Anexo 4.

4: TABLAS INSTRUMENTO EVALUACION DE POLARIDADES

IDENTIFICACION DEL EVALUADO

Nombre evaluado(a)
Edad
Sexo
Profesión o actividad
Nombre evaluador(a)

DATOS GENERALES DE APLICACIONES

Modulo Fecha Tiempo empleado
1
2
3

En las próximas hojas adjuntas. Ud. encontrará las 4 Tablas correspondientes a los 3 Módulos que
componen el instrumento. Sólo debe ocupar aquellas necesarias para cada evaluación que realice.
Tabla Nº 1: Elicitar características, opuestos polares y definir Temas
Comunes.
RELACION CON CONNOTACION CARACTERISTI OPU TEM
EVALUADO(A) + o - DE CA ESTO POLAR A COMUN
CARACTERISTICA

POSITIVA
1
Padre o Figura paterna
NEGATIVA

POSITIVA
2
Madre o Figura
Materna NEGATIVA

POSITIVA
3
Hermano, par o amigo
significativo. NEGATIVA

POSITIVA
4
Pareja
NEGATIVA

POSITIVA
5
Otro(a) significativo(a)
NEGATIVA

6 POSITIVA
Persona distinta al
evaluado
NEGATIVA

7 POSITIVA
Persona admirada o
tipo de personas que
tengan algo que NEGATIVA
admires.
POSITIVA
8
Persona o tipo de
personas que tienen NEGATIVA
algo que te molesta
POSITIVA
9
Persona con quien te
llevas mal. NEGATIVA

POSITIVA
10
Alguien que tiene algo
que te molesta, no NEGATIVA
mencionado.
POSITIVA

11 NEGATIVA
 OPCIONAL POSITIVA
Otro(a), Otros(as):
personas o
características no NEGATIVA
mencionadas.
POSITIVA

NEGATIVA

POSITIVA

NEGATIVA

POSITIVA

NEGATIVA

POSITIVA

NEGATIVA

Observaciones:
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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Tabla N° 2: Polaridad(es) Principal(es).
Ejemplo registro de datos.
Polo a: Características: Polo b: Características
Las virtudes, recursos y los
aspectos positivos
asociados al polo (si
aparecen)
Los defectos y los aspectos
negativos asociados al polo
(si aparecen)

Características que no
son claramente buenas ni
malas, o son una mezcla
(si aparecen)
En qué situaciones aparece
el polo (si aparece)
De qué forma aparece el
polo (si aparece)

Observaciones:
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_________________________________________________________________________
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Tabla Nº 3: Niveles y características de la Integració n
CRITERIOS Polo 1: Polo 2:
¿Aparece?
Valoración
Efectividad
*Dentro y/o fuera de
sesión
Disponibilidad
Relación entre los polos

Observaciones:
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Tabla N° 4: Exploració n de Visió n Existencial.

Preguntas Nombre Polo 1 Nombre Polo 2

(el más lejano, inhibido o (el más reconocido y
rechazado). aceptado).
POSICIÓN CORPORAL
¿Cómo se pone tu cuerpo
siendo así, al ser sólo así?
SENSACIÓN CORPORAL
¿Cómo se siente tu cuerpo?
AUTOIMAGEN:
¿Cómo eres tú?. ¿Cómo te
ves a ti mismo ?.
PERCEPCIÓN DEL MUNDO:
Cómo ves el mundo desde
allí ?.
EXPERIENCIA VITAL:
¿Cómo vives?. ¿ Cómo es
vivir de ese modo? (es
grato, duro, cansador,
cómodo…).
RELACIÓN CON OTROS:
¿Cómo te relacionas con los
demás? (si es que los hay).
¿Cómo te imaginas que te
ven?
LO MEJOR O MAS
AGRADABLE DE VIVIR
DESDE AHÍ:
En síntesis, ¿qué rescatas
de este personaje o de vivir
desde ese personaje?
(mencionar el nombre del
personaje polar). Pedir que
se conecte un minuto antes
de responder.
LO PEOR O MAS
INCOMODO DE VIVIR
DESDE AHÍ:
En síntesis, ¿qué te
incomoda de este
personaje o de vivir desde
ese personaje polar?.
(mencionar el nombre del
personaje polar). Pedir que
se conecte un minuto antes
de responder.

Observaciones:

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