algebraicas o gráficas, incluyendo
EQUIVALENCIA gráficas sistemas de ecuaciones lineales.
Y CAMBIO
Comunica su El estudiante expresa representaciones 7 puntos
compresión sobre gráficas, tabulares y simbólica,
expresiones interpretando la solución o el conjunto
algebraicas. solución del problema propuesto.

Usa estrategias y El estudiante utiliza estrategias, métodos 7 puntos

procedimientos y procedimientos para hallar el término
para encontrar desconocido sobre un sistema de
equivalencias y ecuaciones lineales.
reglas generales.

Recuerden leer los criterios de evaluación, porque es como se les califica. traten de cumplir los
criterios. No se olviden de enviar su evidencia.