Universidad Nacional Autónoma de Honduras 

Facultad de Humanidades y Artes

Filosofía General
1801

Lic. Alberto Roberto

Grupo # 2
Teoría del Conocimiento
 
 La Historia de la Teoría del Conocimiento
• No se puede hablar de una teoría del conocimiento, en sentido de una
disciplina filosófica independiente.

• En la filosofía antigua encontramos múltiples reflexiones epistemológicas,

especialmente en Platón y Aristóteles.

• La teoría del conocimiento como disciplina autónoma aparece por primera

vez en la Edad Moderna.

• Como fundador debe considerarse al filósofo John Locke.

• Su obra maestra "Ensayo sobre el entendimiento humano", aparecida en

1690.
•
• Como el verdadero fundador de la teoría del conocimiento dentro de la
filosofía continental se presenta Emmanuel Kant, con su obra "La Crítica
de la Razón Pura", 1781.

• Este método no investiga el origen psicológico, sino la validez lógica del

conocimiento.
•
• Se manifiesta confusión de la teoría del conocimiento y la metafísica, que
se desborda en Schelling y Hegel.
•
• El neokantismo desenvolvió además la  teoría kantiana del conocimiento
en una dirección muy determinada. 
•
 Teoría del Conocimiento
• Es una de las ramas más importantes de la filosofía.
•
• La investigación epistemológica por importante que sea, no puede
reemplazar la teoría del conocimiento.
•
• Las teorías e hipótesis deben ser conocidas por quienes se dedican al
estudio de la Gnoseología. 
•
• A su vez, la reflexión crítica que desde la Gnoseología se realiza, sobre el
conocimiento científico, sus fundamentos, metodologías y límites, serán
temas que al epistemólogo le interesa conocer.
 Relación de la teoría del conocimiento con
otras disciplinas
La teoría del conocimiento está relacionada con cuatro disciplinas fundamentales:

• La Psicología
La primera analiza como surge el conocimiento en el sujeto individual.
• La Lógica
Se interesa por la coherencia de pensar, la inferencia y la forma de relación de unos conceptos con
otros.
• La Ontología
Tampoco agota la problemática de la teoría del conocimiento porque se refiere al ser en general,
pero no aborda la relación cognoscitiva que es el sujeto.
• La Metodología
Sus diversas respuestas son métodos, unos de enlace general y otros mas específicamente
diseñados para determinadas ciencias.
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