CLASE 13 EDAFOjfjkj

EDAFOLOGIA
MANEJO Y CONSERVACION DE LOS SUELOS
Mg. Ing. EDGAR AVELINO MARCELINO TARMEÑO

EDAFOLOGÍA
Haga clic para modificar el estilo de

título del patrón AGROECOLÓGICAS PARA
TECNICAS
 EL MANEJO DE SUELOS
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
 Segundo nivel
La incorporación
 Tercer nivel de las diversas técnicas agroecológicas para el
manejoCuarto

denivelsuelos, dentro de los manejos de producción no sólo
 Quinto nivel
aprovecha las ventajas de los procesos naturales y de las
interacciones biológicas del suelo, sino que también permite una
reducción considerable en el uso de recursos externos y
aumentando la eficiencia del uso de los recursos básicos del
sistema predial.
8/20/2020 3

Mg. Ing. Edgar A. Marcelino Tarmeño
EDAFOLOGÍA

título delTECNICASpatrón AGROECOLÓGICAS PARA

EL MANEJO DE SUELOS
1.Segundo
Aseguras
nivel la competitividad de la producción de alimentos

en los
Tercer nivel
 Cuarto nivel
mercados locales , regionales, nacionales e
internacionales
 Quinto nivel (cantidad y calidad).
2. Reducir los costos de producción y manejar
sostenidamente los recursos básicos que poseen.
3. Eliminar el impacto negativo que la agricultura provoca
al ambiente y la salud de los agricultores y consumidores.
8/20/2020 4

EDAFOLOGÍA

título
LOSdel patrón ORGÁNICOS
ABONOS
 Son
Haga clic sustancias que
para modificar el estiloestán
de textoconstituidas
por desechos de origen
del patrón
animal, vegetal que al incorporar al suelo mejora sus características
Segundo nivel
físicas,
 Tercerbiológicas
nivel y químicas.
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
Esta clase de abonos influye favorablemente en la estructura del
suelo. Asimismo, aportan nutrientes y modifican la población de
microorganismos en general, asegurando la formación de
agregados que permiten una mayor retención de agua, intercambio
de gases a nivel de las raíces de las plantas.
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EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 6

EDAFOLOGÍA

VENTAJAS DELABONAMIENTO NATURAL
título del patrón
1. Proporciona nutrientes, especialmente de nitrógeno, fósforo,
 Haga clic paraazufre
modificaryel micronutrientes y liberan lentamente, facilitando el
estilo de texto del patrón
aprovechamiento de las plantas.
 Segundo nivel
2. nivel
 Tercer Puede retener hasta 10 veces más nutrientes que las arcillas,
 aumenta
Cuarto nivel la capacidad de intercambio catiónico (CIC) y aumenta
la Quinto
disponibilidad
nivel de nutrientes para las plantas.
3. Proporciona energía para los microorganismos, lo cual
incrementa la actividad biológica en el suelo.
4. Favorece la estructura del suelo, facilitando la labranza y
aumentando su resistencia a la erosión.
5. Aumenta la capacidad de retención de agua y ayuda a la
conservación de la humedad.
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EDAFOLOGÍA

títuloCOMPOSICIÓN
del patrónQUIMICA DE LAS MATERIAS ORGÁNICAS DE ORIGEN
ANIMAL, VEGETAL Y COMPUESTOS MINERALES
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 8

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Esclicun
Haga paraabono
modificar natural quedelresulta
el estilo de texto de la transformación de
patrón
 la mezcla
Segundo nivel de residuos orgánicos de origen animal y vegetal
que
 son
Tercer nivel transformados por acción de los microorganismos
del suelo.
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 9

EDAFOLOGÍA

EFECTOS DEL
título del patrón COMPOST EN EL SUELO
Estimula la diversidad y la actividad microbiana en el
suelo.
 Segundo nivel

Mejora
Tercer nivel la estructura del suelo.
Mejora
 la porosidad total, la retención del agua, y el
Cuarto nivel
crecimiento
 Quinto nivel
de las raíces.
Contiene muchos macro y micronutrientes esenciales para
el crecimiento de las plantas.
Provoca la formación de humus, complejo más estable de
la materia orgánica y es el responsable de su fertilidad
natural.
8/20/2020 10

EDAFOLOGÍA

EL PROCESO DE COMPOSTAJE
título del patrón
 Los materiales que podemos
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón usar para la

preparación
Segundo nivel
de compost son:
 Tercer nivel
•
 Cuarto nivel
Restos de cosecha
 Quinto nivel
• Desperdicios de cocina
• Estiércol de todos los animales
• Ceniza o cal
8/20/2020 11

EDAFOLOGÍA

ESQUEMA
título del patrón DE LA PRODUCCION DE

COMPOST
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 12

EDAFOLOGÍA

REQUERIMIENTO
título del patrón DE COMPOST


De acuerdo a las exigencias del
Segundo nivel
 Tercer nivel
cultivo, teniendo la disponibilidad

 Cuarto nivel
 Quinto nivel
de compost y la fertilidad del

suelo.
8/20/2020 13

EDAFOLOGÍA

título del Se recomienda aplicar las siguientes cantidades de
patrón acuerdo a los cultivos
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 14

EDAFOLOGÍA

MULCH
título O COBERTURAS ORGÁNICAS
del patrón
El mulch o cobertura orgánica es una capa de materia
orgánica suelta, como paja, hierba cortada, hojas y otros
 Segundo nivel
materiales
 Tercer nivel
similares, que se utiliza para cubrir el suelo que
rodea las plantas, o que se coloca entre las hileras de plantas
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
para proteger el suelo. El mulch ayuda a mantener una
condición de suelo favorable.
La descomposición de estos materiales vegetales, produce
efectos positivos tanto sobre el suelo como sobre las plantas.
8/20/2020 15

EDAFOLOGÍA

EFECTOS
título DEL MULCH EN EL SUELO
del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 16

EDAFOLOGÍA
HagaELclic para modificar

HUMUS DE LOMBRIZ el estilo de
título del patrón
Se denomina humus de lombriz a los
excrementos de las lombrices.
 Segundo nivel
EstosTercerseres
 nivel
vivos especializados en
transformar
 Cuarto nivel residuos orgánicos,
Quinto nivel
producen uno

de los abonos orgánicos
de mejor calidad, debido a que el
humus de lombriz tiene su efecto en las
propiedades físicas, químicas y
biológicas del suelo y favorece el
desarrollo de las plantas.
8/20/2020 17

EDAFOLOGÍA
HagaLAclic para modificar el estilo de

EROSIÓN
título del
Es el patrón
arrastre o desprendimiento de las diferentes partículas
del suelo, puede ser causado por acción de fenómenos

naturales como lluvia , vientos y temblores. Las acciones del
 Segundo nivel
hombre
 Tercer nivel
pueden favorecer y acelerar enormemente la
erosión.
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
FACTORES QUE GENERAN LA EROSIÓN

Los factores mas importantes que pueden producir erosión
son los NATURALES , los FISICOS y los ocasionados por el
hombre llamados ANTROPICOS.
8/20/2020 18

EDAFOLOGÍA
Haga clic paraNATURALES

FACTORES modificar el estilo de
título del patrón
Viento: produce arrastres de partículas pequeñas que al

introducirse en grietas ya formadas, pueden ocasionar
desprendimientos.
 Segundo nivel
Agua
 Tercer:nivelprovoca lavado o arrastre tanto de pequeñas

partículas
Cuarto nivel
como de grandes cantidades de tierra.
 Quinto nivel
FACTORES FISICOS
Hay varios factores físicos que puede influir en la presencia
de erosiones tales como la textura, la estructura, el drenaje
y en si todas las propiedades físicas de los suelos.
Principalmente se destacan la textura y la estructura.
8/20/2020 19

EDAFOLOGÍA

FACTORES ANTRÓPICOS
título del patrón
El hombre en su afán de producir pasa a ser uno de los
 mayores
Haga causantes
clic para modificar el estilode erosión.
de texto del patrón
Dentro de la practicas mas comunes utilizadas por el

 Segundo nivel
Tercer nivel
agricultor y que se destacan por el daño que causan al suelo y

 Cuarto nivel
a la naturaleza
 Quinto nivel en general están la tala, la quema y la
siembra inadecuada a favor de la pendiente.
CLASES Y FORMAS DE EROSIÓN
Hay dos clases de erosión la causada por el agua llamada
HIDRICA y la causada por el viento llamada EOLICA.
8/20/2020 20

EDAFOLOGÍA
LAclic
Haga EROSION HIDRICAel estilo de
para modificar
título del patrón
Se presentan en varias formas:
 1.- Laminar:

Cuando
Segundo nivel el agua arrastra en forma pareja las partículas
Tercer nivel
del suelo.

 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 21

EDAFOLOGÍA
Haga clic paraLA EROSION

modificar HIDRICA
el estilo de
título
2.- del
En patrón
surcos:

Cuando el agua de lluvia se reúne en algunos
 lugares
Segundo nivel y arrastra el suelo formando zanjitas a

lo largo de la pendiente del terreno.
Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 22

EDAFOLOGÍA
Haga
LAclic para modificar
EROSION HIDRICAel estilo de
título
3.- del patrón o cárcavas:
En zanjones
Cuando el agua reunida en los surcos en tanta que
arrastra
 Segundo nivel
más tierra año tras año y hace mas grande los

surcos
Tercer nivel formando las Cárcavas.
Cuando se ara en el mismo
 Cuarto nivel
sentido de pendiente y
 Quinto nivel
además hay pisoteo continuo
por los mismos sitios se
puede originar cárcavas.
Cualquier tipo o forma de

erosión ocasiona la pérdida
del suelo y por consiguiente
perdidas económicas para el
agricultor.
8/20/2020 23

EDAFOLOGÍA
Haga
LA clic para modificar
EROSION HIDRICAel estilo de
título del patrón
4.- Derrumbes:
Son muy frecuentes en los terrenos quebrados y bordes de
carreteras y ríos.
 Segundo nivel
 El agua
Tercer nivel penetra en el suelo y encuentra debajo de la capa
superficial,
Cuarto nivel una capa dura que no puede atravesar y
entonces
 Quinto nivel
hace resbalar la capa superior del suelo
pendiente abajo.
8/20/2020 24

EDAFOLOGÍA
Haga
LAclic para modificar
EROSION EÓLICAel estilo de
título del en
Es común patrón
regiones secas sin vegetación y de donde algunas épocas
del año, se presentan fuertes vientos. El viento arrastra las partículas
 Haga
masclicfinas
para modificar
del suelo; el estilo de texto
estas del patrón golpean a otras, desprendiéndola
partículas
también.
Segundo nivel
Pueden presentarse en forma de dunas.

 Tercer nivel
Para evitar

esto se implementan practicas de conservación de suelos
Cuarto nivel
 Quinto nivel
como coberturas.
8/20/2020 25

EDAFOLOGÍA

CONSECUENCIA
título del patrón DE LA EROSIÓN

CONSECUENCIAS AMBIENTALES
 Segundo nivel
• Se

afecta la fauna y flora, se acaba con su
Tercer nivel
hábitat o vivienda natural.

 Cuarto nivel
• Se destruye los suelos y su fertilidad natural

 Quinto nivel
• Se acaba con los bosques y las fuentes de agua

• Se aumenta la contaminación principalmente de
quebradas y ríos.
8/20/2020 26

EDAFOLOGÍA

CONSECUENCIA
título del patrón DE LA EROSIÓN

CONSECUENCIAS SOCIO-ECONOMICOS
Se reduce
• Segundo
 nivel
las zonas cultivadas
 Tercer nivel
• Se pierden
 Cuarto nivel
cultivos y al mismo tiempo grandes inversiones.
• Aumentaron  Quinto nivel la pobreza, disminuye los ingresos.
• Desaparecen los pequeños productores pues son ellos los

más afectadas por la erosión.
• En muchos casos se pierde gran numero de vidas humanas,
cuando se presentan deslizamientos, avalanchas, etc.
8/20/2020 27

EDAFOLOGÍA
Haga clic para modificar el estilo

SURCO EN de
título del patrón CONTORNO
ROTACIÒN DE
 Haga clicBARRERAS
para modificar el estilo de texto del patrón
CULTIVO
 VIVAS
Segundo nivel
 Tercer nivel
PRACTICAS
 Cuarto nivel AGRONOMICAS
 Quinto nivel PARALA
CONSERVACIÒN
DEL SUELO
ZANJAS DE TERRAZAS DE
FORMACIÒN
INFILTRACIÒN LENTA
8/20/2020 28

EDAFOLOGÍA
Haga clic para

SIEMBRAS ENmodificar
CURVAS DEelNIVEL
estilo de
título
• Sedel patrón
reduce las zonas cultivadas
• Se pierden cultivos y al mismo tiempo grandes inversiones.
 Aumentaron
• clic
Haga para modificar laelpobreza, disminuye
estilo de texto del patrón los ingresos.
• Desaparecen los pequeños productores pues son ellos los más
 Segundo nivel
afectadas por la erosión.
 Tercer nivel
• En muchos
 Cuarto nivel casos se pierde gran numero de vidas humanas,
cuando se
 presentan
Quinto nivel deslizamientos, avalanchas, etc.
8/20/2020 29

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 30

EDAFOLOGÍA

Preparación
título del patróndel nivel "A"o agro-nivel
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 31

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 32

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 33

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 34

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 35

EDAFOLOGÍA

Zanjas de infiltración
título del patrón
Sirve para recolecta el agua proveniente de las lluvias.

Recolección de suelo que haya sido arrastrado por el
 Segundo nivel
agua
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 36

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 37

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 38

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
8/20/2020 39

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
Tercer nivel
La cerolabranza con mulch
Cuarto nivel

Consiste en no 
quemar la parcela del
Quinto nivel
agricultor, sino más bien utilizar los residuos
de maleza y cosecha como mulch o cobertura
muerta. Al momento de realizar la siembra,
se apartan los residuos de mulch y se rotura el
suelo con el chuzo o pujaguante, para enterrar
la semilla sin hacer más remoción en el
terreno. 8/20/2020 40

EDAFOLOGÍA

título del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel

EL HOMBRE NO ES DUEÑO DE LA TIERRA EL
Quinto nivel
HOMBRE PERTENECE A ELLA
CONSERVEMOS NUESTROS SUELOS Y

DAREMOS VIDA A NUESTRASPROXIMAS
GENERACIONES
8/20/2020 41

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cultivo, teniendo la disponibilidad

de compost y la fertilidad del

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Pueden presentarse en forma de dunas.

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hábitat o vivienda natural.

• Se destruye los suelos y su fertilidad natural

• Se acaba con los bosques y las fuentes de agua

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