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Coeficientes de correlación de datos agrupados

Tabla N° 01. Correlación entre los rasgos del DDA

Rasgos de personalidad
Bajo Medio Alto
fy uy fy.uy fy.uy2 fxy.uxuy
De 0 a 64 De 65 a 96 De 97 a 160
Desempeño docente en aula

Destacado 0   0   1  
1 2 2 4 2
De 17 a 20   0   0   2
Suficiente 0   4   2  
6 1 6 6 2
De 13 a 16   0   0   2
Proceso 0   18   1
19 0 0 0 0
De 8 a 12   0   0 0
Deficiente 0   0 0  
0 -1 0 0 0
De 0 a 7   0 0   0
fx 0 22 4 26   8 10 4
ux   -1   0   1     Ʃfy.uy Ʃfy.uy2 Ʃfxy.uxuy
fxux 0 0 4 4 Ʃfxux  
r= 0.548
fxux2 0 0 4 4 Ʃfxux2  
Inteligencia
Bajo Medio Alto
fy uy fy.uy fy.uy2 fxy.uxuy
De 0 a 4 5y6 De 7 a 10
Desempeño docente en aula

Destacado 0   1   0  
1 2 2 4 0
De 17 a 20   0   0   0
Suficiente 2   3   1  
6 1 6 6 -1
De 13 a 16   -2   0   1
Proceso 14   5   0
19 0 0 0 0
De 8 a 12   0   0 0
Deficiente 0   0 0  
0 -1 0 0 0
De 0 a 7   0 0   0
fx 16 9 1 26   8 10 -1
2
ux   -1   0   1     Ʃfy.uy Ʃfy.uy Ʃfxy.uxuy
fxux -16 0 1 -15 Ʃfxux  
r= 0.456
fxux2 16 0 1 17 Ʃfxux2  
Estado emocional
Bajo Medio Alto
fy uy fy.uy fy.uy2 fxy.uxuy
De 0 a 4 5y6 De 7 a 10
Desempeño docente en aula

Destacado 0   1   0  
1 2 2 4 0
De 17 a 20   0   0   0
Suficiente 2   3   1  
6 1 6 6 -1
De 13 a 16   -2   0   1
Proceso 17   2   0
19 0 0 0 0
De 8 a 12   0   0 0
Deficiente 0   0 0  
0 -1 0 0 0
De 0 a 7   0 0   0

fx 19 6 1 26   8 10 -1
ux   -1   0   1     Ʃfy.uy Ʃfy.uy2 Ʃfxy.uxuy

fxux -19 0 1 -18 Ʃfxux  


r= 0.602
fxux2 19 0 1 20 Ʃfxux2  
Impulsividad
Bajo Medio Alto
fy uy fy.uy fy.uy2 fxy.uxuy
De 0 a 4 5y6 De 7 a 10
Destacado 1   0   0  
Desempeño docente en aula

1 2 2 4 -2
De 17 a 20   -2   0   0

Suficiente 2   4   0  
6 1 6 6 -2
De 13 a 16   -2   0   0

Proceso 13   6   0
19 0 0 0 0
De 8 a 12   0   0 0

Deficiente 0   0 0  
0 -1 0 0 0
De 0 a 7   0 0   0

fx 16 10 0 26  
8 10 -4
ux   -1   0   1     Ʃfy.uy Ʃfy.uy2 Ʃfxy.uxuy

fxux -16 0 0 -16 Ʃfxux  


r= 0.136
2 2
fu
x x 16 0 0 16 Ʃfxux  
Emotividad
Bajo Medio Alto
fy uy fy.uy fy.uy2 fxy.uxuy
De 0 a 4 5y6 De 7 a 10
Desempeño docente en aula

Destacado 0   1   0  
1 2 2 4 0
De 17 a 20   0   0   0
Suficiente 2   1   3  
6 1 6 6 1
De 13 a 16   -2   0   3
Proceso 6   2   11
19 0 0 0 0
De 8 a 12   0   0 0
Deficiente 0   0 0  
0 -1 0 0 0
De 0 a 7   0 0   0
fx 8 4 14 26   8 10 1
2
ux   -1   0   1     Ʃfy.uy Ʃfy.u y Ʃfxy.uxuy

fxux -8 0 14 6 Ʃfxux  
r= -0.068
fxux2 8 0 14 22 Ʃfxux2  
Posición social
Bajo Medio Alto
fy uy fy.uy fy.uy2 fxy.uxuy
De 0 a 4 5y6 De 7 a 10
Desempeño docente en aula

Destacado 0   1   0  
1 2 2 4 0
De 17 a 20   0   0   0
Suficiente 2   2   2  
6 1 6 6 0
De 13 a 16   -2   0   2
Proceso 12   6   1
19 0 0 0 0
De 8 a 12   0   0 0
Deficiente 0   0 0  
0 -1 0 0 0
De 0 a 7   0 0   0
fx 14 9 3 26   8 10 0
2
ux   -1   0   1     Ʃfy.uy Ʃfy.uy Ʃfxy.uxuy
fxux -14 0 3 -11 Ʃfxux  
r= 0.351
fxux2 14 0 3 17 Ʃfxux2  
Estado de ansiedad
Bajo Medio Alto
fy uy fy.uy fy.uy2 fxy.uxuy
De 0 a 4 5y6 De 7 a 10
Destacado 0   1   0  
Desempeño docente en

1 2 2 4 0
De 17 a 20   0   0   0
Suficiente 1   0   5  
6 1 6 6 4
De 13 a 16   -1   0   5
aula

Proceso 0   2   17
19 0 0 0 0
De 8 a 12   0   0 0
Deficiente 0   0 0  
0 -1 0 0 0
De 0 a 7   0 0   0
fx 1 3 22 26   8 10 4
2
ux   -1   0   1     Ʃfy.uy Ʃfy.uy Ʃfxy.uxuy
fxux -1 0 22 21 Ʃfxux  
r= -0.365
fxux2 1 0 22 23 Ʃfxux2  
Figura N° 1. Diagrama de dispersión de los rasgos personales y DDA de la I.E. "Santa María Reyna"
19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

6
60 65 70 75 80 85 90 95 100 105 110
Figura N° 2. Diagrama de dispersión de inteligencia y DDA
20

18

16

14

12

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Figura N° 3. Diagrama de dispersión de estado emocial y DDA
20

18

16

14

12

10

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Figura N° 4. Diagrama de dimpulsividad y DDA
20

18

16

14

12

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7
Figura N° 5. Diagrama de dispersión de emotividad y DDA
20

18

16

14

12

10

0
2 3 4 5 6 7 8 9 10
Figura N° 6. Diagrama de dispersión de posición social y DDA
20

18

16

14

12

10

0
1 2 3 4 5 6 7 8
Figura N° 7. Diagrama de dispersión de estado de ansiedad y DDA
20

18

16

14

12

10

0
3 4 5 6 7 8 9 10 11

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