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Inteligencia Creativa
Inteligencia Creativa
EDAD
AÑOS 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1
VARIABLES DE PERSONALIDAD
Cognitivas Afectivas Sociales
Fineza de percepción, Autoestima, soltura, Tenacidad,
capacidad intuitiva, libertad, audacia, tolerancia a
imaginación, capacidad profundidad. la frustración,
crítica, curiosidad intelectual. capacidad de decisión.
3 ACTIVIDAD CREADORA
Es fruto de la interacción entre el Se localiza en el hemisferio
individuo, el conjunto de proce- cerebral derecho pero
dimientos, símbolos y reglas de está muy relacionada
cada una de las inteligencias, y el con la actividad del cuerpo
contexto de relaciones en las que calloso como integrador
ese individuo se desarrolla. de los dos hemisferios.
CARACTERÍSTICAS
Fluidez Flexibilidad Originalidad Elaboración Viabilidad
Facilidad para generar El proceso se Define a la idea, Es el nivel de Capacidad de
un número elevado transforma para proceso o producto detalle, desarrollo producir ideas y
de ideas respecto a un alcanzar la solu- como algo único o complejidad de soluciones que
tema determinado. ción del problema. o diferente. las ideas creativas. sean realizables
Abordar los proble- Producción de en la práctica.
mas desde diferen- respuestas
tes ángulos. ingeniosas o
infrecuentes.
1ª 2ª 3ª
Sumergirse en Incubación Iluminación y pensa-
FASES el problema Dejar reposar lo que miento divergente
Percepción y se ha comprendido Generación de múlti-
definición del problema. sobre el problema. ples y variadas solucio-
nes. Nuevas relaciones
entre variables, ideas o
conocimientos.
5ª 4ª
Elaboración Verificación
Desarrollo en detalle Valoración de las ideas
de la idea. y selección de aquellas
que sean viables. Se da
sentido a lo aparente-
mente discordante.
6ª 7ª 8ª
Comunicación Valoración Evaluación
Transmisión Reconocimiento de la Análisis de los
de la idea. idea por su entorno. resultados.
2
4 LA ESCUELA CREATIVA