ACTIVIDAD 3.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

. 1)Con la ayuda de google realiza la siguiente actividad

INVESTIGAR
¿Por qué caducan los objetos?
¿Qué es un proceso?
¿Qué es un sistema?

Incluye el link de donde sacaste dicha información

2) EL ENFOQUE SISTEMICO

Teniendo en cuenta que el enfoque sistémico se sustenta, como veremos

más adelante, en la idea de sistema, es importante comenzar aclarando lo
que se entiende por sistema.

¿Qué se entiende por sistema? Y ¿cuáles son sus propiedades?

Pag.99 INET.
3) EL ANÁLISIS DEL PRODUCTO Y EL PROYECTO
TECNOLÓGICO…

 LEER EL MATERIAL
 RESPONDER…
a) ¿QUÉ ES EL ANÁLISIS DE PRODUCTOS?.. PAG 54

b) “ La búsqueda de respuestas a preguntas relacionadas

con un producto, implica un análisis del mismo, para
que éste sea lo más completo posible hay que plantear
un método que permita tener en cuenta la mayor
cantidad de variables posibles.”… -REALIZAR EL
ESQUEMA, QUE EXPLICA, LA PREGUNTA Y LA ETAPA
DEL ANÁLISIS… PAG. 57

c)
¿QUE ES EL PROYECTO TECNOLÓGICO?
 LEER Y ANALIZAR LAS ETAPAS DEL PROTECTO
TECNOLÓGICO.
Las etapas del proyecto pueden ser en este
caso….Vamos a salir de picnic.. PAG 58

d) NOMBRAR Y DESCRIBIR LAS ETAPAS DEL

PROYECTO TECNOLOGICO DEL CBC.. PAG 121,122
 LA TECNOLOGIA Y EL MEDIO AMBIENTE.pag 174

a) Realizar informe, teniendo en cuenta la relación que hay entre el

hombre y la naturaleza.
PREGUNTAS GUIAS PARA EL INFORME…
¿Cómo explicaríamos los problemas ambientales a nuestros
alumnos?
¿Qué es el Medio ambiente?
¿Qué costos produce el desarrollo tecnológico?
¿Cómo deberíamos pensar y aprender a ser usuarios
frente al desarrollo tecnológico?