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INVESTIGACIÓN
Investigación
• Proceso destinado a responder a una
pregunta
– Sistematico
– Organizado
– Objetivo
• Instrumentos:
– Epidemiologia
– Estadistica: descriptiva e inferencial
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Poblacion - muestra
• Población
• Conjunto grande è inaccesible
• Muestra
• Subconjunto homogéneo de la población
• Representativa (cualquier individuo tiene igual
probabilidad de ser elegido)
• Individuo
• Cada uno de los componentes
• Variables
• Lo que estudiamos en cada individuo
• Datos
POBLACION MUESTRA
RESULTADOS
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FASES METODOLOGIA
INVESTIGACIÓN
FASES
• Fase preliminar
• Planificación
• Recogida de datos
• Análisis e interpretación de
resultados
• Presentación resultados
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FASE PRELIMINAR
Objetivos
• Determinar el tema de investigación
del estudio
• Justificación del estudio y los
requisitos para valorar la pertinencia
del tema a investigar.
• Revisión bibliográfica.
• Establecer las hipótesis y objetivos.
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Tema investigación
• Fuentes:
– Experiencia: surgen de preguntarse
como, porque, a quien, y si cambiamos...??
– Revisión bibliográfica:
• Datos contrarios sobre un mismo tema,
• Líneas futuras de investigación que dejan
abiertas algunos artículos,
• Variaciones de otros estudios en cuanto al
tipo estudio, pacientes,
– Congresos, jornadas...
Justificación y pertinencia
• Justificación:
– Interesante:
– Profesional, local, social
– Novedosa
– Relevante:
– Extensión, severidad, capacidad de solución…
• Viabilidad
– Factible:
– recursos humanos, materiales, presupuesto…
– Ética:
– consideraciones morales, sensibilidad…
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Revisión bibliográfica
• Utilidad:
• Fuente de ideas
• Valorar conocimientos actuales
• Valorar pertinencia y viabilidad
• Ayudar fijación objetivo específico
• Información sobre diseño
• Comparación resultados
• Busqueda:
• Bibliotecas: hospitales, centros salud, casa…
• Internet
Revisión bibliográfica
• Bases de datos bibliograficos.
– MEDLINE
– SCISEARCH
– EMBASE
– IME
– ANGELINE Envejecimiento
– BIOTHICS Etica sanitaria
– BIRD Salud Materno Infantil
– ENMEALT Salud Pública
– HDOK Incapacidades Físicas y Psíquicas
– CUIDEN Recoge las publicaciones de
enfermería española
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Establecer hipotesis
• Predicción o explicación provisional de la
relación entre 2 o más variables.
• Es la respuesta a la pregunta de
investigación
• Pregunta è hipótesis general èhipot. específica
• Tipos:
• Inductiva
• Deductiva
• Direccional
• No direccional
Objetivos
• Conjunto de tareas y actividades
necesarias para obtener la
información
• Objetivo general:
• Describe el resultado de forma genérica
• Objetivos específicos
• Delimitan y concretan lo que perseguimos,
tienen un enfoque más práctico
• Características: simple, observable, medible
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PLANIFICACIÓN
Planificación
• Formulación hipótesis y objetivos
estudio
• Planificación métodos:
• Población y muestra
• Variables a estudiar
• Método de recogida de datos
• Método registro y procesamiento
• Cronograma actividades
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Hipótesis
• Es el supuesto que queremos
comprobar mediante la investigación
Hipótesis
• Debe elaborarse en terminos claros y
concretos
• Debe ser objetivo (sin juicios de
valor)
• Relación verosímil (lógica)
• Observable y cuantificable (medible)
• Describe la relación esperada
(direeción) y en que condiciones.
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Tipos
• Hipótesis conceptual: explica la
perspectiva del fenómeno estudiado.
– Focaliza el problema para la búsqueda
datos que la corroboren.
Tipos
• Hipótesis nula: plantea lo contrario de
la hipótesis conceptual (H0)
– Indica que no existen diferencias
significativas:
• Comprobación dirección: prueba estadística.
• Hipótesis alternativa
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Muestra
• Elementos representativos de la
población elegidos para el estudio.
Muestra
• Muestreo:
– Probabilístico: se realiza al azar y
conocemos la probabilidad de ser elegido.
• Aleatorio:
– simple
– Sistemático: coeficiente elevacion (K= N / n)
• Estratégico:
• Conglomerado
– No probabilístico: elección intencionada
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Variables
• Característica o atributo observable y
medible que puede tener diferentes
valores.
• Tipos:
– V. Independientes: causas del fenómeno.
– V. Dependientes: efectos esperados.
– Factores de confusión: variables que
pueden alterar la relación causa-efecto.
Tipos de variables
• Variables cuantitativas
– Se pueden medir y expresar
numéricamente
• Var. Cuant. Continuas: valores intermedios
infinitos (decimales)
• Var. Cuant. Discretas: valores enteros
• Var. Cualitativas
– Cualidad o atributo
• Nominales (categorías)
• Ordinales (rango)
• Escala de intervalos
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Tipos de estudio
• Observacionales: se estudia un
fenómeno sin intervención por parte
del investigador
• Descriptivos: detallan distribución efecto
– Longitudinales: prospectivo / retrospectivo
– Transversales (o de prevalencia)
– Series de casos / a proposito de un caso
– Ecológicos
• Analíticos: estudian relación causa-efecto
– Estudios de Cohortes
– Estudios de casos y controles
• Experimentales: se realiza
intervención y se compara resultados.
Estudio de cohortes
• Selección de grupos (cohorte) en
función de presencia o ausencia de
característica o exposición
• Ausencia de enfermedad, y
seguimiento en el tiempo.
• Riesgo relativo
• RR= Ie /Io
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Casos y controles
• Grupo con enfermedad (casos) y otro
con ausencia, y se compara frecuencia
exposición.
• Control de la asignación
• El investigador decide el grupo expuesto
• Exposición y seguimiento
• Comparación de resultados
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Sesgos
• Cualquier desviación de la verdad
• En el proceso, el resultado o en la inferencia
• Error aleatorio (precisión): error debido
al azar è muestra grande
• Error sistemático (validez):
• Validez interna: afectan a los individuos del
estudio
• Validez externa: afectan a la inferencia a la
población
Tipos sesgo
• Sesgo de Selección
• Al seleccionar grupo control,
• muestra,
• perdidas en el seguimiento…
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Método recogida datos
• Cuestionarios: diseño estructurado y
uniforme que nos permite recopilar
información de forma organizada y
homogénea.
• Autoadministrado
• Administrado por entrevistador
– Encuesta: preguntas abiertas/cerradas
– Entrevista
– Instrucciones
RECOGIDA DE DATOS
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Recogida datos
• Recopilar información del estudio
según métodos previstos
ANALISIS E
INTERPRETACIÓN
RESULTADOS
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Objetivos
• Rechazar o aceptar la hipótesis
formulada al inicio del estudio.
Análisis estadístico
• Tipo de Variables
• Cuantitativas
• Cualitativas
• Descripción de datos
• Presentación gráfica
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Generalidades
• Objetivos:
– Resumir información (resultados)
– Visualizar datos de forma rápida
• ¿Cómo? :
– Tablas (cuadros)
– Gráficos (figuras)
– Histograma
– Poligono frecuencias
– Diagrama de barras
– Gráfico de sectores (tarta)
Variables cualitativas
• Descripción:
• Frecuencia: absoluta o relativa (proporción o
porcentaje)
• Tasa: proporción referida a unidad tiempo
• Razon: numerador no incluido en denominador
• Presentación gráfica:
• Diagrama de barras: simple o compuesto
• Diagrama de sectores (pastel)
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Graficos Var. cualitativas
90
80
70
60
1er trim.
50 Este 2do trim.
Oeste
40 3er trim.
N orte
4to trim.
30
20
10
0
1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim.
Variables cuantitativas
• Descripción:
– Medidas de posición:
– Media aritmética
– Mediana
– Moda
– Percentiles
– Medidas de dispersión
– Recorrido (rango o amplitud)
– Desviación media
– Varianza
– Desviación estándar (DE o DT)
– Recorrido o rango intercuartilico: P75-P25
– Coeficiente de variación (s/X)
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Var. cuantitativas
• Presentacion gráfica:
– Histograma
– Polígono de frecuencias
– Grafico de cajas
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PRESENTACIÓN DE
RESULTADOS
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FIN
TITULO
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