CICLO VII

¿Qué dificultades han tenido para desarrollar los aprendizajes de los estudiantes en el año
2020?

- Problemas de atención.
- Problemas de conexión.
- Problemas de salud y económicos en las familias.
- Poca participación y motivación de las clases de parte del alumno.
- Estrés y ansiedad por adecuarse a la modalidad virtual tanto estudiantes y docentes.
- Ausencia de responsabilidad por parte de los padres de familia
- Poco compromiso por la entrega de evidencias.

¿Cómo superar las dificultades para promover aprendizajes de calidad?

- Aplicar diferentes estrategias (aprendizaje activo)

- Encontrar estrategias para lograr llegar a los estudiantes.
- Retroalimentación a tiempo.
- Promover estilos de vida saludable.
- Compromiso y acompañamiento por parte de los PP.FF.
- Dosificar las actividades complementarias (tareas)

¿Cómo deberías ser nuestro trabajo pedagógico para que responda a una educación remota y
a distancia que garantice aprendizajes de calidad?

- Objetivos claramente articulados.

- Contextualizada y coordinada.
- Interés y esfuerzo genuino en apoyar el crecimiento social, emocional y académico de
los estudiantes.
- Una mezcla de opciones tecnológicas y no tecnológicas en tiempo real y con horarios
flexibles.
- Contar con todas las herramientas para trabajo remoto.
- Un plan de comunicación claro que involucre a la I.E, los docentes, los estudiantes y los
padres de familia.
- Generar un clima de empatía y asertividad para los estudiantes.