(HACER CARÁTULA)

VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS POR EXPERTOS

Título: Clima familiar y la agresividad escolar en los niños de 4º grado del nivel
primario en la I.E.P. “Jesús Obrero” del distrito de San Juan de Miraflores. Lima
2020.
Autora: Mauricio Cáceres, Ivonne Xiomara.

Nombre de la variable:
Variable 1: Clima Familiar.
- Dimensión 1: Cohesión afectiva

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente

Ítem
s
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

- Dimensión 2: Apoyo parental

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente

Ítem
s
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

10

11

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 16

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19

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23

- Dimension 3: Escasa comunicación

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente
Ítem
s
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

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Variable 2: Agresividad escolar

- Dimensión 1: Agresión verbal

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente

Ítem
 s 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

10

11

- Dimensión 2: Agresión física

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente

Ítem
s
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

12

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20

21

- Dimensión 3: Exclusión social

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente

 Ítem
s 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

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28

- Dimensión 4: Amenazas y chantajes

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente

Ítem
s
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

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Cuestionario para los padres

Variable 1: Clima familiar

- Dimensión 1: Cohesión afectiva

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente

Ítem
s
5 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 100
0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5
 1

- Dimensión 2: Apoyo parental

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente

Ítem
s
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

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25
 - Dimensión 3: Escasa comunicación

N° Deficiente Regular Bueno Muy bueno Excelente

Ítem
s
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

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