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Sexto año básico / Cuadernillo de acompañamiento / Lenguaje y Comunicación

Objetivo de Aprendizaje 6: “Leer independientemente y comprender textos no literario para ampliar su


conocimiento por el mundo y formarse una opinión”. 9 “Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo
habitualmente diversos textos”.
Sexto año básico / Cuadernillo de acompañamiento / Lenguaje y Comunicación
Sexto año básico / Cuadernillo de acompañamiento / Lenguaje y Comunicación

AUTOEVALUACIÓN:
Criterios 😀

😐
tal
vez
no 😟 nunca
😶
1. Leí de forma pausada y comprensiva el texto.

2. Marqué al menos 3 palabras para describir la amistad entre


delfines y otros animales.

3. Identifiqué a las personas nombradas en el texto sin mayores


inconvenientes.

4. Entregué ejemplos precisos que aparecen en el texto.

5. Expliqué y justifiqué por qué el delfín si es o no es inteligente,


entregando argumentos reales.
Sexto año básico / Cuadernillo de acompañamiento / Lenguaje y Comunicación
6. Escribí la enseñanza que nos dejan los delfines a los humanos,
entregando mi opinión con mis propias palabras.

7. Desarrollé las actividades en forma concentrada, sin


distracciones.

8. Escribí en forma clara y con una letra adecuada cada una de


las actividades.

9. Seguí cada una de las instrucciones.

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