Week 05. - Measures of Central Tendency

Universidad Nacional de Huancavelica
Facultad de Ciencias de Ingeniería

Departamento Académico de
Ingeniería Ambiental y Sanitaria
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL

DESCRIPTIVE AND INFERENTIAL
STATISTICS
Week 05:
Measures of central tendency
Medidas de tendencia central
Ing. Jorge Luis Huere Peña
Master in Systems engineer
e-mail : jorge.huere@unh.edu.pe
Universidad Nacional de Huancavelica Departamento Académico de
FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERIA Ingeniería Ambiental y Sanitaria
DESCRIPTIVE AND INFERENTIAL STATISTICS DESCRIPTIVE AND INFERENTIAL STATISTICS DESCRIPTIVE AND INFERENTIAL STATISTICS
Averages
Promedios
Un motivo para hacer sospechar

que la Estadística es más un arte
que una ciencia, gira en torno a la
ambigüedad con que se usa el
término “promedio”.
2
Measures of central tendency

Medidas de tendencia central
1. En general se denominan promedios.
2. Los más importantes son la media, la mediana y la moda.

Aritmética
Media Geométrica
Medidas de Mediana Armónica
tendencia central Moda
The Mean
La Media
(A) Arithmetic Mean (x )

La media aritmética
a) Obtención: Se obtiene sumando los valores registrados y
dividiéndolos entre el número de datos.
Ejemplo:
La siguiente tabla muestra el número de faltas de los obreros de una
empresa de construcción a lo largo de una semana. Calcule e interprete la
media.
Día/Semana Lun Mar Mier Jue Vier Sab

Faltas/día 8 10 5 12 10 15
8  10  5  12  10  15 60
Media aritmética = 
6 6
x = 10 faltas
b) Interpretación: Si elige al azar un día de la semana, se espera
que los trabajadores de la empresa de construcción se produzca
10 faltas en ese día.
c) Simbología:
Tamaño Media aritmética
Muestra n x (equis barra)
Población N  (mu)
d) Cálculos a partir de datos no agrupados, se utilizan las

siguientes formulas.
Para una muestra
n
donde: x : media muestral
 Xi  X : suma de todos los datos
i 1
x i
n n : número de datos (muestra)

Para una población
N
donde:  : media poblacional
 Xi  X i : suma de todos los datos
  i 1 N : número de datos (población)
N
Se puede calcular la media aritmética utilizando Excel.
Media
aritmetica
e) Cálculo a partir de datos agrupados.

El cálculo de la media aritmética, cuando los datos disponibles se
encuentran en tablas de distribución de frecuencias, se realiza
utilizando la formula siguiente
n
 fi Xi
x  i 1
n
 fi
i 1
donde: x :media muestral

f i :frecuencia absoluta de la clase i
X i :marca de la clase i
Ejemplo:
La distribución de frecuencias siguiente, representa los puntajes obtenidos en
una evaluación del desempeño, aplicado al personal técnico de una obra de
construcción. El puntaje máximo en la prueba es 50. Calcule e interprete en
media.
Desempeño Número de
(puntos) técnicos
[12 - 16] 4
[17 - 21] 8
[22 - 26] 15
[27 - 31] 23
[32 - 36] 10
TOTAL 60
Primero se calcularán las marcas de clase (Xi ); es decir, el valor

intermedio de cada clase
Marca de Frecuencia
clase clase ( i ) x absoluta(fi)
[12 – 16] 14 4
[17 – 21] 19 8
[22 – 26] 24 15
[27 – 31] 29 23
[32 – 36] 34 10
Total 60
x 14(4) + 19 (8) + 24 (15) + 29 (23) + 34 (10) x  1575

60
4 + 8 + 15 + 23 + 10
x 26.25
Interpretación: Si se elige al azar a un trabajador técnico de esa

obra de construcción, se espera que tenga un puntaje de 26,25 en su
evaluación de desempeño.
f) La media aritmética ponderada ( x p )

donde:
n
wX i i wi = factor de ponderación

xp  i 1
n
w
i 1
i X i = datos
Ejemplo: Una empresa comercializadora de Seguros Médicos dispone

de 3 representantes para la zona de Miraflores, cada uno de los cuales
cobra diferente comisión por póliza vendida, y realiza diferente número
de contratos. Calcule e interprete el valor medio de la comisión
Nº de polizas de Comisión
Vendedor Seguro Médico por venta $
wi Xi
Pedro 30 30
Juan 25 40
Pablo 20 50
30(30)  25(40)  20(50) 2900

xp    $38.67
30  25  20 75
Interpretación:
Si se elige al azar un representante se espera que cobre

una comisión de $38.67 por póliza vendida.
g)Ventajas y desventajas de la media aritmética
Ventajas:
Concepto familiar para muchas personas
Es única para cada conjunto de datos
Es posible comparar medias de diferentes muestras
Desventajas
Se ve afectada por los datos extremos
Si la muestra es grande y los datos no están agrupados, su cálculo
es tedioso
Si los datos están agrupados en clases con extremos abiertos, no es
posible calcular la media.
(B) Geometric Mean ( xg )

Media geométrica
Se utiliza para calcular tasas medias de variación, como la tasa media

de crecimiento poblacional, la tasa media de inflación mensual, la tasa
media de mortalidad, entre otros.
a) Obtención Se obtiene extrayendo la raíz enésima del producto de los

n valores de una serie.
xg  n X1  X 2  X 3  .........X n
Ejemplo:
La siguiente tabla muestra la tasa de aumento en las quejas
durante los últimos meses. Calcule e interprete la tasa media
mensual.
Meses Enero Febrero Marzo Abril Mayo

Aumento de
2.6% 5.4% 3.8% 0.5% 1.4%
quejas
La tasa 2,6% también se puede expresar como 0,026 , y

puesto que se refiere a un aumento a partir de una base de
100%, el factor de variación será 1,026. Para los otros datos
se opera igual.
b) Cálculos
Por lo tanto, la media geométrica se calcula:
xg  n x1, x 2, x 3,...... x
x g  5 (1.026) (1.054) (1.038) (1.005)(1.014)
x g  5 1.143903377
x g  1,0272540 ( Factor de crecimiento medio)
Tasa media
= (x g  1) 100
de variación
= (1,0272540 - 1) x 100 = 2,72%
c) Interpretación
Si se selecciona al azar un mes entre enero y mayo,

se espera que las quejas se hayan incrementado
2.72% con respecto al mes anterior.
Se puede calcular la media geométrica utilizando Excel.
19
(C) La media armónica ( xh )

La Media Armónica
Se utiliza para calcular el tiempo medio, velocidad y aceleración media,

como por ejemplo, el tiempo medio para realizar determinada cirugía.
a) Obtención: se obtiene calculando el inverso de la media aritmética de los
inversos de una serie.
1
xh  n1

i 1
X
i
n
Ejemplo:
Los siguientes datos registran el tiempo que utilizan cuatro técnicos al
realizar un cierto dibujo en autocad. Calcule e interprete el tiempo medio.
Técnico A B C D
Tiempo
45 38 52 40
(minutos)
Conocer el tiempo medio permite contar con una herramienta útil en la

planeación de los recursos, como el departamento de dibujo. Además de poder
comparar nuestro desempeño con los estándares de calidad internacionales.
4 4
xh  1 1 1 1  1976  2340  1710  2223
  
45 38 52 40 88920
4  88920
xh   43.117953 minutos
8249
xh  43 minutos 7 segundos
b) Interpretación:
Si se selecciona al azar a uno de los cuatro técnicos,

se espera que realice este tipo de dibujo en 43 minutos
aproximadamente.
Se puede calcular la media armónica utilizando Excel.
23
The Median
La Mediana
Es la medida que divide en dos subconjuntos iguales a datos, de tal

manera que 50% de los datos es menor a la mediana y el otro 50% es
mayor a la mediana.
a) Obtención: Se obtiene ordenando la serie de datos (en forma

ascendente o descendente) y ubicando el dato central.
Ejemplo:
Los siguientes datos se refieren al número de pacientes
que llegaron a su cita, después de la hora programada
durante los últimos 11 días en el Servicio de Pediatría.
Calcule e interprete la mediana.
12, 10, 5, 15, 8, 11, 13, 8, 10, 17, 16
Primero se ordenan lo datos:
5, 8, 8, 10, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17

5 datos menores 5 datos mayores
mediana
b) Interpretación: Durante 5 días llegaron menos de 11

pacientes tarde a su cita y durante 5 días, más de 11
pacientes llegaron tarde a su cita.
c) Reglas
1º Si la serie es impar, la mediana ocupa el lugar central de

la serie previamente ordenada.
Ejemplo: 5, 10, 10, 12, 15 , 17, 20, 21, 24

2º Si la serie es par, la mediana se obtiene de la semisuma de

los dos valores centrales de la serie previamente ordenada.
Ejemplo:
8, 10, 14, 18, 23, 24, 32, 34
18  23
mediana   20.5
2
3º Sea la serie par o impar, la mediana ocupa el lugar, de la
serie previamente ordenada.
 n  1
 2 
Se puede calcular la mediana utilizando Excel.
28
d) Cálculo a partir de datos agrupados.

Fórmula
M e= Li + Ci n/2 - Fi-1
Fi - Fi-1
Me Mediana Li Limite inferior de la clase mediana
Ci ancho de clase de la clase mediana n Número total de datos
Fi-1 Frecuencia Absoluta Acumulada de la clase anterior a la clase mediana
Fi Frecuencia Absoluta Acumulada de la clase mediana

Pasos a seguir para encontrar la Mediana: Segundo

paso:
Quinto paso:
Hallar la amplitud Fi-1
del intervalo Ci
INTERVAL fi hi Fi
O Primer
[ Li1 – Ls1 ] f1 h1 F1 paso:
[ Li2 – Ls2 ] f2 h2 F2 n/2
[ Li3 – Ls3 ] f3 h3 F3
... ... ... ...
... ... ... ...
[ Lik – Lsk ] fk hk Fk
Total n 1.00
Tercer
Cuarto Fi paso:
paso: Li= ( Ls2 + Li3 ) / 2
Ejemplo:
La siguiente tabla muestra las edades de 30 trabajadores atendidos en la sala
de urgencias de un hospital, calcular la mediana
Edad(Años) Marcasde fi Fi
clase(Yi )
10–18 9 2 2
19–27 23 4 6
28–36 32 6 12 Fi-1
37–45 41 9 21 Fi
46–54 50 3 24
55–64 59.5 6 30
T OTAL 30
1º. D
eterminamosel valor de n230/ 215.
2º. U
bicamoslamayor frecuenciaabsolutaacum
uladaqueresultemenor
quen , enestecasoes F
2 i1 12
3º. Lafronteradeclasedelaclasemediana, enestecaso,es: 36.5.
4º. Lafrecuenciadelaclasemedianaes: fi 9
5º. H
allamoslaamplitud A=45.5- 36.5=9
6º Aplicamoslafórmula:
n 
 2  Fi 1 
Me  Li  ci  
 f i 
 
15  12  3
Me  36.5  9     36.5  9   
 9  9
Me  39.5
Interpretación: El 50% de los edades de ese grupo de trabajadores de un centro de salud son iguales o
inferiores a 39.5 años en tanto que el 50% restante son mayores a 39.5 años.
En resumen:
1. DATOS NO
AGRUPADOS PMe =[(n+1)/2]
LA
MEDIANA
2. DATOS n/2 - Fi-1

AGRUPADOS Me =Li + Ci
Fi - Fi-1
e) Ventajas y desventajas
Ventajas:
Los valores extremos no afectan a la mediana como en el
caso de la media aritmética.
Es fácil de calcular, interpretar y entender.
Se puede determinar para datos cualitativos, registrados
bajo una escala ordinal.
Desventajas:
Como valor central, se debe ordenar primero la serie de
datos.
Para una serie amplia de datos no agrupados, el proceso de
ordenamiento de los datos demanda tiempo y usualmente
provoca equivocaciones.
The Mode
La Moda
La moda es el valor que más se repite dentro de un conjunto de datos.

a) Obtención: se obtiene organizando la serie de datos y seleccionando el
o los datos que más se repiten.
Ejemplo:
4, 5, 7, 8, 8 , 10, 12, 15
4, 7, 12,12 , 15, 16, 20, 20 , 24, 27
7, 12, 15, 18, 25, 30, 31, 38

b) Cálculo a partir de datos agrupados
 1 
Mo  L    c
donde:  
i
 1 2
Mo : moda
L : limite real (o frontera) inferior de la clase
i
modal (la de mayor frecuencia)
 : frecuencia de la clase modal menos la
1
frecuencia de la clase anterior
 : frecuencia de la clase modal menos la
2
frecuencia de la clase siguiente
c : amplitud de clase
Las clases mediana y modal pueden coincidir pero

conceptualmente son diferentes.
Ejemplo: La tabla siguiente muestra los errores de facturación
durante un mes, en una Ferretería. Calcule e interprete la moda.
Errores de
facturación Días  6
1
0-3 6
Clase
4-7 12
Modal Clase moda : (4 - 7)
8 - 11 8
12 - 15 3  4  6 
2
Mo  3.5    4
16 - 19
Total
1
30
64
Mo = 5,9
Interpretación: Durante un mes, el número más frecuente de
errores de facturación en esta ferretería es 6.
Ejemplo:
La siguiente tabla muestra las edades de 30 trabajadores atendidos en la sala de urgencias de un
hospital, calcular la moda
Edad(Años) Marcasde fi Fi
clase(Yi )
10–18 9 2 2
19–27 23 4 6
28–36 32 6 12
37–45 41 9 fi 21
46–54 50 3 24
55–64 59.5 6 30
T OTAL 30
1º. Ubicamoslafrecuenciamásalta f 3  9 .
2º. Ubicamoslafronterainferiordelaclasemodal Li  36.5 .
3º. Calculamoslaamplituddelaclasemodal ci  45.5  36.5  9.
4º. Calculamos  i  9  6  3 .
5º. Calculamos  i1  9  3  6 .
6ºPorúltimoaplicamoslaformula:
 i 
Mo  Li  ci  

 i   i 1 
 3 
Mo  36.5  9  
 3  6 
3
Mo  36.5  9   
9 
Mo  36.5  3
Mo  39.5.
Interpretación: La edad modal es: 39.5 años.

En resumen:
1. DATOS NO Dato que con mayor
AGRUPADOS frecuencia se repite
LA
MODA
fi - fi-1
Mo= Li + Ci (fi – fi-1) + (fi – fi+1 )
2. DATOS puedededucirsedeunadistribucióndefrecuencias.
AGRUPADOS  i 
M o  Li  ci  ,
  i   i 1 
Se puede calcular la moda

utilizando Excel.
43

Week 05. - Measures of Central Tendency

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Week 05. - Measures of Central Tendency

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Nacional de Huancavelica

Facultad de Ciencias de Ingeniería

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL

Un motivo para hacer sospechar

Measures of central tendency

2. Los más importantes son la media, la mediana y la moda.

(A) Arithmetic Mean (x )

Día/Semana Lun Mar Mier Jue Vier Sab

d) Cálculos a partir de datos no agrupados, se utilizan las

n n : número de datos (muestra)

Se puede calcular la media aritmética utilizando Excel.

e) Cálculo a partir de datos agrupados.

donde: x :media muestral

Primero se calcularán las marcas de clase (Xi ); es decir, el valor

x 14(4) + 19 (8) + 24 (15) + 29 (23) + 34 (10) x  1575

Interpretación: Si se elige al azar a un trabajador técnico de esa

f) La media aritmética ponderada ( x p )

wX i i wi = factor de ponderación

Ejemplo: Una empresa comercializadora de Seguros Médicos dispone

30(30)  25(40)  20(50) 2900

Si se elige al azar un representante se espera que cobre

g)Ventajas y desventajas de la media aritmética

(B) Geometric Mean ( xg )

Se utiliza para calcular tasas medias de variación, como la tasa media

a) Obtención Se obtiene extrayendo la raíz enésima del producto de los

Meses Enero Febrero Marzo Abril Mayo

La tasa 2,6% también se puede expresar como 0,026 , y

= (1,0272540 - 1) x 100 = 2,72%

Si se selecciona al azar un mes entre enero y mayo,

Se puede calcular la media geométrica utilizando Excel.

(C) La media armónica ( xh )

Se utiliza para calcular el tiempo medio, velocidad y aceleración media,

Conocer el tiempo medio permite contar con una herramienta útil en la

Si se selecciona al azar a uno de los cuatro técnicos,

Se puede calcular la media armónica utilizando Excel.

Es la medida que divide en dos subconjuntos iguales a datos, de tal

a) Obtención: Se obtiene ordenando la serie de datos (en forma

Primero se ordenan lo datos:

5, 8, 8, 10, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17

b) Interpretación: Durante 5 días llegaron menos de 11

1º Si la serie es impar, la mediana ocupa el lugar central de

Ejemplo: 5, 10, 10, 12, 15 , 17, 20, 21, 24

2º Si la serie es par, la mediana se obtiene de la semisuma de

Se puede calcular la mediana utilizando Excel.

d) Cálculo a partir de datos agrupados.

Me Mediana Li Limite inferior de la clase mediana

Ci ancho de clase de la clase mediana n Número total de datos

Fi-1 Frecuencia Absoluta Acumulada de la clase anterior a la clase mediana

Fi Frecuencia Absoluta Acumulada de la clase mediana

Pasos a seguir para encontrar la Mediana: Segundo

2. DATOS n/2 - Fi-1

La moda es el valor que más se repite dentro de un conjunto de datos.

4, 7, 12,12 , 15, 16, 20, 20 , 24, 27

7, 12, 15, 18, 25, 30, 31, 38

b) Cálculo a partir de datos agrupados

Las clases mediana y modal pueden coincidir pero

Interpretación: La edad modal es: 39.5 años.

Se puede calcular la moda

También podría gustarte