Institución Educativa Técnica La Enseñanza de

Soledad

Estrategia educativa: Aprende en Casa

Área: Ciencias Naturales Asignatura: Naturales Guía No. 5°
Trinidad Correa Teléfono :3004285093 e-mail
Docente: Grado: 5°
trinidad358@gmail.com
Estudiante Periodo 2
La
La Reproducción
Reproducción -
Unidad 2 La Reproducción . Eje Temático Animal y Temas
Animal
Humana
-Humana
Fecha Inicio Abril 26 del 2021 Fecha Entrega Mayo 10 del 2021
Desarrollar en el estudiante un pensamiento científico que Integren los
Propósito de formación conocimientos de las ciencias naturales a sus explicaciones sobre
Fenómenos y procesos, aplicándolos a situaciones diversas.
¿Cómo se reproducen los seres vivos (Animales y el ser humano)?
Pregunta
Escribe tu respuesta en el cuaderno y anéxala al momento de entregar la guía
problematizadora
resuelta.
Identificar las estructuras de los seres vivos y sus funciones a nivel sistémico que les
Objetivo
permiten desarrollarse en un entorno.
Esta guía fomenta el aprendizaje autónomo por parte de los estudiantes, en ellas se
Descripción pueden apreciar una serie de contenidos y actividades que le permitan comprender
conceptos y también aplicarlos en diferentes situaciones de su vida.
Saber Conocer Reconoce la importancia de la reproducción en los animales y el ser humano.
Analiza cada uno de los procesos que se da en la reproducción en los animales
Saber Pensar
Desempeños

y el ser humano.
Saber Hacer Explica la importancia de la reproducción en los animales y el ser humano.
Saber Innovar Muestra actitudes de cuidado y respeto por los seres vivos
Saber Ser Valora la importancia de las plantas en el desarrollo de los seres Vivos.
Expresa sentimientos e impresiones en cada una de las actividades que se le
Saber Sentir
Asignan
MOMENTOS
INDAGACIÓN

Observa la siguiente imagen

 ¿Qué observas en la imagen ¿?
 ¿Cómo nacen estos animales?
 CONCEPTUALIZACIÓN
Transcribe al cuaderno el siguiente esquema y luego responde la pregunta
¿Explica con tus palabras por qué es importante la reproducción en los seres vivos?
LA REPRODUCCIÓN ANIMAL
 APLICACIÓN
1. Coloca en cada cuadro que tipo de reproducción se da (sexual –asexual)

2 ¿Qué diferencia hay entre la reproducción, sexual y asexual en los animales?

3.¿Todos los Seres vivos se reproducen de la misma manera ? Explica tu respuesta
4 ¿Por qué se afirma que la reproducción es la continuidad de la vida?
5 ¿Qué crees que sucediera con el número de seres vivos si el proceso de reproducción no se llevara
a cabo

REFERENCIAS
https://co.pinterest.com/pin/733875701761952982/
https://app.emaze.com/@AOTRIQICC#1
https://es.scribd.com/presentation/386248547/Reproduccion-Animal
https://slideplayer.es/slide/126509/
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Para la evaluación de esta guía se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
 Entrega puntual de la guía.
 Organización en la elaboración, letra legible, buena, ortografía.
 La deben enviar por medio digital utilizando una foto nítida de las actividades y subirla al a la
plataforma (en caso tal traerla a la Institución colocar el nombre del estudiante y el grado)