UNIVERSIDAD DE CUENCA

Facultad de Ingeniería

Laboratorio de Física 1 - Mecánica

Practica № 8:

Segunda Ley de Newton. Masa constante, Fuerza variable.

Nombre Autor:

Juan Diego Orellana Salinas

Grupo

“7”

Fecha

09/06/2017
RESUMEN

En el siguiente informe de la práctica se estudiara y analizara todo lo referente

a la segunda ley de Newton, la cual indica que un cuerpo puede variar su
aceleración, siempre dependiendo de la fuerza neta que actúa sobre este, para
esta comprobación contamos con los instrumentos necesarios, también
demostrara mediante la utilización de fórmulas y conceptos ya establecidos.

INTRODUCCION

En diferentes situaciones de la vida cotidiana, podremos ver reflejada la

efectividad de la Segunda Ley de Newton. Esta ley de Dinámica, es comúnmente
más notoria, al momento de tirar objetos, al lanzar un balón o al momento que
levantamos una moneda.

En el siguiente documento se pretende mostrar los resultados de experimentos

realizados para comprobar los fundamentos de la Segunda ley de Newton, se
utilizarán elementos de laboratorio para llevar a cabo prácticas utilizando los
conceptos de fuerzas netas, masas contantes y aceleración y con la ayuda de
mecanismos electrónicos se recogerán datos para posteriormente analizarlos y
compararlos con resultados obtenidos analíticamente.

Una de las más importantes ecuaciones en la Física es la ecuación de: a = F /

m, conocida también como la Segunda Ley de Newton de movimiento. La
Segunda Ley de Newton describe el comportamiento de que todo cambio del
movimiento de un objeto se debe a una fuerza neta que actúa sobre él, desde el
movimiento de una pelota de baseball hasta el movimiento de los planetas.

El propósito de este experimento es el de determinar lo que sucede con la

aceleración de un objeto cuando la fuerza neta aplicada sobre él se incrementa
y la masa total del sistema se mantiene constante.

Se deberá utilizar el software DataStudio para registrar el movimiento, para ello;

utilizar el Sensor de Movimiento (CI-6742) para medir el movimiento del carrito
Pasco que es acelerado por una fuerza neta. Determinar que sucede con la
aceleración del carrito cuando la fuerza neta es incrementada y la masa
permanece constante.
MARCO TEORICO

Segunda ley del movimiento de Newton:

En esta ley, la aceleración que el cuerpo adquiere es proporcional a la fuerza

que se le aplica al mismo en un inicio, y en el transcurso del movimiento. La
proporcionalidad de la masa puede o no ser constante.

Un cuerpo sobre el cual actúa una fuerza neta se mueve con velocidad que varía
según la distancia que recorra.

Hay que entender la fuerza como la causa que ocasiona el cambio de

movimiento y la proporcionalidad de la fuerza impresa y el cambio de velocidad
de un cuerpo.

Si movemos un objeto en una superficie inclinada, la fuerza de gravedad deberá

llevar el objeto hacia abajo, la fuerza que se le aplique para poder subir el objeto
generará un movimiento y a la vez una aceleración.

La fuerza horizontal que se le aplica denominada ⃗F1 actúa sobre él de tal manera
que la sumatoria de todas las fuerzas que actúen sobre la caja tendrá que ser
igual a la masa por la aceleración.

∑ F = F 1 + F 2 = ma

Esta fórmula es aplicable siempre y cuando el cuerpo se mueva a base de la

aplicación directa de una fuerza neta sobre este.

Un cuerpo puede moverse en el eje de las abscisas o de las ordenas o ambas al

mismo tiempo, dependiendo de las fuerzas que actúen sobre él.

Si la fuerza es horizontal esto quiere decir que la sumatoria de fuerzas de y serán

0.

∑ Fx = m. a

∑Fy = 0
Si la fuerza es vertical esto quiere decir que la sumatoria de fuerzas de x serán
0.

∑ Fx = 0

∑ F y = m. a

La Primera Ley de Newton de movimiento establece que, si no actúa una fuerza

neta sobre un objeto, entonces la velocidad del objeto permanece invariable. La
Segunda Ley de Newton de movimiento estudia que es lo que sucede cuando
una fuerza neta actúa sobre el objeto.

Mientras más grande sea la fuerza neta que actúa, la velocidad del objeto variará
más, en otras palabras, este se acelera. Si más fuerza es aplicada, una fuerza
mucho más grande producirá una mayor aceleración. Un cambio en la fuerza
producirá un cambio en la aceleración.

Generalmente, es común que muchas fuerzas actúen sobre un objeto a la vez.

Para esos casos, lo que importa analizar es la fuerza neta, o sea; el vector suma
de todas las fuerzas que actúan sobre el objeto. La Segunda Ley de Newton
establece que la aceleración es proporcional a la fuerza neta que actúa sobre un
objeto.

a ∝ Fneta

La Segunda Ley de Newton establece también que la aceleración es

inversamente proporcional a la masa.

1
a∝
m

Entonces se tiene que la aceleración es:

Fneta
a=
m
OBJETIVOS

• Determinar experimentalmente la Segunda Ley de Newton para el

movimiento.
• Entender los conceptos físicos de: masa constante y fuerza neta,
mediante el estudio de la Segunda Ley de Newton.
• Predecir y verificar mediante la experimentación el comportamiento que
tendrá un cuerpo sujeto a una fuerza neta.
• Utilizar el equipo de experimentación PASCO en la determinación y
verificación de la Segunda Ley de Newton, midiendo el movimiento de un
cuerpo, así como su aceleración debido a diferentes fuerzas aplicadas.
• Obtener mediante el software DataStudio los resultados de las
predicciones realizadas para cada una de las condiciones dadas en este
experimento.
• Analizar el gráfico de la velocidad vs. tiempo para así determinar la
aceleración resultante.
• Calcular el valor teórico de la aceleración del objeto basado en la fórmula
de la masa total y la fuerza total neta.
• Comparar los valores medidos con los valores teóricos.
MATERIALES

Cantidad Elementos Referencia

1 Software DataStudio CI-6870F
1 Interface PASCO (para un sensor) CI-7500
1 Sensor de movimiento CI-6742
1 Riel de 1.2 m ME-9435A
1 Carrito PASCO ME-9430
1 Masas y accesorios para colgar ME-9348
1 Balanza SE-8723
1 Super polea con abrazadera ME-9448
1m Hilo o cuerda SE-8050
1 Archivo DataStudio 15A Newton’s 2nd
Mass Law.ds

INSTRUCCIONES

Configuración

1. Iniciar el software de interface DataStudio (CI-6870F) instalado en la

computadora del Laboratorio de física. Ícono de acceso directo en
Escritorio.
2. Configurar el Interface de adquisición de señales (CI-7500) con el
software DataStudio, en la pantalla haga doble click sobre el sensor
analógico que desea utilizar para la práctica: Canal Analógico 1. Ver Guía
rápida de DataStudio. 06 DS Quick Reference.pdf. Colocar el sensor en
el sócalo adecuado.
3. En el programa DataStudio, abrir el archivo: 15A Newton’s 2nd Mass.ds
La simulación indica: Una gráfica de la velocidad vs. tiempo. El tiempo de
muestreo es de 20 Hz. (20 muestras por segundo)

4. Colocar el riel sobre una superficie horizontal. Nivelar el riel colocando el

carrito sobre el mismo y verificando que no se mueva en ningún sentido
 antes de iniciar con el experimento, utilizar un nivel si se estima necesario
para colocarlo horizontal, para nivelarlo mover los tornillos de la riel hasta
nivelarlo y que el carrito permanezca quieto. (Nota: Es muy importante
que el riel esté perfectamente nivelado para obtener los mejores
resultados)
5. Ajustar el Sensor de Movimiento al otro extremo del riel tal como se
muestra en la figura. Verificar que el interruptor de rango del sensor este
colocado en “cerca” (NEAR), opción que censa movimientos entre 15 cm
y 2 metros.

6. El riel tiene fijo al final de un extremo con un tope. Colocar el Sensor de

Movimiento sobre el riel en el extremo opuesto al tope tal como se muestra
en la figura.
7. Asegurar un pedazo de cuerda de cerca de 1.2 m de largo a un extremo
del carrito.
8. Agregar una masa de 20 gr. al accesorio para colgar masas (ME-9348)
que va sujeto con la cuerda al carrito PASCO, pesar el accesorio más la
masa con la balanza (SE-8723). Registrar la masa del accesorio más los
20 gr. (mH) en la Tabla 1 de la sección Informe de Laboratorio.
9. Colocar 2 masas de 20 gr. dentro de la bandeja de la parte superior del
carrito PASCO.
10. Pesar el carrito más las 2 masas de 20 gr. y registrar la masa total en la
Tabla 1, (mC).
11. Colocar el accesorio para cargar las masas junto con la cuerda y armarlo
en la polea.
12. Alinear la polea, la cuerda, las masas y el riel.

13. Mantener el carrito frente del sensor de movimiento, pero no a una

distancia menor a 15 cm de éste.
Desarrollo y Registro de datos

Masa Total Constante e Incremento de Fuerza Neta.

El experimento consta de tres adquisiciones de datos.

Primera adquisición (RUN # 1):

Se utilizará el arreglo descrito anteriormente; es decir, una masa de 20 gr. en el

accesorio de colgar masas y dos masas de 20 gr. sobre el carrito.
Coloque el “carrito PASCO” sobre el riel y a 15 cm del Sensor de Movimiento y
haga click en “Start” para iniciar con la adquisición de datos, de un empujón al
carrito para que inicie su desplazamiento sobre el riel.

Tenga cuidado de sostener el carrito antes de soltar el accesorio con las masas
e iniciar el movimiento; así se evitará el daño en el accesorio. Detenga el carrito
antes de que haya recorrido toda la longitud de la cuerda y haga click en “Stop”,
se evitara de igual manera algún daño en el equipo.

Guarde los datos obtenidos para su análisis respectivo en el “Informe de

Laboratorio” y regístrelos en las Tablas 2, 3 y 4. Realizar los cálculos
correspondientes utilizando las formulas dadas más adelante.

Registre la velocidad en la gráfica respectiva. Utilice las herramientas del

software DataStudio para aproximar las ecuaciones de las gráficas obtenidas,
así como determinar los datos necesarios (aceleración).
Segunda adquisición (RUN # 2):

Transfiera una de las masas de 20 gr. Desde el carrito hasta el accesorio de

colgar masas previo a grabar los datos correspondientes a esta adquisición. La
masa total del sistema es constante, pero la fuerza neta que produce el
movimiento se ha incrementado.

Repita los pasos anteriores para el manejo de los accesorios, el carrito y el

grabado de los datos

Guarde los datos obtenidos para su análisis respectivo en el “Informe de

Laboratorio” y regístrelos en las Tablas 2, 3 y 4. Realizar los cálculos
correspondientes utilizando las formulas dadas más adelante.

Tercera adquisición (RUN # 3)

Transfiera la masa de 20 gr. restante desde el carrito hasta el accesorio de colgar

masas previo a grabar los datos correspondientes a esta adquisición. La masa
total del sistema es constante, pero la fuerza neta que produce el movimiento se
ha incrementado.

Repita los pasos anteriores para el manejo de los accesorios, el carrito y el

grabado de los datos

Guarde los datos obtenidos para su análisis respectivo en el “Informe de

Laboratorio” y regístrelos en las Tablas 2, 3 y 4. Realizar los cálculos
correspondientes utilizando las formulas dadas más adelante.

ANÁLISIS

Encuentre los valores experimentales para la aceleración.

1. Basado en los resultados obtenidos en cada parte de la experimentación,

esquematizar una posible predicción de la respuesta que se obtendría
para cada corrida del programa. Luego ejecutar los experimentos y
comentar los resultados obtenidos. Se verificó la Segunda Ley de
Newton?
 2. Utilizar los resultados obtenidos para responder a las preguntas en la
sección “Informe de Laboratorio”.
3. Haga clic en el icono de Datos (Data) del DataStudio y seleccione Run #
1.
4. Seleccione “Scale to Fit” para redibujar el grafico obtenido con el software.
Utilice el cursor para resaltar pequeños detalles.
5. Haga click en el icono “Fit” para seleccionar aproximación lineal.
6. Registre los valores de la pendiente “m”, estos son los valores de
aceleración para los datos en RUN # 1.
7. Repita los mismos pasos para RUN # 2 y RUN # 3.

CALCULOS

Calcule el valor teórico de la aceleración cuando la masa es constante y la fuerza

neta es variable, elabore y registre sus cálculos en la Tabla 4. Utilice las
siguientes formulas y relaciones:

La aceleración es la relación entre la fuerza neta dividido para la masa total:

mhanger g
a
mcart  mhanger

Para los datos adquiridos en las corridas 1, 2 y 3, la masa total del sistema (masa
del carrito más la masa del accesorio de colgar pesas) es constante y la fuerza
neta (masa del accesorio de colgar por 9,8) se incrementa.

Si se asume que no existe fricción, la fuerza neta es igual al peso del accesorio
de colgar (masa x 9,8 N/kg).

Encontrar en porcentaje, la diferencia entre el valor teórico y el valor experimental

obtenido. Registrarlo en la Tabla correspondiente.
TRABAJO PREPARATORIO

- Consulte y haga un resumen sobre la Primera Ley de Newton.

Esta indica que si un cuerpo dado no está sujeto a la acción de fuerzas,

mantendrá sin cambio su velocidad (en magnitud y dirección). Esta propuesta
se le debe originalmente a Galileo, pero Newton la adoptó como la primera de
sus leyes para describir el movimiento de cuerpos.
A primera vista, esta ley parece ser menos compleja que las otras dos, pues
carece de una expresión matemática y para colmo parece un corolario de su
segunda ley (F = m a), pues la aceleración de un objeto es nula (o sea, su
velocidad es constante) cuando no hay fuerzas actuando sobre él. El sentido
original de la primera ley de Newton (conocida como Ley de la inercia), es que
no se requieren fuerzas para mantener sin variación el movimiento de los
cuerpos, sino solamente para cambiar la magnitud o la dirección de su
velocidad. En otras palabras, no es necesario que haya una fuerza para que un
cuerpo se encuentre en movimiento, sino únicamente para que cambie el
estado del movimiento en sí. Este enunciado resultó fundamental cuando
Galileo y Newton lo propusieron, pues según la percepción antigua y
contradictoria a este principio, sustentada sobre todo un
famoso libro de Aristóteles titulado precisamente Física, se requiere un "agente
activo", o sea una fuerza, para mantener en movimiento un cuerpo, pues su
"estado natural" es el de reposo.

- Cite tres ejemplos donde se aplique la Ley de la Inercia.

1) El que al quitar un mantel rápidamente de una mesa, quedando puesto lo

que se tenga arriba del mantel, es producto de la inercia.
2) Cuando corremos a alta velocidad nos cuesta más trabajo detenernos
gracias a la inercia
3) Cuando se empuja un auto que está en reposo, al principio cuesta trabajo
debido a la inercia que se opone al movimiento, una vez empieza a mover
es más fácil empujarlo, esto gracias a la inercia que tiene ahora en
movimiento.
 - Realice un ejemplo de cálculo de una Fuerza Neta aplicada sobre un
cuerpo que demuestre la definición de Inercia.
-
En la figura 8 se muestran las condiciones del problema

La fuerza F, que actúa hacia la derecha, es contrarrestada por la fuerza de roce

Fr, que actúa hacia la izquierda. De esta forma se obtiene una resultante F – Fr
que es la fuerza que produce el movimiento.

Si aplicamos la segunda ley de Newton se tiene:

Sustituyendo F, m y a por sus valores nos queda

80 N – Fr = 25 Kg. ( 0,5 m/s2

80 N – Fr = 12,5 N

Si despejamos Fr nos queda:

Fr = 80 N – 12,5 N

Fr = 67,5 N

RESULTADOS

1. ¿Qué sucederá con un objeto cuando sobre él se ejerce una fuerza

neta?
Si se aplica una fuerza neta obre un objeto este permanecerá en reposo o en
movimiento y tendrá velocidad constante hasta que otra fuerza actúe sobre él y
lo haga cambiar de estado.
 2. ¿Qué sucederá con el movimiento de un objeto en reposo si este
tiene una masa constante, pero se varia la magnitud de la fuerza neta
aplicada sobre él?
Si la masa de un objeto se mantiene constante y éste está inicialmente en
reposo, cuando se aplica una fuerza sobre el cuerpo este empezará a moverse,
si se aplica una fuerza mayor el cuerpo tiende a acelerar y si se aplica una fuerza
menor el cuerpo desacelera.

DATOS

Esquematice las gráficas de velocidad versus tiempo para las 3 partes del
experimento.

1)

2)
3)

Llene las siguientes Tablas con los datos obtenidos y calculados según
corresponda.

TABLA 1

Item Mass
(kg)

Run #1: Total mass of the hanger and 20-g 0.025kg

mass (mH):

Run #1: Total mass of the cart and two 20-g 0.52kg
masses (mC):

Run #2: Total mass of hanger plus masses: 0.03kg

Run #3: Total mass of hanger plus masses: 0.04kg

TABLA 2

Run Acceleration
(m/s2)

#1 0.423

#2 0.54

#3 0.615
TABLA 3

Run Mass, hanger Fnet (N)

(kg)

#1 0.025kg 3.02

#2 0.045kg 6.01

#3 0.065kg 9.02

TABLA 4

Run Acc., theory Acc., exp. %

(m/s2) (m/s2) difference

#1 0.45 0.423 0.93

#2 0.52 0.54 1.04

#3 0.60 0.615 1.03

Además, el estudiante debe contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué cambió la pendiente en cada toma de datos: RUN # 1, RUN

# 2 y RUN # 3?
La pendiente de cada gráfica cambió debido a que en cada corrida se aplicaba
una fuerza diferente cada vez mayor haciendo que la pendiente sea más
inclinada en cada corrida.

2. ¿Para las corridas: RUN # 1, RUN # 2 y RUN # 3 qué se observó

respecto a la pendiente de la aproximación lineal y para la fuerza neta
que se incrementa, manteniendo constante la masa total?.
Mientras aumentamos la fuerza neta se puede observar que la gráfica de
velocidad vs tiempo se aproxima mucho más a una recta, es decir la velocidad
es casi constante y la aceleración tiende a cero.
 3. ¿Cuáles son las unidades para la pendiente obtenida en cada
gráfico? Explique su respuesta.
m
Las unidades son s2 ya que la pendiente de la gráfica nos da la aceleración del

cuerpo. Tomando dos puntos cualquiera de la gráfica se obtiene:

(y2 − y1)m/s m⁄s m

; = 2
(x2 − x1 )s s s
4. ¿Qué sucede con la aceleración de un objeto si la fuerza neta
aplicada cobre él se incrementa, pero la masa del objeto permanece
constante?
Si la fuerza neta se incrementa el cuerpo acelera a medida que la fuerza
aumenta debido a que la aceleración es directamente proporcional a la
fuerza neta aplicada.
5. ¿Por qué en la Parte 2: ¿Bloque de Fricción, el carrito se detiene tan
rápidamente
El carrito tiende a detenerse rápidamente ya que la fuerza aplicada es muy baja
y al transcurso del tiempo su fricción será más alta que la fuerza que se aplicó
deteniendo totalmente y rápidamente al carrito

6. ¿Qué pasa con un objeto en reposo si ninguna fuerza es aplicada?

Si un objeto se encuentra totalmente en reposo y no se le aplica niuna fuerza al
mismo permanecerá en su estado de reposo.

7. ¿Qué pasa con un objeto en movimiento si ninguna fuerza es

aplicada?
Si un objeto se encuentra en movimiento y no se le aplica niuna fuerza
este tendrá un movimiento constante con velocidad y aceleración
constante.
8. ¿Coinciden los resultados obtenidos con las predicciones realizadas
por usted?
Los resultados obtenidos no coinciden esto es debido a factores externos como
el defecto de los instrumentos usado para las mediciones, fricción con la pista y
polea y el oscila miento de la misma.
CONCLUSIONES

• Los cuerpos inician sus movimientos por la aplicación de fuerzas

externas.
• Al finalizar la práctica se pudo diferenciar entre fuerza y aceleración.
• Si aplicamos una fuerza neta diferente de cero sobre un cuerpo este
obtendrá una aceleración.
• Se logró determinar cómo afecta el cambio de aceleraciones en la fuerza
de un objeto con masa constante.

RECOMENDACIONES

• Es recomendable que el estudiante revise la teoría acerca del tema que

se está desarrollando y el uso de los instrumentos a utilizar.

• Tomar apuntes sobre las observaciones que se hagan en el laboratorio,

para su posterior uso

• Sostener el carrito antes de soltar el accesorio con las masas e iniciar el

movimiento para evitar el daño en el accesorio.

• Detenga el carrito antes de que haya recorrido toda la longitud de la

cuerda, se evitara de igual manera algún daño en el equipo.

REFERENCIAS
Hugh D. Young, R. A. (2009). Física universitaria (Decimosegunda ed., Vol. 1).
Mexico: PEARSON EDUACION.

Raymond A. Serway, J. W. (2009). Física para ciencias e ingeniería.

Mexico: Cengage Learning.

http://www.monografias.com/trabajos95/primera-ley-newton-ley-inercia/primera-
ley-newton-ley-inercia.shtml#ixzz4jYqNMFBp