ANALISIS DE PELICULAS DE EDUCACION

COMPONENTE DE LA CARACTERISTICAS QUE SITUACION DE LA PELICULA

PEDAGOGIA PRESENTA EL COMPONENTE EN LA QUE SE PRESENTA EL
EN LA PELICULA COMPONENTE
PROBLEMA O NECESIDAD *ESPACIO INADECUADO MAESTRA STACEY BESS AL
SOCIAL PARA IMPARTIR LAS CLASES INICIAR SU LABOR DOCENTE
*FALTA DE MATERIAL ENCUENTRA GRANDES
DIDACTICO DESAFIOS PARA ENSEÑAR
*CONDICION DEBIDO A LA FALTA DE
SOCIOECONOMICA MATERIAL ESCOLAR, FALTA
VULNERABLE DE PERSONAL (DIRECTOR,
*CONTROL PARENTAL SECRETARIA, PERSONAL DE
ESCASO O NULO DEBIDO A LIMPIEZA) Y LOS
LA ADICCION A LAS DROGAS ESTUDIANTES CARECIAN DE
O ALCOHOLISMO MOTIVACION, HABITOS DE
ESTUDIO, CARENCIA DE
ALIMENTOS, AFECTADOS
POR LA POBREZA Y FALTA DE
EMPLEO DE LOS PADRES
OBJETIVO GENERAL IMPLEMENTAR UN SISTEMA LA MAESTRA MANTENIA
DE EDUCACION CAPAZ DE UNA COMUNICACIÓN
INTEGRAR ESTUDIANTES CONSTANTE CON LOS
CON SUS PADRES Y LOS PADRES PARA QUE ÉSTOS
PROFESORES TAL QUE ESTA PUEDAN INFLUIR DE UNA
COHESION AYUDE A FORMA MAS DECISIVA EN LA
SUPERAR LOS DESAFIOS EDUCACION DE SUS HIJOS,
EMCONTRADOS ADEMAS COORDINABA
ACTIVIDADES CON LA
COMUNIDAD
OBEJETIVOS ESPECIFICOS *ENSEÑAR A LOS PADRES A AL PRINCIPIO ELLA TUVO
(SUBHABILIDADES DEL LEER Y ESCRIBIR. MUCHA PACIENCIA EN
OBJETIVO) *INVOLUCRAR A LOS NÑOS IMPLEMENTAR SU SISTEMA
CON SUS PADRES EN DE ENSEÑAZA DADO QUE
ACTIVIDADES RECREATIVAS SUS ALUMNOS Y PADRES
*INCENTIVAR LA ERAN REACIOS AL CAMBIO,
CREATIVIDAD DE LOS ADEMAS TUVO QUE
ESTUDIANTES ENSEÑAR A ALGUNOS
*DESPERTAR EL INTERES DE PADRES A LEER Y ESCRIBIR.
LOS ESTUDIANTES POR INCENTIVABA LA ACTIVIDAD
APRENDER COSAS NUEVAS EXTRACURRICULAR
*IMPARTIR CHARLAS DE HACIENDO EVENTOS
REHABILITACION DE LAS DEPORTIVOS JUNTO A SUS
DROGAS PADRES E HIJOS.
ANTE LA PERSISTENCIA DE
SU TRABAJO, LOS
ESTUDIANTES DECIDIERON
APOYARLA JUNTO CON SUS
PADRES
CONTENIDOS ELLA CUMPLIA UN ROL LA PROFESORA MEDIA ANTE
MEDIADOR, ORIENTADOR , EL PADRE DE MARIA Y LE
INVESTIGADOR Y UN ROL DE PIDE QUEDARSE CON ELLA
 PROMOTOR SOCIAL HASTA QUE ESTE
ENCUENTRE TRABAJO,
INSISTIA CON UNO DE SUS
ALUMNOS A QUE DEJARA DE
FUMAR Y ESTE ACEPTO EL
COMPROMISO Y ADEMAS SE
COMPROMETIO A LEER
VARIOS LIBROS DURANTE EL
AÑO
METODOS AUDIOVISUAL PORQUE A LO LARGO DE LA PELICULA
ENSEÑABA USANDO TV SE OBSERVA QUE LA PROF
RADIO E ILUSTRACIONES USABA EL MODELO
MANUALES CONSTRUCTIVISTA YA QUE
USABA EL LENGUAJE Y LA
INTERACCION SOCIAL CON
SUS ALUMNOS, YA QUE
ELLOS ESTABAN
ACOSTUMBRADOS A UN
MODELO IMPUESTO EN EL
QUE POCO O NADA SE
HACIA.
MEDIOS TV, IMÁGENES, DIBUJOS, ELLA ENSEÑABA USANDO TV
CAMPANA, COMPARTICION VIENDO CANALES
DE MERIENDA . EDUCATIVOS, TAMBIEN LES
USO DEL PIANO, PRACTICAS DESPERTABA TOCANDO LA
DE PIZARRA, CAMPANA PARA
DESPERTARLOS.
HUBO UN VOLUNTARIO QUE
LES ENSEÑÓ A PINTAR Y A
DIBUJAR A LOS NIÑOS.
DEBIDO A LOS BUENOS
RESULTADOS QUE ESTABA
OBTENIENDO RECIBIO LA
AYUDA DE SU SUPERVISOR Y
CONSIGUIÓ QUE LAS AULAS
ESTUVIERAN ADECUADAS
PARA LA ENSEÑANZA
FORMAS SALON DE CLASES DEL SUCEDIÓ EN EL REFUGIO Y
REFUGIO, USO DE AREAS OTRAS AREAS DEPORTIVAS
RECREATIVAS PARA
SOCIALIZAR CON LOS
PADRES
EVALUACION ORAL Y ESCRITO AL PRINCIPIO LES TOMÓ UN
EXAMEN Y TAMBIEN LOS
HACIA PASAR A LA PIZARRA
CARACTERISTICAS DEL SER CONFIABLE NUNCA FALTÓ A NINGUNA
DOCENTE INFUNDIR Y GANARSE EL CLASE, NO DESISTIÓ DE SU
RESPETO TRABAJO, TAMPOCO
ROL ORIENTADOR DESCUIDABA A SU FAMILIA
INCENTIVA EL CAMBIO A PESAR DE QUE PASABA
MUCHO TIEMPO EN SU
 TRABAJO, GUARDABA
ALIENTO Y ANIMO PARA
LLEGAR A SU CASA Y ESTAR
CON SU FAMILIA Y SU
PAREJA.

CARACTERISTICAS DEL INICIALMENTE LOS AL PRINCIPIO DE LA

ESTUDIANTE ESTUDIANTES ERAN PELICULA SE OBSERVA LA
REBELDES, DESMOTIVADOS , TRISTE REALIDAD QUE
BAJA AUTOESTIMA, AFRONTA LA PROFESORA AL
PROBLEMAS DE HIGIENE LLEGAR A CLASES DONDE SE
PERSONAL Y ALGUNOS PERCATE DE UNA SERIE DE
TENIAN ADICCION AL CARENCIAS Y PROBLEMAS
TABACO; PERO CON EL PASO QUE ESTABAN
DEL TIEMPO LOS PADRES Y EXPERMENTANDO PADRES Y
ESTUDIANTES ESTUDIANTES.
ENTENDIERON, ACEPTARON USÓ UN MODELO
Y COLABORABAN CON EL CONDUCTIVISTA PORQUE
PLAN DE LA PROF EN EL ELLA MOLDEÓ LA
REFUGIO CONDUCTA DE SUS
ALUMNOS

OPINION PERSONAL EXCELENTE MATERIAL PARA MUESTRA LOS SIGUIENTES

MOTIVAR EL TRABAJO DE VALORES…
LOS PROFESORES, PARA *INICIATIVA PROPIA
INSPIRAR A LOS *ENSEÑAR REALMENTE
ESTUDIANTES A QUE PORQUE AMAS ESA LABOR
LOGREN SUS OBJETIVOS DE *AYUDAR A AQUELLOS
SUPERACION Y PARA NIÑOS QUE NO PUEDEN
ALENTAR A LOS PADRES EN RECIBIR UNA BUENA
SU LABOR DE CRIAR Y EDUCACIÓN
EDUCAR A SUS HIJOS *DEMOSTRAR CUANTO NOS
IMPORTA LOS NIÑOS QUE
ENSEÑAMOS Y DEJAR
HUELLAS
*SER PERSEVERANTE