COLEGIO GRAN YOMASA I.E.D.

“vivir mejor compromiso de todos”

GUÍA DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR APRENDE EN CASA

Asignatura: Matemáticas Grado: Octavo Jornada: Mañana
Docente: Cristina Cruz Fonseca Correo: ccruzf@educacionbogota.edu.co
Classroom, código: a4lyvlw
Nombre del Estudiante: Mes: Mayo Taller número: 7
Vigencia Segundo trimestre: mayo 3 al 28/ julio Plazo máximo de entrega: Julio 16

“Aunque te sientas perdido y sin fuerzas recuerda que cada día puede ser el comienzo de
algo maravilloso. No te rindas.”

Importante: Estimado estudiante tenga en cuenta las siguientes instrucciones para entregar el
desarrollo de la guía.
 Escriba en el cuaderno como título el tema de este taller y los temas que se
desarrollaran.
 Resuelva en el cuaderno la actividad para entregar, tenga en cuenta estudiar los
contenidos que se incluyen en el desarrollo conceptual.
 En los ejercicios o solución de problemas se deben resolver, de manera organizada
todas las operaciones requeridas. NO es válido solo escribir el resultado.
 Cuando tome las fotos de evidencia de su trabajo debe quedar registrado en cada
foto su nombre, apellido y curso, de lo contrario no será revisado el desarrollo de la
actividad. Si le es posible coloque las fotos en un archivo de Word o en PDF teniendo
en cuenta que queden de manera vertical y en el orden de solución.
 Cuando envíe las evidencias al correo, en el asunto debe escribir nombre completo,
curso y asignatura. Cuando envíe las evidencias por classroom el correo de gmail
debe estar a nombre del estudiante.

1. Temas: COCIENTES NOTABLES: Definición, diferencia entre cuadrados, suma y diferencia

de cubos

2. Desarrollo conceptual: En los siguientes links encontrará las explicaciones y conceptos

que le ayudarán a comprender y realizar las actividades para entregar.

Definición y diferencia de cuadrados: https://www.youtube.com/watch?v=Wm_fm0fvhKE

Primeras dos fórmulas y diferencia de cuadrados: https://www.youtube.com/watch?v=eXT6_RcRt1I
Tercera y cuarta fórmulas y diferencia de cubos: https://www.youtube.com/watch?v=WYnn0sYZtic

3. Actividad para entregar Respetado estudiante y padre de familia, las siguientes

actividades corresponden a las evidencias que debe hacer llegar al docente por los
canales establecidos.
Los ejercicios que se colocan en este taller son obtenidos del álgebra de Baldor, los
paréntesis separan los polinomios que se deben sumar, restar, multiplicar o dividir.

A. Escriba la definición de cociente notable

B. Copie en el cuaderno las 4 fórmulas de los cocientes notables
C. Aplicando las fórmulas de cocientes notables y los pasos correspondientes encuentra
los resultados de los siguientes cocientes de diferencia de cuadrados:

1. 2.
3. 4.
5. 6.

D. Aplicando las fórmulas de cocientes notables y los pasos correspondientes encuentra

los resultados de los siguientes cocientes de suma o resta de cubos:

1. 2.

pág. 1 Colegio Gran Yomasa IED Guía de flexibilización curricular Aprende en casa
 3. 4.
5. 6.

pág. 2 Colegio Gran Yomasa IED Guía de flexibilización curricular Aprende en casa