LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE
Mejora Continua

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

21730017 CALIDAD EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE

VERSIÓN: 2 ESTADO: EN EJECUCIÓN

Lectiva Total
DURACION
MÁXIMA 40 horas
ESTIMADA DEL 40 horas
APRENDIZAJE

NIVEL DE
COMPLEMENTARIA VIRTUAL
FORMACIÓN:
Las empresas en su gran mayoría, no implementan lineamientos o prácticas de evaluación de
procesos de calidad en los productos de software, por lo tanto no identifican su nivel de madurez,
esto conlleva a crear sobrecostos de operación, generando estados críticos en aspectos
financieros tales como errores de facturación, en mano de obra, en seguridad y muchos más.

Es vital fundamentarse en procesos de calidad de software, para definir los pasos que guíen de
forma estructurada las mejores prácticas en el establecimiento y aseguramiento de dicha calidad.

El SENA es la única institución educativa que ofrece el programa con todos los elementos de
JUSTIFICACIÓN: formación profesional, social, tecnológica y cultural a través de metodologías de aprendizaje
innovadoras y acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos más que
contenidos. Lo anterior, con el fin de potenciar la formación de ciudadanos librepensadores, con
capacidad crítica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente
con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias, cambios tecnológicos,
necesidades del sector empresarial y de los trabajadores con el propósito de impactar
positivamente en la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

Se requiere que el aprendiz AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje) tenga dominio de las
REQUISITOS DE condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación:
INGRESO: correo electrónico, chats, Internet, navegadores, procesadores de texto y software de presentación.

DESCRIPCIÓN:

1. MODELOS DE CALIDAD DEL SOFTWARE MCCALL, AD-HOC

2. ESTÁNDARES DE CALIDAD DEL SOFTWARE ISO 9001, SPICE, CMM
3. FACTORES DE CALIDAD: REVISIÓN, TRANSICIÓN Y OPERACIÓN DEL PRODUCTO
SOFTWARE.
CONTENIDO: 4. MODELOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE: CASCADA, ESPIRAL, DESARROLLO
INTERACTIVO E INCREMENTAL, DESARROLLO ÁGIL, CODIFICACIÓN Y CORRECCIÓN.
5. PLAN DE PRUEBAS: FUNCIONALES Y UNITARIAS
6. PRUEBAS DE ACEPTACIÓN DEL CLIENTE
7. MODELO DE MEJORA DE PROCESOS

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ÁREA DE Tecnologías de información

OCUPACIÓN:
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CÓDIGO DENOMINACIÓN
220501032 ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE INFORMACION.
PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
Requiere de un equipo de instructores con Título de Tecnólogo o Cuatro (4) años de Estudios
Requisitos
Universitarios, relacionados con la especialidad objeto de formación, Ingenieros de sistemas.
Acedémicos
doce (12) meses de Experiencia: relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la
mínimos
formación profesional.
Experiencia
laboral y/o 6 meses, en la verificación, manejo de procesos informáticos
especialización
-Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Competencias -Trabajar en equipo.
mínimas -Establecer procesos comunicativos asertivos.
-Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la formación.
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la
formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que
estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el
utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes virtuales de
aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA
METODOLÓGICA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de información para la construcción de conocimiento:

-El instructor - Tutor

-El entorno
-Las TIC
-El trabajo colaborativo

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL
DENOMINACIÓN

220501032 2 ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE

INFORMACION.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
INTERPRETAR LOS ELEMENTOS DEL DISEÑO DE SOFTWARE QUE CUMPLA LAS EXPECTATIVAS DEL CLIENTE.
IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES ELEMENTOS DE LOS DIFERENTES MODELOS DE CALIDAD DE LA INDUSTRIA

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SOFTWARE, MEDIANTE IMPLANTACIÓN DE PROCESOS.

REVISAR LA CALIDAD DEL SOFTWARE ACORDE A POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR EL CLIENTE.
AJUSTAR EL MODELO DE CALIDAD DE SOFTWARE IMPLEMENTADO, QUE SATISFAGA LAS NECESIDADES DEL
CLIENTE.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
MODELOS DE CALIDAD DEL SOFTWARE MCCALL, AD-HOC
-ESTÁNDARES DE CALIDAD DEL SOFTWARE ISO 9001, SPICE, CMM
-FACTORES DE CALIDAD: REVISIÓN, TRANSICIÓN Y OPERACIÓN DEL PRODUCTO SOFTWARE.
-MODELOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE: CASCADA, ESPIRAL, DESARROLLO INTERACTIVO E
INCREMENTAL, DESARROLLO ÁGIL, CODIFICACIÓN Y CORRECCIÓN.
-PLAN DE PRUEBAS: FUNCIONALES Y UNITARIAS
-PRUEBAS DE ACEPTACIÓN DEL CLIENTE
-MODELO DE MEJORA DE PROCESOS
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
INTERPRETAR MODELOS DE CALIDAD DE SOFTWARE DE ACUERDO A SUS ENFOQUES Y NECESIDADES DEL
CLIENTE
-INTERPRETAR LAS DISTINTAS NORMAS DE CALIDAD DEL SOFTWARE.
-IDENTIFICAR LOS FACTORES DE CALIDAD APLICABLES AL USUARIO FINAL.
-IDENTIFICAR LOS MODELOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE Y SUS FASES DE ACUERDO AL CICLO DE VIDA.
-DISEÑAR EL PLAN DE PRUEBAS DEL SOFTWARE ACORDES A LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR EL
CLIENTE.
-APLICAR EL PLAN DE PRUEBAS DEL SOFTWARE ACORDES A LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR EL CLIENTE.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
01. ARGUMENTA SOBRE TIPOS DE MODELOS DE CALIDAD DEL SOFTWARE, SUS CARACTERÍSTICAS Y
PROPIEDADES QUE SATISFAGAN LA NECESIDAD DEL CLIENTE.
02. UTILIZA INFORMACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN PARA LA SELECCIÓN DEL ESTÁNDAR A APLICAR.
03. EMPLEA FACTORES DE CALIDAD DEL SOFTWARE, EN LA VALORACIÓN DEL PRODUCTO QUE CUMPLA CON
LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.
04. EMPLEA MODELOS DE DESARROLLO PARA LA INTERPRETACIÓN DE CADA FASE DE VIDA DEL PRODUCTO
SOFTWARE.
05. ENTREGA EL PLAN DE PRUEBAS DEL SOFTWARE ACORDE A LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR EL
CLIENTE.
06. ANALIZA EL RESULTADO DE LAS PRUEBAS DE SOFTWARE ACORDE AL PLAN DE PRUEBA ESTABLECIDO
CON EL CLIENTE.
5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

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CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

02/28/2013
Autor OLGA MILENA GAMEZ SOCH APROBAR ANALISIS DIRECCION GENERAL.
DIRECCIÓN GENERAL
03/01/2013
Autor OLGA MILENA GAMEZ SOCH ACTIVAR PROGRAMA DIRECCION GENERAL.
DIRECCIÓN GENERAL
reversar ACTIVO: DIRECCION GENERAL.
Solicitud de Activación DIRECCIÓN GENERAL 07/09/2013
Autor FRANCISCO LUIS BEDOYA
de 719 programas Dir.
Gral.
ACTIVO: Solicitud de DIRECCION GENERAL.
07/09/2013
Autor FRANCISCO LUIS BEDOYA Activación de 719 DIRECCIÓN GENERAL
programas Dir. Gral.
03/26/2014
Autor OLGA MILENA GAMEZ SOCH APROBAR ANALISIS DIRECCION GENERAL.
DIRECCIÓN GENERAL
EQUIPO DE DISEÑO CENTRO DE COMERCIO Y 03/26/2014
Autor JOSE OMAR MAYORGA TURISMO. REGIONAL
CURRICULAR
QUINDÍO
COMPLEJO
EQUIPO DE DISEÑO TECNOLOGICO PARA LA 03/26/2014
Autor EDWARD ABILIO LUNA DIAZ
CURRICULAR GESTION
AGROEMPRESARIAL.
03/31/2014
Autor OLGA MILENA GAMEZ SOCH ACTIVAR PROGRAMA DIRECCION GENERAL.
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCION GENERAL. 01/03/2013
Aprobació OLGA MILENA GAMEZ SOCH
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCION GENERAL. 27/03/2014
Aprobació OLGA MILENA GAMEZ SOCH
DIRECCIÓN GENERAL

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