INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MARCO FIDEL SUAREZ

HERVEO TOLIMA
Reconocimiento oficial de estudios mediante Res No. 7964 noviembre
23 de 2018 de la Secretaria de Educación y Cultura del Tolima.
NIT. 800.026.709-8- DANE 173347000011

“TEN CLARO QUE A LA CIMA NO SE LLEGA SUPERANDO A LOS DEMAS,

SINO SUPERANDOTE A TI MISMO”

Profesor/a: Sandra Patricia Giraldo Celular: 3212186615

Asignatura: CIENCIAS Grado: IV

NATURALES

Nombre del estudiante:

Fecha de entrega guía desarrollada: Nombre de Sede: SEDE PRINCIPAL

Del 17 de abril al 1 de mayo
Temática: Propósito del aprendizaje:
La reproducción humana Analizar la importancia de la reproducción humana
para conservar la especie.

ACOMPAÑAMINETO AL PROCESO: Como docente estaré disponible para resolver sus

inquietudes con relación al desarrollo de la presente guía por medio de llamadas telefónicas
y vía whatsapp en el horario de lunes a viernes de 8:00 a.m a 2:00 p.m
DESARROLLO DE LA CLASE
EXPLORACION
LEER Y DESARROLLAR LA ACTIVIDAD

LA REPRODUCCIÓN HUMANA

La reproducción de los seres humanos es sexual, es decir, que se basa en la unión de las
células sexuales de dos individuos, un hombre y una mujer. La capacidad de los seres
humanos se desarrolla con el tiempo, apareciendo en la llamada pubertad, entre doce y
quince años. En la pubertad nuestros cuerpos cambian, produciendo entre otras cosas el
cambio de voz de los varones y el desarrollo de las glándulas mamarias en las mujeres.

Para que los humanos podamos reproducirnos se necesitan células sexuales, las cuales
son diferentes entre hombres y mujeres. Podemos diferenciar por lo tanto dos tipos de
células sexuales:

1. Las células sexuales de las mujeres son los llamados óvulos. Estos son grandes y no
se mueven demasiado. Las niñas al nacer ya tienen óvulos, pero a partir de la
pubertad uno de ellos madura cada mes.
 2. Las células sexuales de los hombres son los llamados espermatozoides. Estos son
pequeños y se mueven a gran velocidad, y su función es fecundar al óvulo.

¿Qué es la testosterona?
La testosterona es una hormona que se produce en los testículos de los hombres. Pertenece al
grupo de los andrógenos, también llamados esteroides o esteroides anabólicos. Se trata de la
hormona masculina más importante, ya que influye en el mantenimiento de los huesos y
músculos, en la producción de espermatozoides y glóbulos blancos, en el mantenimiento del
deseo sexual, en el estado de ánimo, en la distribución del vello corporal, en la distribución de la
grasa, en las funciones cognitivas... La testosterona promueve la síntesis proteica y hay estudios
que la relacionan también con la sensibilidad a la insulina, el metabolismo de la glucosa y los
lípidos.
A medida que se envejece, la producción de testosterona se va haciendo inferior y sus niveles
disminuyen de forma progresiva.
A pesar de la creencia popular, la testosterona no es exclusiva de los hombres, ya que también
está presente en el organismo femenino, aunque en una proporción mucho más baja, pues sus
efectos principales están relacionados con el sexo masculino. En las mujeres está relacionada
con aspectos como el humor, el apetito sexual y la sensación de bienestar.

Efectos fisiológicos
La testosterona aparece durante la vida fetal, en la que los testículos del feto son estimulados por
la placenta de la madre para que se produzca la testosterona, proceso que continúa
aproximadamente hasta las diez semanas después del nacimiento. Después de este periodo, y a
lo largo de la niñez, apenas se sigue produciendo esta hormona. Entre los diez y los trece
años, al comienzo de la pubertad, se produce un estímulo en el cerebro que vuelve a hacer que
la producción de testosterona aumente de forma considerable, y se mantiene durante la mayor
parte del resto de la vida (aunque en los últimos años de vida adulta descienden).
La testosterona influye también en el cerebro, dando lugar a cambios claves. Entre ellos, en la
producción de dopamina: ciertas áreas del cerebro son muy dependientes de la testosterona a la
hora de producir la dopamina, un potente antidepresivo natural. También guarda relación con
la acetilcolina, un neurotransmisor de la memoria, haciendo que esta mejore, y la memoria a su
vez participa en prácticamente todos los procesos cerebrales. La cognición o capacidad de
pensar está relacionada directamente con la testosterona, especialmente en los hombres jóvenes
y de edad avanzada, aumentando el procesamiento espacial. Asimismo, los niveles bajos de este
andrógeno suelen estar vinculados a la depresión y a la ansiedad.
Se han realizado múltiples estudios sobre la relación entre la agresividad y el nivel de
testosterona, pero este vínculo sigue sin estar claro.

Tipos de estrógenos
Hay tres formas de estrógenos presentes en el cuerpo humano que tienen una función
endocrina. Estas hormonas actúan sobre el núcleo de las células y regulan la síntesis
de proteínas, lo que explica su importancia tanto en el desarrollo sexual y la reproducción, como
en otros procesos físicos y mentales del organismo. Los tres tipos de estrógenos son:
 Estradiol: Su síntesis se produce a partir de la testosterona y es el tipo de estrógeno que
se encuentra en mayor cantidad en el organismo femenino durante los años de fertilidad.

 Estriol: Se sintetiza a partir de la androsterona y se produce en grandes cantidades

durante el embarazo, llegando a aumentar hasta mil veces sus niveles en la orina durante
la gestación. La medición de los niveles de estrioles es una prueba muy frecuente para
comprobar el estado del feto y de la placenta. Analizando la producción de este estrógeno
se pueden detectar problemas y complicaciones como la insuficiencia placentaria, que
puede comprometer gravemente la vida del feto.

 Estrona: Es el menos abundante de los estrógenos. Se sintetiza a partir de

la progesterona y su producción tiene lugar en el ovario y en tejido adiposo.

Función de los estrógenos

Además de regular el ciclo reproductor y desarrollar los caracteres sexuales secundarios, los
estrógenos, por su papel en el proceso de síntesis de proteínas en las células, tienen una
gran importancia en muchas funciones del organismo:
 Mejora el aspecto de la piel: Los estrógenos tienen un importante papel en la producción
de colágeno y en los procesos de regeneración de la dermis, por lo que el aspecto de la
piel varía en función de la producción de estas hormonas. Además, son los encargados de
estimular la pigmentación de la piel en la vulva, las aureolas de las mamas y los pezones.
También influyen en el estado de las uñas y el cabello.

 Refuerza el funcionamiento del sistema cardiovascular: Participan en el metabolismo

de las grasas y activan la producción de HDL o colesterol bueno. De esta manera, previene
la formación de placas de ateroma (residuos de grasas y otras sustancias que se acumulan
en las paredes de las arterias) y reduce el riesgo de sufrir enfermedades como la
arteriosclerosis.

 Refuerza el sistema óseo: Los estrógenos evitan la pérdida de calcio y aseguran su

correcta mineralización, por lo que evitan que los huesos se vuelvan frágiles, mantienen la
consistencia del esqueleto y previenen la osteoporosis.

 Contribuyen al normal funcionamiento del sistema urinario: Ayudan a mantener la

frecuencia de la función urinaria.

 Actúan de forma positiva sobre el cerebro: Ya que favorecen la llegada de flujo

sanguíneo al cerebro y de glucosa, necesaria para el desarrollo de las neuronas y de
ciertos neurotransmisores. Durante el ciclo menstrual, las variaciones en los niveles de
estrógenos pueden producir algunos trastornos, como cambios de humor, insomnio e
irritabilidad.
  Estimula el deseo sexual.

ACTIVIDAD
Teniendo en cuenta la lectura anterior y las definiciones dadas, ubicar el número que le
corresponde a cada una.
Observo el ejemplo dado:

TRANSFERENCIA.

Copio el resumen en el cuaderno.

REPRODUCCIÓN HUMANA

La reproducción es el mecanismo por el cual se reproducen los seres humanos; a igual que
en todos los mamíferos, la reproducción en el ser humanos es vivípara. El funcionamiento
de los órganos reproductores está regulado por el sistema nervios y el sistema endocrino.
 ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

Está constituido por dos glándulas denominadas testículos; un conjunto de conductos: El

epidídimo, el conducto deferente, el canal eyaculador y la uretra; glándulas anexas: vesícula
seminal, próstata, y el órgano copulador llamado pene.

 Testículos: Son dos órganos donde se producen las células sexuales masculinas, los
espermatozoides.
 Conductos deferentes: Llevan los espermatozoides hasta la uretra.
 Uretra: Se encarga de llevar los espermatozoides al exterior.
 Pene: La parte externa del aparato reproductor masculino, su función es la de expulsar los
espermatozoides.

CARACTERES SECUNDARIOS.

Se manifiestan desde la pubertad, puesto que son producidos por los andrógenos también
llamados testosterona. Entre ellos se encuentran:

 Aparición del vello axilar.

 Vello púbico y corporal.
 Cambio de voz.
 Ensanchamiento de la espalda.

ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

Está formado por los ovarios, trompas de Falopio, el útero y la vagina.

 Ovarios: Son dos órganos donde se producen las células sexuales femeninas, los óvulos.
 Trompas de Falopio: Son los que comunican los ovarios con el útero, siendo el lugar
donde se unen los ovarios y los espermatozoides.
 Útero: Es el lugar donde el bebé se desarrolla en el embarazo.
 Vagina: Comunica el útero con el exterior.
 Vulva: El único órgano exterior de aparato reproductor femenino, protege la entrada a la
vagina.


CARACTERES SECUNDARIOS

Los estrógenos son hormonas sexuales, principalmente femeninas, que se producen en los
ovarios y en las glándulas suprarrenales. Son las responsables del desarrollo de las
características sexuales secundarias femeninas, como:
 El crecimiento de las mamas.
  La aparición de la menstruación.
 El ensanchamiento de las caderas.

El periodo de pubertad y madurez sexual en las mujeres comienza cuando se eleva la

producción de estrógenos, que estimulan la maduración del útero, la vagina, el endometrio y
las trompas de Falopio. El nivel de estrógenos se mantiene más o menos estable hasta la llegada
de la menopausia, donde se produce una caída drástica de estas hormonas.

ESTRUCTURACION

RESPONDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. Escribo 5 funciones de los estrógenos.

2. ¿Qué es la testosterona?
3. Escribo 4 caracteres secundarios masculinos.
4. Nombro los tipos de estrógenos.
5. ¿Cuál es la importancia de los ovarios?
6. Nombro los órganos del aparato reproductor masculino.
7. ¿Cómo se llama la hormona que regula los caracteres secundarios masculinos?
8. Consulto qué es la fecundación in vitro.
9. Escribo en 5 renglones cuál es la importancia de la reproducción.

RESPONDO FALSO O VERDADERO SEGÚN CORRESPONDA.

1. La testosterona tiene que ver con la memoria y la capacidad de razonar y pensar _______
2. Los niveles bajos de andrógenos están vinculados a la depresión y a la
ansiedad________
3. A medida que se envejece a producción de testosterona va aumentando. _________
4. En los ovarios se producen las células sexuales masculinas____________
5. El cambio de voz es un carácter secundario en el hombre__________
6. La producción de testosterona se lleva a cabo en los testículos________
7. La reproducción en el ser humano es vivípara__________
8. La testosterona no tiene influencia en el cerebro________
9. En los testículos se producen los espermatozoides______
10. En la mujer la testosterona tiene efectos relacionados con el humor_____
11. El útero es el lugar donde se une el óvulo con el espermatozoide_______
12. La testosterona sólo aparece en la pubertad_______
13. Los caracteres secundarios en la mujer son producidos por los estrógenos_______
14. El nivel de estrógenos se mantiene más o menos estable hasta la llegada de
la menopausia_______

SELECCIONO LA RESPUESTA CORRECTA

1. El funcionamiento de los órganos reproductores está regulado por:

a. El sistema nervioso y el sistema endocrino.

b. El sistema muscular
c. El sistema endocrino.

2. El periodo de pubertad y madurez sexual en las mujeres comienza cuando:

a. Se eleva la producción de testosterona.

b. Se eleva la producción de estrógenos.
c. Se inicia el ciclo reproductivo.

3. Etapa del hombre en la cual se produce un estímulo en el cerebro para aumentar la

producción considerable de testosterona:

a. Entre los 15 y 18 años, al comienzo de la adolescencia.

b. Entre los 20 y 30 años, al comienzo de la adultez.
c. Entre los 10 y 13 años, al comienzo de la pubertad.

4. Las hormonas sexuales responsables de los caracteres secundarios femeninos se

llaman:

a. Estrógenos.
b. Testorena.
c. Óvulos.