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El sentido del gusto lo podemos definir como la capacidad para detectar productos
químicos a traves de los receptores gustativos (2).
La disfagia se le define como la dificultad para tragar alimentos o líquidos, que surge de
la garganta o el esófago y va desde una leve dificultad hasta el bloqueo completo y
doloroso. Las causas de la misma pueden ser alteraciones de tipo estructural
anatómico, neurogénica y/o enfermedades respiratorias (3).
Para diagnosticar la disfagia Campora y Falduti (3) nos mencionan que se realiza la
evaluación de la movilidad y tono de la musculatura orofacial, praxias bucolinguales y
reflejos de protección. Las etapas deglutorias serán evaluadas en velocidad (RDD),
coordinación y sincronía con diferentes texturas de alimentos, identificando el posible
riesgo de aspiración bajo auscultación laríngea. Tambien es necesario una exploración
complementaria como la videoendoscopía o la videodeglución, que permiten visualizar
tanto la fase oral como la faríngea, así como el diagnóstico de las aspiraciones silentes.
-Maniobras deglutorias:
1. Deglución supraglótica: “se le pide al paciente que inspire, mantenga el aire
(apnea), que trague y tosa en espiración. El objetivo de la maniobra es aumentar
el cierre laríngeo y su coordinación respiracióndeglución” (3).
3. Deglución forzada: “se le pide al paciente que realice una deglución mientras el
terapeuta realiza una resistencia manual sobre la frente con una pequeña flexión
anterior de cabeza y cuello” (3).
Campora y Falduti (3) recomiendan que en caso de querer seguir los diferentes
tratamientos existentes para la disgafia se tiene que tener como objetivo principal lograr
una deglución segura y eficaz; intentando recuperar la función perdida o bien
implementar un nuevo mecanismo que reemplace al anterior y permita una
alimentación oral segura.
1. Fuenzalida Cabeza, R., Hernández Mosqueira, C., & Pérez Serey, J. (2017).
Alteraciones estructurales y funcionales del sistema estomatognático: Manejo
fonoaudiológico [estudio bibliográfico]. Areté issn-l:1657-2513, 17 (1), 29-35.
Obtenido de:
https://revistas.iberoamericana.edu.co/index.php/arete/article/view/1054