1. Diagnóstico educativo.

La evaluada presenta Deficit de atencion sin hiperactividad obteniendo de las

evaluaciones proyectivas y de personalidad así mismo, pensamientos, muestra
dificultad para expresar ideas.

2. Conclusiones.
En la evaluación la menor tuvo un regular desarrollo. Además, también no
planifica sus tareas e impulsividad en cuanto a las evaluaciones el resultado
presenta, la evaluada presenta problemas de inseguridad y desconfianza posee
comunicaron.
3. Recomendaciones.
3.1. Para los padres:
3.2. Para el Docente:
3.3. Para el alumno: