PREGUNTAS DE LA SEMANA 1.

DE LOS DÍAS 15 y 17 de MARZO.

1. Según el Modelo de Filtro, la CMC…
a. Limita la comunicación social, es una comunicación empobrecida.
b. Facilita la comunicación social, es una comunicación enriquezida.
c. No afecta a la comunicación social.

2. Según el Modelo de Filtro, el tener una comunicación real con otra

persona es una necesidad…
a. Social.
b. Inexistente.
c. Primaria y natural de conocimiento.

3. El Modelo de Perspectiva de la Ciencia Social, se centra en los:

a. Objetivos personales.
b. Necesidades personales.
c. Ambas son correctas.

4. El aparato tecnológico que produjo un mayor impacto en la vida social, fue:

a. Radio.
b. Televisión. c.
Teletrófono.

5. Podemos encontrar diferencias en el uso de la tecnología por:

a. Sexo y edad. b.
Sexo.
c. Edad.

6. El uso de las tecnologías:

a. Es igual para todas las edades.
b. Excluye de alguna manera a la tercera edad. c. Es más
utilizado por los jóvenes.

7. ¿Es internet el único medio que ha producido cambios sociales a gran escala?
a. No. b.
Sí.
c. Tal vez.

1. ¿Se puede considerar que el procedimiento de limitar el uso de las tecnologías en los
centros educativos puede acabar con la existencia del bullying o acoso escolar?
a. Sí, porque así les quitas el medio por el que se da el acoso.
b. No, porque el bullying no existe solo en los centros educativos, sino que puede
continuar fuera.
c. Sí, porque el bullying solo puede darse en contextos educativos.
2. ¿Cuál es el primer instrumento tecnológico que combina la comunicación personal y
la compartición de contenido en masa?
a. La televisión.
b. El teletrófono (más tarde, el teléfono).
c. Internet.
3. ¿Es cierto que las mujeres, en términos estadísticos generales, compran más artículos
de cuidado personal?
a. Sí, en la compra de ropa las mujeres muestran un 35% frente a un 25% de los
hombres.
b. No, los porcentajes están igualados.
c. No, los hombres muestran estadísticamente más afinidad por las compras de
artículos de cuidado personal que las mujeres.
4. ¿Qué perspectiva contempla el elemento de “contexto social”?
a. Modelo de Filtro (Sproull & Kiesler, 1985).
b. Perspectiva de la “Ciencia social” (Spears et al., 2002).
c. Modelo de interacción (Bargh 2002, McKenna y Bargh 2000, Spears et al.
2002).
5. Sobre el impacto de internet, ¿cuál es el punto de vista predominante?
a. Es una nueva vía de interacción social que permite la formación de grupos y
relaciones que de otra manera no podrían, aumentando y mejorando la
conectividad social.
b. No hay un punto de vista predominante, ambas opciones son correctas.
c. Es una forma de intercambio social empobrecido que tiene efectos negativos
en las minorías, haciendo que rehúyan el uso de Internet.
6. Internet como medio de comunicación es:
a. Limitado, interactivo e instantáneo.
b. Masivo, interactivo e instantáneo.
c. Masivo, individualista y ralentizado.
7. El fenómeno de “Comunicación hiperpersonal” viene dado por cuatro elementos:
a. Pantalla, RRSS, persona y feedback
b. Dispositivo, canal de comunicación, persona, contenido.
c. Receptor, remitente, características del canal, procesos de feedback.
8. Señala la respuesta CORRECTA:
a. No existen diferencias significativas respecto al uso de las TICs entre las
personas jóvenes, las adultas y las ancianas.
b. La relación entre el uso de las TICs y la edad es inversamente proporcional, ya
que según aumenta la edad, disminuye el uso de las TICs.
 c. La relación entre el uso de las TICs y la edad es directamente proporcional, ya
que según aumenta la edad, se ve un aumento en el uso de las TICs.
9. Para E. Gwinnell (1999), algunos pasos en el proceso que se sigue en la formación de
una relación en la red pueden ser:
a. Una persona expresa el interés por otra, se intercambian mensajes públicos, se
pasa a mensajes privados, los mensajes se hacen más personales, se utilizan
expresiones cariñosas, etc.
b. Mensajes frecuentes, se habla por teléfono, se intercambian fotografías, se
pasa a conocerse personalmente.
c. Ambas son correctas.
10. El origen de Internet es de carácter:
a. Plenamente científico.
b. Militar, científico y educativo.

Sociológico
y
experimenta
l.

PREGUNTAS TEMA 5 NUEVAS TECNOLOGÍAS Y PSICOLOGÍA SOCIAL APLICADA

1. ¿Cuál de estos elementos es el más influenciable a nivel global?:

a) La radio.
b) La Prensa Digital.
c) El móvil.
d) La televisión.
e) Dejar esta pregunta en blanco.

2. En cuanto a adecuación de conocimientos al uso de las TIC en el trabajo:

a) Tienen un porcentaje mayor los hombres frente a las mujeres, en cuanto a

la percepción de sus conocimientos.
b) Únicamente los hombres se adaptan
mejor. c) Únicamente las mujeres se adaptan
mejor.
d) Tienen un porcentaje mayor las mujeres frente a los hombres, en cuanto a
la percepción de sus conocimientos.

3. ¿En qué modelo se encuentra limitado el “ancho de banda”?

a) Perspectiva de la “Ciencia Social” de Spears.

 b) Modelo de filtro de Sproull y
Kiesler. c) Modelo de Maslow.
d) Dejar esta pregunta en blanco.

4. El anonimato en Internet puede contribuir a:

a) Aislamiento social.
b) Agorofobia.
c) Trastornos de ansiedad y depresión.
d) Formación de relaciones cercanas al reducir riesgos.
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los orígenes de internet es
falsa?
a) Su primera concepción fue militar.

b) Ha tenido en cuenta parámetros psicosociales, la interconexión humana y

la comunicación universal a través de vivencias personales.

c) Se creó desde una filosofía tolerante, universalista y

democrática. d) Todas son correctas

6. Un estudio realizado en 2002 sobre las relaciones interpersonales forjadas en

internet mostró que:

a) Pueden llegar a ser duraderas, pero siempre tenderán a ser

inestables. b) No pueden compararse con las forjadas cara a cara.

c) Son tan estables y duraderas como las forjadas cara a

cara. d) Son bastante estables, pero suelen ser poco

duraderas.

7. Internet es un medio de comunicación:

a) Masivo, interactivo e instantáneo.

b) Masivo, positivo e interactivo.

c) Positivo, interactivo e

instantáneo. d) Ninguna es correcta.

8. Según un enfoque tradicional, el anonimato que proporciona internet produce

un efecto:

a) Desarrolla las relaciones personales y las interacciones

grupales. b) Se crea una gran intimidad favorecida por la auto

divulgación.

c) Aumenta la despersonalización y la des-

individuación. d) Todas son correctas.

9. Antonio Meucci invento:

a) internet
b) telégrafo
c) teletrófono
d) ninguna de las anteriores

10. elige la respuesta incorrecta:

a) la idea primitiva del internet fue una concepción militar

b) surge de una filosofía tolerante,universalista y democrática
c) en la creación de la web se tuvo en cuenta el parámetro psicosocial, la
interconexión humana y la comunicación universal a través de
vivencias personales
d) todas son correctas

11. en cuanto al racismo:

a) el anonimato les da cobertura a aquello grupos que están preocupados por la

desaprobación pública y por tanto ha generado un aumento del odio racial en
la red
b) internet ha favorecido a reducir el odio racial y a estigmatizarlo socialmente
c) a través de Internet es difícil más difícil ocultar las características raciales que
en lugares convencionales
d) todas son correctas.

12. señala la respuesta incorrecta:

a) según un estudio el uso intensivo de internet se asociaba con mayores niveles

de voluntariado en organizaciones políticas.
b) según un estudio, cuanto más personas están en Internet, más probable es que
lo utilicen para participar en actividades de construcción social.
c) Nie y Erbring señalaron que se estaba creando una comunidad solitaria en
el ciberespacio
d) según un estudio cuanto más tiempo pasas en Internet más probabilidades hay
de no querer pertenecer a organizaciones religiosas , voluntariado etc
13. en cuanto al apoyo social online:

a) tienen mucha visibilidad social

b) numerosos grupos en la vida real
c) comparten aspectos de su identidad
d) todas son falsas

14. ¿Las relaciones amorosas o de amistad a través de internet, en cuando a

profundidad y calidad, son distintas a comparación que cuando se establecen en
persona?

a) No, porque el 50% de personas no han establecido una relación presencial

a posteriori.

b) Sí, porque más del 50% si han establecido una relación a posteriori de
manera presencial.

c) No, porque no conoces bien a la otra persona en

verdad. d) Dejar esta pregunta en blanco.

15. El envío de mensajes vulgares o que muestran enfado sobre una persona a un
grupo online o a una persona individual vía email o sms corresponde a:

a) Acoso online.

b) Outing.

c) Flaming

d) Dejar esta respuesta en blanco.

16. La gente que sufre adicción a Internet, señala la falsa:

a) Tiene un uso excesivo de este, pasando gran cantidad de horas

conectado. b) Repercute de manera directa en su vida.

c) Sufre de ansiedad con la ausencia de

internet. d) No sufre de síndrome de

abstinencia.
 17. El acoso online que incluye amenazas de daño o intimidación excesivas recibe el nombre
de:

a) Outing b) Flaming
c) Ciberstalking d)
Exclusión

18. Una encuesta nacional aleatoria realizada por Katz et al. (2001) demostraron que cuanto
más tiempo pasaban los usuarios de Internet en línea:

a) Más probabilidad tienen de pertenecer a organizaciones religiosas, de ocio y

comunitarias.
b) Menos probabilidad tienen de pertenecer a organizaciones religiosas, de ocio y
comunitarias.
c) Más desarrollan capacidades intelectuales, al recibir mucha información.
d) Menos desarrollan capacidades intelectuales, al recibir contantemente
información que no les deja pensar por si mismos.

19. La red social de contactos profesionales mas usada en España es:

a) Linkedin b)
Facebook c) Xing
d) About.me

20. Existen tres tipos de redes sociales, que son:

a) Generalistas, profesionales y especializadas. b)

Profesionales, de ocio y de contactos.
c) Profesionales, generalistas y de ocio.
d) Especializadas, de ocio y de contactos.

Preguntas de herramientas
1- ¿Cuál de estas tres es un enfoque tradicional de internet?
a) Potencia el anonimato.
b) Aumenta la interacción síncrona.
c) Depende de la interacción real.

2- ¿Qué reveló una encuesta nacional realizada por katz et al.?

a) Que internet crea una multitud solitaria en el ciberespacio.
 b) Que cuanto más tiempo pasaban los usuarios de Internet en línea , más probabilidades
tenían de pertenecer a organizaciones religiosas, de ocio y comunitarias.
c) No reveló nada.

3-¿Qué revela la encuesta realizada a 40.000 visitantes de sitios web National Geographic?
a) Que el uso intensivo de internet se asocia con mayores niveles de voluntariado en
organizaciones y políticas.
b) Que la participación en internet incrementa la participación en internet offline.
c) Que los monos son capaces de utilizar móviles y llegar a entender el funcionamiento de
internet.

4- ¿Cómo se denomina el acoso online que incluye amenazas de daño e intimidación excesiva?
a) Acoso online.
b) Flaming.
c) Cyberstalking.

5-¿Cuál no es un síntoma de adicción a internet?

a) Síndrome de abstinencia.
b) Picor de nariz.
c) Repercusiones negativas en la salud.

6- La denigración hace referencia a:

a) Cruel expulsión de alguien de un grupo online.
b) Enviar o colgar material sobre una persona que contenga información sensible, privada o
embarazosa, incluido respuestas de mensajes privados imágenes.
c) Envíos perjudiciales, falsas y crueles afirmaciones sobre una persona a otras o
comentarios en lugares online.

7- Los grupos de apoyo online…

a) Comparten aspectos de su identidad. La pertenencia a los grupos forma parte de su
identidad social.
b) Son solo útiles para el caso de enfermedades estigmatizadas.
c) a y b son correctas.

8- Antonio Meucci inventó:

a) La radio.
b) El teletrófono.
c) La televisión.

9- Según una encuesta realizada por McKenna et al.a casi 600 miembros de grupos de noticias sobre
la formación de relaciones por internet:
a) El 50% de los encuestados informó haberse casado, comprometido, o estar viviendo con
alguien que habían conocido inicialmente por internet.
b) Un seguimiento de dos años mostró que estas relaciones cercanas eran tan estables a lo
largo del tiempo como las relaciones tradicionales.
c) La mayoría de las relaciones establecidas inicialmente por internet no son propensas a ser
duraderas.

10- En definitiva se puede afirmar que internet:

a) Produce depresión y aislamiento; puede ser una amenaza para la vida comunitaria.
b) Hace que la ausencia relativa de señales de interacción físicas y no verbales (por ejemplo, el
atractivo) dificulte la formación de relaciones sobre bases más profundas.
c) Puede ser un territorio fértil para la formación de nuevas relaciones, especialmente
aquellas basadas en valores e intereses compartidos.
d) 1.- ¿Qué opiniones tuvo la gente sobre el cable de comunicación transatlántico? [T. 5
diapo6]
e)
f)
g) a. Creían que se acabarían muchos prejuicios entre sociedades y clases, ya
que creían que llegaría la paz mundial.
h) b. Creían que lo mejor era prohibirlo, ya que lo veían como un
instrumento de subversión.
i) c. Ambas “a” y “b” son correctas.
j)
k)
l) 2.- ¿Quién inventó el teletrófono? [T. 5 diapo7]
m)
n)
o) a. Bell.
p) b. Antonio
Meucci. c.
Fischer.
q)
r) 3.- ¿La idea primitiva para la concepción del internet fue…? [T. 5 diapo9]
s)
t)
u) a. De origen militar, para crear una red de nódulos.
v) b. De origen educativo, para facilitar la búsqueda de
información. c. Ambas son correctas.
w)
x) 4.- ¿Cuál de estas actividades ha sido la más realizada en 2019 por la población
de entre 16 y 74 años? [T. 5 diapo13]
y)
z) a. Telefonear o realizar videollamadas.
aa) b. Usar servicios de mensajería instantánea.
bb) c. Buscar información sobre bienes y servicios.
cc)
dd)
ee) 5.- El internet se define como: [T. 5 diapo26]
ff)
gg)
hh) a. Un medio de comunicación masivo.
ii) b. Un medio de comunicación masivo, interactivo e
instantáneo. c. Un medio de comunicación instantáneo.
jj)
kk) 6.- A la hora de hablar de internet destacan 2 puntos de vista, aunque hay un
tercero el cual es un punto de vista común, ¿cuál es? [T. 5 diapo26]
ll)
mm) a. Es una herramienta diabólica que crea adicción, aislamiento y
depresión. b. Es una herramienta que transformará nuestras vidas.
nn) c. Es una herramienta que nos proporcionará una suerte de utilidad general.
oo)
pp)
qq) 7.- ¿Qué modelo dice que “El resultado de la interacción comunicativa es
función de las características particulares del método de comunicación, así
como de los objetivos y motivaciones particulares, lo que resulta de una
acentuación del contexto donde tiene lugar la comunicación.”? [T. 5 diapo35]
rr)
ss) a. Teoría de la identidad social (Spears et. al. 2002).
tt) b. Interacción entre las características del medio de comunicación, los
objetivos y necesidades y el contexto social (ver Bargh 2002, McKenna y
Bargh 2000, Spears et al.
uu) 2002).
vv) c. Modelo de filtro (Sproull & Kiesler,1985).
ww) 8.-¿Qué defendía la teoría de Blumler & Katz “usos y gratificaciones”?[T.5 diapo 33]
xx) a. Son los propósitos particulares lo que determina el resultado de la
interacción, independientemente de las características del canal de
comunicación.
yy) b. La comunicación mediada por computadora limita el "ancho de
banda" de la comunicación social, comparado con el cara a cara.
zz) c. Ninguna es correcta.
aaa)
bbb)
ccc) 1. ¿ Cual es la denominación que recibe internet en la actualidad ?
ddd) a) red de redes
eee) b) Mundo de
redes c) Red
4G
fff)
ggg) 2. ¿ Cual de las siguientes opciones es una motivación social que motiva la
búsqueda de relaciones en internet mencionada en el artículo ?
hhh) a) Anonimato
iii) b) Ansiedad social
jjj) c) Llevar una vida tranquila
kkk)
lll)
mmm) 3. Por el contrario, ¿ cuáles son las motivaciones individuales que nos
motivan a acudir a internet ?
nnn) a) identidad social
ooo) b) Aislamiento
social c) Timidez
ppp)
qqq) 4. ¿ Cual de las siguientes opciones de respuesta, es una de las
consecuencias individuales que más ha aumentado en los últimos años ?
rrr) a) autoestima
sss) b) Autoaceptacion
ttt) c) A y B son correctas
uuu)
vvv)
www) 5. ¿ cual es la forma más habitual de comunicación interpersonal a través
de internet?
xxx) a) comunicación
verbal b)
Comunicación
textual c)
Comunicación visual
yyy)
zzz) 6. ¿ Cómo se conoce a las relaciones amorosas o bien de amistad que se
establece dentro de internet ?
aaaa) a)
relaciones
virtuales b)
Relaciones off-line
c) Relaciones 3-D
bbbb)
cccc) 7.
¿ En qué se diferencia la comunicación a través de internet de la
comunicación que establecemos en la vida cotidiana ?
dddd) a) distanciamiento
físico y tiempo b)
Comunicación verbal
eeee) c) A y B son correctas
ffff)
gggg)
hhhh) 8. Según Sternberg, ¿cuál de los siguientes componentes son
necesarios en una relación amorosa a través de internet?
iiii) a) fidelidad
jjjj) b)
Sinceridad
c)
Intimidad
kkkk)
9. Algunos de los peligros de internet más importantes de los mencionados en
llll)
el artículo son:
mmmm) a) pornografia
nnnn) b)
Aislamiento social
c) A y B son
correctas
oooo)
pppp)
qqqq)
rrrr) ARTÍCULO: INTERNET AND
SOCIAL LIFE
ssss) 1.- Internet es
interactivo como:
tttt) a. Teléfono y telégrafo.
uuuu) b. Únicamente como
el teléfono. c. Radio y
televisión.
vvvv) 2.- El uso tan extendido de internet provoca
a los niños:
wwww) a. Resultados negativos,
generalmente. b. No afecta en los
resultados.
xxxx) c. Resultados mayormente positivos pero también negativos.
yyyy) 3.- Alexander Graham Bell, creó el
teléfono en 1880:
zzzz) a. Lo creó por accidente mientras trabajaba en el multicanal del
telégrafo b. Llevaba varios años trabajando en esa idea.
aaaaa) c. Ambas son correctas.
bbbbb) 4.-
CMC
produce:
ccccc) a. Un aprendizaje en la forma de comunicarse por e-mail.
ddddd) b. Un aumento en la agresividad de comunicarse, vía internet, con
sus compañeros. c. No se producen cambios en la forma de comunicarse.
eeeee) 5.- Internet tiene su lado bueno como es el apoyo online ya que
gracias a esto muchas personas encuentran “su sitio”¿Cuál de los
siguientes grupos NO es una ayuda y resulta amenazante?
fffff) a. Identidades sociales estigmatizadas
ggggg) b. Implicaciones hacia el racismo y los prejuicios
hhhhh) c. Webs que facilitan trucos para la anorexia, bulimia,etc.
iiiii) . ¿Cuál fue bautizado como el mejor evento del siglo?

     a) El telégrafo
     b) El ordenador
     c) Cable Transatlántico
2. ¿Quién inventó el teletrófono?
     a) Antonio Fetucci
     b) Pedro Meucci
     C) Antonio Meucci
3. ¿Cuál fue la idea primitiva del uso de internet?
     a) Uso Universitario
     b) Uso Económico
     c) Uso Militar
4. ¿Qué sexo utiliza más Internet?
     a) Mujer
     b) Hombre
     c) Ambos
5. ¿En qué año se iguala en número de internautas por sexo?
     a) 2017
     b) 2019
     c) 2018
6. ¿Entre qué rangos de edad es más habitual el uso de Internet?
     a) En los adultos a partir de 55 años
     b) En los mayores a partir de 65 años
     c) En los jóvenes entre 16 y 24 años
7. ¿Cuál era el punto de vista de la gente sobre Internet durante su surgimiento?
     a) Herramienta Diabólica
     b) Panacea
     c) Ambas
8. ¿ Ha aumentado el uso de Internet para el teletrabajo en los últimos años?
     a) Sí
     b) No
     c) Respuesta en blanco
9. ¿Quién prohibió el uso de Internet en sus inicios?
     a) Antonio Meucci
     b) Zar Nicolás
     c) Ninguno de los anteriores
10. ¿Qué característica produjo mucha resistencia en los gobiernos de la época en
cuanto a la radio?
     a) Su capacidad para llegar a tantas personas
     b) Su incapacidad para llegar a tantas personas
     c) Su rapidez
11. ¿Qué efectos ha tenido Internet en las relaciones existentes?
     a) Efectos Positivos
     b) Beneficia las relaciones
     c) Aumenta la depresión, aislamiento y alejamiento de las relaciones cercanas
 12. ¿Cuál es una de las mayores retroalimentaciones en internet?
     a) El chat en grupo
     b) El feedback
     c) Ambos
13. ¿Por qué las identidades estigmatizadas están motivadas a unirse a grupos de
apoyo?
     a) Por el anonimato
     b)Por la interacción social
     c) Por el apoyo
14. ¿Qué tres componentes describe Sternberg en su libro "El triángulo del amor"
básicos para una relación amorosa?
     a) Intimidad, pasión y compromiso
     b) Respeto, pasión y libertad
     c) Lealtad, respeto y compromiso
15. ¿Cuál es la principal finalidad del uso del internet?
     a) Laboral
     b) Personal
     c) Académico
16. ¿De qué forma puede denominarse una relación fuera de la red?
     a) Relaciones electrónicas
     b) Relaciones Ficticias
     c) Relaciones off-line
17. ¿Qué cuatro elementos defiende Walther para explicar el proceso de
comunicación?
     a) Receptor, canal, mensaje y remitente
     b) Receptor, remitente, características del canal y procesos de feedback
     c) Remitente, feedback, mensajero y receptor
18. ¿Qué forma es la más habitual en la comunicación interpersonal en Internet?
     a) Tipo textual
     b) Imágenes
     c) Audios
19. ¿Cuál es la actividad más frecuente en los aspectos psicosociales de Internet?
     a) Salir con los amigos
     b) Pasear
     c) Ver la televisión
20. ¿Cuáles son los servicios más utilizados en Internet?
     a) www
     b) Correo electrónico
     c) ChaT
jjjjj) PREGUNTAS TEMA 5
kkkkk)
1. El teletrófono:
lllll)
mmmmm) a) Debido a la invención de Bell, Antonio Meucci patentó el
teléfono b) Debido a la invención de Antonio Meucci, Bell patentó el
teléfono c) Ninguna de las anteriores
nnnnn) 2. Según diferentes estudios, el uso de las tecnologías según el sexo en España:
ooooo) a) Disminuyen la desigualdad y los estereotipos que marcan la diferencia entre el
hombre y la mujer en la sociedad
 ppppp) b) Muestran la desigualdad y los estereotipos que marcan la diferencia entre el
hombre y la mujer en la sociedad
qqqqq) c) Potencian la desigualdad y los estereotipos que marcan la diferencia entre el
hombre y la mujer en la sociedad
rrrrr) 3. Elige la incorrecta: En el enfoque de la tecnología
actual: a) Asegura el anonimato y reduce la
personalización b) Aumenta la interacción síncrona
sssss) c) Las normas grupales dictan algunos efectos
disfuncionales c
ttttt) 4. La conclusión general que se saca a través de diferentes estudios relativas a la
formación de relaciones por internet es:
uuuuu) a) No facilita la formación de nuevas relaciones cercanas y significativas dentro del
entorno. b) Estas relaciones son similares a las establecidas en persona respecto a su
amplitud,
vvvvv) profundidad y calidad
wwwww) c) En cuanto a las relaciones a larga distancia, las tendencias a idealizar a las parejas
causan una menor satisfacción
xxxxx) 5. ¿cuál es la definición del outing?
yyyyy) a) Envío de mensajes vulgares o que muestran enfado sobre una persona a un grupo
online o a esa persona vía email o sms
zzzzz) b) Enviar o colgar material sobre una persona que contenga información sensible,
privada o embarazosa, incluido respuestas de mensajes privados imágenes.
aaaaaa) c) Envíos perjudiciales, falsas y crueles afirmaciones sobre una persona a otras o
comentarios en lugares online
bbbbbb)
cccccc) PREGUNTAS ARTÍCULO ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LA COMUNICACI ÓN Y DE LAS
RELACIONES PERSONALES EN INTERNET

1. ¿Cómo se llamaba el proyecto militar estadounidense que dio lugar a Internet?

- Arpanet
- Coast
- Excelsior
2. Según McKenna y Bargh, 1999, ¿Cuáles son las dos causas que han sido consideradas como fuertes predictores
de la formación de relaciones en Internet?
- Hablar con personas desconocidas y dificultad de encontrar personas con gustos similares
- Anonimato e identidad del individuo
- Ansiedad social y soledad del individuo
3. ¿Cuáles son los cuatro elementos que diferencia Walther (1996) en el proceso de comunicación?
- Receptor, remitente, características del canal y procesos de feedback
- Receptor, emisor, características del individuo y procesos remitentes
- Remitente, emisor, medio de comunicación y procesos de feedback

PREGUNTAS ARTÍCULO THE INTERNET AND SOCIAL LIFE

4. Según este artículo hace referencia a que es importante tener cierta característica en cuanto al uso
de Internet:
- Fe
- Confianza
- Desconfianza
5. En cuanto al apartado de conclusiones, es cierto que…
- El internet hace que las personas estén deprimidas o soledad
- Este estudio ha revelado que en muchos casos y situaciones la interacción social a través de
internet pueden ser beneficios en ciertas ocasiones
- La gente sabe diferenciar el “mundo real”, del mundo creado en internet.
1. ¿A qué se considera un niño Hikikomori?
a. Una persona que no tiene contacto social por más de 6 meses. b. Una persona que
no tiene contacto social por más de un año. c. Una persona que no tiene contacto
social por más de 3 meses.

2. ¿Las redes sociales están diseñadas para ser adictivas?

a. Sí. b.
No.
c. Solo algunas.

3. Podemos considerar que las redes sociales se basan en…

a. El condicionamiento operante. b. El
condicionamiento clásico.
c. El humanismo.

4. ¿Qué significa el aislamiento social para una persona Hikikomori?

a. Es algo agradable: se encuentra en un sitio a salvo de cualquier tipo de abuso
(psicológico o social). Es su “sitio”, su lugar seguro, un medio por el que sentirse a
salvo.
b. Es algo desagradable: viven con miedo de que se les maltrate, por eso se esconden.
Debe vivir a base de ansiolíticos para la depresión.
c. Ambas, de algún modo, son correctas.

5. ¿Establecer relaciones sociales es más fácil por internet?

a. Depende del tipo de relación que quieras llevar a cabo:
sentimental, de amistad…
b. No, es muy complicado.
c. En aspectos generales, tiende a ser más sencillo. d. A y C son
correctas.

6. La tecnología actúa como una forma de…

a. Poca comunicación, pero rápida y efectiva. b. Está ligada
a un trabajo físico.
c. Es una gran red de comunicación, rápida y efectiva.
7. Las redes sociales…
a. Las utilizamos como fuente de comunicación.
 b. Las utilizamos para múltiples funciones, como comunicación, fuente de
información…
c. Las utilizamos para jugar a juegos en línea con gente de otros
países.

8. Las grandes plataformas (Instagram, Facebook…) permiten hacer subgrupos a los

usuarios, para:
a. Que tengan la sensación de pertenecer a una comunidad y crear intereses comunes.
b. Para hacer grupos con sus amigos más cercanos.
c. Ambas son correctas.

9. La mayoría de las personas:

a. Tienen perfiles propios en las redes.
b. No poseen perfiles propios en las redes.
c. La mitad de la población tiene redes y la otra mitad no.

10. Marca la respuesta INCORRECTA. Las redes sociales:

a. Se usan sobre todo para tener contacto con los familiares. b. Se usan en gran
medida para contactar con amistades.
c. No suele ser usar que la mayor parte de la población utilice las
redes para entablar conversaciones con personas conocidas vía online.

Preguntas 1º y 2º semana.

1. Según el modelo de filtro de Sproull y Kiesler:

a) La CMC no tiene ninguna limitación.
b) La CMC limita la interacción social cara a cara.
c) La CMC limita el aprendizaje.
2. Según la perspectiva de la “Ciencia Social” de Spears:
a) Las tecnologías son las consecuentes de los cambios en la interacción
social.
b) Las necesidades y los objetivos personales son las variables que determinan
el resultado de la interacción social frente al uso de la CMC.
c) La interacción social esta limitada por la televisión.
3. El origen de Internet se debe por un uso:
a) Militar.
b) Comercial.
c) Académico.
4. Internet:
a) Constituye un medio de comunicación de masas.
b) Combina la capacidad de comunicación del teléfono y la radio.
c) Produjo mucha resistencia en los gobiernos de la época.
5. Respecto al uso de las TIC:
a) Existe una gran desigualdad entre ambos sexos.

1
 b) Desciende entre las personas de 65 a 74 años.
c) No varían según la renta neta por hogar.
6. Según la Teoría de la Identidad Social:
a) El efecto personalizador de la CMC conduce a un comportamiento
positivo.
b) Depende de la educación individual.
c) El efecto de la CMC es aumentar la conformidad con las normas de los .
grupos locales.

7. Un efecto del anonimato es:

a) Modificación del mensaje.
b) Reduce el riesgo a la auto revelación.
c) La comunicación virtual es más amenazante.
8. En cuanto al impacto del Internet en la vida social:
a) Aumenta las relaciones ya que permite crear nuevos grupos que no se
crearían de otra manera.
b) La empeora porque supone una barrera ya que no es un contacto real o
físico.
c) Puede aumentar las relaciones sociales porque es una manera más rápida e
incluso de mayor interacción.
9. Según la teoría de Bluner y Katz, “Usos y Gratificaciones”, acerca de la
comunicación a través de Internet:
a) Al ser a través de una computadora, es un factor que limita la
comunicación porque no se ven realmente las características de cada uno.
b) Lo que importa realmente son los objetivos, propósitos o necesidades
particulares lo que determina el resultado de la interacción.
c) El canal de comunicación y los objetivos personales son indiferentes
porque no se trata del modo tradicional de comunicación.
10. Si damos un enfoque más actual sobre Internet:
a) El anonimato da lugar a numerosas conductas agresivas.
b) Disminuye el nivel de anonimato y aumenta la personalización siendo más
fácil la identificación.
c) Disminuye el nivel de anonimato dando lugar a conductas más racionales.
11. Según el artículo “The Internet and Social Life” la principal razón por la que
usamos internet es:
a) Comunicarnos con otros a través de e-mail.
b) Buscar información.
2
 c) Comprar.
12. Para E. Gwinnel, la formación de una relación en la red:
a) Se forma de dentro hacia fuera.
b) No suele salir bien.
c) Se forma de fuera hacia dentro.
13. Según el artículo “Aspectos psicosociales de la comunicación y de las relaciones
personales en Internet”, cual no es una característica específica de Internet:
a) El tiempo.
b) El distanciamiento físico.
c) La comunicación verbal.
14. ¿Qué es el Outing?:
a) Hacerse pasar por otra persona.
b) Difundir material sensible de otra persona.
c) Enviar mensajes ofensivos por un grupo.
15. ¿Qué son los Hikikomori?:
a) Personas obsesionadas con Internet.
b) Personas que sienten la necesidad de estar aislados por tristeza, miedo o
traumas.
c) Personas que sienten fobia a estar en entornos sociales.
16. El uso de Internet:
a) Aumenta la depresión y el aislamiento.
b) Al principio aumenta la depresión y el aislamiento, pero luego disminuye
por su uso continuo.
c) Aumenta las relaciones sociales y el entretenimiento por lo que no tiene
efectos depresivos o de aislamiento.
17. Las relaciones por Internet:
a) No difieren con las relaciones físicas.
b) Son muy distintas porque no nos hemos visto antes con la otra persona.
c) No suelen llegar muy lejos ni tienen estabilidad.
18. El Cibertalking consiste en:
a) Acoso online que incluye amenazas de daño o intimidación.
b) Pedofilia organizada.
c) Envío repetitivo de mensajes ofensivos.
19. Internet sirve para hacer grupos de apoyo:

3
 a) Lo cual es positivo
b) Lo cual es positivo, pero también hay una parte negativa; los grupos de
apoyo que incitan a malos actos (ej. Anorexia)
c) Y es peligroso porque no sabes quienes lo forman y pueden empeorar la
situación.

20. Internet:
a) Produce depresión, adicción y aislamiento.
b) No esta relacionado con la producción de depresión, aislamiento etc.
Ayuda a generar vínculos y a socializar.
c) Genera trastornos mentales.

1. Desde un punto de vista psicosocial, un uso “menos social” del internet se caracteriza por:
a) La interacció n o intercambio comunicativo con otras personas que se encuentran
conectadas a la red en cualquier parte del mundo.
b) La búsqueda de información a través de la red, navegar por el entramado de la www.
c) Cuando se utilizan servicios que van a traer nuevas formas de relaciones sociales.

2. ¿Cuál NO es una diferencia importante a la hora de distinguir entre el medio de Internet y la

vida cotidiana?
a) El distanciamiento físico.
b) El tiempo.
c) La presencia de comunicación no verbal.

3. La comunicación en Internet puede darse de manera:

a) De manera asincrónica y sincrónica.
b) Só lo de manera sincró nica.
c) Só lo de manera asincró nica.

4. ¿Qué fue Arpanet?

a) Un sistema operativo basado en UNIX.
b) Un proyecto militar ideado a finales de la década de los 60.
c) Ninguna es correcta.

5. Desde la perspectiva de las ciencias sociales, sostienen que las nuevas tecnologías de la
comunicación y de la información han generado cambios en los ámbitos:
a) Tecnoló gico y cultural
b) Tecnológico, cultural y social.
c) Tecnoló gico y social.

6. Internet es:
a) Una red de redes.
b) Una ú nica red.
c) Son dos redes.

7. ¿Cuál fue la idea primitiva para la concepción de Internet?

a) Educativa.
b) Militar.
c) Científica.

8. ¿Qué supuso el uso del TIC en el trabajo?

a) La competitividad entre compañ eros, ademá s de una gran pérdida de tiempo.
4
 b) Aumentar la disponibilidad de tiempo para adquirir conocimientos y la colaboración
entre compañeros.
c) No supuso ningú n cambio.
9. La amistad creada entre personas de manera online…
a) Es similar a las establecidas cara a cara.
b) No tiene posibilidades de futuras quedadas.
c) Siempre es segura y no hay riesgos de que te engañ en.

10. Davison et al estudiaron la búsqueda de apoyo social online y concluyeron que:

a) No se utilizaba nunca.
b) Se utilizaba principalmente para enfermedades de menos riesgo.
c) Se utilizaba especialmente para enfermedades graves y estigmatizadas.

11. Respecto a la participación en la comunidad:

a) Cuanto más tiempo pasa la gente en Internet, más posibilidad hay de pertenecer a
organizaciones religiosas, de ocio…
b) Cuanto má s tiempo pasan en Internet hay menos posibilidades de participar en la comunidad
o cualquier organizació n.
c) La gente que pasa tiempo en Internet nunca participa en la comunidad de ninguna manera ya
que lo utilizan para otras cosas.

12. El acoso online que incluye amenazas de daño o intimidación excesiva se llama:
a) Flaming
b) Ciberstalking
c) Outing

13. ¿Qué cuatro elementos defiende Walther (1996) para entender y explicar la “comunicación
hiperpersonal”?
a) Receptor, remitente,características del canal y procesos de feedback.
b) Remitente, có digo, mensaje y procesos de feedback.
c) Procesos de feedback, receptor, remitente y có digo.

14. ¿De qué cuatro maneras se conoce a las relaciones que se establecen fuera de internet?
a) Relaciones auténticas, relaciones cara a cara,relaciones 3D y relaciones fuera de la red.
b) Relaciones fuera de la red, relaciones off-line,relaciones auténticas y relaciones cara a cara.
c) Relaciones 3D, relaciones off-line,relaciones de la “vida real” y relaciones fuera de la
red.

15. ¿Qué elemento en común comparten las relaciones virtuales y las relaciones de la “vida
real”?
a) Empiezan todas ellas de la misma manera
b) No hay malentendidos en las comunicaciones.
c) En ambas son personas reales las que se comunican .
16. Las personas que establecen una relación a través de redes, ¿ Cómo se conocen?
a) “ De fuera hacia dentro”
b) “De dentro hacia afuera”.
c) Es indiferente.

17. ¿ Qué tres componentes básicos describe Sternberg en su libro “El triángulo del amor”?
a) Intimidad, pasión y compromiso.
b) Compromiso, lealtad y cariñ o.
c) Intimidad, compromiso y respeto.

18. ¿Son más o menos verdaderas las relaciones que se dan por internet?
a) Má s
b) Menos
c) Son iguales

5
19. El efecto de la invención del teléfono fue:
a) Casi imperceptible.
b) Aumentó la comunicación entre personas, sobre todo las que vivían lejos.
c) Hizo que la gente se volviera antisocial.

20. Hay quienes dicen que nuestro principal órgano sexual es el cerebro, esto es:
a)Verdadero
b) Só lo para las personas adultas
c)Falso

1. ¿En cuanto a las diferencias del uso de Internet por sexo, cuál de estas afirmaciones es
CORRECTA?
A. Las mujeres muestran una mayor tendencia por descargar y jugar a
videojuegos. B. Hombres y mujeres muestran el mismo interés en las compras de
bicicletas,
automóviles u otros vehículos.
C. Las mujeres muestran mayor preferencia en temas sanitarios, educativos
o sociales.

2. Una de las mayores preocupaciones que existieron en la sociedad cuando Internet se

creó fue:
A. El desplazamiento que este podía provocar respecto del tiempo compartido con
la familia y amigos.
B. No hubo ninguna preocupación con la aparición de Internet.
C. Los problemas físicos (disminución de la visión, deformación en las articulaciones
de las manos…) que su uso excesivo podría provocar.

3. Respecto al equipamiento TIC en los hogares españoles:

A. La adquisición de móviles, de conexión a Internet, de ordenadores y de teléfono
fijo está aumentando progresivamente
B. La adquisición de móviles y de ordenadores está aumentando, mientras que la de
teléfono fijo disminuye.
C. Sólo la adquisición de la conexión a Internet está aumentando.

4. Las actividades más realizadas en Internet por personas de 16 a 74 años en el año 2020
han sido:
A. Usar servicios de mensajería instantánea como Whatsapp, buscar información
sobre bienes y servicios y telefonear o realizar videollamadas a través de
Internet.
B. Buscar información sobre bienes y servicios, realizar compras por Internet y
descargar y jugar a videojuegos.
C. Realizar compras a través de Internet, leer y visitar periódicos virtuales y buscar
información sobre viajes.

5. Respecto a la formación de relaciones por Internet se ha evidenciado que:

a. No es posible crear relaciones duraderas y de calidad a través de Internet.
b. Las relaciones establecidas a través de Internet son similares a las
establecidas en persona respecto a su duración, calidad y profundidad.
c. Es posible establecer relaciones por Internet, pero estas serán menos
duraderas y estables que las relaciones creadas cara a cara.

6
 6. ¿Qué consecuencias hubo a raíz del proyecto militar de Arpanet?
1. El desarrollo de Internet y su aplicación en el ámbito social y personal.
2. El desarrollo de Internet y su aplicación en el ámbito militar, únicamente.
3. Crear una red de aerolíneas. 

7. Desde un punto de vista psicosocial, el uso de Internet se puede plantear desde dos
vertientes:
a. Por un lado, un uso menos social donde la persona se expone ante una pantalla
con contenidos e imágenes diferentes y, por otro, un uso más social en el que el
individuo emplea diferentes dominios de internet con el fin de establecer formas
de relaciones sociales.
b. Por un lado, un uso menos social donde se emplean diferentes dominios con el fin
de establecer formas de relaciones sociales y, por otro, un uso más social en el que
la persona busca información a través de la red.
c. Una comunicativa y otra informativa.

8. Marque la respuesta INCORRECTA:

a. Según la motivación social, las personas buscan establecer relaciones sociales
en Internet debido a la ansiedad social que puede padecer.
b. Las personas con un estilo de vida agitado prefieren no usar Internet para
establecer contacto social.
c. Es más fácil mostrar el verdadero “yo” en Internet que en la vida real debido a,
probablemente, estigmas sociales.

9. Se ha documentado sobre la CMC en el lugar de trabajo (situación laboral) que:

a. La CMC produce un aumento en la excitación agresiva y hostil y una reducción
de las inhibiciones habituales que operan al interactuar con los superiores.
b. No se han realizado estudios que determinen cómo es la comunicación a través de
internet en situaciones laborales.
c. Aunque los primeros estudios determinaron que la CMC producía conductas más
agresivas entre compañeros, se concluyó que existe mayor agresividad en la
comunicación a través de Internet.

10. Encuestas recientes de estudiantes universitarios sobre la comunicación a través de correo

electrónico con fin educativo documentan que :
a. Todos los estudiantes pensaban que el correo electrónico había sido
beneficioso para sus relaciones con compañeros de clase.
b. Sólo un 4% de los estudiantes pensaban que el correo electrónico había sido
beneficioso, frente a un 60% que creía que había tenido un impacto negativo en las
relaciones con compañeros.
c. Un 60% de los estudiantes informaba que el correo electrónico había sido beneficioso
para realizar trabajos y mantener relaciones con sus compañeros, frente a un 4% que creía
que había tenido un impacto negativo en esas relaciones.
-¿Quién inventó la radio?Marconi, Robert putnam, Erbring
-¿Cómo surge internet? a)Surge de la interacción entre la ciencia, la investigación universitaria, los programas de
investigación militar y resulta favorecido por la mentalidad libertaria y filantrópica de sus creadores. b)La idea
primitiva para su concepción fue militar: se concebía crear una red de nódulos de información que si era destruida no
facilitara la información de otros nódulos que seguirán conectados y realizando su trabajo. c) Todas son correctas
-¿La actividad más realizada en los tres últimos meses por la población de 16 a 74 años ha sido? a)Usar servicios de
mensajería instantánea b)Buscar información sobre bienes y servicios, c)videollamadas a través de Internet
-¿En El uso de TIC por sexo? a) hay una gran diferencia en el uso b)las mujeres lo usan más c) los hombres lo usan
más
-¿Quién tiene más tendencia a jugar y descargar videojuegos? a) los hombres b)las mujeres c) no hay una diferencia en
la tendencia
-¿Quién compra más accesorios y cosméticos por internet? a)las mujeres b)los hombres C)los dos por igual
-¿Quién usa más internet según la edad? a)personas de 16 a 24 años b) a partir de los 55 años, c) de 65 a 74 años
-La definición de interacción es: a)comunicación dirigida a una gran cantidad de público b)acción recíproca entre,
por ejemplo, dos personas… c)acción inmediata
-En el apoyo online: a) los pacientes no están motivados a establecer contacto con otras personas con su mismo
problema b) prefieren buscar contactos de la vida real C)los pacientes están muy motivados a establecer contacto
con otras personas con el mismo problema, pero prefieren buscar contactos en línea debido a los sentimientos de
vergüenza

1. ¿Qué invento produjo un fortalecimiento de los vínculos locales con familiares, amigos… y permitía
comunicarse desde distintos puntos geográ ficos?
a) La radio
b) Cable de comunicació n transatlántico
c) Teletró fono

2. Señ ala la respuesta correcta: ¿qué hace que la interacció n y la comunicació n sean distintas a las de la vida
cotidiana?
a) La facilidad de uso, el anonimato y la comunicació n no verbal
b) El anonimato, la ausencia de comunicació n no verbal y el tiempo
c) No hay diferencia en la interacció n y la comunicació n

3. ¿Segú n los componentes bá sicos en una relació n amorosa que describe Sternberg en El triá ngulo del amor, se
puede conseguir una relació n en Internet que cumpla dichos requisitos?
a) No, es imposible
b) Es posible, aunque hay un cierto desequilibrio, pero puede ser igual de verdadera
c) La pasió n se puede conseguir, pero la intimidad y el compromiso no

4. El uso de TIC por personas entre 16 y 74 añ os durante los ú ltimos añ os...

A) Ha ido creciendo.
B) Se ha mantenido estable.
C) Ha decrecido.

5. ¿Con qué fin fue creado Internet en primera instancia?

A) Social.
B) Político.
C) Militar.

6. ¿Qué temas está n má s asociados a las bú squedas de las mujeres en internet?

A) Sanitarios y sociales.
B) Sanitarios y banca electró nica.
C) Sociales, sanitarios y educativos.

7. ¿Cuá les fueron los resultados del proyecto HomeNet de Kraut et al. (1998) y encuesta a gran escala Nie &
Erbring (2000) sobre las relaciones personales?
A) Aumentó la depresió n pero disminuyó el aislamiento.
B) Aumentó el aislamiento y la depresió n.
C) Disminuyó la depresió n y aumentó el aislamiento.

8. Segú n la encuesta realizada a los visitantes de la web de National Geographic, se concluyó :

A) El uso masivo de internet se asocia con mayores niveles de voluntariado en organizaciones.
B) El uso masivo de internet no se asocia con mayores niveles de voluntariado en organizaciones.
C) El uso masivo de internet se asocia con menores niveles de voluntariado en organizaciones.

9. El acoso online que incluye amenazas de dañ o o intimidació n excesiva se denomina:

A) Flaming
B) Ciberstalking
C) Outing

10. La adicció n a Internet posee las siguientes características:

A) Uso excesivo, dormir pocas horas y dificultad a la hora de relacionarse con el mundo.
B) Uso excesivo, estrés por separació n a un dispositivo conectado a Internet y síndrome de abstinencia.
C) Uso excesivo, síndrome de abstinencia y repercusiones negativas en la salud.

PREGUNTAS HERRAMIENTAS SEGUNDA SEMANA:

1. ¿Cuá les son los tres tipos de redes sociales?

A) Profesionales, especializadas y generalistas
B) Profesionales, personales y especializadas
C) Generalistas, especializadas y personales

2. Señ ala la respuesta correcta en relació n a Twitter:

A) Twitter es la red má s extendida y usada por los jó venes
B) Twitter es una red imprescindible ya que muchos jó venes disponen de cuenta, pero no la usan habitualmente
C) Twitter es la plataforma por excelencia para el consumo de contenidos audiovisuales

3. Marca la definició n de “Outing”:

A) Acoso online que incluye amenazas de dañ o o intimidació n excesiva
B) Enviar o colgar material sobre una persona que contenga informació n sensible, privada o embarazosa,
incluido respuestas de mensajes privados.
C) Envío de mensajes vulgares o que muestran enfado sobre una persona a un grupo online o a esa persona vía
email o sms