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IQUITOS – 2003
INDICE
I. PRESENTACIÓN
II. DEFINICIÓN DE MISION Y VISION(Marco General)
2.1. MISIÓN
2.2. VISION
III. ANÁLISIS FODA
3.1. ANÁLISIS DEL INTERNO
3.2. ANÁLISIS DEL ENTORNO
IV. OBJETIVOS DE LA UNIDAD ORGANICA FORMULADORA
4.1. OBJETIVOS GENERALES
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
4.3. ESTRATEGIAS
V. METAS
VI. ACTIVIDADES Y/O PROYECTOS
VII. PRESUPUESTO
VIII. PROGRAMA DE INVERSIÓN
IX. BASES LEGALES YU DOCUMENTOS DE REFERENCIA
PRESENTACION
MARCO GENERAL.
De esta manera, se lograra que los recursos económicos se oriente a fines mas
concretos,
Sin permitir que estos se diluyan en el tiempo y, sobre todo, muestren mayor
impacto social.
MISIÓN:
La Gerencia de Desarrollo Social, órgano de línea del Gobierno Regional
de Loreto, encargado de normar, planificar, programar, evaluar, ejecutar
y administrar planes, programas y proyectos con la finalidad de
promover el desarrollo socio cultural, económico y étnico del ámbito
regional de Loreto, garantizando la participación ciudadana, la equidad
en la construcción de una sociedad multicultural.
VISION:
La Región Loreto en el 2006, se constituye en un soporte del crecimiento
regional, con la participación plena de su población, afianzando su
desarrollo económico social, aprovechando eficientemente sus recursos,
poniendo en marcha proyectos sostenibles con mayores oportunidades,
asumiendo el reto del cambio y consolidando la identidad cultural
regional.
ANÁLISIS FODA
FORTALEZAS DEBILIDADES
• Órgano regional importante para el • No existen lineamientos de política
Desarrollo socioeconómico cultural. de
• Voluntad al cambio de política sobre desarrollo comunal.
desarrollo comunal, capacidad • Visión coyuntural para la solución de
técnica profesional. los problemas comunales.
• Alternativas nuevas de desarrollo. • Inexistencia de un banco de
• Unidad ejecutora. proyectos de inversión.
• Gran riqueza y diversidad cultural. • Lento de proceso de
• Personal capacitado y motivado. implementación.
• Diversidad de propuestas. • Restringido personal capacitado.
• Creación institucional novedosa. • Implementación inadecuada.
• Voluntad de participación de los • Gerencia en lento proceso de
actores. implementación.
• Presencia de organismos indígenas. • Falta de lineamientos de políticas
• Personal capacitado de las culturales.
organizaciones indígenas. • Engorroso tramite administrativo.
• Personal con voluntad de apoyar el • Identificación del cuadro de
trabajo de estas poblaciones. asignación de personal.
• Presencia de nacionalidades • Falta de apoyo presupuestal y
indígenas organizadas. logístico para el trabajo de las
• Personas capacitadas dentro las poblaciones indígenas.
poblaciones indígenas. • Falta de ubicación y comprensión de
• Personal con voluntad de apoyar el las poblaciones indígenas dentro del
desarrollo de poblaciones indígenas. contexto socio cultural.
• Instituciones que laboran dentro de • Desconocimiento del aspecto legal
las poblaciones indígenas. en el tratamiento de los derechos de
• Poblaciones indígenas potenciales los pueblos indígenas
de desarrollo socio económico. • Marcada discriminación racial a las
poblaciones oriundas.
• Falta de apoyo presupuestal y
logística para el trabajo en las
poblaciones indígenas.
• No existe un diagnostico real de las
poblaciones indígenas a nivel
regional.
• Falta de demarcación territorial de
las poblaciones indígenas.
ANÁLISIS DEL ENTORNO
OPORTUNIDADES AMENAZAS
• Programa institucional de lucha • Limitada asignación de recursos.
contra la pobreza. • No considera a profesionales
• Potencial de recursos exportables. capacitados.
• Participación de organismos no • Desconocimiento cultural.
gubernamentales y gobiernos • Poco interés de invertir en la
locales para el apoyo comunitario. cultura.
• Comunidades organizadas. • Sector privado renuente al apoyo
• Fondos del CANON para cultural.
actividades productivas. • Dispersión de los actores en la
• Interés internacional por las cultura.
culturas milenarias vivas. • Pueblos indígenas son utilizados
• Recursos humanos capacitados. para promoción turística y como
• Proceso de descentralización que objeto de estudios para
constituye espacios de decisión organizaciones nacionales e
para los Gobiernos Regionales. internacionales.
• Aprovechamiento de la riqueza • Sus conocimientos sobre la
multicultural en cuanto a los diversidad biológica son
conocimientos ancestrales que explotados por personas e
guardan los pueblos indígenas. instituciones con fines de lucro.
• Riqueza de su cultura material e • Los pueblos indígenas
inmaterial y conservación de los permanentemente están siendo
mismos. excluidos por la sociedad nacional,
• Disponibilidad en la elaboración por desconocimiento de sus
de proyectos de desarrollo social, valores culturales y lingüísticos.
conservación del medio ambiente. • Falta reglamentación de las leyes
• Existen reconocimientos legales que rigen los destinos de los
contemplados en la constitución pueblos indígenas.
política del Perú y en convenios • Constantemente los pueblos
internacionales (OIT,ONU,etc.). indígenas son amenazados por
• Hay estudios etnográficos sobre empresas transnacionales debido
determinados pueblos. a la explotación de los recursos
• Integración al que hacer naturales.
productivo. • Los pueblos indígenas están
siendo utilizados por las ONGs.,
quienes sustentan sus
conocimientos para difundirlos en
el extranjero con fines de lucro.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD ORGANICA FORMULADORA
Objetivos Generales
Objetivos Específicos
• Focalizar las inversiones en comunidades estratégicas a través de programas
sociales y económicos.
• Reforzar los programas de apoyo social y productivo de la región identificando
e implementando proyectos de carácter social para lograr una mayor cobertura
y calidad en la salud y educación, con criterios de equidad de genero,
promoviendo la participación ciudadana y comunal.
• Gestionar recursos nacionales e internacionales para desarrollar programas
sociales e infraestructura urbano marginal.
• Redefinir y ampliar los programas de alimentación y salud escolar, buscando
que redunde en mayor consumo de bienes e insumo de producción local
• Ampliar los servicios de saneamiento básico de la región.
• Propiciar, incentivar y desarrollar actividades artísticas y manuales elaboradas
y espontáneas de la región.
• Incentivar la puesta en valor del patrimonio de la memoria material e inmaterial
de la región.
• Organizar y poner en funcionamiento la actividad museográfica de la región.
• Propiciar la actividad autoral editorial, fonográfica y audiovisual de la región.
• Incentivar, propiciar y desarrollar investigaciones sobre la cultura de la región
de tal manera que se establezcan indicadores sobre el desarrollo de la misma.
• Fomentar diálogos con las organizaciones indígenas a todo nivel con el
propósito de elaborar un diagnóstico real que refleje sus aspiraciones como
parte de la sociedad nacional.
• Buscar acciones conjuntas que comprometan al Gobierno Regional su apoyo
permanente como reafirmación de la identidad nacional.
• Elaborar planes y programas en áreas de educación, salud, vivienda para
mejorar su calidad de vida.
• Compromiso activo de sectores como respuesta a la identidad.
• Rescatar y difundir su riqueza cultural como patrimonio de la humanidad.
• Capacitar y divulgar la tecnología para la integración indígena como elemento
del desarrollo regional y nacional.
Estrategias
Generar nuevas oportunidades de inversión orientados al mercado nacional y
externos, tales como artesanías, flores exóticas, peces ornamentales,
orquídeas,
colorantes, y a la vez identificando mercados potenciales.
Promover la siembra de plantaciones leñeras para la producción de leña y
carbón y asociarlo a la actividad agrícola.
. Fomento al artista
. Formación cultural
. Desarrollo de habilidades
. Ediciones y publicaciones
. Elaboración de proyectos culturales
. Gestión para cooperación
Por otro lado se continuara con las acciones de apoyo social y productivo,
poniéndose en ejecución seis proyectos.
• Componente agrícolas
• Semillas Certificadas 30 kg. Por hectáreas
• Herramientas 4 unidades (palas y machetes)
• Materiales (sacos) 50 unidades.
• Componente animales menores, semovientes(500 pollos BB y/ o
10:1anaimales
Hembras – machos)
Alimentos solo para aves 2000kg/
por campaña.
• Taller de Carpintería.
• Taller de Confecciones.
. Máquina de coser 01 unidad
. Remalladora 01 unidad
. Reglas, tijeras y otros 01 juego
. Insumos Tela, hilos y otros
ASPECTOS TÉCNICOS
La campaña agrícola deberá coincidir con la época de vaciante de los ríos (mayo
a julio) debiéndose en este período efectuar la siembra de los cultivos
programados. Mas allá de este período se cerrará el programa de ayuda por
representar alto riesgo de perdida por inundación.
El tope máximo para la habilitación será de 777 nuevos soles para maíz, arroz y
fríjol y de 1000 en maní.
ASPECTO ADMINISTRATIVO