Producto Académico Nº 2 2021-10

Semipresencial – Programa Distancia

Asignatura
Matemática Discreta

Datos personales: MOISES HUAMAN CHOQUE

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo Duración 90 minutos
aproximado:
Resultado de Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de aplicar
Aprendizaje de estructuras discretas
la Asignatura elementales para el planteamiento y solución de problemas de
ingeniería.
Instrucciones 1) El examen tendrá una duración de 90 minutos.
para la 2) El procedimiento y respuesta se tomará en cuenta para la
resolución de la calificación.
evaluación 3) Desarrolla en forma ordenada y con letra legible, evite
borrones y/o enmendaduras.
4) Utilice calculadora, formularios dispuestos por la asignatura.
5) Grabar el archivo en formato PDF con el siguiente formato:
apellidos y nombres completos, dni.
6) Se aceptarán otros formatos, *.doc, *.jpg, *. png y *.gif,
siempre y cuando lo conviertas a pdf.
7) Los archivos *.rar, *.zip, no se aceptarán, dado que la
evaluación se tiene que calificar y remitir a los estudiantes.
1. Mediante tablas de verdad, Determine si es tautología, contingencia o
contradicción (3 puntos)
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2. Simplificar la expresión, detallando las leyes lógicas que ha utilizado y graficar con
bloques lógicos el equivalente: (3 puntos)

3. Dos vectores son iguales si tienen la misma magnitud la misma dirección y sentido.
Tienen la misma magnitud, la misma dirección y sentido. En consecuencia, son
iguales.
a) Identificar las proposiciones. (1.5 puntos)
b) Formalizar el enunciado en premisas. (1.5 puntos)
c) Demuestre el razonamiento por medio de inferencias lógicas. (1 punto)

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4. E n e l p alo d e señ ale s d e u n b arco se p u ed e n iz ar t re s b an d e ras

r o jas, do s azu le s y cu at ro ve rd e s. ¿Cu án t as se ñ ale s d ist in t as
p u ed e n in d icarse co n la co lo cación de las n ue ve b an d eras? (3
puntos)

5. En una pastelería hay 12 clases de pasteles. Un cliente desea comprar 24

pasteles, ¿de cuántas formas puede hacer su elección? (3 puntos)

6. Demostrar usando inducción matemática

2 + 5 + 8 + 11 + …
a) Identificar el último elemento o e -enésimo término. (1.5 puntos)
b) Formalizar la fórmula para la suma de n elementos. (1.5 puntos)
c) Aplicar la demostración por inducción matemática. (1. punto)

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