SECCIÓN 5.

FENÓMENOS ONDULATORIOS II

21. POLARIZACIÓN
22. EFECTO DOPPLER
23. SUPERPOSICIÓN DE ONDAS:
INTERFERENCIAS Y ONDAS ESTACIONARIAS
24. APLICAMOS LO APRENDIDO
SECCIÓN 5. FENÓMENOS ONDULATORIOS II

21. POLARIZACIÓN
22. EFECTO DOPPLER
23. SUPERPOSICIÓN DE ONDAS:
INTERFERENCIAS Y ONDAS ESTACIONARIAS
24. APLICAMOS LO APRENDIDO
 LECCIÓN 24. APLICAMOS LO APRENDIDO

CONTENIDOS

24. APLICAMOS LO APRENDIDO

1. INTRODUCCIÓN
2. EJEMPLO
LECCIÓN 24. APLICAMOS LO APRENDIDO
LECCIÓN 24. APLICAMOS LO APRENDIDO
 LECCIÓN 24. APLICAMOS LO APRENDIDO

Amanda tiene una cubeta de ondas y ha construido

una barrera a la que le ha practicado dos orificios
que distan entre sí 6 cm. Las ondas que ha
generado en la cubeta son de 30 Hz y se propagan
a una velocidad de 15·10-2 m/s. Determinar el tipo
de perturbación :

1. En un punto P que dista 15·10-2 m de uno de

los orificios y 12·10-2 m del otro.

2. En un punto Q que dista 10.75·10-2 m de uno

de los orificios y 8·10-2 m del otro.
 LECCIÓN 24. APLICAMOS LO APRENDIDO

1. En un punto P que dista 15·10-2 m de uno de los orificios y 12·10-2 m del otro.

v 15 · 10−2
𝜆𝜆 = = = 0.5 · 10−2 = 0.5 cm
𝑓𝑓 30
r2
r1 r2 − r1 = 15 · 10−2 − 12 · 10−2 = 3 · 10−2 = 3 cm

P
r2 − r1 = 3 cm = 6λ

Al ser r2 − r1 = nλ Interferencia
Datos: Constructiva
v = 15 · 10−2 m⁄s
𝑓𝑓 = 30 Hz
 LECCIÓN 24. APLICAMOS LO APRENDIDO

2. En un punto Q que dista 10.75·10-2 m de uno de los orificios y 8·10-2 m del otro.

v 15 · 10−2
𝜆𝜆 = = = 0.5 · 10−2 = 0.5 cm
𝑓𝑓 30
r2
r1 r2 − r1 = 10.75 · 10−2 − 8 · 10−2 = 2.75 · 10−2 = 2.75 cm

Q
λ
r2 − r1 = 2.75 cm = 5.5λ = 11
2

Interferencia
Datos: Al ser
Destructiva
v = 15 · 10−2 m⁄s
𝑓𝑓 = 30 Hz
 LECCIÓN 24. APLICAMOS LO APRENDIDO

24. APLICAMOS LO APRENDIDO