Área: Ambiente Natural y Social

Contenido específico: Indagar las características comunes y diferencias entre animales

Comparar las mismas partes entre distintos animales.

Indagar acerca de la diversidad de comportamientos en los animales.

Nombre de la actividad: "OBSERVANDO A MI MASCOTA"

Les propongo que observen, analicen y se pregunten sobre su mascota; ¿cómo es? ¿tiene
pelos? ¿tiene plumas? ¿tiene un caparazón? ¿cuantas patas tiene? ¿que come? ¿qué
necesidades tiene? ¿Qué obligaciones tenemos con él o ella?

Para realizar esta actividad les pido, que en familia puedan observar, analizar y tomar nota de
las respuestas. En el próximo cuadernillo les mandaré una recopilación de todas las respuestas
de sus compañeros junto con las suyas.

Si no posee mascotas pueden observar algún pájaro que vean por la ventana; un animal
vecino; o un insecto que no sea dañino (como las arañas que los podrían picar)

SE LLAMA ROCKY COME

ALIMENTO BALANCEADO
LE GUSTA JUGAR,
NECESITA CARIÑO
CUIDADO E IR AL
VETERINARIO
PERIODICAMENTE, TIENE
PELOS, CUATRO PATAS, Y
TIENE DIEZ AÑOS