0BJETIVOS 2019-2020

Unificar las estrategias metodológicas desde los grados de transición hasta grado once, Implementar un plan de
acción que permita acompañar los procesos de aprendizajes de aquellos estudiantes que presentan dificultades
académicas y/o discapacidades diferenciadas

COMPONENTES TRABAJADOS 2019- 2020:

2.1.1 ESTILO PEDAGOGICO Y USO PEDAGOGICO DE LAS EVALUACIONES EXTERNAS, EVALUACION EN EL
AULA
METAS 2019- 2020: 1.- A partir del Primer Periodo Académico del año 2020, el 100% de los Docentes adoptaron el
Enfoque Social de nuestra institución, y se evidencia a través de su Práctica pedagógica.

2.- Durante el trascurso del Primer Periodo Académico del 2020, se socializó al 100% de los Docentes, por medio de
clases modelos, las diferentes experiencias de la aplicación del nuestro Modelo Pedagógico

3.- Al terminar el Primer Periodo Académico del 2020, el 90% de los Estudiantes realizaron el primer proceso de
análisis de resultados de pruebas externas (PRUEBA DIAGNOSTICA SABER- TRES EDITORES), y luego los Docentes
realizaron los respectivos ajustes a sus Planeaciones y Mallas Curriculares,

4- Durante el año 2020, la institución promoverá la participación de los estudiantes en cursos digitales, de tipo
artístico Y/o deportivos

5- Al finalizar el año 2020, Los proyectos pedagógicos de las diferentes áreas, contribuirán a la mejora del
estudiante, teniendo en cuenta las debilidades encontradas en las evaluaciones externas, partiendo de ejercitar la
competencia en riesgo demostrada por la mayoría de escolares, enfatizando la lectura.

2021
1- METAS 2021 -....... A noviembre del 2021 todos los docentes adoptarán y evidenciarán el modelo y enfoque
pedagógico en su práctica docente (desarrollo de una clase, metodología y evaluación).

2- METAS 2021 -....... A febrero del 2021 todos los docentes de la institución incluyen en su práctica pedagógica,
el uso de las TiCs al interior de las aulas y de manera transversal.

3- METAS 2021… a NOVIEMBRE DEL 2021, nuestra institución habrá puesto en marcha el ÉNFASIS INSTITUCIONAL
CON PROFUNDIZACIÓN A LA MEDIA, currículo en Tics

4- METAS 2021… Desde Marzo de 2021, Los estudiantes desde grado 9, 10 y 11, participarán en cursos digitales,
aportados por el Ministerio de las telecomunicaciones, SENA y otras entidades vinculadas en convenio en la
institución y profundizan en la formación en TICS.

5- META 2021… a Febrero de 2021, se acompañará en la inclusión de la herramienta PIAR en los diferentes Planes
de Aula, y en su aplicación, con la colaboración de las psicorientadoras o psicólogas y/o especialistas en el tema.

6- META 2021… A Marzo de 2021, Los proyectos pedagógicos se trasformarán para apoyar en las dificultades
encontradas , según el análisis de las pruebas externas, apoyando el área de lenguaje.

2022:
 1- META 2022… A noviembre de 2021, todos los Planes de estudios estarán reestructurados incluyendo el PIAR
adoptado a cada situación de discapacidad.

2- META 2022…. la institución educativa liderará la organización y participación de eventos deportivos, tecnológicos
y culturales a nivel local.

3- META 2022… A marzo de 20202, La institución realizará pruebas psicotécnicas vocacionales, para tener
claridad y ayudar a enfatizar en las asignaturas de acuerdo a las características e inclinaciones demostradas por
el estudiante.

4- META 2022… a noviembre del 2022 según los ajustes acordados en el SIEE, todos los docentes, habrán
entregado, periodo a periodo los reportes utilizando para ello el piar, donde evidenciarán, los avances del proceso
de aprendizaje de cada uno de los estudiantes, implementando así en su quehacer pedagógico la educación
inclusiva.
5- METAS 2022… a NOVIEMBRE DEL 2022, la I.E.D. Despertar del Sur, posee un énfasis técnico con inclinación a
las TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN, para los grados de la media.

6- METAS 2022… A Noviembre de 2022, La I.E.D. Despertar del sur, estará en nivel B, de las Pruebas de Estado

7- META 2022… La institución contará con una plataforma digital para subir actividades, evaluarlas y
retroalimentarlas.

2023
1- META 2023.....a noviembre del 2023 todos los docentes y según los ajustes en el SIEE, implementarán planes
de acción que permitan el avance de los procesos de aprendizaje de los estudiantes que presentan en forma
reiterativa dificultades académicas y/o capacidades diferenciadas, evidenciando así una evaluación
"formativa".

2- META 2023…..Noviembre del 2023 los docentes de los grados de tercero a once, elaborarán y desarrollarán
preguntas tipo prueba saber once, apuntando a las dificultades encontradas en los procesos, componentes y
competencias débiles. Dichas pruebas serán realizadas en la plataforma tecnológica de la institución de
manera, que permitan su evaluación, análisis inmediato y permitan elaborar comparaciones mensuales y
anuales.

3- META 2023…. A febrero de 2023, se verificará el proceso de inclusión de los estudiantes con
discapacidades especiales en la universidad, como apoyo del proyecto de inclusión que se viene realizando
en la institución.

4- METAS 2023… A Marzo de 2023, se continuará con el desarrollo de los proyectos pedagógicos una vez al
mes, apoyados en el plan de estudio inclusivo, siendo espacios de retroalimentación y análisis de
resultados de pruebas externas, a través de actividades dinámicas y reforzadoras de las competencias
débiles, enfatizando siempre en la lectura.

2024
1- META 2024.......a noviembre del 2024 la IED "DESPERTAR DEL SUR" contará con un archivo de los egresados
en un 90%, en donde se evidenciará el seguimiento continuo a nuestros exalumnos.

2- META 2024….