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Sung-Chul Shin: Investigación interdisciplinaria y las humanidades serán... https://observatorio.tec.mx/edu-news/2017/7/10/sung-chul-shin-investiga...

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Sung-Chul Shin:
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interdisciplinaria
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y las humanidades
Paulette Delgado

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REFERENTE EN

cuarta revolución
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PARA PERSONAS CON
DISCAPACIDAD COGNITIVA
Karina Fuerte

industrial" FÚTBOL FEMENIL Y


FORMACIÓN
UNIVERSITARIA
Sofía García-Bullé
Karina Fuerte | July 10, 2017

30 AÑOS DE EDUCACIÓN A
DISTANCIA Y DIGITAL EN
EL TECNOLÓGICO DE
MONTERREY
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DISLEXIA Y DISGRAFÍA EN
LA ERA DIGITAL
Sofía García-Bullé

EL ÉXITO UNIVERSITARIO
SE DEFINE DESDE SEGUNDO
DE SECUNDARIA
Paulette Delgado

LAS ESCUELAS DE LOS


CAMPOS DE
CONCENTRACIÓN DE
Las universidades deben desempeñar un papel central COREA DEL NORTE: LA
en el desarrollo de la cuarta revolución industrial, para EXPERIENCIA DE SHIN
DONG-HYUK
lograrlo, las universidades deben abrazar la educación
Fernanda Ibáñez
y la investigación interdisciplinarias.

Este fue el mensaje que Sung-Chul Shin, presidente del


Korea Advanced Institute of Science and Technology
(KAIST), pronunció durante su discurso inaugural en la
Cumbre de Excelencia en la Investigación en
Educación Superior organizada por el Times Higher Suscríbete
Education y celebrada en Taichung, Taiwán. Recibe en tu bandeja de entrada
una dosis semanal de lo más
"Para abordar los problemas globales y los grandes relevante en educación.
desafíos de la ciencia, la colaboración internacional
será efectiva y crucial", dijo el profesor Shin en la
Email Address
cumbre.

El presidente de KAIST también señaló tres


SUSCRIBIRSE
componentes que impulsarán la cuarta revolución
industrial:

1. Hiperconectividad
2. Superinteligencia
3. La convergencia de la ciencia y la tecnología Este artículo del Observatorio
de Innovación Educativa del
A su vez, el profesor Shin presentó un nuevo plan
Tecnológico de Monterrey
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a los estudiantes para la nueva era industrial y se BY-NC-SA 4.0


centrará en la 'educación completa', el emprendimiento
y el liderazgo.

"Es imprescindible fomentar jóvenes creativos con


�uidez en convergencia, colaboración y habilidades de
comunicación para la nueva era. Para ello, debemos
enfocarnos en una educación completa mejorando la
educación básica en ciencia e ingeniería con el apoyo
de las humanidades y las ciencias sociales ", enfatizó
Shin.

Se prevé que la cuarta revolución industrial "cambie la


forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos
unos con otros", escribe Holly Else en el Times Higher
Education. Es por eso que el profesor Shin cree que
"una educación en humanidades y ciencias sociales,
además de una sólida formación en ciencias básicas e
ingeniería", será vital para preparar a los estudiantes
para la revolución digital.

Los estudiantes deben desarrollar un conjunto de


valores tales como la re�exión, sabiduría y emoción y
empatía para poder lidiar con el advenimiento de la
inteligencia arti�cial. "Esos rasgos añaden un valor
educativo innegable que deberíamos seguir
persiguiendo incluso en la era del Robo Sapiens",
agregó.

In: Edu News


Tags: innovación educativa, investigación,
investigación cientí�ca, ciencias, humanidades,
educación superior, líderes universitarios

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Comments (1) Newest First

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Fanny Almenárez-
Moreno 3 years ago · 0 Likes

Considero que si entendemos el signi�cado de


la formación integral y logramos operativizarla,
mejoraremos la calidad de nuestra educación.
Pero es una tarea compleja. Cómo lo
lograremos?

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