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1.

Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades


Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del Antropología Cultural
curso
Código del curso 400003
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Individua Colaborativ
☒ ☐ de 2
actividad: l a
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación

Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: miércoles, 26 de
martes, 8 de septiembre de 2020
agosto de 2020
Competencia a desarrollar:
Reconocer el campo de estudio de la antropología cultural, por medio
de la apropiación conceptual, para que el estudiante adquiera
elementos necesarios para reconocer la diversidad cultural que
caracteriza a los territorios colombianos.

Temáticas a desarrollar:
Reconocimiento y aproximación al campo de estudio de la antropología
cultural.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a


desarrollar
Fase 1 – Reconocimiento: Reconocer el campo de estudio de la
antropología cultural.

Actividades a desarrollar

Paso No. 1
Se debe presentar con sus compañeros en el foro del trabajo
colaborativo de la Fase 1 Conceptualización, indicando el programa
académico al cual pertenece y su usuario de Skype.

Paso No. 2
Debe realizar la siguiente lectura:

Dell'Ordine, J. L. (2005).  Antropología social y cultural. En


Antropología social, cultural y biológica.  Pp. 15 - 21.  Recuperado de
https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=3161578&ppg=15

Paso No. 3
La primera actividad del curso permite una aproximación general al
campo de estudio de la antropología cultural. Para esto deben visitar
las siguientes páginas web donde encuentra infromación relacionada
con la antropología cultural en el contexto colombiano:

Visita la colección etnográfica del Instituto Colombiano de Antropología


e Historia – ICANH, donde encuentran objetos de los diversos grupos
étnicos de Colomabia:

Instituto Colombiano de Antropología e Historia (s.f.) colección


etnográfica. Recuperado de
https://coleccionetnograficaicanh.wordpress.com/coleccion-
etnografica-del-icanh/

Visita el mapa sonoro realizado por el ministerio de cultura de


Colombia, donde puede escuchar algunas de las lenguas nativas del
país:

Mincultura (s.f.) Mapa Sonoro, Lenguas Nativas de Colombia.


Recuperado de http://mapasonoro.mincultura.gov.co/Home/mapa

Por último, ingresa al Museo Etnográfico del Banco de la Republica


ubicado en Leticia, el cual nos ofrece información sobre la diversidad
cultural de la amzonia:

Banrepcultural Red cultural del Banco de la Republica de Colombia


(s.f.) Museo Etnográfico. Recuperado de
http://proyectos.banrepcultural.org/museo-etnografico/es

Paso No 4. Luego de visitar las tres páginas sugeridas, teniendo en


cuenta los argumentos presentados en la lectura debe responder las
siguientes preguntas:

Pregunta No. 1
Según la lectura Antropología social y cultural debe indicar: ¿cuál es el
objeto y campo de estudio de la antropología cultural?

Pregunta No. 2
Según los contenidos que observó en las páginas web sugeridas,
indique cuáles son los principales temas que se pueden abordar desde
la antropología cultural en el contexto colombiano.

Nota: el contenido del trabajo debe ser presentado en el Formato


respuestas - Fase 1 – reconocimiento que encuentra en el entorno
de aprendizaje colaborativo, exactamente, en el mismo espacio donde
descargo la presente guía.

Entorno de aprendizaje colaborativo: Debe publicar


los avances de su trabajo
Entornos
para su Entorno de seguimiento y evaluación: debe enviar el
desarrollo trabajo escrito según el formato mencionado en la
presente guía.

Productos Individuales:
a entregar Debe entregar el Formato respuestas - Fase 1 -
por el Reconocimiento con el desarrollo de la actividad y según
estudiante los parámetros del formato.
Colaborativos:

No aplica

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el


desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de Uso de la norma APA, versión 3 en español
referencias (Traducción de la versión 6 en inglés)

Las Normas APA son el estilo de organización y


presentación de información más usado en el área de
las Ciencias Sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo científico.
Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de
la sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de
tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros.
Puede consultar como implementarlas ingresando a la
página http://normasapa.net/2017-edicion-6/

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,


artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Políticas de Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente
4. Formato de Rubrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Actividad
Tipo de Actividad
☒ colaborativ ☐
actividad: individual
a
Momento de la Intermedia
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación , unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Puntaje
Aspectos individual
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
Realizó la
presentación
en el foro
según lo
La
solicitado en la
presentación
guía y aporta a
realizada por el
un dialogo en
Paso No. estudiante en El estudiante
el cual es
1 el foro es no se
posible
presentac parcial y no presenta, ni
reenfocar
ión y propicia participa en el 5
aspectos
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conceptuales
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que aportan al
foro torno al trabajo
reconocimiento
solicitado.
del campo de
estudio de la
antropología
cultural.
(Hasta 5 (Hasta 3 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Paso No. En su En su No responde la 6
3 respuesta respuesta pregunta o la
pregunta logra un relaciona a la respuesta que
1 reconocimiento antropología dio no da
adecuado del con el estudio cuenta de los
campo de de la contenidos de
estudio de la diversidad las páginas
antropología, cultural, sin sugeridas para
porque la embargo, el desarrollo
relaciona con menciona otros
el estudio de temas que no
las creencias, se referencian
costumbres, en las páginas
lenguas, sugeridas para
objetos, esta actividad,
rituales y otros generando
de la actividad.
temas que nos confusión con
permiten otros campos
reflexionar del
sobre la conocimiento y
riqueza y de las ciencias
diversidad sociales y
cultural. humanas.
(Hasta 6 (Hasta 3 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)

En su
respuesta da
cuenta de los
Menciona las
principales
páginas En su trabajo
temas que
sugeridas en la no menciona
pueden ser
guía de las páginas
objeto de un
actividades, sugeridas en la
estudio
Paso No. pero no indica guía o el
antropológico,
3 los temas que trabajo no
haciendo 6
pregunta pueden ser corresponde
énfasis en
2 objeto del con lo
algunas
campo de solicitado en la
características
estudio de la actividad.
que dan
antropología.
cuenta de la
diversidad
cultural del
país.
(Hasta 6 (Hasta 3 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Redacción La redacción La redacción La redacción 4
y es clara y del documento de los párrafos
ortografía sencilla. es confusa, por no es
Además, la
lo tanto, no coherente, por
coherencia
deja entrever lo tanto, no es
entre los
de manera posible
párrafos es
precisa y comprender el
pertinente y
coherente el contenido del
permite la
contenido El trabajo. La
comprensión
texto tiene ortografía es
del texto en
múltiples muy deficiente
general. La
errores y dificulta de
ortografía es
ortográficos manera
excelente y
que dificultan significativa la
facilita la
su comprensión
lectura del
comprensión del contenido.
texto
(Hasta 4 (Hasta 2 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Algunas citas o
referencias no
cumplen con el
manejo El trabajo
El trabajo
adecuado de demuestra un
presentado de
normas APA. manejo
muestra un
Las citas y la deficiente de
excelente
bibliografía no normas APA
manejo de
se articulan, en citas y
Bibliograf normas APA.
de manera referencias y 4
ía La reseña
coherente con la reseña no
cumple con el
el contenido cumple con el
formato
del trabajo o la formato
solicitado
reseña no solicitado
cumple con el
formato
solicitado
(Hasta 4 (Hasta 2 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 25

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