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Objetivo
Reconocer la sílaba final de cada palabra.
Indicaciones
En esta actividad el alumno deberá pintar la sílaba con
la cual termina la palabra, para tener mejor rendimien-
to cada palabra tendrá el apoyo visual de su dibujo res-
pectivo. Por ejemplo:
lla
si__
na
Mira, acá tenemos una silla...silla, ¿con qué sílaba ter-
mina?, con la sílaba ¨lla¨ o la sílaba ¨na¨.
El estudiante debería responder: la sílaba ¨lla¨.
Si el niño no responde correctamente y persisten sus
errores, continuar con la siguiente palabra a trabajar.
po
sa__
so
jo
o__
do
to
ga__
do
rro
pe__
rre
no
mo__
mo
llo
cuchi__
do
FLGO Alejandro Barrera
na
cami__
sa
na
venta__
da
so
o__
do
lla
si__
na
FLGO Alejandro Barrera
na
ma__
no
na
lu__
da
llo
caba__
go
go
chan__
cho
FLGO Alejandro Barrera