GEEEDUC Parte5

46
Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

La aulas escolares en Calama
Infiltración tienen demandas de
calefacción y de enfriamiento,
Se puede observar que un nivel de infiltración medio, de 1,5 ach, genera el donde las menores demandas
mejor efecto sobre las demandas energéticas, balanceando refrigeración corresponden a la orientación
norte.
y calefacción. Un mayor nivel de infiltración aumenta la demanda de
calefacción y un menor nivel de infiltración aumenta la demanda de
refrigeración. Nuevamente se puede concluir que el uso de ventilación
nocturna favorece el desempeño del aula disminuyendo las demandas
de refrigeración.
Superficie vidriada
La superficie vidriada es un parámetro poco significativo en el desempeño

energético del aula en Calama. Sin embargo se puede observar que
una mayor superficie vidriada tiende a disminuir las demandas totales,
principalmente por su efecto positivo sobre la iluminación.
Tipo de vidrio
El tipo de vidrio tampoco es un parámetro significativo en las demandas

totales, pero las mejores opciones son el vidrio simple y vidrio doble; y al
otro extremo está el vidrio con control solar que aumenta las demandas
de iluminación.
153
Agencia Chilena de Eficiencia Energética (AChEE) ▪ www.acee.cl
3.5.4 Diseño del aula tipo La mejor solución para Calama corresponde a un aula orientada
hacia el Norte; localizada en el primer piso; con una envolvente
El análisis estadístico de los resultados de las simulaciones

E; una superficie vidriada de 23% (12,4 m2) y vidrio simple; y con
térmicas dinámicas permitió además identificar las
niveles de infiltración de 1,5 ach. Esta aula tendrá una demanda
características comunes del 10% de soluciones con menores
energética total de sólo 0,7 kWh/m2 año.
demandas energéticas totales. Según lo cual, se definió el aula
tipo con los parámetros de diseño óptimos para Calama que se
Si diferenciamos las características de diseño óptimas por
observa en la Figura 3.7.
orientación y agrupamiento, podemos distinguir que las
Figura 3.7: Aula tipo con parámetros de diseño óptimos para Calama
154
47
recomendaciones varían en algunos casos, ya que por ejemplo, piso requiere niveles de infiltración bajos, mientras que el
un aula al sur debiese tener una envolvente más aislada y más segundo piso requiere niveles de infiltración altos, lo que se
hermética que en las otras orientaciones. Además, se observa interpreta como el requerimiento de ventilación nocturna para Diseño recomendado del

que los niveles de infiltración recomendados en los distintos evitar sobrecalentamiento. Estas características se detallan en “aula tipo” – Zona norte desértico
pisos de las aulas oriente y poniente varían, ya que el primer la Figura 3.8. Calama
Recomendaciones de:
Envolvente térmica.
Orientación recomendada.
Vidrios, tipo y porcentaje de área.
Figura 3.8: Aula tipo con parámetros de diseño óptimos por orientación para Calama
155
3.6 Zona Norte Valles Transversales – Copiapó
3.6.1 Características climáticas de la

Zona Norte Valles Transversales
Zona semidesértica caracterizada por poseer microclimas en
los valles que la atraviesan. Los veranos son largos y calurosos,

presentando alta radiación solar en dicha estación y moderada
en invierno. La oscilación térmica diaria es alta durante todo el
año, con diferencias de 15°C promedio entre las temperaturas
mínimas y máximas. Su atmósfera es relativamente seca, con
escasa nubosidad. Las precipitaciones son también escasas,
aumentando gradualmente hacia el sur de la zona. Los
vientos son irregulares, predominantemente de dirección
oeste. La vegetación aumenta al comparar esta zona con las
anteriormente descritas, sin embargo los terrenos son áridos y
con bajo contenido de humedad.
A continuación se presenta un análisis climático de Copiapó,

ciudad que representa al clima de la zona Norte Valles
Transversales.
3.6.2 El clima de Copiapó

Copiapó se emplaza a 27°18’ latitud sur y 70°25’ longitud oeste,
a una altura promedio de 291 metros sobre el nivel del mar.
El clima que caracteriza a esta localidad se denomina desértico

marginal bajo. Las altas temperaturas son ligeramente reguladas
por la relativa influencia marítima de la zona, lo que genera
nubosidad costera ocasionalmente durante las mañanas,
disipándose después del medio día. Sin embargo, los cielos son
por lo general despejados y las precipitaciones muy escasas,
concentrándose durante el invierno, con un promedio anual
aproximado de 12mm.
[Fuente: Proyecto MINEDUC/UNESCO]
156
Durante el verano se registran muy altas temperaturas, con una media
promedio de 22,6°C, las que se moderan en invierno con una media
promedio de 15,1°C. La oscilación diaria de temperaturas es considerable

durante todo el año, como se observa en el Gráfico 3.22, con una media
máxima en verano superior a 27° y una media mínima ligeramente superior
a 16°C. En invierno la media máxima alcanza casi los 20°C, y la media mínima
es inferior a 9°C.
Gráfico 3.22: Variación mensual de la temperatura en Copiapó.

[Elaboración propia con datos de la Dirección Meteorológica de Chile].
La humedad relativa del aire, ilustrada en el Gráfico 3.23, es alta y constante

durante todo el año, donde la media mínima se observa en diciembre y
enero con 71%, y la media máxima en junio con 80%, siendo 76% la media
anual.
Gráfico 3.23: Variación mensual de la Humedad Relativa en Copiapó.

[En base a datos obtenidos de software Meteonorm]
Los vientos de componente oeste predominan sobre el 65% del año en

Copiapó, como se observa en el Gráfico 3.24, dirección donde se registran
las mayores intensidades, alcanzando velocidades medias de 5,4 m/s. Sin
embargo, es también alto el porcentaje del tiempo en que predomina la
calma, con una frecuencia anual cercana al 20% de las mediciones.
Gráfico 3.24: Dirección y frecuencia anual del viento en Copiapó.

[En base a datos de la Dirección Meteorológica de Chile]
157
Gráfico 3.25: Demanda energética total y características de las aulas para Copiapó
´
158
3.6.3 Efecto de los parámetros de diseño comunes del grupo de aulas con peor desempeño con aquellas
en el desempeño energético del aula tipo de mejor desempeño, podemos observar que una envolvente
muy aislada (K) y hermética (0,5 ach) genera demandas de
A través de la simulación térmica dinámica, se analizó la

refrigeración muy significativas, sobretodo si el aula se ubica
influencia de los distintos parámetros de diseño sobre las en un segundo piso (o en el piso superior). Al otro extremo,
demandas energéticas totales, incluyendo calefacción, podemos observar que una envolvente medianamente aislada
refrigeración e iluminación. El Gráfico 3.25 ilustra la curva de
(C) y medianamente hermética (1,5 ach), en un aula orientada
demandas energéticas totales para las 4.800 aulas simuladas,
al norte, con superficies vidriadas de 23% y vidrio simple genera
donde se destacan y caracterizan el grupo correspondiente al
10% de aulas con mayor demanda (peor desempeño); el 10% demandas energéticas considerablemente más bajas.
con demanda media; y el 10% con menor demanda (mejor
desempeño). El Gráfico 3.26 ilustra la influencia de los parámetros sobre
las diferencias de demanda, donde se puede observar que
El gráfico demuestra que en Copiapó, la curva de demanda en Copiapó, el parámetro más significativo es la infiltración,
energética disminuye notoriamente desde el aula con peor seguido por el agrupamiento. En cambio, los parámetros menos
desempeño (mayor demanda) a aquella con mejor desempeño significativos son el tipo de vidrio y la superficie vidriada del aula.
(menor demanda), lo que permite concluir que en este clima En todo caso, los parámetros son mucho menos significativos
existen grandes oportunidades de eficiencia energética a en este clima que en el clima de Iquique (Zona Norte Litoral) o
través de decisiones de diseño relacionadas con la orientación, en los climas del sur de Chile, debido a que los efectos de las
superficie vidriada, tipo de vidrio, tipo de envolvente e distintas estrategias tienden a compensarse entre las demandas
infiltración. Al caracterizar y comparar las características energéticas de calefacción y refrigeración.
Gráfico 3.26: Influencia parámetros de diseño Copiapó
´ ´
159
Los siguientes gráficos ilustran con más detalle la influencia Aquí se puede observar que en general las demandas más
de cada parámetro de diseño sobre las demandas energéticas significativas en el contexto de Copiapó son asociadas a la
desagrupadas por calefacción, refrigeración e iluminación. refrigeración.
Gráfico 3.27: influencia de cada parámetro de diseño sobre demanda energética en Copiapó
´ Agrupamiento
El agrupamiento es un parámetro significativo en Copiapó, donde las aulas

localizadas en el segundo piso tienen mayores demandas de refrigeración
que las localizadas en el primer piso, debido fundamentalmente a las
ganancias a través de la techumbre. Este efecto se puede controlar a
través de un techo ventilado.
´ Orientación
La mejor orientación en este contexto es la orientación norte, ya que

concentra las menores demandas de calefacción e iluminación. La
orientación sur es también recomendable ya que alcanza demandas
mínimas de calefacción y refrigeración, donde sólo la iluminación resulta
desfavorecida. Sin embargo, se puede observar que las demandas son
similares, ya que cada orientación tiene ventajas y desventajas.
´ Tipo de envolvente
El tipo de envolvente no es un parámetro muy significativo en este

contexto, ya que el mejoramiento de la envolvente disminuye las
demandas de calefacción pero aumenta las demandas de refrigeración,
con lo que se compensa los efectos. Sin embargo, se puede observar que
las mejores soluciones están entre las envolventes B y C.
160
48
Las aulas del segundo

Infiltración piso en Copiapó tendrán
altas demandas de
enfriamiento a menos que se
El mejor estándar de infiltración en este contexto corresponde a 1,5ach ya controlen las ganancias a
que disminuye la demanda de calefacción sin aumentar considerablemente través del techo, lo que se
la demanda de refrigeración. El estándar de 0,5ach no implica mejores puede lograr aislando y
ventajas en calefacción, pero si aumenta considerablemente la demanda ventilando la techumbre.
de refrigeración, por lo que sólo se recomienda en la orientación sur,
como se detalla en la Figura 3.10.
Superficie vidriada
La superficie vidriada no es un parámetro muy significativo en este

contexto, pero se puede observar que en general es recomendable
considerar superficies de entre 17 y 23%.
Tipo de vidrio
El tipo de vidrio tampoco es un parámetro significativo en las aulas

localizadas en Copiapó, pero se puede observar que el vidrio simple y
vidrio doble obtienen las menores demandas, principalmente debido a
la iluminación.
161
3.6.4 Diseño del aula tipo
El análisis estadístico de los resultados de las simulaciones hacia el norte; localizada en el primer piso; con una envolvente
térmicas dinámicas permitió además identificar las C; una superficie vidriada de 23% (12,4 m2) y vidrio simple;
características comunes del 10% de soluciones con menores y con niveles de infiltración de 1,5 ach. Esta aula tendrá una
demandas energéticas totales. Según esto, se definió el aula demanda energética total de sólo 2,3 kWh/m2 año.
tipo con los parámetros de diseño óptimos para Copiapó que se
observa en la Figura 3.9. Si diferenciamos las aulas por orientación y agrupamiento,
podemos distinguir que las características recomendadas varían
La mejor solución para Copiapó corresponde a un aula orientada en algunos casos, ya que por ejemplo, los pisos superiores
Figura 3.9: aula tipo con parámetros de diseño óptimos para Copiapó
162
49
en la orientación oriente y poniente debiesen tener menores orientación sur requiere de bajos niveles de infiltración y vidrio
superficies vidriadas y altos niveles de infiltración para evitar doble o doble Low-e para disminuir la demanda de calefacción.
en sobrecalentamiento. Un alto nivel de infiltración se puede Estas características se detallan en la Figura 3.10. Diseño recomendado del
“aula tipo” – Zona norte valles

traducir como ventilación nocturna. Al otro extremo, la
transversales – Copiapó
Recomendaciones de:
Figura 3.10: aula tipo con parámetros de diseño óptimos por orientación para Copiapó
163
3.7 Zona Centro Litoral – Valparaíso

Zona Centro Litoral
La Zona Centro Litoral posee un clima marítimo, caracterizada
por poseer temperaturas moderadas durante todo el año,

junto con una baja oscilación térmica diaria. Los inviernos son
cortos, de cuatro a seis meses, época donde se concentran las
precipitaciones, las que son moderadas, aumentando hacia el
sur. La nubosidad es alta durante todo el año, al igual que la
humedad ambiental. En verano, la ocurrencia de nubosidad
matinal es recurrente, pero por lo general se disipa a medio
día. La radiación solar es normal durante el verano y baja en
invierno, mientras que los vientos predominantes son débiles,
de componente suroeste. Tanto el ambiente como los suelos
son salinos y relativamente húmedos. La vegetación aumenta.
A continuación se presenta un análisis climático de Valparaíso,

ciudad que representa al clima de la zona Centro Litoral.
3.7.2 El clima de Valparaíso

Valparaíso está situado a 33°1’ de latitud Sur y 71°38’ de
longitud Oeste, a una altura promedio de 41 metros sobre el
nivel del mar.
Su clima se clasifica como templado cálido con lluvias invernales

y estación seca prolongada, caracterizado por la influencia
marítima que modera las oscilaciones de temperatura, tanto
diarias como anuales.
164
El Gráfico 3.28 muestra la variación mensual de la temperatura, donde
la media en verano es 16,8°C, mientras que en invierno promedia 11,9°C.
En verano la media de las temperaturas máximas se aproxima a 20°C y la

media de las mínimas es ligeramente superior a 14°C, temperatura similar
a la que llegan las máximas en invierno, mientras que en dicha estación las
mínimas promedian casi 10°C.
Gráfico 3.28: Variación mensual de la temperatura en Valparaíso.

El clima de Valparaíso se caracteriza además por presentar alta nubosidad

matinal a baja altura, fenómeno que se presenta a lo largo de todo el año.
La humedad relativa del aire, ilustrada en el Gráfico 3.29, es también alta
durante todo el año, con un promedio anual de 79%. Las precipitaciones se
concentran en invierno, principalmente en julio con 110mm de agua caída
aproximadamente, y un total anual cercano a 370mm.
Gráfico 3.29: Variación mensual de la Humedad Relativa en Valparaíso.

Los vientos predominantes en régimen anual son de componente suroeste,

como se observa en el Gráfico 3.30, registrándose con una frecuencia
de 41% y alcanzando velocidades medias de 6,4 m/s en dicha dirección,
seguido en frecuencia por la calma, registrada un 16% del año. Son también
considerables los vientos de componente norte, que se contabilizan un 13%
del año, con velocidades medias cercanas a 3,8 m/s.
Gráfico 3.30: Dirección y frecuencia anual del viento en Valparaíso.

165
Gráfico 3.31: Demanda energética total y características de las aulas para Valparaíso
166
3.7.3 Efecto de los parámetros de diseño mismo tiempo aumentan la demanda de refrigeración. Al
en el desempeño energético del aula tipo caracterizar y comparar las características comunes del grupo de
aulas con peor desempeño con aquellas de mejor desempeño,

podemos observar que un aula orientada al poniente, con una
influencia de los distintos parámetros de diseño sobre las
demandas energéticas totales, incluyendo calefacción, envolvente muy aislada (K), genera demandas de refrigeración
refrigeración e iluminación. El Gráfico 3.31 ilustra la curva de significativas, sobretodo si el aula se ubica en un segundo piso
demandas energéticas totales para las 4.800 aulas simuladas, (o en el piso superior). Al otro extremo, podemos observar que
donde se destacan y caracterizan el grupo correspondiente al un aula orientada al norte, con una envolvente poco aislada
10% de aulas con mayor demanda (peor desempeño); el 10%
(B), con superficies vidriadas de 23% y vidrio simple genera
con demanda media; y el 10% con menor demanda (mejor
desempeño). demandas energéticas considerablemente más bajas.
El gráfico demuestra que en Valparaíso, la curva de demanda El Gráfico 3.32 ilustra la influencia de los parámetros sobre
energética disminuye moderadamente desde el aula con peor las diferencias de demanda, donde se puede observar que en
desempeño (mayor demanda) a aquella con mejor desempeño Valparaíso, el parámetro más significativo es el agrupamiento,
(menor demanda), lo que permite concluir que en este clima, seguido por la superficie vidriada. Sin embargo, es importante
si bien existen oportunidades de eficiencia energética a través indicar que en este contexto las variaciones de diseño tienen
de decisiones de diseño, éstas son menos significativas que en menor impacto sobre la demanda que en todos los otros
otros climas del país. Porque las necesidades de calefacción contextos estudiados, lo que implica que es un contexto
y refrigeración tienden a balancearse, de manera que algunas climático bastante moderado. Los parámetros de diseño menos
estrategias que disminuyen la demanda de calefacción, al significativos son la envolvente térmica y el tipo de vidrio.
Gráfico 3.3.2: Influencia parámetros de diseño Valparaíso
167
Los siguientes gráficos ilustran con más detalle la influencia demandas de calefacción, refrigeración e iluminación tienden a
de cada parámetro de diseño sobre las demandas energéticas ser similares, donde la demanda de refrigeración es levemente
desagrupadas por calefacción, refrigeración e iluminación. En superior a las otras.
términos generales, se puede observar que en Valparaíso las
Gráfico 3.33: influencia de cada parámetro de diseño sobre demanda energética en Valparaíso
Agrupamiento
El agrupamiento es el parámetro de diseño más importante en el contexto

de Valparaíso, ya que las demandas de refrigeración del segundo piso son
superiores a las de un aula localizada en el primer piso. Sin embargo, esta
diferencia es menor en relación a las diferencias que se generan en el
norte del país.
Orientación
La orientación no constituye un parámetro de diseño relevante en el

contexto de Valparaíso, ya que se puede observar que las diferencias en
las demandas totales por orientación son mínimas. Aún así, la orientación
norte resulta más favorable por su menor demanda energética total.
Tipo de envolvente
El tipo de envolvente no es un parámetro significativo en este contexto,

ya que el mejoramiento de la envolvente disminuye las demandas de
calefacción pero aumenta las demandas de refrigeración, con lo que se
compensa el efecto. Sin embargo, se puede observar que las mejores
soluciones están entre las envolventes B y C.
168
Infiltración
´

Se puede observar que un nivel de infiltración medio de 1,5 ach, genera el
mejor efecto sobre las demandas energéticas, balanceando refrigeración
y calefacción. Un mayor nivel de infiltración aumenta la demanda de
calefacción y un menor nivel de infiltración aumenta la demanda de
refrigeración. Sin embargo, es importante indicar que el aumento de
la demanda de refrigeración se podría controlar con estrategias de
ventilación nocturna en verano, por lo que bajos niveles de infiltración
son recomendables, sobretodo en la orientación sur.
Superficie vidriada
La superficie vidriada es un parámetro significativo en este contexto,

donde lo más recomendable es disponer de una superficie de 23% que
genera un efecto positivo sobre las demandas de iluminación.
´
Tipo de vidrio
Se puede observar que el vidrio simple y el vidrio doble son las soluciones
más recomendables para Valparaíso, ya que alcanzan las menores
demandas energéticas totales.
169
El análisis estadístico de los resultados de las simulaciones La mejor solución para Valparaíso corresponde a un aula
orientada hacia el norte; localizada en el primer piso; con una

características comunes del 10% de soluciones con menores envolvente B; con una superficie vidriada de 23% (12,4 m2)
demandas energéticas totales. Según esto, se definió el aula y vidrio simple; y con niveles de infiltración de 0,5 ach. Esta
tipo con los parámetros de diseño óptimos para Valparaíso que solución tiene una demanda energética total de sólo 6,1 kWh/
se observa en la Figura 3.11. m2 año.
Figura 3.11: aula tipo con parámetros de diseño óptimos para Valparaíso
170
50
Si diferenciamos las aulas por orientación y agrupamiento, Sin embargo, las diferencias son menos significativas que en el
podemos distinguir que las características recomendadas varían caso de las ciudades del norte del país.
en algunos casos, lo que se detalla en la Figura 3.12. Diseño recomendado del
“aula tipo” – Zona centro litoral

Valparaíso
Recomendaciones de:
Figura 3.12: aula tipo con parámetros de diseño óptimos por orientación para Valparaíso
171
3.8 Zona Centro Interior – Santiago

Zona Centro Interior
La zona Centro Interior posee un clima mediterráneo, con
inviernos de cuatro a cinco meses, caracterizada por poseer

temperaturas templadas, con variaciones estacionales
considerables, donde la media anual desciende gradualmente
de norte a sur. Las oscilaciones diarias de temperatura son
moderadas, aumentando hacia el este, como también en verano,
mientras que las precipitaciones son moderadas al norte de la
zona pero aumentan significativamente hacia el sur, al igual
que las heladas. Los vientos predominantes son moderados, de
componente suroeste. La radiación solar es intensa en verano,
especialmente hacia el noroeste, y es baja en invierno. Respecto
a la humedad relativa del aire, se encuentra en rangos normales
a bajos en verano, y altos a muy altos en invierno. La vegetación
es normal.
A continuación se presenta un análisis climático de Santiago,

ciudad que representa al clima de la zona Centro Interior.
3.8.2 El clima de Santiago

Santiago se emplaza a 33°26’ de latitud sur y 70°41’ de longitud
oeste, a una altitud promedio de 520 metros.
El clima asociado a esta zona se denomina templado cálido con

lluvias invernales y estación seca prolongada, caracterizado por
precipitaciones concentradas en invierno, donde entre mayo y
agosto se contabiliza el 80% del total de las precipitaciones del
año (310mm anuales aproximadamente), y una época seca de 7
a 8 meses donde las precipitaciones son inferiores a 40mm. La
continentalidad de la ciudad acentúa las oscilaciones térmicas,
que son considerables tanto diaria como anualmente.
172
La temperatura media en verano es 20,1°C, con medias máximas mayores
a 29° promedio y medias mínimas superiores a 12°C, registrándose en esta
estación máximas extremas de 34°C promedio. En invierno la temperatura

media es 8,2°C, con máximas medias superiores a 15°C y mínimas medias
cercanas a 3°C promedio, registrándose mínimas extremas inferiores a -2°C
(ver Gráfico 3.34).
Gráfico 3.34: Variación mensual de la temperatura en Santiago.

[En base a datos de la Dirección Meteorológica de Chile].
La humedad relativa del aire varía estacionalmente, como se observa en

el Gráfico 3.35, siendo muy alta en invierno con 83% promedio, la que se
reduce a 66% promedio en los meses de verano, con una media anual de
75%.
Gráfico 3.35: Variación mensual de la Humedad Relativa en Santiago.

[En base a datos obtenidos de software Meteonorm].
Los vientos predominantes en Santiago son de componente sur a lo largo de

todo el año, con una frecuencia anual de 43%, como se observa en el Gráfico
336, registrándose en esta dirección velocidades medias de 3,8m/s. Cuando
varía hacia el suroeste, lo que ocurre un 15% del año, se hace más intenso,
alcanzando velocidades medias de 3,8 m/s, mientras que al variar hacia
el sureste se suaviza, registrándose medias de 2,9 m/s con una frecuencia
anual de 17%.
Gráfico 3.36: Dirección y frecuencia anual del viento en Santiago.

173
Gráfico 3.43: Demanda energética total y características de las aulas
174
3.8.3 Efecto de los parámetros de diseño otros climas del país. Esto se debe a que las necesidades de
en el desempeño energético del aula tipo calefacción y refrigeración tienden a balancearse, de manera que
algunas estrategias que disminuyen la demanda de calefacción,

al mismo tiempo aumentan la demanda de refrigeración. Al
influencia de los distintos parámetros de diseño sobre las caracterizar y comparar las características comunes del grupo de
demandas energéticas totales, incluyendo calefacción, aulas con peor desempeño con aquellas de mejor desempeño,
refrigeración e iluminación. El Gráfico 3.37 ilustra la curva de podemos observar que un aula orientada al oriente, con una
demandas energéticas totales para las 4.800 aulas simuladas, envolvente poco aislada (A), genera demandas de refrigeración
donde se destacan y caracterizan el grupo correspondiente al significativas, sobretodo si el aula se ubica en un segundo piso
10% de aulas con mayor demanda (peor desempeño); el 10% (o en el piso superior). Al otro extremo, podemos observar que
con demanda media; y el 10% con menor demanda (mejor un aula orientada al norte, con una envolvente medianamente
desempeño). aislada (C), con superficies vidriadas de 23% y vidrio doble
genera demandas energéticas considerablemente más bajas.
El gráfico demuestra que en Santiago, la curva de demanda
energética disminuye moderadamente desde el aula con peor El Gráfico 3.38 ilustra la influencia de los parámetros sobre
desempeño (mayor demanda) a aquella con mejor desempeño las diferencias de demanda, en él se puede observar que en
(menor demanda), lo que permite concluir que en este clima, Santiago, el parámetro más significativo es el agrupamiento,
si bien existen oportunidades de eficiencia energética a través seguido por la orientación. En cambio, los parámetros menos
de decisiones de diseño, éstas son menos significativas que en significativos son el tipo de vidrio y la superficie vidriada.
Gráfico 3.38: Influencia parámetros de diseño Santiago
175
Los siguientes gráficos ilustran con más detalle la influencia estudiadas en el contexto de Santiago tienen similares demandas
de cada parámetro de diseño sobre las demandas energéticas de refrigeración y de calefacción, siendo la refrigeración
desagrupadas por calefacción, refrigeración e iluminación. levemente mayor que la calefacción.
En términos generales, se puede observar que las soluciones
Gráfico 3.39: influencia de cada parámetro de diseño sobre demanda energética en Santiago
Agrupamiento
El agrupamiento es el parámetro de diseño más significativo en el

contexto de Santiago, ya que se puede observar que las aulas localizadas
en el segundo piso tienen demandas de refrigeración considerablemente
superiores a las de las aulas del primer piso. Esta observación implica
que resultaría eficiente controlar las ganancias de calor a través de la
techumbre a través de estrategias de diseño apropiadas, tal como la
ventilación del techo.
Orientación
El análisis permite deducir que la orientación Norte es la más eficiente

en este contexto, por cuanto implica las menores demandas energéticas
totales. La orientación sur es también recomendable, por que disminuye
considerablemente las demandas de refrigeración, mientras que el
aumento en las demandas de calefacción se puede controlar a través de
la envolvente térmica más aislada, menores niveles de infiltración y vidrio
doble o Low-e.
Tipo de envolvente
Si bien se puede observar que el mejoramiento de la envolvente térmica

disminuye las demandas de calefacción pero aumenta las demandas de
refrigeración, las envolventes C y D alcanzan el mejor balance entre ambos
fenómenos.
176
Infiltración
La infiltración resulta un parámetro de diseño menos significativo en el

contexto de Santiago y Valparaíso de lo que sucede en otros contextos
del país. Debido a la compensación que se genera entre las demandas
de calefacción y refrigeración; ya que al disminuir el nivel de infiltración
disminuye la demanda de calefacción, pero aumenta la de refrigeración.
Sin embargo, es importante indicar que el aumento de la demanda de
refrigeración se podría controlar con estrategias de ventilación nocturna
en verano, por lo que bajos niveles de infiltración son recomendables.
Superficie vidriada
La superficie vidriada no es un parámetro significativo en este contexto,

pero se podría concluir que con una superficie vidriada de entre 17% y
23% se logran las menores demandas energéticas totales, incluyendo la
iluminación.
Tipo de vidrio
El tipo de vidrio es el parámetro de diseño menos significativo en Santiago,

ya que el vidrio simple, doble y Low-e alcanzan demandas energéticas
totales muy similares, balanceando los distintos efectos que generan
sobre la calefacción, refrigeración e iluminación.
177
El análisis estadístico de los resultados de las simulaciones La mejor solución para Santiago corresponde a un aula orientada
térmicas dinámicas permitió además identificar las hacia el Norte; localizada en el primer piso; con una envolvente
características comunes del 10% de soluciones con menores C; una superficie vidriada de 23% (12,4 m2) y vidrio doble; y
demandas energéticas totales. Según esto, se definió el aula con niveles de infiltración de 0,5 ach. Esta solución tiene una
tipo con los parámetros de diseño óptimos para Santiago que se demanda energética total de sólo 8,2 kWh/m2 año, donde el
observa en la Figura 3.13. mayor componente es la demanda de refrigeración.
Figura 3.13: aula tipo con parámetros de diseño óptimos para Santiago
178
51
Si diferenciamos las aulas por orientación y agrupamiento, destacar que en los pisos superiores en las orientaciones
podemos distinguir diferencias que se detallan en la Figura oriente y poniente resulta más conveniente considerar mayores
3.14. Algunas de estas recomendaciones implican disminuir estándares de aislación térmica, con el fin de evitar pérdidas de Diseño recomendado del

la superficie vidriada en los pisos superiores con el fin de calor a través de la techumbre. Esto implica que es conveniente “aula tipo” – Zona centro
interior – Santiago
disminuir las demandas de refrigeración, principalmente en incorporar mayores estándares de aislación térmica en la
las orientaciones oriente y poniente. También es interesante techumbre. Recomendaciones de:
Figura 3.14: aula tipo con parámetros de diseño óptimos por orientación para Santiago
179
3.9 Zona Sur Litoral (a) – Concepción

Zona Sur Litoral
Zona de clima marítimo y lluvioso, con inviernos prolongados. Las
temperaturas medias son templadas en verano, acompañadas de

una alta humedad ambiental y frías en invierno, con humedades
relativas muy altas. La oscilación diaria de temperaturas es
baja, aumentando ligeramente en verano. La radiación solar en
verano es alta en el norte de la zona, disminuyendo hacia el sur,
mientras que en invierno es baja en toda la zona. Los vientos
son irregulares, de componente suroeste y norte. Es común en
esta zona la combinación de viento norte con precipitaciones.
El suelo y el ambiente son salinos y húmedos, y la vegetación
es robusta.
A continuación se presenta un análisis climático de Concepción,

ciudad que junto a Puerto Montt representa al clima de la zona
Sur Litoral.
3.9.2 El clima de Concepción

Concepción se localiza a 36°47’ de latitud sur y 73°7’ de longitud
oeste, a quince metros de altitud promedio sobre el nivel del
mar.
El clima de esta localidad es templado cálido con estación seca

de cinco a cuatro meses, y está altamente influenciado por la
proximidad al océano, que modera las oscilaciones térmicas
tanto diarias como anuales.
180
Como se observa en el Gráfico 3.40, la variación anual de la temperatura
media es menor a 8°C y sus valores son siempre moderados, promediando
15,9°C en verano y 9°C en invierno. Las temperaturas máximas medias que se

registran en verano son cercanas a 22°C y en invierno ligeramente superiores
a 13°C, mientras que en esta última estación la temperatura mínima media
es 6°C y 10,6°C en verano.
Gráfico 3.40: Variación mensual de la temperatura en Concepción.

[En base a datos de la Dirección Meteorológica de Chile].
La humedad relativa del aire, representada en el Gráfico 3.41, es muy alta

durante casi todo el año, descendiendo ligeramente en verano pero siempre
manteniéndose en rangos altos, promediando 78% entre diciembre y
febrero, y 88% entre junio y agosto. Las precipitaciones anuales superan los
1100mm, alcanzando los mayores valores acumulados entre junio y julio,
con aproximadamente 220mm de agua caída en cada mes.
Gráfico 3.41: Variación mensual de la Humedad Relativa en Concepción.

Los vientos predominantes en Concepción son de componente suroeste,

con una frecuencia anual de 36%, los que se registran principalmente entre
septiembre y abril. Entre mayo y agosto la dirección predominante es norte,
registrándose anualmente un 20% de las mediciones en dicha dirección. La
velocidad media del viento, tanto norte como suroeste es 4,8m/s, siendo
éstas las direcciones donde el viento alcanza las mayores intensidades.
Gráfico 3.42: Dirección y frecuencia anual del viento en Concepción.

181
182
existen significativas oportunidades de eficiencia energética a
través de decisiones de diseño, tal como la protección térmica
3.9.3 Efecto de los parámetros de diseño de la envolvente, infiltración, orientación, tipo de vidrio y
en el desempeño energético del aula tipo

superficie vidriada. Al caracterizar y comparar las cualidades
A través de la simulación térmica dinámica, se analizó la comunes del grupo de aulas con peor desempeño con aquellas
influencia de los distintos parámetros de diseño sobre las de mejor desempeño, podemos observar que un aula orientada
demandas energéticas totales, incluyendo calefacción, al sur, con una envolvente poco aislada (A) y un nivel de
refrigeración e iluminación. El Gráfico 3.43 ilustra la curva de
infiltración alto (2,5 ach), genera demandas de calefacción altas.
demandas energéticas totales para las 4.800 aulas simuladas,
donde se destacan y caracterizan el grupo correspondiente al Al otro extremo, podemos observar que un aula orientada al
10% de aulas con mayor demanda (peor desempeño); el 10% norte, con una envolvente aislada (H), niveles de infiltración
con demanda media; y el 10% con menor demanda (mejor bajos (0,5 ach), con superficies vidriadas de 23% y vidrio doble
desempeño). genera demandas energéticas considerablemente más bajas.
El gráfico demuestra que en Concepción la curva de demanda El Gráfico 3.44 ilustra la influencia de los parámetros sobre las
energética disminuye notoriamente desde el aula con peor diferencias de demanda, y donde se puede observar que en
desempeño (mayor demanda) a aquella con mejor desempeño Concepción, el parámetro más significativo es la infiltración,
(menor demanda), lo que permite concluir que en este clima, seguido por la orientación. En cambio, los parámetros menos
Gráfico 3.44: Influencia parámetros de diseño en Concepción
´ ´
183
significativos son el agrupamiento y el tipo de vidrio. Los contexto de Concepción se caracterizarán principalmente por
siguientes gráficos ilustran con más detalle la influencia de sus requerimientos de calefacción y, en menor medida, de
cada parámetro de diseño sobre las demandas energéticas iluminación. Las demandas de refrigeración son prácticamente
desagrupadas por calefacción, refrigeración e iluminación. irrelevantes en este contexto, muy fáciles de controlar a través
En términos generales, se puede observar que las aulas en el de la protección solar y la ventilación natural.
Gráfico 3.45: influencia de cada parámetro de diseño sobre demanda energética en Concepción
Agrupamiento
El agrupamiento en Concepción es el parámetro menos significativo, lo

que difiere de lo observado en ciudades del norte del país, donde las aulas
localizadas en el segundo piso tienen mayores demandas de refrigeración.
En este contexto, se observa un pequeño aumento de la demanda de
refrigeración en el segundo piso, pero es muy poco significativo.
Orientación
La orientación norte es la más recomendable en este contexto, ya que

presenta las menores demandas de calefacción e iluminación, mientras
que la orientación sur se encuentra al otro extremo con las mayores
demandas, y por lo tanto sería la menos recomendable.
Tipo de envolvente
La envolvente resulta un parámetro significativo en Concepción, donde se

puede observar que el mejoramiento de la envolvente térmica disminuye
las demandas de calefacción, que son las más importantes en este
contexto. Debido a esto se puede observar que lo más recomendable son
las envolventes H, I y K.
184
Infiltración
Se puede observar que la infiltración es el parámetro más significativo en

este contexto, donde lo más recomendable sería considerar un estándar de
0,5 ach con el objetivo específico de disminuir la demanda de calefacción.
Mayores estándares de infiltración aumentan considerablemente las
demandas de calefacción.
Superficie vidriada
La superficie vidriada es un parámetro bastante más significativo en

Concepción que en las ciudades del norte del país, donde la solución más
recomendable es de 23%, ya que disminuye las demandas de iluminación
artificial.
Tipo de vidrio
Se puede observar que el vidrio doble y vidrio doble Low-e son las
mejores soluciones para el contexto de Concepción, ya que disminuyen las
demandas de calefacción.
185
El análisis estadístico de los resultados de las simulaciones orientada hacia el norte, localizada en el primer piso, con una
envolvente H, una superficie vidriada de 23% (12,4 m2) y vidrio

características comunes del 10% de soluciones con menores doble, y con niveles de infiltración de 0,5 ach. Esta solución
demandas energéticas totales. Según esto, se definió el aula tiene una demanda energética total de sólo 4,95 kWh/m2 año.
tipo con los parámetros de diseño óptimos para Concepción que
se observa en la Figura 3.15. Si diferenciamos las aulas por orientación y agrupamiento,
podemos distinguir pequeñas diferencias que se detallan en
La mejor solución para Concepción corresponde a un aula
Figura 3.15: aula tipo con parámetros de diseño óptimos para Concepción
186
52
la Figura 3.16. En la orientación poniente es recomendable primer y segundo piso no son tan significativas como en los
considerar ventilación nocturna en el segundo piso con el fin climas del norte del país, donde la techumbre representa una
de evitar el aumento en las demandas de refrigeración por importante zona de ganancias de calor. Diseño recomendado del
“aula tipo” – Zona sur litoral (a)

sobrecalentamiento. En este clima, las diferencias entre el
Concepción
Recomendaciones de:
Figura 3.16: aula tipo con parámetros de diseño óptimos por orientación para Concepción
187
3.10 Zona Sur Interior – Temuco

Zona Sur Interior
Zona de clima mediterráneo, donde los veranos son cortos, de
cuatro a cinco meses con insolación moderada, y los inviernos

largos y lluviosos. Existen en esta zona numerosos lagos y ríos
que generan microclimas. Las temperaturas medias disminuyen
gradualmente de norte a sur, siendo templadas en verano y frías
en invierno, con heladas frecuentes. Las oscilaciones térmicas
son medias en verano y bajas en invierno, mientras que la
humedad ambiental es alta en verano y muy alta en invierno.
Los vientos predominantes son moderados, de componente
sur y oeste, predominando la calma en algunas localidades
de la zona. Tanto el ambiente como el suelo son húmedos y la
vegetación robusta.
A continuación se presenta un análisis climático de Temuco,

ciudad que representa al clima de la zona Sur Interior.
3.10.2 El clima de Temuco

Temuco está situado a 38°46’ de latitud sur y 72°38’ de longitud
oeste, a una altitud promedio de 114 metros.
Se asocia a esta ciudad un clima templado lluvioso con

influencia mediterránea, que se caracteriza por la presencia de
precipitaciones durante todo el año, principalmente durante el
invierno, contabilizando aproximadamente 1100mm anuales.
Enero y febrero son los meses más secos, con promedios de
agua caída ligeramente superiores a 40mm en cada mes.
188
Las oscilaciones térmicas son considerables y cercanas a 15°C durante el

verano, las que se reducen a la mitad durante el invierno, como se aprecia en
el Gráfico 3.46. En esta última estación las temperaturas mínimas promedian
4°C y las máximas 12°C, mientras que en verano las máximas medias superan
los 24°C, pero las mínimas se mantienen reducidas, superando levemente los
8°C. Se registran eso sí máximas extremas considerables y mayores a 30°C
entre enero y marzo, y mínimas inferiores a -1°C entre abril y octubre.
Gráfico 3.46: Variación mensual de la temperatura en Temuco. [En base a

datos de la Dirección Meteorológica de Chile].
La humedad relativa del aire es alta en verano y muy alta en invierno,

alcanzando valores promedio de 78% y 89% respectivamente (ver Gráfico
3.47).
Gráfico 3.47: Variación mensual de la Humedad Relativa en Temuco.

Los vientos en Temuco son de velocidades moderadas y direcciones variables.

Predominan los vientos del oeste y suroeste, como se observa en el Gráfico
3.48, con una frecuencia anual de 33% y 20% respectivamente, y velocidades
medias de 3m/s en ambas direcciones, presentándose principalmente entre
septiembre y abril. Entre mayo y agosto las direcciones predominantes
varían entre el noreste (10% anual), el norte y el este (ambos 9% anual), y la
calma (8% anual), presentándose las mayores velocidades al norte y noreste
(3,4m/s) y las menores al este (2,3m/s).
Gráfico 3.48: Dirección y frecuencia anual del viento en Temuco.

189
190

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Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

La superficie vidriada es un parámetro poco significativo en el desempeño

El tipo de vidrio tampoco es un parámetro significativo en las demandas

El análisis estadístico de los resultados de las simulaciones

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

3.6.1 Características climáticas de la

los valles que la atraviesan. Los veranos son largos y calurosos,

A continuación se presenta un análisis climático de Copiapó,

3.6.2 El clima de Copiapó

El clima que caracteriza a esta localidad se denomina desértico

[Fuente: Proyecto MINEDUC/UNESCO]

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

Gráfico 3.22: Variación mensual de la temperatura en Copiapó.

La humedad relativa del aire, ilustrada en el Gráfico 3.23, es alta y constante

Gráfico 3.23: Variación mensual de la Humedad Relativa en Copiapó.

Los vientos de componente oeste predominan sobre el 65% del año en

Gráfico 3.24: Dirección y frecuencia anual del viento en Copiapó.

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

Gráfico 3.26: Influencia parámetros de diseño Copiapó

El agrupamiento es un parámetro significativo en Copiapó, donde las aulas

La mejor orientación en este contexto es la orientación norte, ya que

El tipo de envolvente no es un parámetro muy significativo en este

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

La superficie vidriada no es un parámetro muy significativo en este

El tipo de vidrio tampoco es un parámetro significativo en las aulas

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

3.7.1 Características climáticas de la

por poseer temperaturas moderadas durante todo el año,

A continuación se presenta un análisis climático de Valparaíso,

3.7.2 El clima de Valparaíso

Su clima se clasifica como templado cálido con lluvias invernales

[Fuente: Proyecto MINEDUC/UNESCO]

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

Gráfico 3.28: Variación mensual de la temperatura en Valparaíso.

El clima de Valparaíso se caracteriza además por presentar alta nubosidad

Gráfico 3.29: Variación mensual de la Humedad Relativa en Valparaíso.

Los vientos predominantes en régimen anual son de componente suroeste,

Gráfico 3.30: Dirección y frecuencia anual del viento en Valparaíso.

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

Gráfico 3.3.2: Influencia parámetros de diseño Valparaíso

términos generales, se puede observar que en Valparaíso las

El agrupamiento es el parámetro de diseño más importante en el contexto

La orientación no constituye un parámetro de diseño relevante en el

El tipo de envolvente no es un parámetro significativo en este contexto,

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

La superficie vidriada es un parámetro significativo en este contexto,

orientada hacia el norte; localizada en el primer piso; con una

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

3.8.1 Características climáticas de la

inviernos de cuatro a cinco meses, caracterizada por poseer

A continuación se presenta un análisis climático de Santiago,

3.8.2 El clima de Santiago

El clima asociado a esta zona se denomina templado cálido con

[Fuente: Proyecto MINEDUC/UNESCO]

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

Gráfico 3.34: Variación mensual de la temperatura en Santiago.

La humedad relativa del aire varía estacionalmente, como se observa en

Gráfico 3.35: Variación mensual de la Humedad Relativa en Santiago.

Los vientos predominantes en Santiago son de componente sur a lo largo de

Gráfico 3.36: Dirección y frecuencia anual del viento en Santiago.

Diseño Pasivo de Aula Tipo por Zona Climática

Gráfico 3.38: Influencia parámetros de diseño Santiago