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INICIO:
La docente da comienzo a la clase, colocando fecha en el
pizarrón.
Presenta un mapa de la Argentina, ¿Lo reconocen? vamos a
ir conociendo las diferentes fiestas tradicionales de cada
provincia, vamos a comenzar con las siguientes: FORMOSA
(FIESTA DEL ABORIGEN) –MENDOZA (FIESTA DE LA
VENDIMIA) ENTRE RIOS (FIESTA DEL SALAME)- TIERRA DEL
FUEGO (FIESTA DE LA NOCHE MÁS LARGA DEL AÑO).
¿Recuerdan donde se encuentran ubicadas? ¿Conocen
dicho lugares? ¿Conocen otras fiestas? Pide que pasen y
señalen en el mapa.
Vamos a observar el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=lhIW16OJhEY
DESARROLLO: Luego de ver el video, interactúan sobre las
diferentes maneras de festejar en las provincias, ¿Qué son
para ustedes las fiestas tradicionales? ¿Qué creen ustedes?
¿Por qué se realizan? la docente da la siguiente definición
que deberán copiar en su carpeta.
LAS FIESTAS POPULARES TRADICIONALES, SON UNA
MUESTRA CARACTERISTICA DE LA CULTURA Y POR
ENDE DE LA IDENTIDAD CULTURAL. CONSTITUYEN UN
SUCESO DE OBLIGADA MIRADA EN EL TIEMPO, UNA
VISIÓN INTEGRAL COMO CATALIZADORA DE LAS
EXPRECIONES IDENTITARIAS.
LAS FIESTAS EXPRESAN HUELLAS DEL TEJIDO SOCIAL
QUE REPRESENTAN Y CUYOS INTERESES SIMBOLIZAN
Y CONSTITUYEN REFLEJO DE LA IDENTIDAD CULTURAL
DE UN PUEBLO SEGÚN SU TRADICIÓN.
https://es.wikipedia.org/wiki/Fiesta_Nacional_de_la_N
oche_m%C3%A1s_Larga
https://es.wikipedia.org/wiki/Fiesta_Nacional_de_la_V
endimia
http://fiestasnacionales.org/fiesta/110/fiesta_nacional
_del_salame_casero
http://www.formosahermosa.gob.ar/19-de-abril-dia-
del-aborigen-americano/#:~:text=En%20este%20d
%C3%ADa%20recordamos%20que,Integral%20del
%20Aborigen%20en%201984.
FIESTAS TRADICIONALES INFORMACIÓN
CIERRE:
Volvemos al salón y comentaremos entre todos de cómo
quedo el cuadro, la docente comentara sobre cosas
importantes de cada festejo y les pregunta a sus alumnos
que provincia quieren trabajar la próxima clase, referido al
video visto al principio de la clase.