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CUADERNILLO

PRIMERA SEMANA
1. El inicio del siglo XX, en el campo de la 6. La ciencia que estudia los hongos, se
Biología, tiene como principal aporte a la: denomina:
A) Generación espontánea. A) Taxonomía.
B) Teoría celular. B) Micología.
C) Teoría evolutiva. C) Biogenia.
D) Teoría de la biogénesis. D) Ontogenia.
E) Genética. E) Filogenia.

2. Determina si son verdadero (V) o falso (F) 7. Es un producto de la fotosíntesis:


los siguientes enunciados. A) Dióxido de carbono.
I. Las cianobacteria pertenecen al reino B) Clorofila.
monera y realizan la fotosíntesis ( ) C) Cloroplastos.
II. Las bacterias pueden reproducirse D) Almidón.
asexualmente por bipartición ( ) E) Glucosa.
III. Las pteridofitas son plantas sin tejidos
conductores ( ) 8. Determina si son verdaderos (V) o falsos (F),
IV. Los artrópodos son invertebrados y se los siguientes enunciados:
clasifican en miriápodos, crustáceos, I. Los mamíferos presentan un corazón
arácnidos e insectos. ( ) con 2 aurículas y 2 ventrículos al igual
A) VVFF que las aves ( )
B) VFVF II. Los quelonios son serpientes que tienen
C) VVFV el cuerpo largo y delgado ( )
D) VVVV III. Las aves presentan un estómago
E) FFVV glandular y otro muscular llamado
molleja ( )
3. Presentan pared celular, carecen de clorofila IV. Los reptiles se clasifican en saurios,
y son heterótrofos: ofidios, cocodrílidos y quelonios ( )
A) Monera. A) VFVV
B) Protisa. B) VVVV
C) Fungi. C) FVVV
D) Plantae. D) VVFF
E) Animalia. E) VFVF

4. Comprende a los seres pluricelulares que 9. Se presentan como pólipos o medusas


elaboran sus propios alimentos: A) Anélidos.
A) Reino monera. B) Equinodermos.
B) Reino protista. C) Miriápodos.
C) Reino fungi. D) Celentéreos.
D) Reino plantae. E) Poríferos.
E) Animalia.
10. ¿En qué grupo de animales están ubicados
5. La Helicobacter pylori causa gastritis y las anguilas?
úlceras que pertenece al grupo de bacterias: A) Peces.
A) Cocos. B) Anfibios.
B) Bacilos C) Reptiles.
C) Espirilos. D) Aves.
D) Vibrios. E) Mamíferos.
E) Cianobacterias.

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BIOLOGÍA I

11. Según la clasificación eumicota, el 17. Conjunto de reacciones bioquímicas del


champiñón está incluido en: metabolismo, donde se obtienen moléculas
A) Ficomycetos. grandes a partir de moléculas sencillas.
B) Ascomicetos. A) Metabolismo.
C) Basidiomicetos. B) Catabolismo.
D) Deuteromicetos. C) Anabolismo.
E) Líquenes. D) Digestión.
E) Circulación.

12. Encargada de las funciones que realizan las 18. El control hormonal de la síntesis y
células, tejidos, órganos y sistemas de los degradación de las moléculas biológicas,
seres vivos, se denomina: corresponde a la característica de los seres
A) Morfología. vivos llamada:
B) Biogenia. A) Metabolismo.
C) Fisiología. B) Catabolismo.
D) Biotaxia. C) Homeostasis.
E) Ontogenia.. D) Irritabilidad.
E) Intercambio de materia.
13. Es la capacidad que tienen los seres vivos de
responder a estímulos que provienen del 19. Grupo de átomos que constituyen la unidad
ambiente. básica de diferentes tipos de sustancias
A) La irritabilidad. A) Partículas subatómicas.
B) Movimiento. B) Átomos.
C) Homeostasis. C) Partículas.
D) Metabolismo. D) Molécula.
E) Adaptación. E) Organelo.

14. Proceso que incrementa la cantidad de 20. Conjunto de individuos que coexisten en una
materia viva en el organismo, se denomina: misma región, se relacionan entre sí y
A) Reproducción. pertenecen a la misma especie:
B) Crecimiento. A) Sistema.
C) Metabolismo. B) Organismo.
D) Irritabilidad. C) Población.
E) Adaptación. D) Comunidad.
E) Ecosistema.
15. Se desplazan de un lugar a otro emitiendo
prolongaciones en forma de dedos, llamadas 21. Sistema formado por la interacción entre la
pseudópodos: comunidad y su ambiente.
A) Los flagelados. A) Sistema.
B) Los ciliados. B) Organismo.
C) Las plantas. C) Población.
D) Las amebas. D) Comunidad.
E) Los corales. E) Ecosistema.

16. El paramecio posee pestañas vibrátiles 22. Unidad más pequeña de un elemento
durante toda su vida; estas formaciones le químico formada por partículas
sirve para la locomoción y atrapar sus subatómicas.
alimentos. A) Átomo.
A) Las plantas. B) Molécula.
B) Las amebas. C) Organelo.
C) Los flagelados. D) Célula.
D) Los corales. E) Tejido.
E) Los ciliados.

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BIOLOGÍA I

23. Las biomoléculas inorgánicas son: A) Glúcidos, lípidos agua y ácidos


A) Carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
nucleicos. B) Glúcidos, lípidos, proteínas y agua.
B) Carbohidratos, lípidos, proteínas y sales C) Glúcidos, lípidos, grasas y agua.
minerales. D) Glúcidos, lípidos, grasas y ácidos
C) Agua y Carbohidratos. nucleicos.
D) Agua y sales minerales. E) Glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos
E) Agua, carbohidratos, lípidos, proteínas. nucleicos.

24. Participan en la coagulación de la sangre y


en la contracción muscular: 30. Son elementos indispensables para el
A) Iones de Mg2+ funcionamiento de las células.
B) Iones de Zn2+ A) Las biomoléculas.
C) Iones de Na+ B) Los bioelementos.
D) Iones de K+ C) Los biogenésicos.
E) Iones Ca2+ D) Los oligoelementos.
E) Los bioelementos primarios.
25. Los elementos que podemos encontrar
formando estructuras duras en los seres
vivos son:
A) Na y K.
B) Ca y Si.
C) Cl y O.
D) Fe e H.
E) Ca y K.

26. El elemento para constituir la estructura del


esqueleto de la materia viva es:

A) Ca.
B) Na.
C) Mg.
D) C.
E) P.

27. Las biomoléculas que presentan enlaces de


carbono – carbono se denominan:
A) Orgánicas.
B) Inorgánicas.
C) Bioelementos.
D) Proteínas.
E) Vitaminas.

28. Uno de los elemento químicos No es un


Bioelemento:
A) Zn.
B) Mg.
C) He.
D) Co.
E) C.

29. Los bioelementos primarios son


indispensables en la formación de

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CUADERNILLO
SEGUNDA SEMANA
1. Son sustancias que resultan de la E) Su capacidad termorreguladora.
combinación de los elementos que
constituyen la materia viva: 7. Los ácidos orgánicos deben sus propiedades
A) Bioelementos. ácidas a un grupo de átomos llamados
B) Oligoelementos. carboxilo que incluye:
C) Principios inmediatos. A) COOH
D) Elementos biogenéticos. B) –COOH
E) Bioelementos secundarios. C) –HOOC
D) –COH
2. Los principios inmediatos o biomoléculas E) –OH
son sustancias:
A) Orgánicos e inorgánicos. 8. El ácido láctico se encuentra en la leche
B) Orgánicos, inorgánicos y generales. agria y yogur. Es producido por la acción de
C) Agua, sales minerales y proteínas. bacterias llamadas:
D) Agua, sales minerales y glúcidos. A) Lactobacillus.
E) Inorgánicos y sales minerales. B) Escherichia Coli.
C) Mycobacterium.
D) Streptococcus Pneumonia.
3. Forma aproximadamente la quinta parte de E) Acetobacter
la atmósfera (20%) y también se encuentra
disuelto en el agua.
A) CO2 9. Se presenta en plantas desérticas como
B) O2 fuente de CO2 para el proceso fotosintético.
C) CO A) Ácido láctico.
D) O3 B) Ácido acético.
E) Co C) Ácido málico.
D) Ácido cítrico.
4. Es indispensable para el proceso de la E) Ácido inorgánico.
fotosíntesis y lo usan para producir
azúcares: 10. Se encuentra en el jugo gástrico, actúa
A) CO. también como germicida:
B) CO2. A) H2 SO4
C) Co. B) HCl
D) C. C) NH3
E) CO4. D) H2 SO3
E) NH2.
5. Interviene en la fotosíntesis de las plantas y
en la hidrólisis o digestión de los alimentos:
A) El agua. 11. Es aplicable en la industria del jabón, se
B) Las sales minerales. utiliza también para la limpieza de botellas
C) El dióxido de carbono. en las industrias:
D) El monóxido de carbono. A) NH4
E) Los precipitados. B) Mg(OH)2
C) NH4OH
6. La propiedad del agua que se comporta D) NaOH.
como disolvente universal ocurre por: E) HCl.
A) La presencia del hidrógeno.
B) Presencia del oxígeno
C) Su naturaleza apolar
D) Su naturaleza polar

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BIOLOGÍA I

12. Las sales precipitadas, constituyen 18. Monosacárido utilizado como fuente de
estructuras sólidas e insolubles, con función energía por los espermatozoides del ser
esquelética como: humano.
A) CaPO4 A) Fructosa.
B) CaCO3 B) Glucosa.
C) CaCO2 C) Ribosa.
D) CaCO D) Galactosa.
E) CaSO4 E) Glucosamina.

13. Son responsables del funcionamiento de las


células nerviosas: 19. Son los principales componentes de las
membranas celulares o biológicas.
A) Los iones Mg2+ A) Acilglicéridos.
B) Los iones Zn2+ B) Céridos.
C) Los iones Mg2+ y Zn2+ C) Saturados.
D) Los iones Na+ y K+ D) Insaturados.
E) Los iones de Ca2+ E) Fosfolípidos.

20. La ovoalbúmina de la clara de huevo, la


14. Los carbohidratos se clasifican en:
caseína de la leche, la zeina del maíz y el
A) Monosocáridos, polisacáridos y almidón.
gluten del trigo almacenan energía,
B) Monosacáridos, oligosacáridos y
corresponde a la función:
polisacáridos.
A) Estructural
C) Monosacáridos, oligosáridos, disacáridos.
B) Transporte.
D) Monosacáridos, oligosacáridos y celulosa
C) Hormonal.
E) Monosacáridos, polisacáridos y glucógeno.
D) Enzimas.
E) Reserva.
15. Los oligosacáridos más comunes son:
A) Miel y frutas.
21. Son proteína que llegan a determinadas
B) Sacarosa, lactosa y maltosa.
células para acelerar el inicio de ciertas
C) Almidón y glucógeno.
reacciones.
D) Trigo, maíz y arroz.
A) Estructural.
E) Sacarosa, lactosa y miel.
B) Transporte.
C) Hormonal.
16. Es el componente principal del exoesqueleto D) Enzimas.
de los artrópodos y de las paredes celulares E) Reserva.
de los hongos.
A) Glucógeno. 22. Es una hormona segregada por el páncreas,
B) Almidón. que regula el nivel de azúcar en la sangre.
C) Celulosa. A) Las enzimas.
D) Quitina. B) La insulina.
E) Glúcidos. C) La adrenalina.
D) La queratina.
17. Es uno de los polisacáridos, y es el principal E) La hemoglobina.
componente de la pared celular:
A) Almidón.
23. Proteína que se encuentra en la epidermis
B) Celulosa.
de los animales como plumas, pelos,
C) Glucógeno.
pezuñas, uñas, cuernos:
D) Glicógeno
A) Las enzimas.
E) Glucosa.
B) La insulina.
C) La adrenalina.
D) La queratina.

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BIOLOGÍA I

E) La hemoglobina. A) Metabolismo del Ca. y fosfato


B) Formación de huesos y dientes.
C) Formación de la protrombina en el hígado.
24. Son hormonas vegetales que regulan el D) Formación de sustancia intercelular.
crecimiento de la planta. E) Mantenimiento de las células epiteliales.
A) Meristemos.
B) Fitohormonas.
C) Insulina. 31. La vitamina B12 tiene como función:
D) Auxinas. A) Formación de sustancias intercelular.
E) Endocrina. B) Intervienen en la formación del ácido
desoxirribonucleico.
25. Formado por la unión de nucleótidos (grupo C) Intervienen en el metabolismo de los
fosfato + azúcar simple + base nitrogenada). aminoácidos en forma de piridoxal.
A) Ácidos nucleicos. D) Formación de la protrombina en el hígado.
B) Proteínas. E) Formación de huesos y dientes.
C) Vitaminas.
D) ADN.
E) ARN.

26. Es portador de la información genética que


se transmite de los progenitores a la
descendencia.
A) ARN
B) ADN
C) ARNn
D) ARNr
E) Citosina

27. El ADN posee una pentosa, la desoxirribosa,


y como bases nitrogenadas:
A) La adenina, la guanina, la citosina y la
timina.
B) La adenina, la guanina, la citosina y el
uracilo.
C) La adenina, la guanina, y la citosina.
D) La adenina, la guanina y el uracilo.
E) La guanina, la citosina, la timina y el uracilo.

28. El ARN posee como bases nitrogenadas:


A) La adenina, la guanina, la citosina y la
timina.
B) La adenina, la guanina, la citosina y el
uracilo.
C) La adenina, la guanina, y la citosina.
D) La adenina, la guanina y el uracilo.
E) La guanina, la citosina, la timina y el uracilo.

29. La estructura del ADN fue planteado por:


A) Chargaff.
B) Levene.
C) Crick.
D) Watson y Crick.
E) Miescher.

30. Una de las funciones de la vitamina A es:

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CUADERNILLO
TERCERA SEMANA
1. Basándose en estudios sobre la estructura 6. Es un proceso de difusión simple en el cual
microscópica de la materia viva, se lanzó la la sustancia que se transporta es el agua:
idea de que todos los seres vivos están A) Soluto.
formados por células. Esta teoría celular fue B) Transporte pasivo.
planteado por dos científicos alemanes: C) Transporte activo.
A) Matthias Jakob Schleiden y Theodor D) Ósmosis.
Schwann. E) Difusión simple.
B) Claude Bernard y Rudolph Virchow.
C) Rober Hooke y Theodor Schwann. 7. Cumple la función de digerir las
D) Claude Bernard y Rober Hooke. biomoléculas que llegan a la célula:
E) Matthias Jacob Schleiden y Robert Hooke. A) Mitocondrias.
B) Lisosomas.
2. Construyó microscopios de 200 aumentos y C) Vacuolas.
pudo observar protozoarios, levaduras, D) Ribosomas.
espermatozoides, glóbulos rojos, es: E) Centriolos.
A) Claude Bernard.
B) Rudolph Virchow. 8. Sintetiza las sustancias llamadas proteínas
C) Rober Hooke. que necesita el organismo:
D) Matthias Jacob Ribosoma. A) Retículo endoplasmático.
E) Anton van Leeuwenhoek. B) Ribosomas.
C) Lisosomas.
3. Es una función del núcleo celular: D) Mitocondrias.
A) Delimitar y proteger a la célula. E) Peroxisomas.
B) Guardar información genética contenida en
el ADN. 9. Estructura celular constituida por
C) Permitir el transporte de sustancias conductos y canales membranosos en los
alimenticias. que ocurre la destoxificación celular:
D) Realizar la respiración celular. A) Mitocondrias.
E) Guardar información contenida en el ARN. B) Retículo endoplasmático rugososo.
C) Retículo endoplasmático liso.
4. Es una característica de las células D) Aparato de Golgi.
procariotas: E) Lisosoma
A) Presentan membrana celular.
B) Son de gran tamaño y de mayor 10. Son bolsas usadas por la célula para
complejidad. almacenar agua y otras sustancias que toma
C) Son células que forman a los animales y a del medio:
las plantas. A) Ribosomas.
D) Carecen de envoltura nuclear. B) Mitocondrias.
E) Se encarga de la reproducción celular. C) Lisosomas.
D) Vacuolas.
5. Las funciones vitales de la célula son: E) Cloroplastos.
A) Intercambio de sustancias.
B) Nutrición, relación y reproducción. 11. Organelo que se encarga de la respiración
C) Nutrición, relación y excreción. celular en las células eucariotas, donde se
D) Relación, excreción e intercambio de forman moléculas energéticas llamadas
sustancias. ATP:
E) Relación, reproducción e intercambio de A) Vacuola.
sustancias. B) Ribosoma.
C) Mitocondria.
D) Almidón.

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BIOLOGÍA I

E) Celulosa. E) Actina.

12. Son organelos responsables de los procesos 17. Son organelos que solo existen en las células
de digestión intercelular: vegetales:
A) Mitocondrias. A) Plastidios.
B) Ribosomas. B) Ribosomas.
C) Lisosomas. C) Glucógeno.
D) Plastos. D) Melanina.
E) Cloroplastos. E) Mitocondrias.

13. El citoplasma de los eucariontes presentan 18. Son plastidios que contienen diferentes
los siguientes componentes: pigmentos; son los que dan coloración
A) Matriz, sistema de endomembranas, característica a ciertas partes de las plantas:
organelas membranosas, organelas no A) Leucoplastos.
membranosas, e inclusiones. B) Cromoplastos.
B) Matriz, sistema de endomembranas, e C) Cloroplastos.
inclusiones. D) Plastos.
C) Matriz, coloide celular, organelas no E) Amiloplastos.
membranosas, e inclusiones.
D) Organelas no membranosas, inclusiones y 19. La zanahoria presenta un pigmento llamado:
coloide celular. A) Proteoplasto.
E) Matriz, sistema de endomembranas, y B) Xantofila.
coloide celular. C) Caroteno.
D) Cloroplasto.
14. El citoplasma está constituido por las E) Plastidio.
siguientes sustancias:
A) Agua, sales minerales disueltas, cloruros, 20. Los cloroplastos son plastidios de color:
carbonatos y fosfatos de sodio, calcio y A) Rojo.
magnesio. B) Anaranjado.
B) Agua, agua libre, sales minerales, fosfato de C) Amarillo.
magnesio, y calcio. D) Verde.
C) Sales minerales disueltas, cloruros, fosfato E) Azul.
de zinc y magnesio.
D) Agua, sales minerales disueltas, carbonatos, 21. La función de los cloroplastos es de realizar
fosfato de manganeso, calcio y boro. la:
E) Agua, sales minerales disueltas, carbonatos A) Clorofila.
de magnesio y fosfato de manganeso. B) Fotosíntesis.
C) Transformación.
15. En el coloide celular, la fase dispersa, está D) Energía luminosa.
formada por: E) Fotocatalizador.
A) Agua de la célula.
B) Agua libre. 22. La función de los centriolos es originar
C) Micelas. el……….durante la división de la célula.
D) Micelas, agua libre. A) Centrosoma.
E) Agua de la célula, miscelas. B) Huso acromático.
C) Fotosíntesis.
D) Cromosomas.
16. Es una compleja trama de microtúbulos, E) Almacena sustancias de reserva.
filamentos intermedios y microfilamentos
que atraviesa el citoplasma: 23. La función principal es almacenar sustancias
A) Coloide celular. de reserva, como sales minerales, ácidos y
B) Citoesqueleto. proteínas solubles:
C) Carioteca. A) Cloroplastos.
D) Glucocálix. B) Centriolos.

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BIOLOGÍA I

C) Vacuolas. A) Nucléolo.
D) Centrómeros. B) Cromatina.
E) Ergastoplasma. C) Cromosomas.
D) Nucleosomas.
24. Es el encargado de agregar señales químicas E) Núcleo.
a las proteínas sintetizadas en el retículo
endoplasmático liso: 30. Están formadas por unidades llamadas …;
A) Vacuolas. éstos son los responsables de llevar la:
B) Retículo endoplasmático rugoso. A) Cromátidas – centrómero.
C) Ribosomas. B) Genes – centrómero.
D) Aparato de Golgi. C) Genes – información genética.
E) Centrosoma. D) Cromátidas – información genética.
E) Genes – reproducción.
25. Las funciones del retículo endoplasmático
liso son: 31. Las células vegetales superiores se
A) Transportar las proteínas, sintetiza los diferencian principalmente de las células
ribosomas. animales por presentar:
B) Sintetiza los lípidos, neutraliza las toxinas y A) Cloroplastos, pared celular y carecer de
captura el calcio. ribosomas.
C) Sintetiza las proteínas. B) Pared celular, cloroplastos y crecer de
D) Procesa y transporta proteínas hacia el cromatina.
exterior de la célula. C) Lisosomas, pared celular, golgisomas.
E) Degrada el peróxido de hidrógeno. D) Cloroplastos, pared celular y carecer de
centrosomas.
E) Amiloplastos, centriolos y mitocondrias.
26. Las madres gestantes deben evitar los
medicamentos, porque el feto a nivel celular
aún no ha desarrollado el: 32. En el núcleo de una célula eucariota se
A) Núcleo. distinguen:
B) Retículo endoplasmático rugoso. A) La carioteca y la región intranuclear.
C) Aparato de Golgi. B) La carioteca y glucógeno.
D) Retículo endoplasmático liso. C) La región intranuclear y glucógeno.
E) Lisosomas. D) Cromosoma y carioteca.
E) Cromatina y carioteca.
27. Una de las funciones del aparato de Golgi es
la formación de:
A) Reconstrucción de la membrana celular.
B) Acrosoma en el espermatozoide.
C) Huso acromático.
D) Sintetizan las proteínas.
E) Acrosoma en el óvulo.

28. La función es sintetizar el ARN a partir del


ADN asociado al nucléolo y formar
ribosomas:
A) Membrana nuclear.
B) Jugo nuclear.
C) Nucleolo.
D) Cromatina.
E) Cromosoma.

29. Está formada por ADN y proteínas,


principalmente proteínas básicas
denominadas histonas:

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CUADERNILLO
CUARTA SEMANA
CITOLOGÍA E) Ácidos grasos, oxígeno y nitrógeno
FISIOLOGÍA CELULAR: Fisiología de la membrana atmosférico.
– Movimientos a través de la membrana – Secreción
y digestión celular – Respiración celular – Glucólisis 6. Es la difusión simple de solutos:
– Ciclo de Krebs – Fotosíntesis – Fotorespiración. A) Diálisis.
B) Ósmosis.
1. Las células requieren sustancias nutritivas y C) Solución hipotónica
elaboran gran cantidad de productos que D) Solución isotónica.
son intercambiados de modo selectivo, E) Solución hipertónica.
según las leyes naturales de:
A) Bio Química. 7. Es la difusión de agua a través de una
B) Física y Química. membrana semiopermeable:
C) Química. A) Diálisis.
D) Biología. B) Ósmosis.
E) Física y Biología. C) Solución hipotónica.
D) Solución isotónica.
2. Es el movimiento de moléculas a través de la E) Solución hipertónica.
membrana citoplasmática, del medio
extracelular al intracelular y viceversa: 8. La solución hipotónica contiene una menor
A) Fisiología celular. concentración de solutos que el interior de
B) Mecanismo de transporte. la célula, lo que provoca el ingreso de agua a
C) Intercambio de sustancias. la célula, causando en células animales:
D) Transporte activo. A) Presión.
E) Difusión simple. B) Presión de turgencia.
C) Lisis celular.
3. El intercambio de sustancias realizado por D) Volumen celular.
las células es importante porque permite E) Presión osmòtica.
mantener la:
A) Ósmosis 9. Existe equilibrio entre el ingreso y salida de
B) Difusión facilitada. agua, manteniéndose el volumen celular, en
C) Plasmalema. una solución:
D) Homeostasis. A) Hipotónica.
E) Aminoácidos. B) Isotónica.
C) Hipertónica.
4. Es la forma sencilla de intercambio porque D) Activo.
ocurre sin necesidad de consumo energético E) Hipertónica e isotónica.
(ATP) por parte de la célula:
A) Transporte pasivo. 10. Contienen una mayor concentración de
B) Transporte activo. solutos que el interior de la célula y provoca
C) Transporte mediante bombas. la salida de agua de ésta:
D) Transporte mediante vesículas. A) Solución hipotónica.
E) Presentan membrana celular. B) Solución isotónica.
C) Solución hipertónica.
5. Por la bicapa lipídica se transportan D) Hidrosolubles.
sustancias liposolubles solubles como: E) Liposolubles.
A) Oxígeno y nitrógeno atmosférico.
B) Ácidos grasos, vitaminas, hormonas 11. La difusión facilitada se lleva a cabo con
esteroideas. participación de proteínas especializadas
C) Ácidos grasos, oxígeno. denominadas:
D) Oxígeno, vitaminas y hormonas. A) Conductoras.

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BIOLOGÍA I

B) De canal. D) Exocitosis.
C) Canal proteíco. E) Egestión.
D) Transportadoras o carriers
E) Canal interno.
18. Vesículas que existen en el citoplasma que
12. Participan en la conducción de impulsos vierten su contenido al medio extracelular
nerviosos: por un procesos inverso a la endocitosis:
A) Canal de (Mg+2) A) Endocitosis.
B) Canal de (Ca+2) B) Fagocitosis.
C) Canal de (Na+ y K+) C) Exocitosis.
D) Canal de (Zn+2) D) Pinocitosis.
E) Canal de ( Ca+2 y K+) E) Rofeocitosis.

13. Participan en la contracción muscular: 19. En las células vegetales, el aparato de Golgi
A) Canal de (Mg+2) por secreción forma la:
B) Canal de (Ca+2) A) Membrana celular.
C) Canal de (Na+ y K+) B) Pared celular.
D) Canal de (Zn+2) C) Pared celular primaria.
E) Canal de ( Ca+2 y K+) D) Pared celular secundaria.
E) Citoplasma.
14. Participan para controlar la transmisión
nerviosa: 20. La fase de la respiración celular consta de
A) Canal de (Ca+2) dos fases:
B) Canal de (Na+ y K+) A) Fase oscura y fase intermedia.
C) Canal de (Zn+2) B) Fase aerobia y fase oscura.
D) Canal de ( Ca+2 y K+) C) Fase anaerobia y fase aerobia.
E) Canal de (Cl−) D) Fase intermedia y fase aerobia.
E) Fase oscura y fase luminosa.
15. La bomba de sodio es importante en el
control del volumen celular; sin el 21. La fase anaerobia celular se realiza sin la
funcionamiento de ésta bomba ocasionaría intervención de:
el ingreso de mucha agua, lo cual las células A) Carbono.
del cuerpo se hincharía hasta estallar este B) Dióxido de carbono.
proceso se llama: C) Monóxido de carbono.
A) Ósmosis. D) Oxígeno.
B) Citólisis. E) Nitrógeno.
C) Equilibrio.
D) Miofilamentos. 22. Los seres vivos eucariotas actuales, quienes
E) Fagocitosis. poseen mitocondrias, son seres:
A) Anaerobios.
16. Ingreso de material sólido, que es llevado a B) Aerobios.
cabo por glóbulos blancos se denomina: C) Anarobios.
A) Pinocitosis D) Arobios.
B) Rofeocitosis E) Anaerobios y aerobios.
C) Fagocitosis.
D) Endocitosis. 23. Es la degradación anaeróbica de glucosa, y
E) Exocitosis. se lleva a cabo en la matriz citoplasmática de
todas las células:
17. Ingreso de material líquido que es realizado A) Fermentación.
por ciertos tipos de células especializadas, B) Aerobia.
se denominan: C) Hidrólisis.
A) Fagocitosis. D) Glucólisis.
B) Pinocitosis. E) Enzimas.
C) Rofeocitosis.

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BIOLOGÍA I

24. La fermentación es un proceso anaeróbico 30. La reacción química que ocurre en la


que ocurre en el: respiración celular es la siguiente:
A) Citosol. A) C5H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + energía
B) Enzimas. B) C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + energía
C) Glucólisis. C) C5H10O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + energía
D) Piruvato. D) C6H12O5 + 6O2 6CO2 + 6H2O + energía
E) Ciclo de Krebs. E) C6H12O6 + 6O 6CO + 6H2O + energía

25. Conjunto de reacciones encargadas de la 31. Durante la fotosíntesis, la planta toma…. Y


degradación aerobia del acetil: desprende…..:
A) Fermentación. A) O2 – CO2
B) Glucólisis. B) O3 – CO2
C) Citosol. C) CO2 – O2
D) Ciclo de Krebs. D) CO2 – O3
E) Enzimas. E) CO – O2

26. El ciclo de Krebs es una etapa importante de 32. Las plantas durante la respiración celular
la respiración celular, tiene lugar en: toma del medio…. y desprende ……:
A) El citoplasma. A) O3 – CO2
B) La cámara externa. B) O3 – CO2
C) La membrana mitocondrial. C) CO2 – O2
D) La matriz mitocondrial. D) O2 – CO2
E) El peroxisoma. E) CO – O2

27. La fermentación láctica se produce también 33. La fijación del carbono ocurre en el estroma
en las células musculares, cuya acumulación a través de una secuencia de reacciones
provoca: conocida como el:
A) Contracción. A) Ciclo de Calvin.
B) Sangrado. B) Ciclo de ácido cítrico.
C) Hinchazón. C) Ciclo de Krebs.
D) Rompimiento. D) Ciclo de Hatch.
E) Calambre. E) Ciclo de Slack.

28. La reacción química que ocurre en la


fotosíntesis es la siguiente:
A) 6CO2 + 12H2O + energía luminosa
C6H12O6 + 6O2 + 6H2O
B) 6CO2 + 5H2O + energía luminosa
C6H12O6 + 6O2
C) CO2 + H2O + energía luminosa C6H12O6
+ 6O2
D) 6CO2 + 4H2O + energía luminosa
C6H12O6 + 6O2
E) C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + energia.

29. En las plantas, las biomoléculas orgánicas


más abundantes son los:
A) Carbonatos.
B) Carbohidratos.
C) Lípidos.
D) Sales minerales.
E) Carbono.

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CUADERNILLO
QUINTA SEMANA
1. La división celular permite la distribución E) Profase II.
del material:
A) Genético. 7. Fase en la que la cromatina se condensa
B) Reproductivo. para formar a los cromosomas con dos
C) Humano. cromátides:
D) Productivo. A) Profase II.
E) Evolutivo. B) Metafase II.
C) Anafase II.
2. Es el más importante dentro del ciclo D) Telofase II.
celular, en esta etapa se duplica el material E) Citocinesis II.
genético:
A) Interfase. 8. Fase en la que se da la división
B) Periodo G1 citoplasmática, que origina cuatro células
C) Periodo S. hijas:
D) Periodo G2 A) Profase II.
E) Diferenciación celular G0 B) Metafase II.
C) Anafase II.
3. Fase en el cual los cromosomas se alinean en D) Telofase II.
el ecuador de la célula formando la placa E) Citocinesis II.
ecuatorial:
A) Profase. 9. Fase donde la cromatina se condensa para
B) Metafase. originar cromosomas, desaparece la
C) Anafase. carioteca y se forma el huso mitótico:
D) Telofase. A) Profase I.
E) Interfase. B) Profase II.
C) Metafase I.
4. Proceso mediante el cual el núcleo de la D) Anafase I.
célula se divide en dos núcleos idénticos al E) Telofase I
original:
A) Mitosis. 10. Fase donde ocurre el intercambio de genes
B) Meiosis entre cromosomas homólogos:
C) Interfase. A) Leptonema.
D) Gemación. B) Cigonema.
E) Meiosis I. C) Paquinema.
D) Diplonema.
5. Las fibras del huso se acortan, los E) Diacinesis.
centrómeros se dividen, las cromatidas se
separan, dirigiéndose a lo polos opuestos: 11. Considere (V) o (F), según corresponda:
A) Profase. I. En la fase cigonema, los cromosomas se
B) Metafase. aparean. ( )
C) Anafase II. En la fase paquinema, se realiza el
D) Telofase. crossing over. ( )
E) Interfase. III. En la fase diplonema, se mantienen el
quiasma. ( )
6. Fase de la meiosis, donde se forma la doble IV. En la fase leptonema, se reduce el
placa ecuatorial: número de quiasmas. ( )
A) Metafase I. V. En la fase diacinesis, los cromatinas se
B) Anafase I. disponen como bouquet en el núcleo. ( )
C) Telofase I. A) VVVVV
D) Citocinesis I. B) VVFVV

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BIOLOGÍA I

C) VFVFV C) 1c, 2b, 3d, 4a.


D) VVVFF D) 1d, 2c, 3a, 4b.
E) VFFVV E) 1d, 2a, 3d, 4b.

12. Proceso de formación de gametos sexuales o 16. La formación de gametos masculinos, se


reproductoras de un organismo: inicia dentro de los sacos polínicos, se
A) Espermatogénesis. denominan:
B) Gametogénesis. A) Microgametogénesis.
C) Ovogénesis. B) Macrogametogénesis.
D) Megasporogénesis. C) Megagametogénesis.
E) Microsporogénesis. D) Fecundación.
E) Polinización.
13. Considere (V) ó (F) con respecto a las fases
de espermatogénesis: 17. Los granos de polen son transportados
I. En la fase proliferativa, las desde las anteras de los estambres hasta el
espermatogonias se dividen estigma:
mitóticamente, formando A) Fecundación.
espermatogonias. ( ) B) Polinización.
II. En la meiosis I, el espermatocito C) Microgametogénesis.
primario se divide y origina dos D) Macrogametogénesis.
espermatocitos secundarios. ( ) E) Oosfera.
III. En la meisosis II, el espermatocito
secundario origina dos espermátides. ( ) 18. Son características observables de un
IV. La espermiación, las espermétides se individuo:
diferencian formando la cabeza con A) Fenotipo.
núcleo y acrosoma. ( ) B) Genotipo.
A) VFVF C) Locus
B) VVVV D) Gen.
C) VVFF E) Alelo.
D) VFFF
E) VVVF 19. Unidad básica de la herencia:
A) Genotipo.
14. La formación de óvulos se lleva a cabo en: B) Locus.
A) Túbulos seminíferos. C) Gen.
B) Folículos de Graff. D) Alelo.
C) Oviductos. E) Homocigoto.
D) Testículos.
E) Folículo de Craff. 20. Se refiere a un organismo que posee dos
alelos diferentes para un carácter dado:
15. Relacione: A) Locus.
1. Proceso de formación de óvulos. B) Gen.
2. Se dividen mitóticamente formando C) Alelo.
ovogonias que maduran hasta ovocitos D) Homocigoto.
primarios. E) Heterocigoto.
3. El ovocito primario se divide formando un
ovocito secundario y un cuerpo polar. 21. Región específica de un cromosoma donde
4. El ovocito secundario se divide formando se encuentra un gen.
un óvulo y un cuerpo polar. A) Fenotipo.
a. Meiosis I. B) Genotipo.
b. Meisosis II. C) Locus.
c. Fase proliferativa. D) Gen.
d. Ovogénesis. E) Alelo.
A) 1a, 2b, 3c, 4d.
B) 1b, 2c, 3d, 4a.

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BIOLOGÍA I

22. Producto de un cruzamiento entre individuo B) Asno.


de líneas puras diferentes: C) Mula.
A) Gen. D) Caballo.
B) Condominancia. E) Cebra.
C) Línea pura.
D) Híbrido. 29. Los genes que causan la muerte en la etapa
E) Gen dominante. inmadura de un organismo se llama:
A) Alelos múltiples.
23. Demostró que se podía inducir la mutación B) Epistáticos.
de los genes mediante la acción de los rayos C) Hipostáticos.
X: D) Alelos letales.
A) Beadle. E) Codominantes.
B) Watson.
C) Muller. 30. En una pareja de esposos existe la
D) Waldeyer. probabilidad de que las probabilidades de
E) Mendel. hijos varones e hijas mujeres es de:
A) 40% y 60%.
24. Realizó experimentos con arvejas Pisum B) 50% para ambos casos.
sativum y es considerado padre de la C) 60% y 40%
genética: D) 70% y 30%
A) Lamarck. E) 45% y 55%.
B) Mendel.
C) Vries. 31. Es la incapacidad de ver el color rojo y/o el
D) Carrens. verde:
E) Virchow. A) Daltonismo.
B) Hemofilia.
25. Mendel en la primera generación F1 obtuvo C) Síndrome de Down.
el 100% heterocigotes: D) Síndrome de Edwards.
A) Aa. E) Síndrome de Patau.
B) aa.
C) aA. 32. Se caracteriza por la incapacidad de
D) AA. coagular la sangre:
E) A. A) Daltonismo.
B) Hemofilia.
26. En la generación F2 el resultado fue: C) Síndrome de Down.
A) AA, Aa, Aa, aa. D) Síndrome de Klinefelter.
B) AA, Aa, aA, aa. E) Síndrome triple X.
C) AA, aa, Aa, aA.
D) aA, AA, aa, Aa. 33. La especie humana tiene:
E) aa, AA, Aa, aa. A) 22 pares de cromosomas.
B) 02 pares de cromosomas.
27. Al cruzar una planta de semillas amarillas y C) 23 pares de cromosomas.
redondas (AABB) con una planta de semillas D) 45 cromosomas.
verdes y rugosas (aabb), se obtienen plantas E) 21 pares de cromosomas.
de semillas amarillas y redondas:
A) AABB. 34. La ingeniería Genética a diferencia de la
B) AaBb. Genética Mendeliana se basa en eventos de
C) AABb. tipo:
D) aAbB. A) Sexual.
E) AAbb. B) Asexual.
C) Parasexual.
28. En los animales es híbrido, producido al D) Bisexual.
cruzar una yegua con un asno: E) Heterosexual.
A) Yegua.

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CUADERNILLO
SEXTA SEMANA
MICROORGANISMOS 6. Una de las enfermedades causadas por virus
VIRUS: Clasificación – Estructura y tamaño – RNA es:
composición química – replicación – principales A) Hepatitis A.
enfermedades. B) Viruela.
BACTERIAS: Morfología – estructura – C) Varicela.
reproducción – clasificación – principales D) Herpes.
enfermedades. E) Hepatitis B.
HONGOS: Morfología – estructura – reproducción –
clasificación – principales enfermedades. 7. Es el virus atenuado con los antígenos del
virus, que al ser inoculado estimulan la
1. Son complejos supramoleculares producción de anticuerpos, se denominan:
infecciosos: A) Medicina natural.
A) Bacterias. B) Vacunas.
B) Hongos. C) Tomar hierbas.
C) Virus. D) Medicina complementaria.
D) Algas. E) Rayos X.
E) Protozoarios.
8. El virus de la gripe, el hanta se adhiere a
2. La principal propiedad de los virus es ser: través de:
A) Parásitos intracelulares obligados. A) Vías respiratorias.
B) Parásitos intracelulares no obligados. B) Picadura de zancudo.
C) Parásitos extracelulares. C) Transfusiones sanguíneas.
D) Parásitos reguladores. D) Alimentos.
E) Bacterias intracelulares. E) Picadura de mosquitos.

3. Los virus fueron descubiertos por: 9. El síndrome inmunodeficiencia adquirida es


A) Ivanoski. causado por el virus:
B) Anton van Leenwenhooke. A) VHH
C) Redi. B) VIH
D) Virchow. C) PIH
E) Neisser. D) BIH
E) PH

4. El primer virus descrito como agente 10. El bacilo de Koch, es una bacteria que
patógeno fue: produce la:
A) Virus de la viruela. A) Lepra.
B) Virus del mosaico del tabaco. B) Tifoidea.
C) Virus de parálisis cerebral. C) Dipteria.
D) Virus de la rabia. D) Tuberculosis.
E) Virus de la verruga. E) Cólera.

5. Una de las enfermedades causada por virus 11. Estudia a los virus:
DNA se denomina: A) Bacteriología.
A) Rubéola. B) Micología.
B) Rabia. C) Virología.
C) Gripe. D) Protozoología.
D) Viruela. E) Ficología.
E) Fiebre.
12. La lepra es producida por una bacteria
llamada:

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BIOLOGÍA I

A) Bacilo de Koch. D) Anfitricas.


B) Bacilo de Hansen. E) Peritricas.
C) Bacilo de Eberth.
D) Bacilo de Loffler. 18. El Streptococcus pneumoniae, es causante
E) Bacilo de Koh. de:
A) Fiebre tifoidea.
B) Rabia.
13. Las bacterias se reproducen mediante dos C) Neumonía.
células iguales; este proceso se denomina: D) Úlceras.
A) Fisión binaria. E) Gastritis.
B) Esporas.
C) Ovulación. 19. Grupo de bacterias que se usa para
D) Fisión ternaria. transferir genes hacia las plantas:
E) Esporulación. A) Escherichia coli.
B) Bacillus anthracis.
14. La difteria es producida por una bacteria C) Agrobacterium tumefaciens.
llamada: D) Mycobacterium tuberculosis.
A) Bacilo de Loffler. E) Vibrio cholerae.
B) Bacilo de Eberth.
C) Bacilo de Hansen.
D) Bacilo de Koch. 20. Las bacterias fueron separadas del reino
E) Gonococo. protista para constituir el reino mónera
debido a que:
15. Son bacterias que viven sobre cadáveres de A) Poseen clorofila.
animales y restos de animales vivos: B) Carecen de núcleo.
A) Parásitas. C) Tienen ribosomas.
B) Saprófitas. D) Carecen de ADN.
C) Simbióticas. E) Poseen flagelo.
D) Esféricas.
E) Cilíndricas. 21. Las bacterias desempeñan un papel en los
ecosistemas, son responsables de la:
16. Considere con (V) ó (F) lo que corresponde: A) Descomposición.
I. El DNA bacteriano está formado por una B) Descontaminación.
sola molécula. ( ) C) Sintetizadores.
II. Los vibrios tienen la forma de una coma. D) Fotosíntesis.
( ) E) Quimiosintetizadores.
III. Las bacterias son células eucariotas.( )
IV. La gonorrea es causada por Neisseria 22. La estructura de ciertas bacterias provistas
gonorrhoeae. ( ) de una cápsula viscosa externa está formada
V. Las bacterias nitrificantes fijan el por:
nitrógeno atmosférico en el suelo. A) Lípidos.
( ) B) Polisacáridos.
A) FFFVV C) Monosacáridos.
B) VFVFV D) Proteínas.
C) FVFVF E) Carbohidratos.
D) VVFVV
E) FFVVF 23. Las bacterias verdes y purpúreas son:
A) Quimiosintéticas.
17. La movilidad de las bacterias, que tienen un B) Fotosintéticas.
mechón de flagelos en un extremo se C) Quimiolitótrofos.
denomina: D) Clorofílcas.
A) Atricas. E) Vida intracelular.
B) Monotricas.
C) Lofotricas.

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BIOLOGÍA I

24. Las bacterias nitrificantes, fijan el nitrógeno E) Pie de atleta.


atmosférico en el suelo, transformándolo en:
A) Fertilizantes (fosfatos) 31. Los organismos eucarióticos con pared
B) Abono (nitratos) celular quitinosa y con nutrición heterótrofa
C) Fertilizantes químicos. absorptiva pertenecen al reino:
D) Fosfatos. A) Animalia.
E) Carbonatos. B) Protista.
C) Fungi.
25. Los hongos pertenecen a las: D) Algas.
A) Talofitas. E) Plantae.
B) Briofitas.
C) Pteridofitas.
D) Protista.
E) Muscineas.

26. El cuerpo de los hongos está formado por


numerosos filamentos, que en conjunto se
llama:
A) Hifas.
B) Micelio.
C) Anillos.
D) Cocos.
E) Pelos.

27. Los hongos fueron separados del reino


plantae y forman del reino fungi porque:
A) Son autótrofos.
B) Forman esporas.
C) Son heterótrofos.
D) Forman flores.
E) Tienen pared celular.

28. Los hongos venenosos se deben a ciertas


sustancias como:
A) Toxinas.
B) Amanitotoxina, muscarinas.
C) Sarcina y espiroquetas.
D) Espiroquetas.
E) Rodofíceas.

29. Las royas y carbones son muy dañinas


porque ocasionan grandes pérdidas en:
A) Insectos.
B) Animales.
C) Cosechas y sembríos.
D) Seres humanos.
E) Mamíferos.

30. El hongo Blastomycetes dermatitides, ataca


a:
A) Hombre.
B) Plantas.
C) Hojas de las plantas.
D) Uñas.

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CUADERNILLO
SEPTIMA SEMANA
EVOLUCIÓN Y DIVERSIDAD A) Factores de selección.
EVOLUCIÓN: Teorías acerca de la evolución – B) Desintegradores.
evidencias de la evolución – origen y evolución del C) Almacenadores.
hombre. D) Destructores.
TAXONOMÍA: Nomenclatura – categorías E) Alimentos.
taxonómicas – clasificación de invertebrados
(platelmintos, nematodos, anélidos, moluscos,
6. Es el estudio de los fósiles:
artrópodos y equinodermos) – clasificación de los
A) Zoología.
vertebrados (peces, anfibios, reptiles, aves y
B) Embriología.
mamíferos).
C) Paleontología.
Clasificación vegetal (criptógama y fanerógama)
D) Anatomía.
E) Botánica.
1. La teoría de la evolución consiste en que las
poblaciones, a través de las generaciones
7. La anatomía comparada es una rama de la:
sufren:
A) Botánica.
A) Cambios biológicos.
B) Biología.
B) Cambios químicos.
C) Zoología.
C) Cambios físicos.
D) Química.
D) Cambios rutinarios.
E) Bioquímica.
E) Cambios físico-químicos.

8. Conjunto de fósiles que se encuentran


2. Demostró que las larvas era el resultado de
formando parte de rocas se denominan:
los huevos puestos por las moscas:
A) Moldes.
A) Redi.
B) Momificaciones.
B) Aristóteles.
C) Estromatolitos.
C) Harvey.
D) Material orgánico.
D) Oparin.
E) Arqueoptérix.
E) Miller.

3. El material de estudio de Vries fueron


9. Son órganos análogos en animales:
plantas del género:
A) Patas delanteras.
A) Drosophila.
B) Aletas de focas.
B) Prosimios.
C) Alas de murciélagos.
C) Oenothera.
D) Extremidades anteriores de un caballo.
D) Ounothera.
E) Alas de insectos y aves.
E) Yersinia.

4. Calculó la edad de la tierra, basado en la


10. La embriología es una rama de:
termodinámica terrestre:
A) Biología.
A) Wallace.
B) Anatomía.
B) Lamarck.
C) Zoología.
C) Eldredge.
D) Botánica.
D) Weissman
E) Matemática.
E) Lord Kelvin.

5. Joshua y Lederberg, en experimentos con 11. Historia evolutiva de una especie, se


bacteria probaron que los antibióticos e denomina:
insecticidas actúan como: A) Ontogenia.
B) Filogenia.

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BIOLOGÍA I

C) Embriología. II. Reunión de especies que tienen


D) Citología. estrechas relaciones ancestrales.
E) Bioquímica. III. Grupo de géneros de cercano
parentesco.
IV. Grupo de familias interrelacionadas.
12. El desarrollo de un individuo se denomina: V. Grupo de órdenes con caracteres
A) Filogenia. parecidos.
B) Embriología. a. Clase.
C) Prebiótica. b. Orden.
D) Desarrollo embrionario. c. Familia.
E) Ontogenia. d. Género.
e. Especie.
13. Los mamíferos primitivos tenían el tamaño A) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve.
de: B) Ib, IIa, IIId, IVe, Vc.
A) Gato. C) Ic, IIa, IIIe, IVd, Vb.
B) Perro. D) Ie, IId, IIIc, IVb, Va.
C) Ratón. E) Id, IIc, IIIa, IVe, Vb.
D) Hormiga.
E) Sapo. 19. Es un grupo de clases próximas entre sí, con
caracteres generales parecidos:
14. La metodología científica de la taxonomía A) Orden.
fue establecida y formalizada por: B) Clase.
A) Lamarck. C) Phylum.
B) Virchow. D) Reino.
C) Anton van Leenwenhooke. E) Especie.
D) Carlos Linneo.
E) Wallace. 20. El nombre científico del gato es:
A) Cavia cobaya.
15. Línea que dio origen al hombre: B) Apis mellifero.
A) Estrepsirrinos. C) Homo sapiens.
B) Haplorrinos. D) Canis familiaris.
C) Prosimios. E) Felis domésticus.
D) Homínidos.
E) Ceboidea. 21. Es el estudio del cariotipo, forma y número
de cromosomas, se denomina:
16. Los fósiles más antiguos, que los biólogos A) Órganos homólogos.
aceptan como verdaderos homínidos se han B) Filogenia.
encontrado en: C) Genética molecular.
A) Tanzania y Etiopía. D) Citogenética.
B) China. E) Bioquímica.
C) Java.
D) Asia. 22. El número de cromosomas del chimpancé es:
E) Europa. A) 44
B) 46
17. Se ocupa del estudio teórico de clasificación C) 48
de los seres vivos: D) 50
A) Botánica. E) 52
B) Género.
C) Sistemática. 23. Es el estudio del ADN:
D) Taxonomía. A) Filogenia.
E) Zoología. B) Órganos homólogos.
18. Relaciones lo que corresponde, con respecto C) Citogenética.
a las categorías taxonómicas: D) Genética molecular.
I. Formada por individuos de E) Bioquímica.
características semejantes.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


BIOLOGÍA I

D) Clase mammalia.
24. Propuso los cinco reinos: E) Clase pisces.
A) Darwin.
B) Chatton. 31. Relaciona la clasificación del hombre
C) Herbert Copeland. Categoría y Taxón:
D) Robert Whiittaker. 1. Reino.
E) Copeland. 2. Phylum.
3. Clase.
25. Para la clasificación del reino animalia, se 4. Orden.
basó en: 5. Familia.
A) Integrado por seres procariotas. 6. Género.
B) Eucariotas unicelulares. 7. Especie.
C) Eucariotas pluricelulares de nutrición a. Animalia.
autótrofa. b. Cordados.
D) Eucariotas pluricelulares de nutrición c. Mamíferos.
heterótrofa absorptiva. d. Primates.
E) Eucariotas pluricelulares de nutrición e. Hominidae.
heterótrofa ingestiva. f. Homo.
g. Homo sapiens.
26. Nombre científico de la cantuta es:
A) Cantua buxifolia. A) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e, 6f, 7g.
B) Cantua roja. B) 1b, 2a, 3d, 4e, 5f, 6c, 7g.
C) Cantua. C) 1c, 2f, 3d, 4g, 5a, 6b, 7e.
D) Bellis perennis. D) 1a, 2c, 3b, 4g, 5e, 6d, 7f.
E) Persea indica. E) 1e, 2c, 3e, 4a, 5d, 6g, 7f.

27. El Phylum porífera carecen de tejidos y


todos los adultos son:
A) Globoso.
B) Sésiles.
C) Aplanados.
D) Depredadores.
E) Herbívoros.

28. Con respiración cutánea, simetría bilateral,


sistema circulatorio cerrado:
A) Phylum platyhelminthes.
B) Phylum rotífera.
C) Phylum nematoda.
D) Phylum annelida.
E) Phylum mollusca.
29. Tiene sistema digestivo completo y sistema
circulatorio abierto:
A) Phylum platyhelminthes.
B) Phylum rotífera.
C) Phylum arthropoda.
D) Phylum mollusca.
E) Phylum nematoda.

30. Se caracterizan por tener piel seca, cuerpo


cubierto por escamas córneas:
A) Clase amphibia.
B) Clases reptilia.
C) Clase aves.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


CUADERNILLO
OCTAVA SEMANA
ECOLOGÍA Y CONTAMINACIÓN AMBIENTAL B) Ecosistema.
ECOLOGÍA: Definición – ecosistemas (factores C) Biotopo.
ambientales) - flujos d energía (cadena trófica) – D) Atmósfera.
ciclos biogeoquímicos – relaciones intra e E) Agua.
interespecíficas – hábitats y nicho ecológico –
sucesión ecológica – equilibrio ecológico. 6. Los animales que mantienen su cuerpo a
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES: Crisis temperatura constante se denominan:
ambiental – crecimiento demográfico – cambio A) Poiquilotermos.
climático y el efecto invernadero – capa de ozono – B) Heterotermos.
perdida de la diversidad biológica – contaminación C) Homeotermos.
atmosférica – contaminación hídrica (caso lago D) Homotermos.
Titicaca) – contaminación y pérdida del suelo – E) Termorreguladores.
contaminación acústica – contaminación por
7. Una biocenosis está constituida por diversos
residuos electrónicos.
conjuntos de individuos de determinadas
1. La unidad que estudia la ecología, se
especies conocidas como:
denomina :
A) Poblaciones.
A) Ecosistema.
B) Ecotipos.
B) Población.
C) Biomas.
C) Biotopo.
D) Holotipos.
D) Biocenosis.
E) Arquetipos.
E) Biota.
8. El papel o rol que desempeña una población
2. Acuñó el término Oekologie:
en el ecosistema se denomina:
A) Antonio Brack.
B) Ernst Haeckel. A) Hábitat.
C) Virchow. B) Nicho ecológico.
D) Gregor Mendel. C) Holotipo.
E) Schleiden. D) Ecotipo.
E) Biotipo.

3. La rama de la biología que se encarga del 9. A los animales que comen plantas y/o algas,
estudio de las relaciones que existen entre se denominan:
los seres vivos y el ambiente es la: A) Productores.
A) Botanica. B) Consumidores.
B) Zoología. C) Desintegradores.
C) Ecología. D) Carroñeros.
D) Taxonomia. E) Fitófagos.
E) Biología celular

4. Los seres vivos de un ecosistema 10. Son organismos encargados de incorporar


constituyen: energía a un ecosistema:
A) Biotopo. A) Carnívoros.
B) Biocenosis. B) Productores.
C) Bioma. C) Descomponedores.
D) Ictiofauna. D) Carroñeros.
E) Flora. E) Fitófagos.

5. Es el ambiente físico, donde se desarrollan


los organismos: 11. En un ecosistema participan como
A) Suelo. desintegradores:

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


BIOLOGÍA I

A) Bacterias y hongos. E) Biotopo.


B) Herbívoros y carnívoros.
C) Hongos y omnívoros. 18. Es la capa de suelo donde se acumula el
D) Bacterias y herbívoros. humus:
E) Omnívoros y carnívoros. A) Horizonte O.
B) Horizonte A.
12. Se alimentan de cadáveres en C) Horizonte B.
descomposición: D) Horizonte C.
A) Fitófagos. E) Horizonte D.
B) Carnívoros.
C) Omnívoros. 19. Durante el ciclo del carbono el CO2 de la
D) Detritófagos. atmósfera es absorbido por las plantas y
E) Carroñeros. convertido en glucosa, por el proceso de:
A) Asimilación.
13. El ambiente en el que se desenvuelve la vida B) Fotosíntesis.
de un organismo se llama: C) Absorción.
A) Nicho ecológico. D) Reabsorción.
B) Bioma. E) Respiración.
C) Ecotono.
D) Ecosistema. 20. Las bacterias fijadoras de nitrógeno, viven
E) Hábitat. en nódulos de las raíces de leguminosas y
son del género:
14. La relación biológica que genera una A) Nitrosomonas.
estrecha interdependencia entre dos B) Nitrococcus.
especies diferentes se conoce como: C) Nitrobacter.
A) Amensalimo. D) Rhizobium.
B) Inquilinismo. E) Rhizorium.
C) Comensalismo.
D) Tanatocresis.
E) Mutualismo. 21. Paul Hermann Müller fue un químico suizo y
ganador del Premio Nobel de Fisiología o
15. Cuando una especie impide el crecimiento Medicina por su descubrimiento de:
de otra especie, debido a la producción de A) DBT.
sustancias inhibidoras, se denomina: B) DDT.
A) Competencia. C) DAT.
B) Depredación. D) ADT.
C) Amensalismo. E) DCT.
D) Parasitismo.
E) Foresia.
22. El DDT es un compuesto organoclorado
16. ¿Cuál de las siguientes es una cadena principal de los insecticidas, cuyo nombre
alimenticia posible en una comunidad? es:
A) Fruta – pájaro – tigrillo – mono. A) Dicloro Difenol Tricloropentano.
B) Plankton – pez – lagarto – tapir. B) Dicloro Difenil Triclorometano.
C) Cereales – ratón – serpiente – gallinazo. C) Dicloro Difenil Tricloroetano.
D) Hierba – saltamonte – rana – venado. D) Diboro Difenol Triclorohexano.
E) Pasto – ratón – culebra – halcón. E) Diboro Difenil Tricloro heptano.

17. Las zonas de contacto entre dos biomas se 23. El calentamiento global se ha incrementado
denominan: ante las emisiones de:
A) Biosfera. A) CO2, CH4, N2O.
B) Ecósfera. B) CO, NO, CH
C) Ecotonos. C) CO2, NO3, CH3
D) Ecosistema. D) CoO, NO, CH2.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


BIOLOGÍA I

E) C, N, CH4. A) Lluvia ácida.


B) Deforestación.
24. La contaminación de plásticos más nocivo C) Eutroficación.
para la naturaleza es el: D) Cambio climático.
A) Policloruro de vinilo. E) Reforestación.
B) Policlorato de vinilo.
C) Policloruro de fenil.
D) Policlorato de benceno. 31. La planta acuática indicadora de
E) Policloruro de metil. contaminación ambiental que se encuentra
en el lago Titicaca se denomina:
25. La intoxicación del plomo se denomina: A) Geranio.
A) Saturnino. B) Helechos.
B) Saturnismo. C) Totora.
C) Sumario. D) Lenteja de agua.
D) Síndrome. E) Musgos.
E) Afección.
32. En el año 2017 el científico peruano –
26. Es un gas que se encuentra en la atmósfera y japonés descontaminó dos km del lago
protege a los seres vivos de los rayos UV del Titicaca:
sol: A) Marino Morikawa.
A) O2 B) Antonio Brack.
B) N2 C) Marino Akemi.
C) O3 D) Marino Daichi.
D) H E) Marino Fujita.
E) C02
33. La capa de ozono es destruida por el
27. La lluvia ácida, es el agua de lluvia que elemento químico llamado:
contiene: A) O2
A) H2SO4, HNO3. B) Cl.
B) H2SO4 , HNO C) C.
C) H2SO3 , H2CO3 D) H.
D) H2SO2, HNO. E) N.
E) H2SO2 y H2CO2

28. Causa la enfermedad de Wilson, se almacena


dañando el cerebro y el hígado:
A) Cadmio.
B) Mercurio.
C) Talio.
D) Aluminio.
E) Cobre.

29. Las sustancias que están vinculadas a los


cambios climáticos y agotamiento del ozono
son:
A) CO2, CFC.
B) CaO, CFS.
C) ZnO, CHO.
D) Cu2O, CHON.
E) CO, CFS

30. Proceso que contribuye a la formación del


ozono es:

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


BIOLOGIA II PRIMERA SEMANA

1) El tejido epitelial presenta las siguientes B) Células cebadas


características excepto: C) Células reticulares
A) Muy vascularizado D) Células adiposas
B) Escasa sustancia intercelular E) Pericitos
C) Están muy juntas
D) Una de sus funciones es absorber 8) Las bacterias al ingresar al organismo vivo
E) Una de sus funciones es captar los estímulos tienen la propiedad de desplazarse entre los
tejidos debido a que cuentan con una enzima
2) Una de las siguientes funciones no que separa los tejidos que se denomina:
corresponde al tejido conectivo: A) Hidrolasa
A) Relleno B) Deshidrogenasa
B) Soporte C) Isomerasa
C) Sostén D) Hialuronidasa
D) Almacenamiento E) Fosfatasa
E) Cubre superficies
9) A las fibras del tejido conectivo se les
3) Las células glandulares animales pertenecen considera como:
a: A) Conectivos
A) Tejido epitelial B) Filamentos
B) Tejido conectivo C) Parte de las células
C) Tejido muscular D) Sustancia amorfa
D) Tejido nervioso E) Glucosaminoglicanos
E) Tejido conjuntivo
10) El colágeno tipo I se encuentra
4) Se llama epitelio de transición al. principalmente en:
A) Tejido epitelial plano simple A) La Piel
B) Tejido epitelial estratificado globular B) Los Huesos
C) Tejido epitelial cubico simple C) Los Tendones
D) Tejido conjuntivo propiamente dicho D) La Cornea del ojo
E) Tejido conectivo de superficie E) El Cartílago

5) Las glándulas que eliminan su secreción sin 11) La forma de las células del tejido mucoso es
que se expulse concomitantemente nada del principalmente:
citoplasma fundamental son: A) Plana
A) Apocrinas B) Cubica
B) Holocrinas C) Fusiforme
C) Merocrinas D) Estrellada
D) Mixtas E) Cilíndrica
E) Compuestas
12) El tendón está envuelto en una capa de tejido
6) El neuroepitelio está formado por células conectivo poco denso que se denomina:
prismáticas principalmente por el: A) Peritonio
A) Epitelio poco diferenciado B) Exotonio
B) Epitelio vascularizado C) Sarcolema
C) Epitelio con desmosomas D) Dermotonio
D) Epitelio descamado E) Epitenonio
E) Epitelio con cilios modificados
13) Es una hormona secretada por el tejido
7) Están constituidos dentro del tejido conectivo adiposo que controla el peso corporal por
como células fijas, excepto: retroalimentación negativa:
A) Fibroblastos A) Leptina
BIOLOGIA II PRIMERA SEMANA

B) Heparina
C) GABA 20) La conducción del impulso nervioso a nivel
D) Pregabalina de las dendritas es de tipo:
E) Ptialina A) Aleatoria
B) Centrípeta
14) En el adulto el cartílago hialino se encuentra C) Radiada
en: D) Centrifuga
A) Diáfisis de los huesos E) Integrada
B) Huesos de la base del cráneo
C) Pabellón auricular 21) En la neurona el axoplasma contiene:
D) Bronquios A) Solo fibras de conducción
E) Dentina de los dientes B) Solo neurofilamentos
C) Solo ribosomas
15) En el tejido óseo los osteoplastos son: D) Solo mitocondrias
A) Células estrelladas E) Todos los componentes del citosol
B) Cavidades
C) Relleno óseo 22) Una de las siguientes no es característica
D) Sustancia fundamental propia del astrocito:
E) Conductos calcóforos A) Son células grandes
B) Tienen múltiples prolongaciones
16) Los macrófagos de los huesos se llaman: C) Poseen propiedad migratoria
A) Osteocitos D) Se encuentran solo en el sistema nervioso
B) Osteoblastos central
C) Osteonas E) Ocupan sustancia blanca y sustancia gris
D) Osteoclastos
E) Células mesenquimatosas 23) La mielina está formada por células
alargadas algo aplanadas del sistema
17) La osificación desmal se refiere a: nervioso central, denominadas:
A) Indirecta A) Oligodendrocitos
B) Marginal B) Lemnocitos
C) Metaplasica C) Microglias
D) Directa D) Células gliopepiteliales
E) Endocondral E) Ependimocitos

18) Una de las alternativas es correcta en 24) En la aracnoides se reabsorbe el líquido


relación a los cuerpos densos en el tejido cefalorraquídeo por medio de estructuras
muscular: llamadas:
A) Son propios del tejido muscular estriado A) Senos venosos
B) Participa en el acortamiento de la fibra B) Corpúsculos de váter
muscular C) Corpúsculos dentados
C) Pertenecen a las células de músculo bíceps D) Corpúsculos de pacchioni
D) Son estructuras amorfas E) Impresiones de la tabla interna del hueso
E) Se encuentra en el musculo de piramidal
25) En los árboles como los pinos las principales
19) El núcleo de las fibras musculares cardiacas células transportadoras de agua y minerales
es de tipo …………………… y se encuentra en: disueltos se da través de:
A) Cubico, la superficie A) Traqueidas
B) Puntiforme, los extremos B) Conductos quelíceros
C) Plano, central C) Conductos floematicos
D) Rectangular, central D) Conductos corticales
E) Dentado, periférico E) Conductos medulares

2
BIOLOGIA II PRIMERA SEMANA

C) Prolongaciones
26) Los carbohidratos formados durante la D) Paredes celulares
fotosíntesis son transportados por: E) Crecimiento
A) Elementos del vaso
B) El floema 32) La hemicelulosa en relación a la celulosa se
C) El conducto cortical diferencia porque:
D) El xilema A) Es más soluble
E) El vaso cortical B) Es más ácido que la celulosa
C) No es polisacárido
27) En los tallos de las platas leñosas cuando el D) No se reduce
diámetro aumenta por el crecimiento, la E) No se oxida
epidermis se desprende de tallo y es
sustituida por: 33) Uno de los siguientes tejidos animales no
A) Exodermis pertenece a los básicos:
B) Peridermis A) Tejido epitelial
C) Corteza leñosa B) Tejido conectivo
D) Células subserosas C) Tejido muscular
E) Felodermis D) Tejido adiposo
E) Tejido nervioso
28) Los meristemos están constituidos por
células cuya función principal es: 34) La diferenciación celular es un proceso que
A) Transportar hormonas se refiere a:
B) Promover tejido viejo A) La alteración del genoma
C) Reemplazar a las células vasculares B) La variabilidad genética
D) Formar nuevas células por mitosis C) La formación de células hijas diferentes a las
E) Regenerar tejido cortical células madres
D) La falla de la transcripción
29) Una de las funciones especializadas de E) La formación de células aberrantes
excretar excesos de sal en las plantas que
toleran ambientes salinos los realiza por 35) El tejido epitelial, embriológicamente
medio de estructuras de proyección de la procede de:
epidermis, denominadas como: A) Ectodermo
A) Tricomas B) Endodermo
B) Tráqueas C) Ectodermo y endodermo
C) Plasmodesmos D) Mesodermo y ectodermo
D) Células acompañantes E) Mesodermo, ectodermo y endodermo.
E) Estomas

30) El crecimiento secundario en las plantas


ocurre en:
A) El xilema
B) El floema
C) Los meristemos apicales
D) Los meristemos laterales
E) Los primordios foliares

31) Las células del colénquima y esclerénquima


químicamente, se les puede diferenciar en:

A) Inclusiones
B) Citosol

3
BIOLOGIA II SEGUNDA SEMANA

1) El sistema digestivo es: B) En número de tres.


A) un sistema depurador C) En una dirección
B) un sistema alternativo D) Segmentadas
C) un sistema de absorción y secreción E) Cardinales
D) un sistema sensorial puro
E) un sistema integrador 9) Las células parietales se encuentran en:
A) El estómago.
2) La ptialina se encuentra en: B) El esófago
A) la boca C) El íleon.
B) el páncreas D) El ciego
C) el intestino delgado E) El páncreas
D) el intestino grueso
E) el colon 10) La serosa que cubre los intestinos se
llama:
3) Las valvas conniventes se encuentran en: A) Pleura
A) la boca B) Pericardio
B) el ano. C) Peritoneo
C) el cardias D) Triangular
D) el estómago E) Mesenterio
E) el intestino
11) Las glándulas mixtas del páncreas
4) La dentina se encuentra en secretan, excepto:
A) La parte media de los dientes. A) Bicarbonato
B) La parte interna de los dientes. B) amilasa
C) La parte más externa de los dientes C) ADN asa
D) La pulpa dentaria D) Tripsina
E) La parte del cemento E) Bilis

5) Una de las siguientes no es una papila 12) La ampolla de váter se ubica en:
gustativa de la lengua: A) La primera porción del duodeno
A) Fungiformes B) La tercera porción del duodeno
B) Filiformes C) La vesícula biliar
C) dentelladas D) La segunda porción del duodeno
D) Caliciformes E) El colon ascendente
E) Foliares
13) El colédoco contiene en su luz
6) El esófago tiene tejido epitelial de tipo: A) Bilis
A) Cúbico. B) Bicarbonato puro
B) Plano. C) Sangre
C) Globular. D) Linfa
D) Transición. E) Pepsina
E) Cilíndrico.
14) El hígado es una glándula:
7) El tejido muscular del esófago es: A) Serosa
A) Estriado. B) Mucosa
B) Estriado y cardiaco. C) Mixta
C) Liso y estriado. D) Seromucosa
D) Solo liso. E) Linfática
E) Dentado y plumiforme.
15) El esfínter pilórico está compuesto
8) Las capas musculares del estómago son: principalmente por:
A) Estriadas A) Submucosa
BIOLOGIA II SEGUNDA SEMANA

B) Músculo A) Los vasos linfáticos


C) Epitelio solamente B) Las venas
D) Fibras tendinosas C) Las arterias
E) Semimucosa D) La vía biliar
E) La linfa propiamente dicha
16) La amilasa salival es:
A) Lizosima. 23) El ángulo de treitz se ubica entre:
B) Isoleucina A) El intestino grueso
C) Acetil colina B) El estómago
D) Ptialina C) El duodeno e íleon
E) Lipasa D) El duodeno y yeyuno
E) El ciego
17) Una de las siguientes no aumenta el área
de absorción intestinal: 24) Nutrición significa:
A) las microvellosidades A) Ingerir alimentos
B) las vellosidades B) Asimilar alimentos
C) las valvas conniventes C) Ingerir y asimilar alimentos
D) los pliegues de la mucosa intestinal D) Ingerir asimilar y excretar alimentos
E) Los cilios E) Transformar los alimentos

18) La vitamina k se absorbe en: 25) Los animales heterótrofos son:


A) El duodeno A) Los que comen puros vegetales
B) El yeyuno B) Los que comen puro animales
C) El colon C) Los que obtienen energía de otros
D) La boca organismos.
E) El estómago D) Los que no puede producir alimentos y
se introducen en otro organismo
19) Las células que secretan factor E) Los que se comen entre la misma
intrínseco de castle son: especie.
A) Las células mucosas
B) Las células parietales 26) Los omnívoros son animales que:
C) Las células caliciformes A) Comen solo animales
D) Las células principales B) Comen solo plantas
E) Las células basales C) Comen solo huevos
D) Comen plantas y animales
20) Las Haustras se encuentra en: E) No comen materia orgánica
A) Colon
B) Estómago 27) Los animales que presentan cavidad
C) Boca gastrovascular en su sistema digestivo
D) Vesícula biliar son los:
E) Esófago A) Los peces
B) Los nematodos
21) Las fibras musculares longitudinales del C) Todos los Platelmintos
intestino grueso se les llama también: D) Los cnidiarios
A) Epiplones E) Los reptiles
B) Omentos
C) Membranas peritoneales 28) Los Platelmintos de vida libres inician
D) Tenias su digestión:
E) Mesenterios A) En la parte externa del cuerpo
B) En la parte interna del cuerpo
22) Se llama sistema portal del sistema C) En el agujero de entrada
digestivo a: D) En vesículas
BIOLOGIA II SEGUNDA SEMANA

E) En la cloaca B) Buche
C) Esófago
29) El poro o ano de los equinodermos se D) Pre ventrículo
encuentra en: E) Ano
A) Polo caudal
B) Polo rostral 35) Una de las siguientes características
C) Polo aboral pertenece al sistema digestivo de las
D) Polo boreal anemonas:
E) Polo apical A) El estomodeo
B) La placoda
30) Una de las siguientes características no C) La cloaca
corresponde al sistema digestivo de los D) El cono vesicular
artrópodos: E) La cavidad gastrovascular
A) Tiene un estomodeo
B) Tiene un mesodeo
C) El proctodeo tiene cutícula
D) El estomodeo tiene cutícula
E) La cutícula nuca se renueva

31) La dentadura polifodonta de los anfibios


significa que:
A) Los dientes pueden crecer más de los
necesario
B) Tiene falsos dientes
C) Son dientes temporales
D) Puede mudar de dientes varias veces en
su vida
E) Puede tener dentadura de varias
estructuras,

32) La digestión primaria en las aves


comienza en:
A) En el buche
B) El pre ventrículo
C) La molleja
D) El esófago
E) El intestino delgado

33) Una de las siguientes no es


característica de los sistemas digestivos
de los reptiles carnívoros o herbívoros:
A) Esófago largo
B) Boca grande
C) El Recto es menor en longitud que el
intestino delgado
D) Faringe corta
E) Estómago de gran tamaño

34) Uno de las siguientes estructuras no


corresponde al sistema digestivo de los
nematelmintos:
A) Molleja
BIOLOGIA II
TERCERA SEMANA

1) El ingreso de aire atmosférico a los C) Tejido mioepitelial


pulmones representa: D) Tejido conectivo
A) La convección E) Tejido de transición
B) La respiración
C) La ventilación pulmonar 8) La función de los neumáticos de la cara
D) La reducción pulmonar es:
E) El intercambio gaseoso A) Filtrar el aire
B) Limpiar el aire
2) La respiración anaeróbica en los C) Resonancia de la voz
músculos humanos tiene como D) Humedecer el aire
productos: E) Calentar el aire
A) Acetil colina
B) Porfirinas 9) El cartílago que tiene forma de anillo es:
C) Ácido láctico A) Tiroides
D) Maltosa B) Epiglotis
E) Lactosa C) Corniculado.
D) Cuneiforme
3) La hematosis interna es un proceso que E) Cricoides
se realiza a nivel de:
A) El bronquio 10) Los senos piriformes se localizan en:
B) El bronquiolo A) La punta de la lengua
C) En los tejidos diferentes al alveolo B) La punta de la epiglotis
D) El tejido traqueal C) La base de la laringe
E) La mucosa pituitaria D) Entre el dorso de la lengua y la laringe
E) En el atrio de las fosas nasales
4) La respiración es un proceso que se
produce en: 11) La tráquea está formada
A) La boca. estructuralmente por el cartílago:
B) Las fosas nasales A) Fibroso
C) La tráquea B) hialino
D) La laringe C) laxo
E) Los alveolos y a nivel de las células D) denso
E) embrionario
5) La mucosa pituitaria amarilla se ubica
en: 12) El tipo de músculo que presenta el
A) El piso de la nariz bronquiolo terminal está formado por:
B) En el techo de la nariz A) Músculo liso
C) En las caras laterales de la nariz B) Músculo estriado cardiaco
D) En las coanas C) Músculo estriado
E) Las paredes del tabique D) Músculos densos
E) Discos intercalares
6) Las coanas comunican:
A) Las cavidades nasales y el esófago 13) La mucosa de la tráquea presenta:
B) Las fosas nasales con el vestíbulo A) Células cribiformes
C) Las fosas nasales con la hipofaringe B) Células dentadas
D) Las fosas nasales con la laringo faringe C) Células ciliadas
E) Las cavidades nasales con la faringe D) Células parenquimatosas
E) Células neumáticas.
7) La mucosa pituitaria está formada por:
A) Tejido epitelial plano simple 14) El bronquiolo respiratorio en su
B) Tejido epitelial cilíndrico ciliado con configuración estructural presenta:
células caliciformes A) Tejido epitelial de transición
BIOLOGIA II
TERCERA SEMANA

B) Gran cantidad de cartílagos semilunares E) células neumáticas


C) Células del polvo
D) Mucosa con cilios más grades que en la 21) La sustancia surfactante está compuesta
tráquea por todos los siguientes, excepto:
E) Musculatura lisa A) fosfolípidos
B) proteínas
15) Los conductos alveolares presentan las C) almidón
siguientes características, excepto: D) fosfatidilserina
A) tienen epitelios simple plano E) fosfatidiletanolamina
B) tienen uniones intercelulares fuertes
C) realizan hematosis 22) ¿Qué porcentaje aproximado de la
D) llega el aire hasta estas estructuras esfera del alveolo pulmonar ocupan los
E) tiene tejido nervioso neumocitos tipo I?
A) 10%
16) El ligamento triangular de los pulmones B) 20%
se ubica en: C) 30%
A) el ápice D) 95%
B) los extremos laterales E) 50%
C) las cisuras
D) el mediastino superior 23) La presión parcial de CO2, en milímetros
E) el mediastino inferior de mercurio, en los capilares del pulmón
a nivel de las arterias pulmonares es
17) La estructura de la pleura consta de: aproximadamente:
A) tejido conjuntivo simplemente A) 40
B) tejido areolar conjuntivo B) 50
C) tejido epitelial plano C) 46
D) tiene un espacio real D) 30
E) mesotelio E) 10

18) Las venas pulmonares que salen del 24) En la contracción del músculo
pulmón, lo hacen por su región: diafragmático el diámetro……………….
A) apical aumenta:
B) mediastinica A) anteroposterior
C) lateral B) oblicuo
D) basal C) vertical
E) costal D) horizontal
E) coronal
19) Los neumocitos tipo II tiene como
función principal: 25) El músculo respiratorio por excelencia
A) Transporte de nutrientes es:
B) Intercambio gaseoso A) Los intercostales externos
C) Producción de sustancia tensioctiva B) Los intercostales internos
D) Cubrir a los vasos sanguíneos C) El serrato mayor
E) Sellar las uniones entre células D) El diafragma
respiratorias. E) Los serratos menores

20) Los macrófagos de los alveolos 26) ¿Qué porcentaje aproximadamente del
pulmonares se denominan: aire atmosférico que respiramos
A) Células del polvo contiene oxigeno respirable?
B) neumoblastos A) 15%
C) células cromafines B) 10%
D) células de deiters C) 50%
BIOLOGIA II
TERCERA SEMANA

D) 45% 33) La loxosceles laeta transporta el oxígeno


E) 21% por medio de su sistema circulatorio
adherido a:
27) La presión parcial de oxígeno, en A) La hemosiderina
milímetros de mercurio, en los capilares B) La hemocianina
venosos, sistémicos, del organismo es C) La colagenina
aproximadamente: D) La cianocobalamina
A) 25 E) La desmocianina
B) 40
C) 50 34) Los espiráculos son estructuras que se
D) 100 encuentran principalmente en:
E) 21 A) Las aves
B) Las tortugas
28) La lombriz de tierra presenta C) Las ballenas
respiración: D) Los anfibios
A) cutánea E) Los cnidiarios
B) branquial
C) traqueal
D) pulmonar
E) anfibia

29) Las avispas tienen una respiración por:


A) estomas
B) tráqueas
C) pulmones cutáneos
D) radículas
E) branquias

30) En cuál de los sistemas respiratorios no


son necesarios los vasos sanguíneos para
adquirir el oxígeno ambiental:
A) las tráqueas
B) los bronquios
C) cutánea
D) pulmonar
E) anfibios

31) Una de las siguientes es falsa en relación


a las características de la siringe:
A) lo presentan todos los herbívoros
B) la ornitología estudia sus especies
C) son órganos de fonación
D) no tienen cuerdas vocales
E) se encuentran en la parte más alta de la
tráquea.

32) Las estrellas de mar respiran por:


A) tráqueas
B) placas dérmicas
C) pulmones desarrollados
D) son anfipáticos
E) por branquias dermales
BIOLOGIA II CUARTA SEMANA

1.- El pericardio siendo una serosa del corazón, en A) Tabique ventrículo auricular derecho
relación al tórax, se ubica en: B) Tabique ventricular izquierdo
C) Tabiqué interventricular
A) la parte lateral
D) Tabique interauricular
B) la parte mediastinica
E) En el anillo fibroso cardiaco
C) la parte anterior
D) El ápice. 8.- Los músculos pectíneos del corazón se ubican
E) La base. en:
2.- El tendón de todaro se encuentra en: A) La arteria pulmonar
B) El ventrículo izquierdo
A. la superficie del corazón
C) La aurícula derecha
B. el ápice del corazón
D) El seno coronario
C. el ventrículo izquierdo
E) La arteria coronaria
D. el ventrículo derecho
E. aurícula derecha 9.- los senos de Valsalva se ubican en:
3.- Los nódulos de Arancio se ubican en la: A) El miocardio
B) El pericardio.
A) válvula tricúspide
C) La arteria aorta.
A) válvula bicúspide
D) La vena cava superior
B) válvula sigmoidea pulmonar
A) La vena cava inferior
C) válvula sigmoidea aórtica
D) válvula de Eustaquio 10.- La onda T del electro cardiograma representa:
4.- Una de las siguientes no corresponde al sistema A) El llenado auricular
cardionector del corazón: B) La contracción auricular
C) La contracción ventricular
A) El nódulo de morgagni
D) La relajación auricular
B) El nódulo sinusal
E) La relajación ventricular
C) El nódulo de Aschoff tawara
D) las fibras de torel 11.- Acerca de los músculos papilares del ventrículo
E) Las fibras de Purkinje izquierdo es verdad que:
5.- La contracción isovolumetrica se produce en: A) Son perpendiculares entre si
B) Son de dos tipos
A. La aurícula derecha.
C) Son de tres ordenes
B. La aurícula izquierda
D) Están presente también en las Valvas
C. El ventrículo izquierdo
E) Son dentadas.
D. La arteria aorta
E. La arteria pulmonar 12.- Una de las siguientes constituye un corto
circuito sanguíneo cuando se encuentra luego del
6.- Las venas galeno drenan en:
nacimiento:
A) la aurícula izquierda
A) Ductus arterioso permeable
B) la vena de marshall
B) Anillo de Viussens
C) el ventrículo izquierdo
C) Válvula Aurícula ventricular
D) la aurícula derecha
D) Válvula Sigmoidea pulmonar
E) el seno venoso coronario
E) Vena supra hepáticas
7.- El agujero de Botal se encuentra en el corazón en
13.- Los primeros vasos arteriales que emite la
el periodo fetal y se ubica en la región:
arteria aorta son:
BIOLOGIA II CUARTA SEMANA

A) bronquiales 19.- El polígono arterial de Willis presenta como


B) mediastinos una de sus tributarias a:
C) pulmonares
A) Arteria vertebral
D) coronarios
B) Arterial temporal profunda
E) diafragmáticos
C) Arteria maxilar interna
14.- Los vasos linfáticos tiene como función D) Arteria carótida externa
principal: E) Arteria basilar

A) Eliminar linfocitos 20.- El tronco celiaco, con mayor frecuencia emite


B) Hemocatéresis las siguientes ramas:
C) Trombopoyesis
A) la gástrica, la hepática y la esplénica
D) Captar los líquidos remanentes
B) la frénica la gástrica y la esplénica
E) Producir prostaglandinas
C) la pilórica la esofágica y la hepática
15.- La arteria basilar se forma por la unión de: D) la mesetica superior , la mesetica inferior y
la hepática
A) las tiroideas inferiores E) No da a ninguna rama es un tronco solo
B) las subclavias
C) las faciales 21.- El arco arterioso de riolano se ubica en:
D) las vertebrales
A) el intestino grueso
E) las carótidas
B) El intestino delgado
16.- La vena superficial de calibre considerable que C) El estomago
se encuentra en la parte posterior de la pierna se le D) Los riñones
conoce con el nombre de: E) El páncreas.

A) Perineo tibial posterior 22.- Una de las siguientes venas no es tributaria del
B) perineo posterior sistema porta hepático:
C) supra maleolar
A) La mesentérica superior
D) safena interna
B) La mesentérica inferior
E) safena externa
C) La esplénica
17.- La conjunción de los senos venosos en la región D) La gástrica
posterior intracraneal se denomina: E) La ácigos

A) conjunción de los rectos 23.- En el sistema circulatorio de los mamíferos, el


B) Prensa de Herofilo corazón se divide en:
C) Seno sagital superior
A) dos compartimientos
D) Arco venoso de galeno
B) Tres cavidades
E) Confluencia de los senos petrosos
C) 4 aurículas
18.- Uno de los siguientes, frecuentemente, no es D) dos ventrículos y dos aurículas
rama arterial de la carótida externa E) dos compartimientos auriculares

A) La occipital 24.- ¿Qué produce la presión arterial sistémica?


B) la lingual
A) La contracción de la aurícula derecha
C) La facial
B) La contracción del ventrículo derecho.
D) La tiroidea superior
C) La contracción de la aurícula izquierda
E) la cervical trasversa
D) La contracción ventricular izquierda
E) La pausa entre los latidos
BIOLOGIA II CUARTA SEMANA

25.- ¿Qué tejido pertenece al conjunto de células del


corazón que posee actividad excitatoria autónoma?
A) Endocardio.
B) Pericardio
C) Epicardio.
D) Miocardio modificado
E) mioepiteliales

26.- Uno de los siguientes no corresponde a los


vasos de los nematelmintos:
A) Vaso dorsal
B) Vaso contráctiles
C) Vasos laterales
D) Vaso ventral
E) Vaso central

27.- La circulación en anfibios es:


A) Doble, incompleta y cerrada.
B) Simple incompleta y cerrada
C) Doble y cerrada
D) Abierta, completa y simple
E) Simple con dos ingresos y dos salidas

28.- El sistema circulatorio de los moluscos es:


A) cerrado
B) convencional
C) abierto
D) dependiente
E) disperso

29.-En los crustáceos el corazón tiene forma:


A) tubular longitudinal
B) sacular caudal
C) tubular transversal
D) de varios sacos
E) sacular cefálica

30.- El corazón de las avispas se ubica en:


A) la región anterior
B) la región posterior
C) la región dorsal
D) la región ventral
E) la región sesamoidea
BIOLOGIA II QUINTA SEMANA
E) estomatonefridios
1.- Los productos nitrogenados excretados por la
orina de los animales normalmente son, excepto: 7.- En los invertebrados acuáticos el desecho
nitrogenado principal es:
A) La urea
B) El ácido úrico A) ácido úrico
C) El amoniaco B) urea
D) El amonio C) creatinina
E) Las proteínas D) glucosa
E) amoniaco
2.- El ácido úrico se produce a partir de:
8.- El amoniaco excretado por los mamíferos se
A) La creatinina
presenta principalmente en forma de:
B) El amoniaco
C) La glucosa A) amoniaco
D) La los lípidos B) ion amonio
E) El colesterol C) ácido úrico simple
D) creatinina
3.- La urea es el principal desecho del metabolismo E) NH3
de:
9.- Los animales teleósteos son principalmente:
A) Los ácidos nucleicos
B) Las vitaminas A) Uricotelicos
C) El amoniaco y el CO2 B) Ureotelicos
D) La creatinina y el CO2 C) Amoniotelicos
E) La mercaptopurina D) Delfotelicos
E) Deltatelicos
4.-E l paso del agua por una membrana
semipermeable al agua se denomina: 10.- Los insectos son principalmente:
A) Osmol A) Uricotelicos
B) Osmolaridad B) Ureotelicos
C) Osmosis C) Deltatelicos
D) Osmorregulación D) Miriatelicos
E) osmocapacitor E) Amoniotelicos

5.- La urea es el principal producto nitrogenado 11.- Las aves son principalmente:
producido por:
A) Amoniotelicos
A) cnidarios B) Ureotelicos
B) medusas C) Uricotelicos
C) anfibios D) Deltatelicos
D) pólipos E) Urinotelicos
E) anemonas de mar
12.- Acerca de la urea es falso que:
6.- Los selenocitos y las células flamígeras
A) Es soluble en agua
pertenecen a los:
B) Se condensa a partir de ácido carbónico y
A) metanefridos agua
B) pronefridios C) Se produce mediante el ciclo de la ornitina
C) nefridostaculos D) Se filtra por los riñones
D) protonefridios
BIOLOGIA II QUINTA SEMANA
C) asa de Henle
E) También se da el proceso de recirculación D) capsula de Bowman
de la urea E) túbulo colector
13.- Los metanefridios se encuentran 19.- La pelvis renal presenta tejido epitelial tipo:
principalmente en:
A) plano
A) Las aves B) cilíndrico
B) Los cnidiarios C) transicional
C) Las esponjas D) cúbico
D) Los nematodos E) pseuestratificado
E) Los platelmintos
20.- Los podocitos del riñón se ubica en:
14.- Las glándulas antenales o glándulas verdes son
propias de: A) la pared parietal de la capsula de Bowman
B) las células del túbulo contorneado distal
A) Las aves
C) las células del túbulo contorneado proximal
B) Las esponjas
D) adherido a los endoteliocitos del glomérulo
C) Los miriápodos
E) en el túbulo colector
D) Los crustáceos
E) Los condrictios 21.- El mecanismo de contracorriente en las
nefronas se produce en:
15.- Los animales terrestres con poca agua
principalmente son: A) el glomérulo
B) el túbulo contorneado proximal
A) Uericotelicos
C) el túbulo contorneado distal
B) Ureotelicos
D) la capsula de Bowman
C) Amoniotelicos
E) el asa de Henle
D) Deltatelicos
E) Renotelicos 22.- La máxima reabsorción de los componentes
filtrados por el glomérulo se produce en:
16.- La eritropoyetina es una:
A) el túbulo contorneado proximal
A) Inmunoglobulina B) el túbulo contorneado distal
B) Aminoácido C) el túbulo colector
C) Ácido graso D) el glomérulo
D) Hormona lipídica pancreática E) la capsula de Bowman
E) proteína
23.- Entre sus funciones del aparto
17.- Las columnas de Bertín del riñón se ubica en: yuxtaglomerular, este es responsable de:
A) corteza A) carga de amonio
B) médula B) carga de creatinina
C) prolongaciones de la corteza a la médula C) carga de presiones que llegan al riñón
D) espacios vacíos del riñón D) carga de proteínas
E) tabiques de la pelvis renal E) remanente de urea
18.- Uno de los siguientes no corresponde a la 24.- La uretra en un adulto de sexo masculino mide
nefrona: aproximadamente:
A) túbulo contorneado proximal A) 2cm
B) túbulo contorneado distal B) 4 cm
BIOLOGIA II QUINTA SEMANA
30.-Las acuaporinas que responde a la hormona
C) 7cm antidiurética se encuentran principalmente en:
D) 20cm
E) 5cm A) El túbulo contorneado proximal
B) El túbulo contorneado distal
25.- El último componente anatómico que está en C) El túbulo colector
contacto con la orina en el momento de la micción D) El glomérulo
es: E) La capsula Bowman
A) La uretra 31.- Las células de la macula densa se ubican en:
B) La vejiga
C) La uretra esponjosa A) Túbulo contorneado distal
D) La uretra peneana B) Arteriola eferente
E) El meato urinario C) Arteriola aferente
D) Capsula de Bowman
26.- El color normal característico de la orina es: E) glomérulo
A) Amarillo pálido 32.- el sistema renina angiotensina depende de:
B) Amarillo claro
C) Amarillo ámbar A) las arteriolas aferentes
D) Amarillo tenue B) las arteriolas eferentes
E) Amarillo cálido C) el glomérulo
D) el túbulo contorneado distal
27.-El ácido urocánico puede encontrarse en: E) el asa de Henle
A) La orina
B) La saliva
C) El sudor
D) El semen
E) El moco

28) La presión de filtrado glomerular neto es de:

A) 10
B) 20
C) 30
D) 40
E) 5

29.- Una de las siguientes no es característica de las


células epiteliales del túbulo contorneado proximal:
A) Son cubicas
B) Tienen cilios
C) Tienen ribete en cepillo
D) Tienen invaginaciones en la membrana vaso
lateral
E) Tienen núcleo
BIOLOGIA II SEXTA SEMANA

1.- En la mayor parte de animales la comunicación D) La carga eléctrica de la parte externa de la


nerviosa requiere de cuatro procesos que son, membrana.
excepto: E) La carga eléctrica de los solutos que
A) Recepción.
ingresan por la membrana celular.
B) Transmisión.
C) Selección. 6.- La barrera hematoencefalica está constituida
D) Acción efectora. principalmente por:
E) Integración.
A) los astrocitos
2.- Una de las siguientes no es función o parte B) las microglias
característica de las neuronas: C) las neuronas
D) los ependimocitos
A) son altamente especializadas en recibir
E) los oligodendrocitos
estímulos y transmitir señales nerviosas.
B) el axón procesa señales entrantes. 7.- La membrana celular de una neurona al recibir
C) trasmiten impulsos mediante potenciales de un estímulo se despolariza esto provoca que el
acción. potencial de membrana se:
D) Presentan extensiones citoplasmáticas.
A) haga más negativo.
E) El cuerpo celular integra señales entrantes.
B) haga más fuerte.
3.- Una de las siguientes afirmaciones es correcta. C) encuentre en reposo.
D) hiperpolarice.
A) Las neuronas no pueden realizar E) encuentre cercano a cero.
neurogenesis.
B) Las neuroglias no pueden hacer mitosis. 8.- El ion intracelular más abundante es:
C) Las neuronas de algunas áreas del encéfalo
A) Cl-
de los mamíferos si pueden dividirse.
B) Na++
D) No es función de las neuronas la integración
C) K+
de estímulos.
D) Mg++
E) El impulso nervioso generalmente viaja del
E) HCO3-
axón hacia el soma neuronal.
9.- La sustancia blanca del SNC tiene ese color
4.- ¿Qué porcentaje aproximado del total de células fundamentalmente debido a la prolongación de las
del sistema nervioso central representa las membranas de:
neuroglias?
A) Los ependimocitos
A) 20%
B) las microglias
B) 30%
C) Las astroglias
C) 60%
D) Los oligodendrocitos
D) 90%
E) Las neuronas bipolares
E) 50%
10.- Son llamados aminas biogénicas a los
5.- El potencial de membrana celular de una
siguientes neurotransmisores excepto:
neurona es:
A) Acetil colina.
A) la capacidad de difusión por la membrana
B) Adrenalina.
celular.
C) Noradrenalina.
B) la resistencia al flujo transmembrana.
D) Serotonina.
C) el voltaje medido a través de la membrana
E) Dopamina.
celular.
BIOLOGIA II SEXTA SEMANA

11.-El sistema nervioso de las hidras se constituyen A) Solo redes nerviosas


con: B) Sistema nervioso radial
C) Un cordón nervios ventral solido
A) Núcleos neuronales.
D) Solo ganglios y conexiones nerviosas
B) Sistema nervios Ganglionar.
E) Dos cordones nervioso a los largo del
C) Sistema nervioso radial.
cuerpo
D) Sistema nervioso central simplemente.
E) Redes nerviosas. 17.- Los calamares presentan principalmente:
12.- Dentro de los animales invertebrados son A) Sistema nervioso radial solamente.
considerados los más inteligentes a los: B) Sistema nervioso autónomo solamente.
A) gasterópodos C) Órganos sensoriales y ganglios en forma de
B) crustáceos. anillos.
C) cefalópodos. D) Sistema de redes nerviosas puras.
D) Condrictios. E) Cordones nerviosos ventrales.
E) miriápodos. 18.-En los vertebrados, el encéfalo y la medula
espinal se diferencia a partir de:
13.- El sistema nervioso radial principalmente está
presente en: A) Placa neural anterior.
A) aves B) Placa neural posterior.
B) cnidiarios C) Tubo neural.
C) medusas D) Somitas.
D) celentéreos E) Somitas vertebrales.
E) equinodermos 19.- Cuando el encéfalo comienza a diferenciarse, se
presenta como:
14.- Las planarias presenta sistema nervioso
constituido por: A) Tubo neural anterior.
A) Redes nerviosas simples. B) Rombencéfalo y placas neurales.
B) Sistema radial. C) Placa neural anterior.
C) Ganglios cerebrales. D) Rombencéfalo, mesencéfalo y prosencéfalo.
D) Masas cerebrales constituidas. E) Ganglios y cavidades.
E) Pro encéfalo estratificado. 20.- El metencéfalo da origina a:
15.- Acerca del sistema nervioso de la lombriz de A) La medula espinal y bulbo raquídeo.
tierra es verdad que: B) El cerebelo solamente.
A) El encéfalo s sumamente necesario para su C) Los hemisferios cerebrales.
movimiento. D) El bulbo raquídeo y cerebelo.
B) No presenta ganglios. E) La protuberancia anular y cerebelo.
C) Aun no presenta neuronas aferentes y 21.- El cerebelo responde su desarrollo
eferentes. principalmente a:
D) Presenta un cordón nervioso ventral solido.
E) Su encéfalo no es necesario para adaptarse A) La complejidad sensitiva.
a los cambios ambientales. B) La complejidad de la actividad motora.
C) La complejidad de la inteligencia.
16.- El sistema nervioso de los moluscos de vida D) La forma de sus receptores sensitivos.
inactiva, presentan: E) La visibilidad principalmente.
BIOLOGIA II SEXTA SEMANA

22.- El mielencéfalo da origen a: C) Lóbulo temporal.


D) Lóbulo frontal.
A) Hemisferios cerebrales.
E) Lóbulo insular.
B) Cuerpo calloso.
C) Bulbo raquídeo. 28.-El lóbulo límbico influye en, excepto:
D) Cerebelo.
E) Protuberancia anular. A) Aspectos emocionales.
B) En la motivación.
23.- La parte más prominente y que a la vez C) En el comportamiento sexual.
constituye la principal zona de asociación en los D) Ritmos biológicos.
peces y anfibios es: E) No se relaciona con el sistema endocrino.
A) El mesencéfalo. 29.- En el homúnculo motor, la representación
B) El mielencéfalo. cortical de los pies, se encuentran en:
C) El metencéfalo.
D) El rombencéfalo. A) La región temporal.
E) El cerebelo. B) La región frontal media.
C) La región frontal posterior.
24.- El prosencéfalo da origen a: D) La región interhemisferica.
E) La región insular.
A) Los ventrículos cerebrales solamente.
B) Los hemisferios cerebrales solamente. 30.- El área de Wernicke se localiza en el:
C) El cerebelo.
D) El diencéfalo y el telencéfalo. A) Mesencéfalo.
E) El tronco encefálico. B) lóbulo temporal.
C) lóbulo parietal.
25.- La materia gris del cerebro está conformado D) lóbulo frontal.
principalmente por: E) lóbulo occipital.
A) Solo somas neuronales. 31.- Los nociceptores detectan estímulos:
B) Neuronas y dendritas amielinicas.
C) Solo dendritas amielinicas. A) Térmicos.
D) Dendritas mielinicas. B) Visuales.
E) Somas mielinicos. C) Táctiles agradables.
D) Dolorosos.
26.-El neopalio es una región de la corteza cerebral E) Presores.
de algunos reptiles y todos los mamíferos que se
encargan de: 32.- Las neuronas que reciben el estímulo de las
células pilosas del órgano de corti lo realizan por
A) La asociación y funciones superiores como medio del neurotransmisor:
aprendizaje.
B) Visión y audición solamente. A) Dopamina.
C) Sensorial solamente. B) Adrenalina.
D) Motricidad y función sensitiva. C) Serotonina.
E) Coordinación de movimientos. D) Acetil Colina.
E) Glutamato.
27.- La información de tacto, calor, frio, dolor y
presión principalmente se hace consciente en el: 33.- Las células que tapizan el órgano vomeronasal
de los mamíferos se encarga principalmente de:
A) Lóbulo occipital.
B) Lóbulo parietal. A) detectar sabores salados.
BIOLOGIA II SEXTA SEMANA

B) detectar dulces.
C) detectar feromonas.
D) detectar presiones.
E) detectar concentraciones de endorfinas.

34.- La imagen de un objeto es enfocado en el ojo


principalmente por:
A) La retina.
B) La córnea.
C) El iris.
D) La coroides.
E) El cristalino.
BIOLOGIA II SEPTIMA SEMANA

1.- El termino hormona deriva de la palabra griega: B) Que la hormona secretada por una glándula
difunde en el intersticio y actúa sobre
A) Remover.
células vecinas o cercanas.
B) Alzar.
C) Que la hormona actúa ingresando a la
C) Excitar.
sangre a regiones distales de la célula de
D) Adherir.
origen.
E) Medir.
D) Las células blanco donde actúan son
2.- Los sistemas que se encargan principalmente de neurotrópicas solamente.
mantener la homeostasis del cuerpo humano son: E) Que las hormonas actúan en células blanco
específicas pero en varios lugares del
A) El renal y el endocrino.
organismo.
B) El renal, endocrino y nervioso.
C) El renal endocrino y cardiovascular. 7.- Las hormonas peptídicas actúan en receptores
D) El renal nervioso y cardiovascular. que se encuentra en la célula blanco a nivel de:
E) El renal cardiovascular y endocrino.
A) La parte externa de la membrana nuclear.
3.- Uno de los siguientes no está dentro de la B) La parte interna de la membrana celular.
clasificación general de las hormonas: C) El citoplasma.
D) El medio de la bicapa lipídica.
A) Etseroides.
E) La parte externa de la membrana celular.
B) Derivados de los aminoácidos.
C) Derivados de carbohidratos. 8.- En las hidras las hormonas principalmente les
D) Derivado de los ácidos grasos. sirven para:
E) Péptidos y proteínas.
A) absorber sustancias.
4.- Acerca de la insulina es verdad que: B) Mudar.
C) regeneración de tejidos.
A) Tiene cadenas de glicoproteínas cerradas. D) Excreción.
B) Tiene cadenas de lipoproteínas abiertas. E) Gemación.
C) Tiene cadenas peptídicas unidas por
puentes disulfuro. 9.- En los crustáceos principalmente las hormonas
D) Tiene uniones peptídicas por puentes de les permite:
magnesio.
A) Digerir.
E) Tiene una cadena peptídica.
B) Excretar.
5.- Los sistemas endocrinos de los invertebrados C) bombear sangre.
son principalmente: D) cambiar de color.
E) crecimiento de sensores.
A) Endocrinos puros.
B) Endocrino digestivos. 10.- En los insectos las hormonas y neurohormonas
C) Endocrino cardíacos. les permiten:
D) Neuroendocrinos.
A) Digerir.
E) Nefroneuroendocrinos.
B) Excretar.
6.- La regulación paracrina de las hormonas C) bombera sangre.
consiste en: D) cambios de color.
E) Mudar.
A) Que la hormona actual en la misma célula
que genera la hormona. 11.-En los vertebrados las hormonas regulan
principalmente lo siguiente, excepto:
BIOLOGIA II SEPTIMA SEMANA

17.- En la diabetes tipo II la concentración de


insulina esta:
A) actividad cerebral.
B) Crecimiento. A) solo normal.
C) Reproducción. B) normal o elevada.
D) ritmo metabólico. C) disminuida.
E) equilibrio hídrico. D) solo elevada.
E) Nula.
12.- La hormona antidiurética es fabricada por:
18.- La hormona por excelencia que regula el
A) el tálamo.
volumen sanguíneo con relación al sodio es:
B) el hipotálamo.
C) la neurohipofisis. A) Cortisol.
D) la adenohipofisis. B) Somatotropina.
E) la glándula pineal. C) Smatostatina.
D) Somatomedina.
13.- La hormona estimulante de los melanocitos es: E) Aldosterona.
A) Amina.
19.-La enfermedad de Cushing es debido a:
B) Esteroide.
C) Lipoproteína. A) ausencia de aldosterona.
D) Tirosinacinasa. B) alta concentración de adrenalina.
E) Péptido. C) alta concentración de glucocorticoides.
D) disminución de cortisol.
14.- En los vertebrados las hormonas tiroideas E) disminución de hormona oxitócica.
tienen como uno de sus efectos principales:
20.- La hormona timosina participa en:
A) la reproducción.
B) la hemoconcentración. A) la concentración de lípidos en la sangre.
C) aumento de la tasa metabólica. B) la concentración de bilis en el hígado.
D) la dilución de solutos. C) la concentración de somatomedinas.
E) la reparación de tejidos. D) la alteración de factor natriuretico atrial.
E) las respuestas inmunitarias.
15.- La enfermedad de Graves Basedow es de tipo:
21.- Al AMP cilicio en el sistema endocrino es:
A) infecciosa viral.
B) infecciosa bacterianas. A) una hormona extracelular.
C) incompatibilidad de grupos. B) una proteína transmembrana.
D) Autoinmunitaria. C) una molécula de energía anaeróbica.
E) por degeneración de tejidos. D) un segundo mensajero.
E) un lípido transmembrana.
16.- La calcitonina es una hormona secretada en el
o la glándula: 22.- El mixedema se presenta principalmente en:
A) Páncreas. A) la hiposecreción de tiroxina.
B) Hígado. B) la hiposecreción de corticoides.
C) Tiroides. C) la hipersecreción de aldosterona.
D) Suprarrenales. D) en la hipersecreción de calcitonina.
E) Paratiroides. E) en la hiposecreción de noradrenalina.
BIOLOGIA II SEPTIMA SEMANA

23.- La hormona cerebral (HB) de los insectos E) el sexual es desfavorecido por ambientes
estimula principalmente: cambiantes.
A) las feromonas. 29.-Las células de sertoli se ubican en:
B) la olfacción.
C) la reproducción. A) el epidídimo.
D) el crecimiento. B) el conducto deferencial.
E) la excreción. C) los túbulos seminíferos.
D) el conducto eyaculador.
24.- La partenogénesis significa: E) las vesículas seminales.
A) la paridad. 30.- El espermatocito primario es de tipo:
B) el parto eutócico.
C) la descendencia racial. A) n
D) desarrollo a partir de hembras vírgenes. B) 2n
E) crecimiento de nuevo ser endouterino. C) tríploide
D) Haploide
25.- La reproducción de las esponjas es de tipo: E) Gameto maduro
A) Muda. 31.- La zona pelúcida del oocito está formada
B) Gemación. principalmente de:
C) Fragmentación.
D) Cefalización. A) Lípidos
E) Simbiótica. B) Proteínas solas
C) Liquido conjuntivo
26.- Fecundación externa quiere decir que esta se D) Glicoproteínas
produce: E) Simplemente membrana celulares
A) en los conductos de reproducción. 32.- El estradiol formado en el periodo reproductor
B) fuera del útero pero en el cuerpo. de la mujer es producido por:
C) en las trompas de Falopio.
D) en el exterior a los órganos genitales. A) La capa germinativa de los ovarios.
E) en la vulva del vertebrado. B) El endometrio uterino.
C) La placenta.
27.-El animal hermafrodita natural más típico es: D) La teca externa.
E) La teca interna.
A) la lombriz de tierra.
B) las hidras. 33.- Los labios menores en la parte anterior se
C) las medusas. fusionan para formar:
D) el platelminto.
A) La horquilla bulbar.
E) la estrella de mar.
B) El meato urinario.
28.- Acerca de la reproducción sexual y asexual es C) El prepucio.
verdad que: D) El monte de venus.
E) El himen.
A) la sexual no genera variabilidad genética.
B) la asexual favorece ambientes cambiantes. 34.- Cada glándula mamaria está conformada
C) la sexual favorece a ambientes estables. aproximadamente:
D) el asexual es favorecido por ambientes
A) De 15 a 20 lóbulos.
estables.
B) De 10 a 15 lóbulos.
BIOLOGIA II SEPTIMA SEMANA

C) De 5 a 10 lóbulos.
D) De un lóbulo cada una.
E) Dos lóbulos por mama.

35.- El cuerpo lúteo se desarrolla en:


A) La etapa premenstrual.
B) En la etapa post menstrual.
C) En la segmentación de huevo.
D) En la etapa post ovulatoria.
E) En la etapa pre ovulatoria.
OCTAVA SEMANA

1.- El crecimiento en longitud de los huesos largos 7.- Los osteocitos son células que:
se debe principalmente:
A) Maduran a osteoblastos.
A) Cartílago seriado B) Precipitan cristales de hidroxiapatita en
B) Cartílago reticular estadio primario
C) Cartílago de conjunción C) liberan el calcio de los huesos.
D) Cartílago ordinario D) Generan espacios Havers
E) Cartílago fibroso E) Forman parte de las osteonas

2.- En el proceso de osificación de los huesos las 8.- La sustancia orgánica del hueso ha recibido el
fibras de Sharpey se forman a partir de: nombre de:
A) Fibras de reticulina A) osteína
B) Fibras de elastina B) Cristales orgánicos
C) Fibras de colágeno C) Osteocinina
D) Fibras de desmina D) Fibras de colágeno
E) Fibras de ecdicina E) Fibras de elastina

3.- La cintura torácica está formada por los huesos: 9.- La mayor parte de los huesos del cráneo
presenta osificación de tipo:
A) Humero y escapula
B) Escápula y clavícula A) Marginal
C) Costillas y húmero B) encondral
D) Humero y clavícula C) membranosa
E) Clavícula y escápula D) central
E) poligonal
4.- El periostio en los huesos que han alcanzado su
completo desarrollo resulta ser: 10.- La apófisis odontoides le pertenece al hueso:
A) Una cubierta simple A) malar
B) Membrana nutricia B) occipital
C) Membrana aislante C) atlas
D) Cubierta psuedoregeneradora D) axis
E) Cubierta de cambios estructurales E) ganchoso

5.- Las venas del periostio de los huesos en relación 11.-El esternón es un hueso:
a las arterias del mismo son:
A) plano
A) Son mucho menos en numero B) largo
B) Son más voluminosas C) ancho
C) No existen en el periostio D) corto
D) Son solo superficiales E) dentado
E) No guardan relación con las arterias
12.- La apófisis pterigoides le pertenece al hueso:
6.- El diploe de los huesos planos se refiere a:
A) humero
A) El largo de los huesos B) escapula
B) El ancho de los huesos C) frontal
C) El hueso compacto D) cuboides
D) El hueso esponjoso E) esfenoides
E) Los orificios vasculares del hueso compacto.
OCTAVA SEMANA

13.- El hueso temporal en su etapa fetal del tercer B) retículo endoplasmático rugoso
trimestre presenta tres piezas óseas que son: C) membrana celular
D) perineuro
A) porción timpánica, porción escamosa y
E) epineuro
porción petrosa
B) porción parietal porción escamosa y 19.-La articulación coxofemoral es de tipo:
dentada.
C) porción escamosa, porción timpánica A) enartrosica
D) y porción petrosa B) sinartrosica
E) porción escamosa, porción mastoidea y C) sincondrosica
porción auditiva D) artrodia
E) anfiartrosica
14.- Las articulaciones que tienen mucha movilidad
se les llama: 20.- Uno de los músculos antagonistas del
cuádriceps es:
A) anfiartrosis
B) sinfibrosis A) el sartorio
C) sincondrosis B) el tibial anterior
D) sindesmosis C) el mirtiforme
E) diartrosis D) el semimembranoso
E) el pronador redondo
15.- El término articulación de dos o más huesos
significa: 21.- En la contracción muscular estriada el calcio
que usan las fibras musculares actúa
A) fusión de dos huesos principalmente:
B) juntura de dos huesos
C) relación de dos huesos A) uniéndose a la actina
D) intususcepción de dos huesos B) uniéndose a la miosina
E) formación de dos huesos contiguos C) uniéndose a la tropomiosina
D) troponina I
16.- De los 14 huesos de la cara, uno de los E) troponina C
siguientes no corresponde:
22.- El tríceps sural está formado:
A) unguis
B) cornete inferior A) los gastrocnemios y el soleo
C) frontal B) los gemelos y el plantar delgado
D) cigomático C) el tibial posterior y el soleo
E) vómer D) el gastrocnemio y el plantar delgado
E) el tibial anterior y el tibial posterior
17.- El músculo grácil forma parte del grupo
muscular: 23.- Uno de los siguientes no corresponde a los
músculos masticadores:
A) posterior del brazo
B) anterior de la pierna A) el masetero
C) interno del antebrazo B) el temporal
D) flexor del muslo C) el buccinador
E) aductor del muslo D) el pterigoideo interno
E) el pterigoideo externo
18.- Los tubos T de las fibras musculares son:
24.- Uno de los siguientes pares de huesos no se
A) aparato de Golgi articula entre sí:
OCTAVA SEMANA

A) el fémur y el coxal B) la mano


B) el martillo y el estribo C) la rodilla
C) el cubito y el radio D) el codo
D) el etmoides y el vómer E) el cráneo
E) el esfenoides y el occipital
30.- La palabra enfermedad deriva de la palabra en
25.- La calmodulina es una proteína que se utiliza latín:
en la contracción del músculo:
A) formalitas
A) cardiaco B) infirmitas
B) bíceps C) desmedro
C) pronador cuadrado D) incorporalis
D) circular interno del estomago E) desequilibris
E) estriado del tercio superior del esófago
31.- El concepto de salud está ligado:
26.- La estimulación del par craneal número VI nos
A) completo bienestar corporal
permite:
B) completo bienestar físico
A) girar el eje ocular anteroposterior hacia la C) bienestar social, físico.
región temporal D) Completo bienestar físico social y mental
B) girar el eje anteroposterior del ojo a la E) Ausencia de enfermedades
región nasal
C) girar el eje anteroposterior del ojo hacia 32.- El papiloma virus desarrolla la enfermedad
arriba preferentemente en personas de riesgo relacionado
con:
D) girar el eje anteroposterior del ojo hacia
abajo A) Los varones de vida sexual activa
E) girar el eje anteroposterior del ojo B) Los niños varones menores de 5 años
oblicuamente. C) Las niñas recién nacidas
D) En las mujeres de vida sexual activa
27.- La columna vertebral a nivel de sus cuerpos
E) En las recién nacidas de madres portadoras
vertebrales presenta una articulación del tipo:
A) condiloartrosis 33.- El VIH ataca directamente a:
B) diartrosis A) Los glóbulos rojos
C) sinartrosis B) Los mastocitos
D) anfiartrosis C) Los linfocitos
E) artrodia D) Los macrófagos
E) Los neutrófilos
28.- El hueso navicular pertenece a los huesos del:

A) cráneo 34.- La enterobiasis es una enfermedad:


B) tarso A) Incurable
C) metatarso B) Viral
D) metacarpo C) Bacteriana
E) cara D) Relacionada al sistema respiratorio
E) Predominantemente de los niños
29.-Los huesos wormianos se encuentran
frecuentemente en: 35.- Una enfermedad de grupo que pude presentar
A) el pie fiebre, malestar general coloración amarillenta de
las escleras además que dura días resolviéndose
OCTAVA SEMANA

automáticamente sin dejar secuelas generalmente


podría ser ocasionada por:
A) El virus hepatitis A
B) La giardia
C) Las levaduras
D) El oxiuro
E) El virus de la hepatitis B
CUADERNILLO
PRIMERA SEMANA

Vectores 4. Si M y N son puntos medios de los, lados del


cuadrado de 20 cm de lado; entonces el módulo
r r de los vectores mostrados, en cm, es:
1. Se tiene los vectores a = 3ιˆ - ˆj + kˆ y b = ιˆ + 2jˆ - kˆ
r r r
calcule el vector unitario del vector c = a × b .
A) 40
-ιˆ + 4jˆ +7kˆ B) 50
A)
66 C) 60
-ιˆ + 4jˆ +7kˆ D) 40 2
B)
5 E) 50 2
-ιˆ + 4jˆ +7kˆ
C)
3
5. A partir del sistema de Vectores mostrado,
-ιˆ + 2jˆ + 3kˆ calcular el módulo de la resultante.
D)
2
-ιˆ + 4jˆ +7kˆ A) 2
E)
3
B) 4
r r
2. Sean C y E dos vectores diagonales de las caras C) 3
del cubo de lado “a” tal como se muestra en la
r r D) 6
figura. Encuentre el valor del producto C × E .
E) 10

A) 2a r
6. Determinar el vector X en términos de los
B) 3a2 r r
vectores A é B .
C) 4a r r
A) (A + B) /5
D) 4a2 r r
B) (A - B) /5
r r
E) a2 C) (5A + 2B) /5
r r
r r D) (5A - 2B) /3
3. Dos vectores A y B forman entre si un ángulo de r r
r E) (A - B)
45°. Si el módulo de
r r r B es 6 . ¿Cuál es el módulo
de R = A+ B , si se sabe que forma un ángulo de
r
+30° con A ? 7. Dados los vectores mostrados en la figura, hallar
r r r r r r r
el módulo del vector X , si: X = P + Q - R + S - T
A) 40 2 r r
P = 24 Q = 36
B) 50 2
C) 3 A) 24
D) 2 3 B) 48
C) 30
E) 3 3
D) 60
E) 45

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


FÍSICA

8. Los vectores mostrados en el paralelogramo A) 3 s


r r r B) 2 s
cumplen la relación X = mA + nB . Calcular
m + n . C) 1 s
D) 4 s
A) -1/6 E) 5 s
B) 1/4 13. Un avión se dirige de B hacia C, el ruido del motor
C) -1/5 emitido en B alcanza al observador en A, en el
D) 1/3 instante en que el avión llega a C. Sabiendo que
E) -1/2 la velocidad del sonido es de 340 m/s,
determinar la velocidad del avión.
r
9. Expresar el vector X en términos de los vectores
r r A) 116 m/s
A y B sabiendo que ABCD es un cuadrado y M
es el punto medio de AD. B) 119 m/s
r r
2A - 3B C) 123 m/s
A)
6 D) 124 m/s
r r
B) 2A+ 3B E) 125 m/s
6
r r
C) 2A - B 14. Un tren para atravesar un túnel de 800m de
6 longitud demora 25s a la velocidad de 55m/s.
r r Calcular la longitud del tren
D) A - 3B
6 A) 500 m
r r B) 450 m
E) ( 1 - 2 )(B - A) C) 525 m
2 3 D) 575 m
E) 400 m
M .R.U
15. Un hombre rema rio abajo a 10km/h, y rio
10. Dos móviles están separados por 1200m y se arriba a 4km/h. Hallar la velocidad del bote.
dirigen en sentido contrario con velocidades de
40m/s y 20m/s. Dentro de cuánto tiempo A) 7 km/h
estarán separados 30m B) 8 km/h
C) 9 km/h
A) 19.5 s D) 10 km/h
B) 20 s E) 6 km/h
C) 10 s
D) 18.5 s 16. según el grafico el móvil B sale 2 segundos
E) 16 s después que el móvil A. cuando y donde se
encuentran si la vA = 10 m/s y vB = 2 m/s.
11. En cuanto tiempo, un tren que marcha a 36
Km/h atravesara un túnel de 100m, si el largo del A) 1.5s-5m
tren es de 90m.
B) 2.2s-22m
A) 18 s
B) 19 s C) 3.3s-33m
C) 20 s D) 4.5s-45m
D) 15 s
E) 10 s E) 5.5s- 55m

12. Un bus, cuya longitud es de 20m tiene una


velocidad de 72km/h. ¿En cuánto tiempo pasara
por delante de un semáforo?

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


FÍSICA

17. Un móvil que va a 15 km/h llega a su destino a la 22. Un móvil que parte del reposo se mueve con
hora "t". Si va a 10 km/h se demora 2 horas más. aceleración de 20 m/s2 acercándose a un muro
¿A qué velocidad tiene que ir para llegar a la hora plano perpendicular. Al partir, el conductor
(t + 1)?. emite sonido con el clacson y cuando ha
avanzado 40 m, recibe el eco. Entonces la
A) 14 km/h distancia a la que se encuentra el muro del punto
B) 18 km/h de partida es. (velocidad del sonido: 340 m/s)
C) 30 km/h
D) 12 km/h A) 116 m
E) 45 km/h B) 320 m
C) 144 m
18. Un hombre de 1.7 m de altura pasa junto a un D) 240 m
poste de 3.4 m de altura, con una velocidad de 2 E) 360 m
m/s en el preciso momento en que a 100 metros
de él. Viene un niño al encuentro con una 23. Un cuerpo se mueve con M.R.U.V. y recorre 55 m
velocidad de 1 m/s. determine el tiempo que en 2 s y 77 m en los 2 s siguientes. Determinar la
tardará el niño en pisar el extremo de la sombra rapidez inicial en m/s de dicho cuerpo.
del hombre.
A) 16
A) 21 s B) 22
B) 20 s C) 33
C) 22 s D) 44
D) 25 s E) 55
E) 30 s
24. Un cuerpo inicia su movimiento con una
M .R.U .V aceleración de 3 m/s2 y en un determinado
instante empieza a desacelerar a razón de 6 m/s2
19. Un móvil avanza 60 m en 5 s con una aceleración hasta detenerse. Si estuvo en movimiento
constante de 2 m/s2, determinar la velocidad durante 12s. determinar el recorrido de dicho
final. móvil.
A) 16 m/s A) 116 m
B) 17 m/s B) 172 m
C) 23 m/s C) 144 m
D) 24 m/s D) 148 m
E) 25 m/s E) 136 m

20. Un móvil parte con una velocidad de 5 m/s 25. Un automóvil inicia su movimiento en X=0, se
avanzando una distancia de 14 m y con una mueve en línea recta y su rapidez depende de su
aceleración de 2 m/s2. Hallar el tiempo posición según la ecuación v = 2x m/s;
transcurrido. determine la rapidez del automóvil a los 7 s de
iniciado el movimiento.
A) 1 s
B) 2 s A) 6 m/s
C) 3 s B) 7 m/s
D) 4 s C) 3 m/s
E) 5 s D) 4 m/s
E) 5 m/s
21. Un móvil partió con una velocidad inicial de 10
m/s. si el tercer segundo avanzo 20 m, determine

el valor de su aceleración.

A) 1 m/s2
B) 2 m/s2
C) 3 m/s2
D) 4 m/s2
E) 5 m/s2

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


FÍSICA

26. El collarín inicia su movimiento a partir de la


posición mostrada, realizando M.R.U.V. si la
visual del observador hacia el dispositivo barre
un área de 24 m2 en los primeros 2 s, ¿cuánto
será el área barrida en el quinto segundo de su
movimiento?

A) 16 m2
B) 22 m2
C) 33 m2
D) 54 m2
E) 55 m2

27. la velocidad de una partícula que se mueve a lo
largo del eje x varía de acuerdo con la expresión
v x = (40 -5t 2 ) m/s, donde t esta en segundos.
Encuentre la aceleración promedio en el
intervalo de tiempo t =0 a t= 2 s.
A)-10 m/s2
B)20 m/s2
C)-30 m/s2
D)40 m/s2
E)-50 m/s2

28. El gráfico adjunto nos representa el movimiento
de un móvil ¿Qué distancia recorrió en el cuarto
segundo de su movimiento?

A) 11 m
B) 72 m
C) 14 m
D) 24 m
E) 36 m


Fuente:
· Física. Lumbreras volumen II; Editores 2009.
· FISICA teoría y problemas -Walter
PerezTerrel 2009

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CAIDA LIBRE 5.- Desde la azotea de un edificio se suelta una maceta,
1.- En el mismo instante que un cuerpo es dejado caer desde impactando sobre la cabeza de un niño que esta asomado
una altura de 84 m, una piedra es lanzada verticalmente a 4m de altura en 4 s. Halle la altura de edificio.
hacia arriba con una velocidad inicial de 12 m/s. Calcule el
g = 10 m s 2 ).
tiempo en que demoran en encontrarse. ( g = 10 m s 2 ).
A) 70 m
A) 3s
B) 84 m
B) 5s
C) 75 m
C) 7s
D) 90 m
D) 9s
E) 80 m
E) 11 s
6.- Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con
2.- La esfera es lanzada tal como se muestra, e impacta en el
piso luego de 5 s. determine la altura de edificio ( 30m s . Determine el recorrido durante los primeros 5 s
g = 10 m s 2 ). de su caída libre. ( g = 10 m s ).
2

A) 45 m
B) 50 m
C) 65 m
D) 70 m
E) 90 m

7.- Un cuerpo de 2 Kg de masa es dejado caer desde una


altura de 125 m con respecto al piso, ¿Qué velocidad tendrá
dos segundos antes de impactar en el piso? (

A ) 75m g = 10 m s 2 ).
B ) 80m A ) 25m s
C ) 100m
D ) 120m B ) 30m s
E ) 180m C ) 15m s
3.- Desde la azotea de un edificio de 165 m de altura se lanza D ) 20m s
un cuerpo hacia arriba a razón de 40m s , halle al cabo E ) 35m s
de que tiempo llega al piso. ( g = 10 m s 2 ).
A) 10 s 8.- En el instante mostrado, una esfera es lanzada
verticalmente hacia arriba con una rapidez v . Si luego de
B) 12 s
C) 11 s 6 s se duplica su rapidez, determine v . ( g = 10 m s 2 ).
D) 14 s
E) 15 s

4.- Una piedra lanzada en la Tierra hacia arriba alcanza la


altura máxima de 20m ¿Qué gravedad hay en la Luna si
lanzando hacia arriba alcanzo la altura de 200 m? (
gTierra = 10 m s 2 ).
A) g Luna = 1 m s 2
A) 5m s
B) g Luna = 2 m s 2
B) 10 m s
C) g Luna = 9 m s 2
C) 15m s
D) g Luna = 7 m s 2
D) 20m s
E) g Luna = 5 m s 2
E) 30m s

1
ROM
FÍSICA

9.- Los móviles que se muestra realizan MVCL calcule luego 12.- Si, luego de abandonar la mesa, la esfera desarrolla MPCL,
de cuantos segundos la distancia que los separa será 10
calcule la rapidez cuando pasa por B. ( g = 10 m s 2 ).
m. ( g = 10 m s 2
).

A) 3s
B) 2s A) 20 3 m s
C) 1s
D) 4s
B) 20 2 m s
E) 5s C) 20 5 m s
10.- Un malabarista actúa en una habitación cuyo techo se D ) 10 5 m s
encuentra 3.2 m por encima de la altura de sus manos.
Lanza verticalmente hacia arriba una pelota de modo que E ) 10 3 m s
alcance justamente el techo. ¿Cuánto tiempo tarda ésta en
alcanzar el techo? ( g = 10 m s 2 ). 13.- Una piedra fue lanzada desde una altura de 160m si esta
desarrolla un MPCL, determine la tg .(g = 10 m s 2 ).
A) 0.6 s
B) 0.1 s
C) 0.8 s
D) 0.7 s
E) 0.4 s

MOVIMIENTO PARABOLICO

11.- Se muestran 2 posiciones para un objeto en MPCL.


Determine el tiempo entre ambas posiciones. Considere
vA = 50 m s y g = 10 m s 2 . A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 1/4

14.- Un proyectil es lanzado desde el piso con una rapidez de


50 m/s y un ángulo de elevación de 53º. ¿Qué rapidez
tendrá respecto del punto de lanzamiento luego de 7 s? (
g = 10 m s 2 ).

A) 30 2 m s
B ) 50m s
A) 1.5 s
B) 2s C ) 55m s
C) 3s D) 40 2 m s
D) 5s
E) 1s E ) 60m s

2
ROM
FÍSICA

15.- Un proyectil es lanzada cuando el auto con rapidez v se 18.- Determine a qué altura al nivel de lanzamiento se encuentra
encuentra a 400 m. Si ambos impactan, determine v . un proyectil que fue lanzado con una velocidad
Considere MRU para el auto. ( g = 10 m s 2 ). v0 = 20 j + 60i m s , si han transcurrido 30 s de vuelo; (

g = 10 m s 2 ).

A) 7500 m
B) 8000 m
C) 2120 m
D) 3900 m
A) 5m s E) 3000 m
B) 10 m s 19.- Una persona que se encuentra en un globo, el cual
C) 15m s asciende con una rapidez constante de 7 m/s, lanza un
cuerpo con una velocidad de 15 m/s (respecto de él)
D) 20m s formando un ángulo de 37º con la horizontal. Sabiendo que
el cuerpo describe la trayectoria mostrada en la figura
E) 30m s adjunta, halle la altura H, desde la cual se lanzó. (

16.- Se observa la trayectoria parabólica que experimentó un g = 10 m s 2 ).


objeto. Si empleó 2 s en ir de la pared (1) a la pared (2),
determine el tiempo que empleó desde el lanzamiento
hasta pasar por la pared (1). ( g = 10 m s 2 ).

A) 12 m
A) 0.2 s B) 14 m
B) 0.4 s C) 16 m
C) 0.8 s D) 18 m
D) 0.5 s E) 24 m
E) 1.2 s
20.- Un cuerpo se lanza horizontalmente desde A con 10 m/s e
17.- De lo alto de un edificio se lanza una piedra, como se impacta en el punto C. Calcule AB . ( g = 10 m s 2 )
muestra, y luego de 2 s impacta en P. Determine H. (
g = 10 m s 2 ).

A) 5m
B) 10 m
C) 15 m
D) 20 m
E) 25 m
A) 60 m MOVIMIENTO CIRCULAR
B) 50 m
C) 40 m 21.- Una lavadora de secado centrifugo, realiza 60 vueltas en
D) 30 m 15 segundos. Calcule su velocidad angular.
E) 80 m
A) 5π rad/s
B) 3π rad/s
C) 7π rad/s
D) 8π rad/s
E) 4π rad/s

3
ROM
FÍSICA

22.- Un ciclista recorre 5.4 km en 15 min a velocidad constante. 26.- Dos discos solidarios y concéntricos rotan con rapidez
Si el diámetro de las ruedas de su bicicleta es de 80 cm, angular constante de 5 rad/s. Determine la rapidez con la
calcule la velocidad angular de las ruedas.
que desciende el disco A. ( r = 0.2 m )
A) 9 rad/s
B) 13 rad/s
C) 20 rad/s
D) 10 rad/s
E) 15 rad/s

23.- Si el disco A gira a razón de 12 rad/s, calcule la velocidad


de los puntos periféricos de “C”.
RA = 2 m; RB = 3 m; RC = 4m

A) 2.5m s
B) 4.5m s
C) 2m s
D) 4m s
E) 5m s
A) 24 m/s
B) 48 m/s
27.- Calcule la aceleración normal de un auto que circula con
C) 30 m/s
una velocidad 90 km/h por una curva de radio de 25 m de
D) 36 m/s radio.
E) 14 m/s
A) 20 m/s2
24.- Dos móviles describen una trayectoria circular y salen del
B) 24 m/s2
mismo punto en sentidos opuestos con velocidades de
C) 26 m/s2
 8 rad/s y  4 rad/s ¿Cuánto tiempo tardan en D) 25 m/s2
encontrarse? E) 30 m/s2

16
A) s
3
8 FUENTE:
B) s LUMBRERAS EDITORES & LIBROS IMPECUS & L-
3
EDITUM
1
C) s
3
4
D) s
3
2
E) s
3
25.- Calcule la rapidez angular del disco B si el punto P tiene
una rapidez igual a 6 m/s. (r =3m).

A) 9 rad/s
B) 3 rad/s
C) 2 rad/s
D) 6 rad/s
E) 4 rad/s

4
ROM
CUADERNILLO
TERCERA SEMANA

Estática I 4) Una cadena homogénea, de masa M y 13 m de


longitud, se encuentra en equilibrio en la posición
1) Calcule la magnitud de las tensiones (en N) en las mostrada en la figura. Si no hay rozamiento,
cuerdas A y B respectivamente, si el bloque de calcule la longitud “X” (en metros).
m=6 kg se encuentra en equilibrio en la figura
mostrada. (g=10 m/s2).


A) 5
B) 6
C) 7

A) 16 ; 42 D) 8
B) 48 ; 36 E) 9
C) 22 ; 37
D) 14 ; 17 5) Los boques A y B se encuentran en equilibrio en
E) 62 ; 53 la forma mostrada en la figura. Halle la relación
de sus masas, si las poleas son ingrávidas.
2) Si las esferas idénticas de masa m=27 kg se
mantienen en equilibrio en la posición mostrada
en la figura. Calcule la deformación que
experimenta el resorte de constante de rigidez
K=1800 N/m que se encuentra en posición
vertical.

A) 20 cm
A) 1/4
B) 30 cm
B) 1/3
C) 40 cm
C) 2/7
D) 50 cm
D) 1/7
E) 60 cm
E) 2/5

6) Una polea con el peso de W=18N puede deslizarse
3) En el sistema que se muestra en la figura, el a lo largo del cable flexible de 5m de longitud
cuerpo de masa m=0.5 kg está sobre el plato de cuyos extremos A y B están fijados en las paredes
una balanza, en esta situación la balanza indica separados 4 m entre sí. Hallar la tensión del cable:
0.2 kg. ¿cuál es la masa del bloque P (en kg) si el
sistema se encuentra en equilibrio?

A) 0.2
B) 0.3
C) 0.5
D) 0.6
A) 10 N
E) 0.8 B) 13 N
C) 15 N
D) 17 N
E) 19 N

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


FÍSICA

7) Si el coeficiente de rozamiento estático entre la Estática II


superficie inclinada y la caja de masa M= 10 kg es
10) Calcular el momento resultante (en Nm)
µ=0.1 ¿En qué intervalo de valores debe variar la
respecto del punto O en la barra homogénea y
magnitud de la fuerza F (en N) para mantener la
horizontal de 3m de longitud y masa m=5 kg,
caja en equilibrio? F es paralela al plano inclinado
(g=10 m/s2).
(g=10 m/s2).


A) +155
A) 26 £ F £ 45 B) +75
B) 52 £ F £ 68 C) -25
C) 86 £ F £ 104 D) -155
D) 45 £ F £ 54 E) -75
E) 75 £ F £ 94
11) Una barra homogénea en posición horizontal de
masa m=3 kg se encuentra en equilibrio, como
8) En la figura se muestra una barra de masa m= 3
se muestra en la figura. Hallar la magnitud de la
kg en posición vertical y apoyada sobre una cuña r r
de masa “M”. halle la magnitud de la fuerza F (en diferencia de las fuerzas F - T .
N) para mantener el sistema en equilibrio.
Despreciar todo tipo de rozamiento.

A) 19
B) 20
C) 10 A) 10 N
B) 13 N
D) 7.5
C) 15 N
E) 15 D) 17 N
E) 19 N

12) Calcule la máxima altura “H”, de tal forma que la
9) La barra AB uniforme y homogénea que muestra placa triangular homogénea no pierda el
en la figura se encuentra apoyado en una equilibrio.
superficie horizontal de coeficiente de
rozamiento µ= 0,5 y en una pared vertical
completamente lisa. Determinar el mínimo
ángulo q ¹ 0° conservando la barra su estado de
equilibrio.

A) 16°
B) 30°
C) 45°
D) 60° A) 2 m
E) 53°/2 B) 4m
C) 6 m
D) 7 m
E) 9 m





ROD

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


FÍSICA

13) El sistema mostrado en la figura está en Dinámica Lineal


equilibrio. Determine la magnitud de la
fuerza de reacción en el apoyo O sobre la 16) Sobre un cuerpo de masa mo, actúa una
varilla. El peso de las poleas y la varilla se fuerza Fo, produciéndole una aceleración ao.
desprecia. Si en forma simultánea, la fuerza se triplica y
la masa se reduce a la mitad, entonces, la
nueva aceleración comparada con el caso
inicial es:
A) 3 ao
B) 6 ao
C) 2 ao
D) ao/2
E) ao/6
A) 30 N
B) 40 N
17) Una fuerza Fo produce una aceleración de 2
C) 50 N
m/s2 cuando actúa sobre un objeto de masa
D) 10 N
M. Determine usted la aceleración, en m/s2,
E) 20 N
de la misma cuando se ve sometida a las

fuerzas que se indican en la figura adjunta.
14) Para el sistema en equilibrio que se muestra
en la figura, hallar la deformación del resorte
que está en posición vertical. La constante
elástica es k=300 N/m. la masa de la esfera
homogénea y de las barras es m=6 kg, (g=10
m/s2).

A) 35 cm A) 1
B) 30 cm B) 2
C) 20 cm C) 4
D) 6
D) 25 cm
E) 8
E) 40 cm
18) Se aplica una fuerza F = 100N, sobre una caja
de 50 kg (ver figura). Si la caja se mueve sólo
en la dirección horizontal, la aceleración
producida, en m/s2, es:
15) La figura muestra una barra homogénea
doblada en forma de “ L". Hallar la medida
del ángulo “θ” que define la posición de
2 2
equilibrio, si se cumple que: a + 2ab - b = 0

A) 16°
B) 30° A) 1,0
C) 45° B) 1,6
D) 60° C) 2,0
E) 53°/2 D) 2,5
E) 3,0








ROD

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


FÍSICA

19) Un cubo de plastilina de masa M = 100g se 23) Un globo de peso W desciende con una
encuentra en una base horizontal. La arista del aceleración “a” .La carga w1 que debe arrojarse
cubo es h = 10cm. Por la parte inferior, una bala para que asciende con la misma velocidad, es:
de masa m = 10 g atraviesa verticalmente al 2w
A) w1 =
cubo. La velocidad de la bala al incidir sobre el (1 + g / a)
cubo es V1 = 100m/s, al salir es V2 = 95 m/s. La
fuerza que actúa sobre el cubo por parte de la B) w1= 2w
(1 - g / a)
bala es:
C) w1 = w
A) 56,5N 2
B) 53,6N
D) w1 = 2w
C) 50,7 (g / a - 1)
D) 48,7N
E) 44,6N E) w1 = 2w
a/g

24) Si el bloque de 2 kg es soltado en la posición
20) Dos masas de 5kg y 4kg están unidas por una
mostrada. Calcule luego de cuánto tiempo
cuerda inextensible y de masa despreciable que
recorre 2.5 m. considere que el coche desacelera
pasa por una polea fija. La aceleración de las
con 10 m/s2 (g=10 m/s2).
masas en función de la aceleración de la
gravedad g, es:


A) 1/9 g
B) 1/3 g
C) 1/2 g
D) 1 g
E) 2 g A) 1 s
B) 2 s
C) 3 s
21) De un cuerpo de 7 kg se cuelga otro cuerpo de 5 D) 4 s
kg mediante una cuerda de 4 kg; si al primer E) 5 s
cuerpo se aplica una fuerza de 188,8N dirigida
hacia arriba, entonces la tensión de la cuerda en Fuente:
su centro, es: · Física. Lumbreras volumen I; Editores 2009.
A) 82,6N · FISICA teoría y problemas –Walter Perez
B) 84,5N Terrel 2009
C) 85,6N · www.LibrosX.blogs.com
D) 86,5N
E) 87,6N

22) Los bloques de la figura avanzan
horizontalmente sin rozamiento. Si F=150N, la
aceleración con que se mueve el sistema y las
tensiones T1 y T2, se expresan en:


A) 2 m/s2; 40N y 20N
B) 3 m/s2; 60N y 15N
C) 4 m/s2; 70N y 30N
D) 5 m/s2; 50N y 10N
E) 6 m/s2; 80N y 25N

ROD

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


DINAMICA CIRCULAR

1) Para el instante mostrado, sobre la esfera de 3 kg la


fuerza resultante es de 50 N. Calcule la longitud de la
(
cuerda. g = 10 m s 2 . )
a) 10 m/s
b) 9 m/s
c) 8 m/s
d) 6 m/s
e) 4 m/s
a) 1m
b) 3m 5) El sistema mostrado se encuentra rotando con rapidez
c) 4m angular constante de 2 rad/s. Determine la longitud
d) 2m natural del resorte de K=6 N/ cm. Considere que el
e) 5m bloque pequeño.
2) La esferita mostrada de 5 kg se soltó en (A). Calcule la
reacción de la superficie cuando pase por (B).
( g = 10 m s 2 . )
(A) R = 2m
a) 12 cm
37° b) 13 cm
c) 18 cm
(B)
d) 3 cm
V = 26m/s e) 7 cm
a) 40 N
b) 25 N 6) Una pequeña esfera lisa de 1 kg al pasar por la
c) 60 N balanza 2 indica el 40 % de lo que indica la balanza 1,
d) 72 N y en tal posición su velocidad es v = ( −3i + 4 j )m / s
e) 100 N determine el radio de la curvatura. ( g = 10 m s 2 ).
3) Determine la rapidez angular constante con la que
debe mantenerse rotando la estructura mostrada, tal
que el resorte esté deformado 5 cm. Considere que la
longitud natural del resorte es 45 cm. (m=2 kg)

a) 4m
a) 2 rad/s b) 0.5 m
b) 4 rad/s c) 3m
c) 5 rad/s d) 1.5 m
d) 10 rad/s e) 2.5 m
e) 1 rad/s
7) Se muestra un sistema en rotación donde el módulo
4) ¿Qué velocidad lleva el motociclista si en ese instante de la tensión en la cuerda y el módulo de la reacción
ejerce una fuerza sobre el plano vertical de 600 N, de la pared del cilindro sobre la esfera son iguales.
además sabemos que él y su moto tienen una masa Calcule la rapidez angular constante del sistema.
(
de 500kg? g = 10 m s 2 . ) ( g = 10 m s ) .
2

1
ROM
FÍSICA

11) Un paracaidista va cayendo lentamente. Calcule el


trabajo mecánico desarrollado por el aire para un
tramo vertical de 5 m. (mparacaídas=20 kg; mpersona=70 kg;
g=10 m/s2).

a) 8 rad/s
b) 6 rad/s
c) 10 rad/s a) -4.5 kJ
d) 7 rad/s b) 4 kJ
e) 9 rad/s c) -3.2 kJ
d) 2.5 kJ
8) El cono mostrado gira con rapidez angular constante e) -3.5 kJ
de 5 rad/s, de tal forma que el bloque liso de 0.5 kg se
mantiene apoyado en la superficie cónica. Determine 12) Determine la cantidad de trabajo neto sobre el paquete
la tensión en la cuerda de 1 m de longitud. (g=10 m/s2). mostrado para una distancia de 15m. sobre el piso
horizontal liso.
F2=40N A) +100J
B) +150J
V C) –180J
F1 =30N 60°
D) +200J
E) +250J
a) +100J
b) +150J
a) 8.5 N c) -180J
b) 17 N d) 200J
c) 18 N e) +250J
d) 16.5 N
e) 20 N 13) Si se sabe que la fuerza F es constante, calcule el
trabajo neto sobre el bloque en un tramo de 5 m. (F=50
TRABAJO Y POTENCIA MECANICA N; g=10 m/s2).
9) Si el bloque experimenta un MRU. Hallar el trabajo de
“F” para trasladar al bloque una distancia de 5m.

a) 300J
b) – 300J a) 30 J
c) 100J b) 40 J
d) 50J c) 50 J
e) – 153J d) 60 J
e) 70 J
10) Un hombre desea transportar un saco de arena de
masa de 30 kg desde el pie del plano inclinado A hasta 14) Determine la cantidad de trabajo que desarrolla una
la cúspide B, pero el saco tiene un pequeño agujero y fuerza horizontal entre x = 2m y x=12m, si su módulo
durante el transporte se derrama uniformemente varía de acuerdo a la siguiente gráfica.
llegando B sin arena. ¿Qué trabajo habrá realizado el
hombre sobre el saco de arena? (g=10 m/s2).

a) 400 J a) 76J
b) 600 J b) 78J
c) 700 J c) 90J
d) 900 J d) 100J
e) 550 J e) 200J

2
FÍSICA

15) El sistema mostrado está libre de rozamiento. Calcule 19) El bloque de 22 kg es desplazado con velocidad
el trabajo mecánico que el bloque A desarrolla sobre constante. Determine la potencia desarrollada por la
B en un tramo de 6 m.(F=60 N).
fuerza F si recorre 20m en 5 s.

a) 200J
b) 240J a) 400 W
c) 180J b) 320 W
d) 120J c) 240 W
e) 100J d) 500 W
e) 300 W
16) Se muestra un bloque liso de 5 kg sobre el cual actúa
una fuerza variable tal como señala el gráfico. 20) Halle la eficiencia del motor mostrado que absorbe
Determine el trabajo de esta fuerza desde la posición 100 watt de potencia y hace subir al bloque de 4 kg a
x=0 m hasta que la aceleración sea 4 m/s2. velocidad constante de 2 m/s como muestra la figura.
(g = 10m/s2)

2m/s
motor

a) 40 J
b) 10 J a) 50%
c) 20 J b) 60%
d) 30 J c) 80%
e) 50 J d) 90%
17) Si el bloque que se muestra desarrolla MRUV,
e) 70%
determine el trabajo de la fuerza de rozamiento sobre
21) El bloque de 10 kg se abandona sobre el plano
el bloque en el tramo AB. (dAB=7 m; a=2 m/s2; g=10
inclinado rugoso. Si la fuerza de rozamiento tiene un
m/s2).
módulo de 20 N, ¿qué potencia neta se desarrolla
sobre el bloque en el tramo AB? (g = 10m/s2)
vA=0
A

m
a) -140 J 12
B
b) -180 J
c) -200 J a) 200 W
d) -120 J b) 280 W
e) -100 J c) 300 W
d) 360 W
18) En el trayecto AB, el bloque es afectado por una fuerza e) 380 W
constante de módulo 100 N. Calcule la cantidad de
trabajo de dicha fuerza en el tramo AB. 22) El automóvil de 500 kg inicia su movimiento sobre la
pendiente realizando un MRUV. Si cuando han
pasado 5 s presenta una rapidez de 20 m/s; determine
la potencia media que desarrolla el motor del
automóvil en estos 5 s.(g=10 m/s2)

a) 143 J
b) 312 J
c) 222 J a) 34 kW
d) 98 J b) 90 kW
e) 111 J c) 50 kW
d) 60 kW
3
FÍSICA

e) 70 kW 27) Despreciando el rozamiento, la deformación máxima


del resorte de K=200 N/m es 25 cm. Calcule v en
23) El bloque de 2 kg asciende con velocidad constante m/s.
por una superficie inclinada lisa. Determine la potencia
que transfiere el motor al bloque. (g=10 m/s2).

a) 2 m/s
b) 3 m/s
c) 2.5 m/s
d) 1.6 m/s
e) 3.5 m/s
a) 50 W
b) 80 W 28) Determine la deformación máxima del resorte de
c) 100 W K=2000 N/m luego que el bloque de 2 kg se suelta.
d) 150 W (g=10 m/s2).
e) 200 W
ENERGIA

24) Una paloma tiene un peso de 40 N, viaja a la velocidad


de 8 m/s y a una altura de 5 m. Determine su energía
mecánica. (g = 10m/s2)

a) 280 J
a) 20 cm
b) 320 J
b) 10 cm
c) 328 J
c) 5 cm
d) 240 J
d) 7 cm
e) 358 J
e) 12 cm
25) Se suelta una esfera de 3 kg. Determine su energía
29) En la figura se muestra un carrito en la montaña rusa.
cinética luego de 3 s. ( g=10 m/s2).
Determine la altura H si la rapidez del carrito al pasar
por Q es igual a 10 m/s.(Desprecie todo rozamiento;
g=10 m/s2)

a) 675 J
b) 315 J
c) 435 J
d) 263 J
e) 115 J a) 5m
b) 8m
26) El sistema mostrado está en reposo. Determine la c) 10 m
energía potencial elástica del resorte de K=100 N/m. ( d) 12 m
g=10 m/s2). e) 15 m

FUENTE:
LUMBRERAS EDITORES & LIBROS IMPECUS & L-
EDITUM
a) 1J
b) 2J
c) 4J
d) 3J
e) 5J

4
CUADERNILLO
QUINTA SEMANA

Hidrostática
1) Dos tubos comunicantes contienen líquidos de
densidades r , r1 y r2 colocándose en la forma
indicada en la figura. Calcule la razón entre h1 / h
considere que r1 = 2r ; r2 = 5r .


A) 1.2 m
B) 1.26 m
C) 5 m
D) 6.3 m
E) 12.6 m

4) Si la mitad del volumen del bloque de 2 kg se
A) 3/4 encuentra sumergido en agua y el resorte está
B) 4/3 estirado 10 cm, determine el volumen del bloque
C) 5/3 (en mm3) (g=10 m/s2).
D) 3/5
E) 4/5

2) Si el sistema mostrado se encuentra en equilibrio
y los émbolos son de masa despreciable,
determine la deformación del resorte.
(A2=2A1=20 cm2; k=400N/m; Pat=105pa)

-3
A) 10
-3
B) 2 ´ 10
-3
C) 3 ´ 10
-3
D) 4 ´ 10
-3
E) 6 ´ 10

5) Un bloque cubico de 1m de arista e de 1600 kg se
encuentra en dos líquidos inmiscibles, cuyas

densidades son 1,2 g/cm3 y de 0,6 g/cm3.
A) 0.1 m
determine la tensión en la cuerda.
B) 0.5 m
C) 0.7 m
D) 0.3 m
E) 0.2 m

3) Determine h si el sistema está en equilibrio.
rHg = 13, 6 g/cm3.
A) 1 KN
B) 2 KN
C) 3 KN
D) 5 KN
E) 6 KN

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


FÍSICA

6) Una esfera homogénea permanece entre dos Dilatación


líquidos no miscibles (1) y (2), cuyas densidades
son 400 kg/m3 y 1000 kg/m3, respectivamente. Si 10) Se tiene una esfera de acero (aacero = 12.10-8°C-1) y
el 50 % de su volumen está sumergido en el un anillo de bronce, la máxima temperatura
líquido (2), calcule la densidad de la esfera. ambiente en que la esfera pasa por el anillo es
A) 900 kg/m3 20°C. Si la esfera es calentada hasta 60°C, es
B) 800 kg/m3 necesario que el anillo sea calentado hasta 45°C
C) 700 kg/m3 para que la esfera vuelva a pasar por el anillo. El
D) 600 kg/m3 coeficiente de dilatación del bronce en°C-1 es:
E) 500 kg/m3
-8 -8 -8
A)16,2 ´ 10 B)17,2 ´ 10 C)18,2 ´ 10

-8 -8
7) En la Figura, el palillo de masa homogénea M=12 D)19,2 ´ 10 E)20,2 ´ 10
kg está sumergido hasta la mitad en el agua del
vaso cilíndrico, la fricción es despreciable. Hallar
la fuerza de presión del palillo sobre el vaso para 11) Un matraz de vidrio de 250 cm3 de capacidad se
a=37°. (ρH20 = 1000 kg/m3 , g=10 m/s2) llena completamente con mercurio a 30°C.
¿Cuánto de mercurio se derramará al calentar el
-5
A) 50 N conjunto hasta 80 °C? gvidrio = 1,2 ´ 10 °C-1
B) 40 N gmercurio=18 ´ 10 °C-1
-5

C) 30 N
D) 20 N A)2,05 cm3 B)2,10 cm3 C)2,15cm3
E) 10 N D)2,2 cm
3 E)2,25 cm3

12) Dos varillas una de cobre y la otra de aluminio
8) Calcule la presión hidrostática (en kpa) en el tienen 10m de longitud cada una, si la
punto A si el recipiente acelera hacia arriba con 5 temperatura se aumenta en 100 °C determine la
m/s2 (g=10 m/s2). diferencia final de sus longitudes. acu =10.10-5°C-1
y aAl = 15.10-5°C-1
A) 5
B) 10 A)5cm B)0.5cm C)5mm
C) 15 D)2cm E)0.2mm
D) 20
E) 25 13) Una lámina de latón a 10 °C tiene la misma
superficie que una lámina de acero a 20°C. La
temperatura común a la cual ambas tendrán la
misma superficie es: (blatón = 38.10-6 °C-1; bacero =
22.10-6°C-1)
9) Una esfera de platino hueca tiene 1dm de radio
exterior, sumergida enteramente en mercurio se A)15°C B)-15°C C)3,75°C
mantiene en equilibrio dentro de él. Calcule el
D)-3,75°C E)30°C
espesor de la esfera si la densidad del platino es
21.5 g/cm3 y la del mercurio es 13.6 g/cm3.
A) 0.11 dm 14) El mercurio a 0°C tiene una densidad igual a
B) 0.20 dm 13,600 kg/m3, y un coeficiente de dilatación
C) 0.29 dm cúbica de 1,82.10-4°C-1. La densidad del mercurio
D) 0.33 dm en kg/m3 a 20°C es entonces aproximadamente
E) 0.35 dm igual a:

A)14,550 B)9,135 C)13,650

D)13,550 E)13,450

ROD

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


FÍSICA

15) Una barra de cobre con un coeficiente de Calorimetría


dilatación lineal de 167x10-7°C-1 tiene una

longitud de 65cm. a 15°C. Si la barra se acorta 1
19) Un cuerpo de 2 toneladas de masa se desplaza a
mm. Por enfriamiento, la nueva temperatura en
30 m/s ¿ cuál es el equivalente mecánico de su
°C es aproximadamente:
energía de movimiento en calorías cuando para
A) 91.8 B)-91,8 C)76,8 bruscamente (se estrella contra una pared)
(1J=0.24 cal)
D)-77,1 E)-46,8

16) Un alambre de 60 cm. de longitud, cuyo A) 212 kcal
coeficiente de dilatación lineal. a es igual a 2 x 10- B) 213 kcal
5°C-1, se dobla en forma circular dejando una C) 214 kcal
abertura de 1.000 cm. entre sus extremos. Si se D) 215 kcal
eleva uniformemente la temperatura del alambre E) 216 kcal
en 100°C, el valor (en cm) de la abertura es:
20) En un calorímetro de equivalente en agua igual a
A) 0.998 B)0.999 C)1.001 20 g, se encuentra en equilibrio térmico 100 g de
hielo y 180 g de agua. Si se inyecta 20 g de vapor
D)1.002 E)1.003 a 100°C, calcular la temperatura de equilibrio e el
calor transferido en el proceso.
17) Un agujero circular en una placa de aluminio tiene
un diámetro de 1 cm. a 0°C. Si elevamos la
temperatura a 100°C su nuevo diámetro en cm. es A) 15 °C – 12.8 kcal
aproximadamente: (a del aluminio = 23 x 10-6°C- B) 16 °C - 12 kcal
1)
C) 23°C – 14 kcal
D) 25°C – 10 kcal
A)1.002 B)1.005 C)0.998
E) 30°C – 5 kcal
D)1.001 E)0.999

18) Determine el coeficiente de dilatación 21) En un recipiente de equivalente de agua
despreciable, se tiene 250 g de hilo a 0 °C.
lineal (en 10-5 °C-1), del alambre que se
¿Determinar que masa de agua a 50 °C debe
muestra en la figura, si la distancia AB ingresar para derretir al hielo totalmente?
aumenta en 2 mm cuando la temperatura se
eleva en 400 °C. Considere que los tramos
rectos se mantienen perpendiculares cuando A) 500 g
el alambre se calienta B) 400 g
C) 300 g
A) 0,1 D) 200 g
B) 0,2 E) 100 g
C) 0,3
D) 0,4 22) En un recipiente de capacidad calorífica
E) 0,5 despreciable se tiene inicialmente 100 g de hielo a -
5 °C. Si le suministramos 1050 cal, determine la
composición final del sistema.


A) 20 g de agua y 80 g de hielo
B) 10 g de agua y 90 g de hielo
C) 50 g de agua y 50 g de hielo

D) 100 g de agua
E) 100 g de hielo



ROD

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


FÍSICA

23) En un diagrama temperatura-calor se muestra el 25) Se coloca una bola de fierro de 200g a 400 °C en
calentamiento y cambio de fase de una pieza una cavidad practicada en un bloque de hielo a 0
metálica de 150 g de masa, calcule el calor latente °C. ¿cuántos gramos de H2O líquida se obtiene?
específico de fusión: (CeFe=0,11cal/g°C)
A) 90 g
B) 100 g
C) 110 g
D) 120 g
E) 130 g


26) Del diagrama "Calor suministrado versus
temperatura", que se obtiene al analizar a un
cuerpo físico, se pide determinar la capacidad
calorífica de 200 g de dicho cuerpo.
A) 3 Cal/g

B) 6 Cal/g
cal
C) 9 Cal/g A) 5
D) 18 Cal/g ºC
E) 24 Cal/g cal
B) 10
ºC
Cal
24) Un cuerpo “A” de masa de 200g está 10 m arriba C) 15
de un calorímetro que contiene 500 cm3 de agua. ºC
El equivalente del calorímetro en agua es 100 Cal
D) 20
cm3. Sobre el cuerpo “A” hace impacto un ºC
proyectil “B” de masa igual, llegando a impactar Cal
con una velocidad de 30 m/s ¿Cuál es el aumento E) 25
ºC
de temperatura (en °C) del agua cuando “A” cae
como se indica en la figura?
· Física. Lumbreras volumen I; Editores 2009.
· FISICA teoría y problemas –Walter Pérez Terrel
2009
· FISICA GENERAL teoría y problemas –Goñi
Galarza Pérez Séptima edición


A) 0.5
B) 0.3
C) 0.35
D) 0.035
E) 0.053







ROD

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA a) 2 kJ
1) A cuantas atmósferas de presión se debe someter un b) 5 kJ
litro de un gas medido a 1 atm y -20C, para que se c) 3 kJ
comprima hasta ocupar ½ litro a 40C. d) 3.5 kJ
a) 2.47 atm e) 6 kJ
b) 2 atm
c) 5 atm 6) En cuanto cambiará la energía interna del gas, si
d) 6 atm cuando se le suministra 80 calorías, el pistón de masa
e) 5.4 atm despreciable se mueve 20 cm. (1 cal=4.2 J)

2) Si la variación de la energía interna de un gas ideal es


100 J y ha perdido una cantidad de calor de 100 J.
Calcule el trabajo.
a) 50 J
b) 100 J
c) -100 J a) 306 J
d) -200 J b) 312 J
e) 220 J c) 316 J
d) 326 J
3) Un sistema sufre un proceso por el cual absorbe 50 e) 296 J
calorías de calor y se expande realizando un trabajo
de 319 joules. Calcule la variación de energía en 7) Un gas ideal está encerrado en el cilindro que se
joules que experimenta el sistema. (1 caloría=4.18 muestra. Si a este gas se le transfiere 10 cal en forma
joules) de calor, y a la vez el ventilador desarrolla un trabajo
a) 0 J de 5 J sobre el gas. Determine la variación de la
b) 100 J energía interna del gas.(1 cal=4,2 J)
c) -120 J
d) 120 J
e) -110 J

4) En un cierto proceso se suministra a una sustancia de


energía interna 100 J, una cantidad de calor de 400 J a) 15 J
y al mismo tiempo se realiza sobre él un trabajo de b) 45.2 J
200J. Calcule la energía interna final. c) 47 J
a) 600 J d) 49 J
b) 700 J e) 51 J
c) 820 J
d) 800 J 8) En el cilindro aislante térmico se tiene un gas ideal
e) 900 J encerrado por un pistón ideal cuya área es 0.7 m 2. Si
el ventilador realiza un trabajo de 12 kJ sobre el gas
5) Dentro de un recipiente cilíndrico de paredes aislantes incrementa su energía interna en 5 kJ. Calcule el
térmicos y sección transversal 625cm 2, se encuentra desplazamiento del pistón. (Patm=105 Pa).
un gas ideal tal como se muestra. Determine el trabajo
que desarrolla el gas (Pgas = 2 105 Pa) , si el pistón se
deja deslizar lentamente de (1) hasta (2) a presión
constante.

a) 5 cm
b) 10 cm
c) 15 cm
d) 20 cm
e) 25 cm

1
ROM
FÍSICA

9) Un gas experimenta el proceso ABC mostrado en el 12) Una máquina térmica x tiene la mitad de la eficiencia
diagrama P–V. Calcule la cantidad de trabajo que de una máquina de Carnot que opera entre las
desarrolla el gas en este proceso. temperaturas de 67 ºC y 577 ºC. Si la máquina x recibe
40 kJ de calor por ciclo, el trabajo que realiza por ciclo
es kJ es:
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15

13) Una máquina de Carnot trabaja bajo las condiciones


mostradas. Si se hace operar la máquina como un
a) – 200J refrigerador y se realiza sobre este un trabajo de 300
b) 300J J, calcule el calor que extrae del foco frío.
c) 200J
d) –300J
e) 600J

10) Un gas ideal realiza un ciclo termodinámico tal como


se muestra en la gráfica T-V. Si en el proceso de 1 a
2 se le entrega 40 J de calor y la variación de la
energía interna en el proceso de 3 a 1 es de +60 J,
determine el trabajo realizado por el gas durante el
proceso de 3 a 1 y el calor absorbido en 1 ciclo. a) 600 J
b) 800 J
c) 1200 J
d) 1500 J
e) 900 J

14) Determine la temperatura del foco caliente si la


máquina térmica trabaja con su máxima eficiencia.

a) 40 J; 60 J calor disipado
b) 30 J; 60 J calor absorbido
c) 20 J; 50 J calor disipado
d) 0 J; 100 J calor absorbido
e) 30 J; 30 J calor disipado

MAQUINAS TERMICAS
a) 200 °C
11) Una máquina térmica opera bajo el ciclo de Carnot, tal b) 500 °C
como se muestra. Calcule la eficiencia c) 227 °C
d) 341 °C
e) 480 °C

15) En la máquina térmica mostrada en la figura, se tiene


que QA=325 kJ y QB=125 kJ. Si W=200 kJ ¿La
máquina es reversible, irreversible o imposible? ¿y si
W=180kJ?

a) 35 %
b) 40 %
c) 25 %
d) 41.1 %
e) 75 %
2
ROM
FÍSICA

a) irreversible; irreversible a) 3N
b) imposible; reversible b) 0.9 N
c) reversible; reversible c) 0.6 N
d) imposible; irreversible d) 4.5 N
e) irreversible; imposible e) 0.3 N

16) Las máquinas mostradas en la gráfica realizan el ciclo 19) Si el sistema mostrado está en equilibrio, determine Q.
de Carnot, de tal modo que las eficiencias de las (g=10 m/s2)
máquinas A y B están en relación de 2 a 3. Si la
máquina B logra recibir 3 kJ de energía calorífica en
cada ciclo. Calcule la cantidad de trabajo que realiza
la máquina A en cada ciclo.

a) 2C
b) 8 C
c) 1C
d) 6C
a) 2.4 kJ
b) 2 kJ e) 4C
c) 1.8 kJ
d) 1.5 kJ 20) La barra homogénea de madera tiene incrustado en el
e) 1 kJ extremo una esfera electrizada con 4  C y de masa
ELECTROSTATICA despreciable. Si el sistema está en equilibrio,
determine el módulo de la reacción en la articulación.
17) Las esferas idénticas se encuentran sobre una (g=10 m/s2).
superficie aislante y están electrizadas con −10 C y
50  C . Si las ponemos en contacto y luego las
separamos, determine el número de electrones
transferidos.

a) 2.75 1014 a) 0.8 5


b) 1.875 1014 b) 3.2
c) 1.25  1014 c) 1.6
d) 0.4 2
d) 3.125  1014
e) 0.8
e) 3.25 1014
21) Tres partículas de 60 g cada una, electrizadas con
18) Las esferas electrizadas son puestas en contacto y q = 10C , están situadas en un plano vertical como
luego se separan 15 cm, tal como se muestra, indica el gráfico en estado de reposo. Calcule la
determine el módulo de la fuerza eléctrica en la deformación que experimenta el resorte. (g=10 m/s2)
situación final (las esferas son idénticas).

a) estirado: 1 cm
3
ROM
FÍSICA

b) comprimido: 1 cm e) 1.6 m
c) comprimido: 1.5 cm
d) estirado: 1.5 cm 25) A partir de la figura, calcule el módulo de la intensidad
e) sin deformar de campo eléctrico homogéneo para que el bloque de
5 kg esté a punto de resbalar. (q=40mC; g=10m/s2).
22) El bloque se encuentra a punto de resbalar. Determine
la masa (en gramos) de dicho bloque. q1 = 0,5 C ;
q2 = 0, 2C : (g=10 m/s2)

a) 1000 N/C
a) 40 g b) 2500 N/C
b) 90 g c) 1500 N/C
c) 30 g d) 3000 N/C
d) 70 g e) 5000 N/C
e) 20 g
26) Si el potencial eléctrico en M y N son iguales, calcule
23) El bloque de 1 kg tiene incrustado una esfera de masa x.
despreciable y electrizada con +4  C , si se suelta en
la posición mostrada, determine el módulo de la
aceleración del bloque en P.(g=10 m/s2).

a) 1m
b) 2m
c) 3m
d) 5m
e) 6m
a) 15 m/s2
b) 22 m/s2
c) 30 m/s2 27) Determine la cantidad de trabajo del campo eléctrico
d) 1.5 m/s2 al desplazar una partícula desde A hasta B. (
e) 3 m/s2
q0 = +4C ).
24) En una región donde se establece un campo eléctrico
homogéneo (E=5×103 N/C) se suelta un bloque de 5
kg, el cual tiene incrustada una partícula q=4 mC,
determine su recorrido en el primer segundo.

a) +20 mJ
b) -20 mJ
a) 2.0 m c) +40 mJ
b) 2.2 m d) -60 mJ
c) 3.2 m e) +60 mJ
d) 2.4 m
4
ROM
FÍSICA

28) Una partícula electrizada con 1 mC es trasladada 30) Las partículas idénticas de 40 g cada una se
desde el punto A hasta el punto B según la trayectoria encuentran en equilibrio en un líquido (  = 9 ) que
mostrada, determine el trabajo del campo eléctrico tiene el doble de densidad de las partículas.
desde A hasta B.
Determine q.( g = 10 m / s 2 )

a) 10  C
b) 20  C
c) 30  C

a) 1J d) 40  C
b) 2J e) 50  C
c) 3J
d) 4J FUENTE:
e) 5J LUMBRERAS EDITORES & LIBROS IMPECUS & L-
EDITUM

29) En 3 vértices de un cubo se ubican las partículas


electrizadas mostradas. Determine Q, de tal forma que
el potencial eléctrico en P sea nulo.

a) − 2q
b) 2q
c) −( 2 + 1)q
d) − 3q
e) −q

5
ROM
CUADERNILLO
SEPTIMA SEMANA

Capacitores 5) Un capacitor aislado de capacitancia


desconocida se ha cargado hasta una diferencia
1) Un grupo de capacitores idénticos se conecta de potencial de 100 V. Cuando el capacitor
primero en serie y después en paralelo. La cargado se conecta después en paralelo a un
capacitancia combinada en paralelo es 100 veces capacitor de 10 µF descargado, el voltaje a través
mayor que la correspondiente a la conexión en de la combinación es igual a 30 V. Calcule la
serie. ¿Cuántos capacitores están en el grupo? capacitancia desconocida en µF.
A) 10 A) 3.5
B) 14 B) 4
C) 21 C) 4.5
D) 30 D) 4.29
E) 46 E) 5

2) Los capacitores C1=4 µF y C2=12 µF, están 6) ¿Cuánta energía debe gastar una batería de 12 V
conectados tal como se muestra en la figura. para cargar completamente un capacitor de
Determine la diferencia de potencial (en voltios) 0,15μF y otro de 0,20μF cuando ambos se
del capacitor C2 y entre los puntos “a” y “b” Vab . conectan en paralelo y cuánta carga se tomó de
la batería en dicho caso?

C1 C2 A) 11 µJ -4 µC
a b
+ - + - B) 9.3 µJ -7.2 µC
V1 = 48 V C) 7 µJ - 5 µC
A) 6-14
D) 6.2 µJ - 1 µC
B) 26-34
E) 25.2 µJ - 4.2 µC
C) 16-64

D) 35-70
E) 12-24 7) Un capacitor de placas paralelas con placas de
área A=3.5 m2 y separación de placas d=1.47 m

tiene la región entre éstas llena con dos
3) Encontrar la capacidad equivalente entre a y b
materiales dieléctricos, tal como se muestra en la
del siguiente circuito de condensadores. Si C=4
µF y C0= 10 µF figura. Determine la capacitancia
equivalente.(K1=4.9 ; K2=2.1)

L
A) 7 ε0
B) 0.7 ε0 k1
A) 2 µF C) 9 ε0 d
B) 3 µF k2
D) 0.9 ε0
C) 4 µF
D) 6 µF E) 10 ε0
placa
E) 9 µF

4) La energía almacenada en un capacitor de 12 µF 8) Una lámina de papel de 0.1 mm de espesor se


es de 150 µJ. Determine: a) La diferencia de inserta entre las placas de un capacitor lleno de
potencial (en voltios) a través de él. b) La carga aire de 340pF que tiene una separación de placas
en el capacitor (en µC). de .0.4 mm Calcule la nueva capacitancia.(Cte
A) 3.3 - 35 dieléctrica del papel es K=3.7)
B) 2.5 - 45 A) 415 pF
B) 350 pF
C) 5 - 60
C) 250 pF
D) 6 – 80 D) 100 pF
E) 8 - 47 E) 50 pF

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


FÍSICA

9) ¿En qué porcentaje variará la energía 13) Un cable de resistividad ρ se conecta a una
almacenada por el sistema de capacitores si fuente, estableciéndose así en el interior del
retiramos el dieléctrico sin desconectar la cable un campo eléctrico homogéneo de
fuente? Considere que los capacitores tienen la intensidad E. calcular la intensidad de corriente
misma capacitancia sin dieléctrico.(k=3) en el cable de sección transversal A.
A) ρE/A
B) A ρ/E
C) A/ ρE
D) EA/ ρ
E) 2A/E ρ

A) 50% 14) La resistencia eléctrica de cierto material varía
B) 30% con la temperatura de acuerdo a la siguiente
C) 60% gráfica. Calcule el coeficiente térmico del
D) 80%
material.
E) 90%

Electrodinámica A) 10°C-1
10) Una varilla homogénea de cobre, de sección B) 0.2°C-1
C) 0.1°C-1
transversal constante, se estira uniformemente
hasta que la longitud se incrementa en 0.001 D) 0.01°C-1
veces su longitud inicial. ¿en qué porcentaje E) 0.5°C-1
variará la resistencia eléctrica de la varilla?

A) 0.05 %
15) En el circuito se muestran dos baterías similares
B) 0.1 %
conectadas a una resistencia R=1Ω por la que
C) 0.2 %
circula una corriente I. Cuando el circuito se
D) 0.3 %
acondiciona para que trabaje con una sola
E) 0.5 %
batería, la corriente en R se reduce en 40%.

Calcule la resistencia interna de una de estas
11) Un alambre metálico de resistencia R=4.5Ω se
baterías.
corta en tres pedazos iguales que luego se

conectan extremo con extremo para formar un
A) 0.2 Ω
nuevo alambre, cuya longitud es igual a una
B) 0.25 Ω
tercera parte de la longitud original. ¿Cuál es la
C) 1 Ω
resistencia de este nuevo alambre?
A) 0.5 Ω D) 1.5 Ω
B) 1.5 Ω E) 2 Ω
C) 1.3 Ω
16) Determine la resistencia equivalente entre los
D) 2.5 Ω
E) 4.5 Ω puntos A y B, sabiendo que el valor de la
12) Calcule la resistencia equivalente entre A y B. resistencia es ( R=8Ω ).

R R R R R
A B


A) 2 Ω
B) 4 Ω
C) 6 Ω
D) 8 Ω
E) 9 Ω
A) 1 Ω
B) 1.5 Ω
C) 2 Ω
D) 2.5 Ω
E) 4 Ω
ROD

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


FÍSICA

17) Una fuente real se conecta en serie con un


reóstato, formando así un circuito cerrado.
Cuando la resistencia del reóstato es 55 Ω, se
establece una corriente de 0.25 A y cuando la
resistencia de 95 Ω, la corriente es de 0.15 A.
Calcule la intensidad de corriente que se
establece cuando el reóstato tenga una
resistencia igual a 20 Ω.
A) 0.2 A A) 2 A
B) 0.4 A B) 4 A
C) 0.6 A C) 6 A
D) 1 A D) 8 A
E) 0.75 A E) 10 A

18) Un alambre con una resistencia R se alarga hasta 21) En el siguiente circuito calcular las lecturas en el
1,5 veces su longitud original jalándola a través amperímetro y voltímetro.
de un pequeño orificio. Encuentre la resistencia
del alambre después de alargarlo.

A) 2 R
B) 2.25 R
C) 3 R
D) 3.5 R
E) 4 R

19) Un alambre de sección recta constante está
doblado en forma de circunferencia. Calcule la
resistencia equivalente entre los puntos A y B. A) 5 A – 1 V
B) 3A – 2 V
C) 2 A – 3 V
D) 2 A – 2 V
E) 1 A – 4 V

Leyes de Joule – Lenz y Kirchhoff

22) Suponga que Ud. desea instalar una bobina


calefactora que convertirá la energía eléctrica en
calor a una tasa de 300 W para una corriente de
A) 2 Ω 1,5 A. Determine la resistividad del alambre de la
B) 2.5 Ω bobina es 1,0×10 -6 Ω m y su diámetro es de
C) 3 Ω 0,30mm . Determine su longitud.
D) 4 Ω

E) 5 Ω
A) 5.5 m

B) 7.5 m
20) El resistor AB de 300 Ω se divide en tres partes
C) 9.42 m
iguales por medo de los cursores (1) y (2).
D) 10 m
Calcule la intensidad de corriente que pasa por el
E) 15 m
resistor de 60 Ω.




ROD

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


FÍSICA

23) Calcule el costo aproximado diario en soles de 27) Determine la resistencia equivalente entre A y B,
operar una lámpara que toma 17 A de la línea de el valor de todos los resistores es R=15 Ω
110 V, si el costo de la energía eléctrica es de 8 R
soles/kWh.
R
A) 26,92 A) 2 Ω R

B) 359 B) 4 Ω R R
C) 260 C) 6 Ω
D) 35.9 D) 8 Ω R R
A B
E) 2692 E) 9 Ω R

24) Una fuente cuya fem es 100 V y eficiencia de 80% 28) Los potenciales eléctricos en los puntos A, B y C
alimenta a un hervidor eléctrico de resistencia son 60V. 40V y 10V, respectivamente. Calcule la
16 Ω. Si el hervidor contiene 240 g de agua, energía que almacena el capacitador de 2 µF.
inicialmente a 20°C, ¿Después de cuánto tiempo
comienza a hervir el agua? Considere que el 20% A) 400 µJ
de energía que recibe el hervidor es absorbida B) 900 µJ
por el ambiente y el recipiente es de capacidad C) 500 µJ
calorífica despreciable. D) 300 µJ
A) 125 s E) 800 µJ
B) 210 s
C) 250.8 s 29) Un amperímetro y voltímetro, ambos reales, se
D) 300 s conectan en serie con una fuente ideal de 20V. si
E) 305 s en paralelo al voltímetro se conecta una
resistencia, este indica la cuarta parte y la del
25) En el circuito, encuentre: a) la corriente en la amperímetro se hace el cuádruple. Determine la
resistencia de 20Ω (en amperios) b) la diferencia lectura del voltímetro una vez conectada la
de potencial entre los puntos a y b en Voltios. resistencia.
10 W 25V A) 2 V
a - + b B) 4 V
I1 10 W C) 6 V
D) 8 V
I2 5W
E) 10 V
5 W I 3 20 W
30) Una esfera de 2 cm de radio y con cantidad de
A) 0.23 - 5.7 carga “q” se pone en contacto con otra esfera
B) 0.33 – 6 descargada de 3 cm de radio. Si después del
C) 0.23 – 6 contacto la última esfera almacena 4860 J de
D) 0.12 – 5 energía eléctrica, determine “q”
E) 0.15 – 6.2 A) 30 µC
B) 25 µC
26) En el circuito; determine el voltaje en el C) 15 µC
condensador de 10 µF del circuito.
D) 260 µC


E) 20 µC


10 W 40 W Fuente:

A) 10 V · Física III. Jorge Gómez Aquino primera edición
+

36V - I1 A B I2 2016 FISMAT


B) 20 V
C) 30 V 10 mF · Física Lumbreras volumen III; Editores 2009.
D) 40 V
80 W 20 W
E) 50 V

ROD

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


LEYES DE KIRCHHOFF
1) En el circuito mostrado, determine la lectura del
amperímetro ideal. (R=5Ω)

a) 50 V
b) 35 V
c) 25 V
d) 20 V
a) 1.5 A e) 15 V
b) 0.5 A
c) 1.8 A 5) En el circuito eléctrico determine la lectura del
d) 2.5 A voltímetro ideal.
e) 4.5 A

2) En el circuito mostrado la lectura del amperímetro es


3 A, calcule el voltaje de la fuente (1).

a) 6V
b) 12 V
c) 15 V
d) 16 V
a) 44 V e) 18 V
b) 54 V
c) 28 V 6) En el siguiente circuito, el potencial eléctrico en el
d) 36 V punto P es 30 V. determine V.
e) 53 V

3) Del circuito mostrado, determine la lectura de un


voltímetro ideal que se instala entre los puntos A y B.

a) 8V
b) 6V
c) 10 V
d) 9V
e) 12 V

7) Si la lectura del amperímetro es 0.5 A, determine el


voltaje de la fuente.
a) 5V
b) 4V
c) 3V
d) 2V
e) 1V

4) Considerando que los instrumentos son ideales, a) 20 V


determine la lectura del voltímetro. b) 32 V
c) 16 V
d) 40 V
e) 36 V

1
ROM
FÍSICA

REFRACCION DE LA LUZ
8) Un haz de luz monocromático pasa de un medio
donde n1=4 a otro cuyo índice es n2 =1,4. calcule la
medida del ángulo 

a) 5
8 17
b)
17
17
c)
17
a) 16° 5 2
b) 25° d)
c) 30°
3
d) 53° e) 1
e) 60°
12) Un espejo plano se encuentra a una altura de 20cm
del fondo de un vaso de 10cm de altura que está
completamente lleno de aceite (naceite=1.5). ¿A qué
9) Calcule con que ángulo emerge el rayo que incide con
distancia del fondo se forma la imagen?
un ángulo de 45º y se refracta como se muestra la
a) 30 cm
figura. Si n1= 2, n2=2.5
b) 36 cm
c) 36.6 cm
d) 40 cm
e) 42.5 cm

ESPEJOS PLANOS Y ESFERICOS


a) 53°
13) La figura muestra dos espejos formando un ángulo de
b) 60°
60º Si se hace incidir un haz de luz sobre el espejo (1)
c) 30°
con un ángulo de 20º. Calcule el ángulo que forman el
d) 45°
haz reflejado y el incidente.
e) 74°

10) La barra homogénea de 300g y de 22.72cm de


longitud experimenta por parte del agua un empuje de
2N; para la visual del estudiante, calcule la longitud de
la barra sumergida que mira el estudiante.
4 a) 60°
nagua = , considerar 2 = 1.42 b) 53°
3 c) 30°
d) 45°
e) 15°

14) Determine la medida del ángulo que forman los


espejos planos de la figura, si un rayo luminoso que
parte de la fuente de luz se refleja sucesivamente tal
como se indica.
a) 10 cm
b) 8 cm
c) 7 cm
d) 9 cm
e) 12 cm

11) El gráfico muestra una cuña rectangular de vidrio


(n=1.5) parcialmente sumergido en agua (n=4/3). a) 20°
Calcule el valor que puede tomar tg  , para que el b) 18°
c) 30°
rayo luminoso se refleje totalmente en la cara AB.
2
ROM
FÍSICA

d) 28° Determine la rapidez angular con la cual se encuentra


e) 15° girando el espejo plano. ( R = 2m )
15) La figura muestra un espejo plano de altura h=1m
dispuesto verticalmente una pequeña pelota que cae
desde el reposo. Si al cabo de 1 s pasa frente a sus
ojos de Pepelucho que tiene una altura de 1.60m cuál
es la posición más alta de la pelota que puede
Pepelucho ver la imagen que está en el espejo.
a) 2rad s
b) 5rad s
c) 4rad s
d) 6rad s
e) 8rad s

a) 4.12 m 19) Un objeto se ubica frente a un espejo cóncavo de tal


b) 4m manera que su imagen es invertida y del triple de
c) 3m tamaño. Si luego se aleja el espejo 80cm del objeto,
d) 3.18 m su imagen resulto la mitad del tamaño del objeto;
e) 2.15 m determine la distancia focal del objeto.
a) 22 m
16) Se coloca un espejo en forma de disco de 10cm de b) 48 m
diámetro sobre una mesa, en el eje del espejo y a c) 92 m
20cm arriba de él, se encuentra un foco. Calcule el d) 50 m
radio en metros de la mancha luminosa que se e) 30 m
observa en el techo situado a 1,8m de la mesa.
a) 3/4 m 20) Un objeto se encuentra a la distancia de 60cm de un
b) 1/2 m espejo cóncavo de 40cm de distancia focal,
c) 5/7 m determinándose que la imagen está a una distancia
d) 4/3 m “d1” si el objeto se acerca 10cm al espejo, la imagen
e) 5/8 m está a una distancia “d2”. Determine la relación d2 /d1
a) 1/2
17) Las velocidades mostradas en la figura corresponden b) 6/9
a un cuerpo y un espejo plano con respecto a un c) 7/8
observador fijo en tierra. Calcule la velocidad de la d) 5/3
imagen del objeto respecto al observador e) 3/2
mencionado.
21) Delante de un espejo cóncavo de radio “R” Pepelucho
coloca una torre de Ajedrez obteniéndose una imagen
de igual tamaño que la torre, luego mueve la torre
hasta obtener una imagen virtual dos veces más
grande que dicha torre. Calcule la distancia que movió
la torre en términos de “R”
a) 0.25R
b) 0.45R
c) 0.30R
d) 0.25R
e) 0.75R
a) 8 m/s
b) 7 m/s 22) Al colocar un objeto de 1cm de altura frente a un
c) 9 m/s espejo cóncavo se obtiene una imagen real de 4cm de
d) 12 m/s altura a 100cm del espejo, determine su potencia
e) 10 m/s óptica.
a) 6 dioptrías
18) El foco F emite un haz luminoso, tal como se muestra, b) 7 dioptrías
logrando iluminar en todo instante al roedor que se c) 5 dioptrías
desplaza con rapidez constante v = 20 m s . d) 4 dioptrías
e) 1 dioptrías

3
ROM
FÍSICA

23) Un espejo cóncavo y otro convexo, ambos de 40cm 28) Con un telescopio se observa un grupo de aves que
de radio, se encaran separados en 100cm. En forma vuelan a gran distancia cuando la lente biconvexa del
equidistante de los espejos se coloca un objeto, telescopio y la imagen distan 10cm. Determine el radio
considerando que la primera reflexión ocurre en el se curvatura de la lente cuyo índice de refracción es
espejo cóncavo, calcule la distancia del espejo de 1.5.
convexo que formará la segunda imagen. a) 10 cm
a) 15 m b) 12 cm
b) -15.38 m c) 14 cm
c) 16 m d) 16 cm
d) -13.5 m e) 11 cm
e) -20m
29) Determine la potencia de la lente equivalente
24) Si un carrito de juguete parte del reposo de extremo constituida por dos lentes convergentes mutuo ambas
opuesto de un espejo cóncavo y acelera a razón de son de vidrio (nvidrio = 1,5)
3m/s2 y al cabo de 2 segundos se ubica en el centro
del espejo y de esta posición se mueve a velocidad
constante, determine qué tiempo adicional debe tener
el carrito para obtener una imagen virtual derecha y de
doble tamaño.
a) 0.75 s
b) 0.8 s
c) 0.7 s
d) 0.3 s
e) 0.5 s
LENTES
a) 2.5 dioptrías
25) La imagen derecha, de un objeto de 10cm de altura,
b) 2 dioptrías
es de 2,5cm. Si la distancia focal de la lente es de
c) 3.5 dioptrías
10cm, halle la distancia (en cm.) de la imagen a la d) 4 dioptrías
lente.
e) 8 dioptrías
a) 7 cm
b) 6 cm
30) Para la construcción de una lente convergente
c) 7.5 cm
Pepelucho ha tomado en cuenta las ecuaciones de la
d) 8 cm circunferencia mostradas en la figura si para
e) 8.5 cm comprobar el aumento a colocado un insecto a 12cm
de la lente, determine qué aumento obtuvo.
26) Determine la altura de la imagen de un objeto de 8cm
de altura, colocado a 60cm de la lente (nvidrio=1,5).

a) 5 cm
Los radios están en cm
b) 3 cm
a) 1/2
c) 2 cm
b) 1/4
d) 4 cm
c) 2/3
e) 6 cm
d) 4/6
e) 5/6
27) Una lente biconvexa con los mismos radios de
curvatura en ambas superficies con n=1,6 se sumerge
en agua tal que su potencia óptica es 1,6 m-1.
FUENTE:
Determine el radio de curvatura de una de sus
LUMBRERAS EDITORES & LIBROS IMPECUS & L-
superficies (nagua=4/3).
EDITUM
a) 23 cm
b) 25 cm
c) 21 cm
d) 19 cm
e) 20 cm

4
ROM
SOLUCIONARIO
PRIMERA SEMANA

MATERIA Y ENERGÍA: Materia: Estados Físicos, y dióxido de carbono. El primero es un sólido


Cambios de estado; Propiedades Físicas y Químicas, blanco y el segundo es un gas que se mezcla
Cambios Físicos y Químicos, Mezcla, Sustancias, con el nitrógeno de aire”
Densidades y conversión de temperatura. A) 1 y 2
Problemas. B) 2 y 2
1. De las siguientes propiedades, indique C) 4 y 2
cuantas propiedades son físicas e intensivas a D) 3 y 1
la vez: color, longitud, corrosividad, E) 4 y 1
inflamabilidad, ductibilidad.
A) 1 5. Para Indicar la relación incorrecta para los
B) 2 siguientes procesos que representan cambios
C) 3 de estado.
D) 4 A) Formación del hielo en el mar durante el
E) 5 invierno: solidificación.
B) Secado de la ropa: evaporación.
2. En un reporte de análisis de una muestra C) Conversión del vapor de agua de las nubes a
metálica se describen las siguientes agua líquida: licuación.
propiedades: 15 cm3 de volumen, elevada D) Fundición de hierro: fusión.
densidad, comparado con el sodio metálico, E) Conversión del CO2 sólido (hielo seco) a CO2
maleable, con brillo metálico, muy reactivo gas: sublimación.
con los ácidos, se oxida fácilmente en el medio
ambiente. ¿Cuántas propiedades extensivas 6. Indique verdadero (V) o falso (F) según las
se ha descrito entre las propiedades propiedades físicas o químicas:
subrayadas? I. La conductividad, maleabilidad,
A) 0 ductibilidad son ejemplos de propiedades
B) 1 físicas.
C) 2 II. La combustibilidad, oxidabilidad son
D) 3 ejemplos de propiedades químicas.
E) 4 III. El color, la digestión, la temperatura son
propiedades químicas.
3. Indique las proposiciones correctas: A) FFF
I. Amalgama de plata: compuesto químico B) FVF
II. NaCl : compuesto químico C) FFV
D) VVF
III. Gasolina: mezcla homogénea
E) VVV
IV. P4 : Compuesto químico tetratómico
A) II y III 7. La formación de hielo (escarcha) en las
B) I y III congeladoras a pesar de que no hay presencia
C) III y IV de agua líquida se denomina proceso “frost”,
D) I, II y IV este se debe al cambio de estado:
E) I y IV A) Fusión
B) Licuación
4. En la siguiente descripción indique, entre las C) Deposición
palabras subrayadas, cuantas nombran un D) Sublimación
compuesto y cuantas nombran una sustancia E) condensación
elemental respectivamente. “al calentar la
roca caliza, la cual contiene principalmente 8. El agua regia es una mezcla de HNO3 y HCl en
carbonato de calcio, se obtiene oxido de calcio proporción volumétrica de 1 a 3

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


QUÍMICA

respectivamente. ¿Cuál es la densidad del 13. ¿Cuál debe ser la velocidad de un cuerpo
“agua regia”? para que su masa varíe en un 10%? (c:
Datos: dHNO3  1 , 4 g / ml y dHCl  1, 2 g / ml velocidad de la luz)
A) 1,25 g/ml A) 21 c 11
B) 1,29 g/ml B) 2 6 c 5
C) 3 g/ml
C) 3 6 c 7
D) 1,35 g/ml
E) 1,45 g/ml D) 6c 5
E) 3c 2
9. ¿Cuál es la temperatura de un cuerpo en °F,
sabiendo que la lectura para la escala en C° es
5/4 de la lectura en °F? ESTRUCTURA ATÓMICA: Teorías Atómicas, Átomo,
A) 20 °F Partículas subatómicas fundamentales, Número
B) -58,2 °F atómico o carga nuclear, Número de masa. Tipos de
C) -25,6 °F núclidos: Isótopo, isóbaros, isótonos, isodiáferos,
D) 30,1 °F Isoelectrónicos. Iones. Problemas.
E) -48,1 °F 14. En relación a las partículas subatómicas,
determine las proposiciones verdaderas (V) o
10. ¿Qué cantidad de energía en joule se falsas (F) y marque la alternativa que
libera cuando se transforma en forma total corresponda.
500 mg de materia? I. En todos los átomos están presentes los
A) 1,5  1013 protones y neutrones.
II. Los protones, electrones y neutrones tienen
B) 1,5  1013 la misma masa.
C) 3,5  1012 III. Un haz de neutrones es desviado por un
campo eléctrico.
D) 4,5  1013
A) VVV
E) 6,5  1013 B) VVF
C) VFF
11. Se dispone de 200 g de una muestra de D) FVF
plutonio (Pu-239) el cual se somete a fisión E) FFF
nuclear, obteniéndose como resultado la
15. En un átomo neutro el número de masa es
liberación de 1 , 8  1015 J . ¿Qué porcentaje de
108 y el número de neutrones es 14 unidades
la masa no se transformó en energía? más que el número de electrones. Hallar el
A) 1% número total de “quarks up” que posee la
B) 10% carga nuclear.
C) 20%
A) 47
D) 90%
B) 94
E) 9%
C) 141
D) 96
12. En un momento dado un cuerpo alcanza la E) 98
5
velocidad de c . ¿En qué porcentaje ha
3 16. El número de neutrones es al número de
cambiado la masa con respecto a la inicial? nucleones fundamentales como 1 es a 2. Si el
A) 100% valor de la carga nuclear es 8  1019 C ,
B) 150%
determine el número de partículas
C) 25%
subatómicas fundamentales.
D) 50%
E) 5% A) 15
B) 16
C) 17

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


QUÍMICA

D) 18 dicho ion tiene 28 neutrones, calcule su


E) 20 número de masa.
A) 52
17. Indicar la afirmación incorrecta para la B) 48
127 C) 45
especie: Te2 D) 60
52
A) Posee 75 neutrones. E) 50
B) Es un anión divalente.
C) Contiene 52 protones. QUÍMICA NUCLEAR: Radiactividad. Estabilidad
D) Posee 179 “quarks up”. Nuclear. Ecuaciones de las reacciones Nucleares.
E) Tiene 54 electrones en su núcleo. Fisión y Fusión Nuclear. Decaimientos y Tiempo de
vida media. Problemas.
18. En dos átomos isótonos el número total 22. Indique verdadero (V) o falso (F) según
de partículas neutras es 152. En uno de ellos corresponda; respecto a la radioactividad.
la carga es +3 y hay 20 neutrones más que I. Consiste en la emisión espontanea de
electrones y en el otro existen 15 electrones partículas, debido a la desintegración de los
menos. Determine la suma de sus números de núcleos.
masa. II. Generalmente, los núcleos al desintegrarse
A) 135 podrán producir emisiones α , β o γ , pero
B) 120
C) 252 nunca los 3 en forma simultánea.
D) 255 III. En toda emisión Beta, sea positrónica o
E) 132 electrónica, el núcleo padre e hijo, son
isóbaros.
19. Se tiene dos átomos que son isóbaros A) VVF
entre sí, donde se cumple que la suma de sus B) FFV
números de masa es 420 si la cantidad de C) VFV
neutrones de uno de ellos es el doble de sus D) FVF
E) VVV
protones y excede en dos unidades a los
neutrones del otro, indique la cantidad de
23. Indique verdadero (V) o falso (F) según
electrones que tiene este último al formar un
corresponda.
ión de carga +3.
I. Si el núcleo hijo, obtenido de una
A) 42
desintegración positrónica es Te–122
B) 82
(Z=52). Entonces el núcleo padre es el I–122
C) 69
(Z=53).
D) 60
II. Una partícula alfa, es idéntica a un núcleo de
E) 81 helio.
III. El fenómeno radioactivo fue descubierto en
20. La diferencia de los cuadrados del forma casual por: H, Becquerel.
número de masa y el número que indica la A) VVV
carga nuclear, de un núcleo con 10 neutrones B) VVF
es 280, determinen la cantidad de electrones C) FFV
que presentara su anión monovalente. D) FVF
A) 9 E) VFF
B) 8
C) 10 24. Al igualar la siguiente ecuación
D) 12
E) 13 252 10
 ...........  3 10 n
98 Cf  5 B 
Indique el núcleo producido
21. El ion Q n  de carga neta 3, 2  1019 C
A) 262
103 Lw
tiene 10 % más protones que electrones. Si

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


QUÍMICA

259 C) 6,15 μg
B) 100 Fm
262 D) 8,74 μg
C) 101 Md E) 18,74 μg
259
D) 103 Lr
262 29. El periodo de semidesintegración de
E) 100 Fm cierto isótopo radioactivo es igual a 3 horas.
¿Qué energía (en ergios) se desprende
25. Hallar el número de partículas durante 6 horas si la masa inicial fue 200 g?
fundamentales del núclido que completa la
A) 1,54  1023 erg
notación de la ecuación nuclear que se indica:
24 B) 1,45  1023 erg
12 Mg (D, α ) ??
A) 11 C) 1,35  1023 erg
B) 22
D) 1,35  1022 erg
C) 33
D) 44 E) 1,35  1021 erg
E) 52
239
30. La desintegración del 93 Np que emite
26. La suma de los números atómicos de dos
isóbaros es igual a 181 y la diferencia en el partículas β , tiene tiempo de vida de 2 días,
número de neutrones es igual a la unidad. según:
¿Cuántos neutrones tiene el isóbaro de mayor 239
 239 0
93 Np  94 Np  1 β
número atómico, si éste, al emitir una partícula
alfa, genera un núcleo del número de masa Si se desintegra 93,75% de muestra de 239
93 Np .
igual a 210? Determinar el tiempo transcurrido en la
A) 109 desintegración de la muestra.
B) 132 A) 3 días
C) 146 B) 5 días
D) 123 C) 8 días
D) 6 días
E) 172
E) 9 días
27. Determine la masa del isótopo Sr–81, que
aún queda luego de 25,5 horas de
almacenamiento, si su masa inicial fue de 200
mg.
Dato: vida media del Sr–81: 8,5 horas
A) 75 mg
B) 25 mg
C) 50 mg
D) 100 mg
E) 125 mg

28. El fósforo radioactivo P – 30 presenta una


emisión positrónica que es utilizado para
determinar el metabolismo del fosforo en el
organismo humano, determine la cantidad de
fosforo radioactivo que quedara en un
paciente, luego de 1044 horas, después de
administrarle 0,1 mg de este elemento.
Dato: t1/2(P30)  14 , 5 días
A) 4,32 μg
B) 12,5 μg

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
SEGUNDA SEMANA

RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS: JUSTIFICACIÓN


Radiaciones Electromagnéticas. Características de
las Ondas Electromagnéticas Teoría Cuántica. 4. Señale la proposición falsa:
Números Cuánticos: principales, secundario,
magnético y spin. Configuración electrónica: A) El número cuántico de spin s se refiere al
Principio de AUFBAU. Principio de la exclusión de sentido de rotación del electrón sobre sí
Pauli, Regla de Hund. Configuración Kernel. mismo.
Diamagnetismo y para magnetismo. Distribución B) Los subniveles f,p,d,s, pueden albergar como
electrónica especial. Problemas. máximo 14,10,6 y 2 electrones,
respectivamente.
1. ¿Cuál es la energía (kJ) de un mol de fotones C) El número cuántico magnético m nos da la
de cierta radiación electromagnética, cuya idea de la orientación de la nube electrónica.
longitud de onda es 200nm? D) El número cuántico azimutal l se relaciona
con la elasticidad de la órbita.
A) 500 kJ E) El número cuántico principal n da la idea de
B) 1500 kJ la distancia del electrón al núcleo.
C) 597,78 kj JUSTIFICACIÓN
D) 5,97 kJ
E) 597,78 kJ 5. Indique la secuencia de verdadero (V) o
JUSTIFICACIÓN falso (F) respecto a las siguientes
2. Determinar en qué porción del espectro proposiciones:
electromagnético que se muestra, se I. Para un átomo con Z = 5, su configuración
encuentra la línea de emisión de hidrogeno en estado basal es: 𝟏𝐬 𝟐 𝟐𝐩𝟑
que corresponde a la transición del electrón II. La configuración 𝟏𝐬 𝟐 𝟐𝐬𝟐 𝟑𝐬𝟐 𝟑𝐩𝟔 𝟒𝐬𝟑 sólo
desde el estado n=4 hasta n=2.
transgrede la regla de Hund.
𝑹𝑯 : 𝟏𝟎𝟗𝟔𝟕𝟖 𝒄𝒎−𝟏
UV Violeta Añil Azul Verde Amarillo Naranja Rojo IR
10 400 460 480 500 560 nm 600 650 700 𝟏𝟎𝟓
III. (𝟐; 𝟏; −𝟏; −𝟏/𝟐) corresponden al último
electrón de cada isótopo 𝟏𝟖𝟖𝐄 𝐲 𝟏𝟔𝟖𝐄
A) Esto corresponde al color añil.
B) Esto corresponde al color verde. A) VVV
C) Esto corresponde al color azul. B) VFV
D) Esto corresponde al color rojo. C) VFF
E) Esto corresponde al color naranja. D) FFV
JUSTIFICACIÓN E) VVF
3. Un espectrofotómetro es un dispositivo JUSTIFICACIÓN
utilizado para medir la concentración de 6. Indique la configuración electrónica para un
ciertas especies químicas en solución. Si en átomo neutro cuyo estado basal tiene sólo
una medición el mencionado equipo de la dos electrones en n = 4 y l = 2.
mayor absorción de luz a 420 nm.
Determinar la frecuencia de esta radiación A) [36Kr] 5s 2 4d2
visible en Hz. B) [ 18Ar]4s 2 3d3
C) [ 36Kr]5s2 4d3
A) 8,14𝑥1014 𝐻𝑧
B) 9,14𝑥1014 𝐻𝑧 D) [ 36Kr]4s2 3d2
C) 7,14𝑥1014 𝐻𝑧 E) [ 18Ar]4s2 3d2
D) 6,14𝑥1014 𝐻𝑧 JUSTIFICACIÓN
E) 5,14𝑥1014 𝐻𝑧

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


QUÍMICA

7. En base a los siguientes átomos o iones: 3Li; 10. Un átomo tiene igual cantidad de electrones
12Mg; 16S; 30Zn; 56Ba; 29Cu ; 26Fe . que un catión de carga 3 y a su vez éste es
+2 +3

Responda verdadero (V) o falso (F) isóbaro con el 𝟓𝟗𝐍𝐢, asimismo es isótono con
I. Existen más paramagnéticos que el 𝟔𝟎
𝟐𝟕𝐂𝐨. Determinar el número de orbitales

diamagnéticos. desapareados que presenta el primer átomo.


II. Los dos iones son paramagnéticos.
A) 0
III. El Mg es diamagnético.
B) 1
C) 2
A) VVV
D) 3
B) VFF
E) 4
C) FVV
D) FVF JUSTIFICACIÓN
E) FFF TABLA PERIÓDICA: Descripción general:
JUSTIFICACIÓN Periodos y grupos, clasificación de los elementos
químicos, propiedades periódicas: radio atómico,
8. El ion 𝑴−𝟑 presenta 42 neutrones y número carácter metálico, afinidad electrónica, energía de
de masa 75, si 𝑴−𝟑 es isoelectrónico con el ionización y electronegatividad. Problemas.
ion 𝑵+𝟐 . Cuántas afirmaciones son 11. Responda verdadero (V) o falso (F)
verdaderas? I. Los elementos representativos se ubican
I. Los números cuánticos del último en los grupos tipo A.
electrón distribuido del átomo N son: II. Los elementos representativos tienen
𝒏 = 𝟓, 𝒍 = 𝟎, 𝒎𝒍 = 𝟎; 𝒎𝒔 = −𝟏/𝟐 configuración electrónica que termina en
II. El número atómico de N es 36. orbitales “s” o “p”
III. El átomo N presenta 8 electrones en III. Los elementos de transición se ubican en
orbitales “s”. los grupos tipo “B”
IV. El átomo N no presenta propiedades IV. Los elementos de transición tienen su
diamagnéticas. configuración electrónica que terminan
V. El átomo N presenta 18 electrones en el en orbitales tipo “d”.
cuarto nivel energético. V. Los elementos de transición interna
pertenecen al 6to y 7mo períodos.
A) Sólo III
B) III y IV A) VFVFV
C) Sólo I B) VVVVV
D) II, III y IV C) FVFVF
D) VVFVV
E) II y V
E) VVVFF
JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN
9. Un átomo posee 15 electrones en su tercera 12. Identifique las proposiciones incorrectas:
capa. Determine los números cuánticos del I. De los gases nobles, el radón posee mayor
penúltimo electrón de su distribución energía de ionización.
electrónica, cuando dicho átomo queda II. En el período 5, el metal más activo posee
ionizado bipositivamente.. menor afinidad electrónica.
III. En el grupo VA existen 5 elementos,
A) 3, 2, +2, -1/2 entonces el quinto elemento posee menor
B) 4, 2, +2, +1/2 electronegatividad.
C) 4, 0, 0, +1/2 IV. La mayoría de elementos son no metales.
D) 3, 2, -1, +1/2
E) 5, 1, +1, -1/2 A) I, II y IV
JUSTIFICACIÓN B) I y IV
C) II, III y IV
D) II y III

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


QUÍMICA

E) I y III 16. Queremos oxidar separadamente los iones:


JUSTIFICACIÓN 𝑭− , 𝑪𝒍− , 𝑩𝒓− 𝒚 𝑰− . ¿Cuál es el orden
decreciente de magnitud de energía que se
13. Qué propiedades varían directamente con el necesita para realizar esta oxidación?
número atómico en un mismo período?
I. Carácter metálico A) 𝐼 − > 𝐵𝑟 − > 𝐶𝑙 − > 𝐹 −
II. Carácter no metálico B) 𝐹 − > 𝐶𝑙 − > 𝐵𝑟 − > 𝐼 −
III. Energía de ionización C) 𝐶𝑙 − > 𝐵𝑟 − > 𝐼 − > 𝐹 −
IV. Electronegatividad D) 𝐼 − > 𝐶𝑙 − > 𝐵𝑟 − > 𝐹 −
V. Electroafinidad E) 𝐵𝑟 − > 𝐼 − > 𝐶𝑙 − > 𝐹 −
VI. Radio atómico JUSTIFICACIÓN
VII.Radio iónico 17. Indique el grupo al que pertenecen los
elementos 21E y 28E.
A) II, III, IV, V
B) I, III, V, VII A) IB y VIIIB
C) I, VI, VII B) IIB y VIB
D) II, IV, VII C) IIIB y VIIIB
E) V, VI, VII D) IB y VIIB
E) IIB y VIIIB
JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
14. Marque la correspondencia definición –
18. Marque la secuencia correcta de verdadero
propiedad:
(V) o falso (F), respecto al átomo cuyo
a) Energía para extraer 1 electrón.
número de masa (A) es 63 y en su núcleo
b) Capacidad para atraer electrón hacia sí. contiene 34 neutrones.
c) Energía para ganar 1 electrón I. Su número atómico es 29 y se ubica en el
( ) Electronegatividad período 4.
( ) Energía de ionización II. Le corresponde la configuración 𝐧𝐬 𝟏 (𝐧 −
( ) Afinidad electrónica 𝟏)𝐝𝟏𝟎 que lo ubica en el grupo IB.
III. Es un metal de transición cuyo ion 𝐄 +𝟐
A) bac tiene la configuración: [ 𝟏𝟖𝑨𝒓]𝟑𝒅𝟗
B) abc
C) bca A) VVF
D) cab B) VFV
E) cba C) FVV
JUSTIFICACIÓN D) VVV
15. Si el último electrón del ion 𝐄𝟑− de un E) FFF
elemento químico tiene los números JUSTIFICACIÓN
cuánticos (3; 1; +1; -1/2), lo incorrecto es: ENLACES QUÍMICOS: Estructuras de Lewis, Regla
A) Su número atómico es 15 y se ubica en el del Octeto, Enlace interatómico: Enlace iónico,
período 3. Enlace covalente, Enlace metálico. Enlaces
B) Es un no metal que pertenece al bloque p. Intermoleculares. Electronegatividad. Resonancia.
C) Su configuración electrónica corresponde a Problemas.
la familia del ns 2 np3.
D) Se ubica en el grupo VA. 19. Cuando se produce un enlace químico se
E) El elemento pertenece a la familia de los origina:
carbonoides.
A) Ganancia de energia para lograr estabilidad.
JUSTIFICACIÓN B) Ganancia de energia para lograr el enlace.
C) Pérdida de energia, debido a la estabilidad
lograda.
D) Pérdida de energia, debido al átomo formado.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


QUÍMICA

E) No hay ganancia ni perdida de energía entre los D) Todos los enlaces son polares.
átomos. E) Posee dos enlaces apolares.
JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN
20. D Es un enlace covalente: 24. Luego de proponer la estructura de Lewis
A) Los átomos formando el enlace están en la correcta, indique en cada caso ¿Cuántos
forma de iones. pares de electrones no compartidos resultan
B) Hay transferencia total de electrones de un en las estructuras?
átomo a otro. I. COCl2
C) Los electrones son compartidos en forma II. H3PO4
relativamente igual por los dos átomos. III. N2O3
D) El pasaje de la corriente eléctrica es muy fácil
E) Es la gran diferencia en electronegatividad lo A) 8, 9, 8
que permite el enlace. B) 9, 8, 8
JUSTIFICACIÓN C) 9, 8, 9
21. Respecto al enlace iónico, señale lo D) 8, 9, 9
incorrecto: E) 9, 9, 9
I. El enlace se produce entre metales de
JUSTIFICACIÓN
baja electronegatividad y no metales de
alta electronegatividad. 25. ¿Cuál(es) de las siguientes moléculas son
II. La diferencia de electronegatividades polares?
entre los átomos que forman el enlace es I. BeCl2
menor a 1,7. II. BF3
III. Se produce por la transferencia de III. H2S
electrones entre los átomos enlazados. IV. HCN
A) Sólo II
B) Sólo III A) I, II, III
C) I, II B) II, III, IV
D) II, III C) III y IV
E) I, III D) I, III y IV
JUSTIFICACIÓN E) Sólo III
JUSTIFICACIÓN
22. Indique verdadero (V) o falso (F) según 26. De acuerdo a la diferencia de
corresponda: electronegatividades señale los compuestos
I. Un enlace simple puede ser normal o que tienen enlaces iónico (I) o covalentes (C)
dativo. además incluya en su elección la
II. En el tetracloruro de carbono (CCl4) temperatura de fusión
todos sus enlaces son simples. I. SiCl4
III. Un enlace simple solamente se II. AlCl3
encuentra en moléculas polares. III. S2Cl2
IV. BaS
A) VVV V. CsCl
B) VVF TF(BaS)= 2227°C
C) VFV
D) FFV Elemento Cs Ba Al Si S Cl
E) FFF E.N. 0,7 0,9 1,5 1,8 2,5 3,0

JUSTIFICACIÓN A) C, C, I, C, C
23. En la molécula de H2SeO4, es incorrecto B) C, C, C, I, I
afirmar: C) C, I, C, I, I
A) Posee dos enlaces dativos.
D) C, C, C, I, C
B) Posee seis enlaces sigma.
E) C, I, I, I, C
C) Posee cuatro enlaces covalentes normales.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


QUÍMICA

JUSTIFICACIÓN C) 9 σ y 1π
27. Establezca la correspondencia sustancia – D) 1 σ y 9π
tipo de enlace: E) 8 σ y 5π
a) 𝑺𝑶𝟑 ( ) Enlace covalente simple JUSTIFICACIÓN
b) 𝑯𝑪𝑵 ( ) Enlace covalente coordinado
c) 𝑯𝟐 𝑶𝟐 ( ) Enlace covalente múltiple
(triple)

A) abc
B) cba
C) bac
D) cab
E) acb
JUSTIFICACIÓN

28. Analice las estructuras que se dan e indique


que compuestos no presentan resonancia.
I.
..
:O:H

II.
:O:
CH3-CH2-C
H
III. 𝐶𝑂3−2

A) Sólo I
B) I y III
C) Sólo II
D) Sólo III
E) Todas
JUSTIFICACIÓN
29. Halle el número de enlaces 𝝈 𝒚 𝝅 del
naftaleno.
A) 18 σ y 5π
B) 19 σ y 5π
C) 16 σ y 7π
D) 20 σ y 6π
E) 15 σ y 9π
JUSTIFICACIÓN
30. ¿Cuantos enlaces sigma y cuantos enlaces pi,
respectivamente existen en la molécula.
CH3COCH3?

A) 7σ y 5π
B) 1 σ y 4π

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 5


SOLUCIONARIO
TERCERA SEMANA

FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS: Valencia, D) Anhídrido nitroso: N2O3


Número de Oxidación. Funciones Químicas; E) Pentóxido de dicloro: Cl2O5
Clasificación e interrelaciones; Funciones
oxigenadas y Funciones hidrogenadas. Ácidos: 5. El óxido férrico es un componente principal o
oxácidos, hidrácidos. Sales: Oxisales, haloideas, valioso del mineral hematita que es materia
dobles, e hidratadas. Problemas. prima para obtener el hierro y el óxido
1. Determine el número de oxidación del azufre estannoso, se forma en las latas estañadas
en las siguientes especies: usadas en las conservas. Indique la fórmula de
AgHSO3 , SO24 , H2S los óxidos mencionados.
A) +4, +2, -2 A) FeO y SnO
B) +6, +4, -2 B) Fe2O3 y SnO2
C) +4, +6, -2 C) FeO y SnO2
D) +6, +4, +2
E) +2, +6, +4 D) Fe2O3 y SnO
E) FeO y Sn2O
2. Calcule el estado de oxidación del mercurio,
del elemento E y del oro, luego indique la 6. Los hidróxidos son compuestos iónicos
suma de ellos. ternarios que poseen propiedades básicas,
 como sabor cáustico, azulean el tornasol, etc.
I. Hg 2  NO2 2 II. E  NH3 4  III. AuPO4
Indique la fórmula del hidróxido cíncico, la
A) 10 atomicidad del hidróxido plúmbico y la
B) 5 cantidad de átomos de oxígeno en una
C) 8 fórmula del hidróxido niqueloso.
D) 7 A) Zn  OH 2 , 7 y 2
E) 12
B) ZnOH, 7 y 3
3. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o C) Zn  OH 2 , 8 y 3
falsedad (F) con respecto a las siguientes D) ZnOH, 9 y 3
proposiciones: E) Zn  OH 2 , 9 y 2
I. Una función inorgánica es un conjunto de
sustancias con propiedades químicas
similares. 7. ¿Cuál es el estado de oxidación del cromo en
su óxido básico, si este presenta 1 átomo más
II. El grupo funcional determina las
que su oxido ácido denominado oxido de
propiedades químicas del compuesto.
cromo (VI)?
2
III. El ion O2 es el grupo funcional de los A) -3
óxidos. B) +3
C) +4
A) VVV
B) VVF D) -2
E) +6
C) VFV
D) FVV
E) FVF 8. Indique la fórmula del hidruro del elemento
que se encuentra en el grupo VIA y periodo 4.
4. Indique la relación incorrecta: Dato: Z : O  8, S  16, Se  34, Cl  37, Br  35
A) Oxido cuproso: Cu2O A) HCl
B) Trióxido de cromo: CrO3 B) H2Se
C) Anhídrido mangánico: Mn2O3 C) HBr

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


QUÍMICA

D) H2O I. Son compuestos binarios de carácter


E) H2S ácido.
II. Por ser polares se disuelven en el agua.
III. La fórmula del sulfuro de hidrógeno es
9. Nombre los siguientes oxácidos, H2S( g )
respectivamente, usando la nomenclatura
antigua o tradicional. A) VVV
B) VFV
I. H2CO2 II. H2SO4 III. HClO
C) VVF
A) Carbónico, sulfúrico, cloroso D) FFV
B) Carbonito, sulfuroso, hipocloroso. E) FVV
C) Carbonoso, sulfuroso, clórico
D) Carburo, sulfúrico, cloroso 14. Una de las siguientes reacciones químicas es
E) Carbonoso, sulfúrico, hipocloroso incorrecta:
A) Oxácido  base  Oxisal  H2O
10. ¿Cuál de los siguientes ácidos posee el
B) Hidrácido  base  Haloidea  H2O
mayor número de enlaces dativos?
I. Ácido carbónico C) No metal  O2  Anhidrido
II. Ácido fosfórico D) Metal activo  H2  Hidrácido
III. Ácido sulfúrico E) Oxido ácido  H2O  Oxácido
IV. Ácido perbrómico
V. Ácido nítrico 15. ¿Cuántos iones están correctamente
A) II nombrados?
B) I
C) IV I. I1 : ion yoduro
D) V II. HCO31 : ion hidrógeno carbonato
E) III
III. HS1 : ion sulfuro
11. Cierto oxoácido del arsénico (As) de IV. ClO41 : ion clorato
formula Hx Asy Oz se deshidrata y se obtiene
V. NO21 : ion nitrito
un oxido ácido heptatómico. Determine la
atomicidad del ácido polihidratado de dicho A) 3
elemento tipo piro, si actúa con el mismo B) 1
número de oxidación que en el oxácido inicial. C) 5
D) 2
A) 7
E) 4
B) 14
C) 16
D) 13 16. Con respecto al compuesto  NH4 2 Cr2O7 ,
E) 8 indique la secuencia correcta de (V) o
falsedad (F).
12. Indique cuál de los siguientes ácidos I. Por su origen es una oxisal y por su
presenta mayor cantidad de átomos de composición es una sal ácida.
oxígeno por molécula. II. El estado de oxidación del cromo es +6.
III. En la nomenclatura clásica se denomina
A) Ácido pironítrico cromato de amonio.
B) Ácido permangánico
A) VFV
C) Ácido ortoclórico
B) FFV
D) Ácido fosfórico
E) Ácido pirocarbonoso C) FVF
D) FFF
13. Respecto a los hidruros del grupo VIA y VIIA, E) VVV
indique la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F) de las siguientes proposiciones:

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


QUÍMICA

17. Determine el número de sales haloideas y 21. En relación a los siguientes compuestos,
oxisales, respectivamente, del siguiente indique la alternativa que presente la
conjunto de compuestos: proposición falsa.
I. Sulfuro de sodio I. Ni  ClO3 2
II. Carbonato de potasio
II. AuPO4
III. Bromuro de amonio
IV. Yoduro de plata A) Los compuestos I y II, por su origen, son
V. Sulfato cúprico oxisales.
VI. Nitrito de bario B) El I representa el clorato de niquel (II).
A) 4 y 2 C) El II representa el fosfato aúrico.
B) 5 y 1 D) El HClO4 y el Ni  OH 2 dan origen al
C) 2 y 4 compuesto I.
D) 1 y 5 E) El compuesto II se obtiene de la reacción
E) 3 y 3
entre el ácido fosfórico y el hidróxido aúrico.
18. En las siguientes fórmulas cual está
ECUACIONES QUÍMICAS: Reacciones y Ecuaciones
correctamente escrita: Químicas. Clasificación, representación. Problemas.
A) Ca2CO3 22. ¿Qué hechos son pruebas irrefutables que se
B) Ag  H2PO4 2 ha producido una reacción o fenómeno
C) KSO4 químico?
I. Cambios de color y sabor de las sustancias
D) ZnCr2O7
II. Cambio de estado de las sustancias
E) Ba2ClO4 III.Liberación de gases.
IV. Formación de un sólido insoluble.
19. Si el ácido ortofosforoso, H3PO3 , es
divalente; encuentre la fórmula del producto A) Solo I
en la siguiente reacción: B) I y IV
C) Solo IV
H3PO3  Ba  OH 2  ...........  2H2O
D) I y II
A) BaH2PO3 E) I, III y IV
B) BaHPO3
23. Completar el término adecuado:
C) Ba2PO3
“Si en una reacción de descomposición se usa
D) Ba3PO3 la luz ultravioleta, esta reacción se denomina
E) BaHPO4 ……………………, pero si se utiliza corriente
eléctrica se llamará: …………………………, en
20. El átomo de un elemento tiene como cambio si se utiliza fuego o calor la reacción se
números cuánticos para su último electrón 3, conoce como: ……………………….
2, +2, +1/2. Formule el compuesto que se A) Hidrólisis, pirólisis, fotólisis
obtiene al hacer reaccionar el NaOH con el B) Fotólisis, hidrólisis, catálisis
oxácido del elemento anterior si se sabe que C) Electrolisis, fotólisis, pirólisis
es del tipo ico: D) Fotólisis, electrolisis, pirólisis
A) Na2MnO3 : manganito de sodio E) Catálisis, hidrólisis, síntesis

B) Na2MnO4 : permanganato de sodio 24. ¿En qué casos no hay reacción química?
C) NaCl : cloruro de sodio A) Propano y oxigeno del aire con chispa
D) Na2MnO4 : manganato de sodio eléctrica.
E) NaCrO2 : cromito de sodio B) Bicarbonato de sodio y ácido
C) Electrólisis del agua
D) Cloruro de sodio en agua
E) Descomposición del carbonato de calcio.
.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


QUÍMICA

25. Señale la relación sobre el tipo de reacciones


químicas que es incorrecta:
A) Adición: NH3(g)  HCl(g)  NH4Cl(s)
B) Desplazamiento:
2Na(s)  2H2O( )  2NaOH(ac)  H2(g)
C) Descomposición:
 NH4 2 Cr2O7(s)  Cr2O3(s)  N2(g)  4H2O(g)
D) Metátesis:
K2S(ac)  CuSO4(ac)  CuS(s)  K2SO4(ac)
E) Isomerización: P4O10(g)  2P2 O5(g)

26. Acerca de los tipos de reacciones


químicas, marque la relación correcta:
CH3
I. |
CH3CH2CH2CH3  CH3  CH  CH3 qué proposición es incorrecta?
I. Se trata de una reacción exotérmica.
II. Fe  H2SO4  FeSO4  H2(g)
II. La energía de activación de la reacción
III. Na2S  Cu  NO3 2  CuS(s)  NaNO3 directa es 25 Kcal/mol.
IV. SO3  H2O  H2SO4 III. El calor neto liberado es 15 Kcal/mol.

A) solo I
a. Reacción de adición B) solo II
b. Reacción de metátesis C) I, II y III
c. Reacción de desplazamiento D) solo III
d. Reacción de isomerización E) II y III
A) I – a, II – b, III – c, IV – d
B) I – b, II – c, III – a, IV – d 29. Dadas las siguientes reacciones químicas,
C) I – d, II – c, III – b, IV – a indique en el orden dado si son reacciones
D) I – c, II – b, III – a, IV – d redox intermolecular (IM), intramolecular (I)
E) I – d, II – b, III – a, IV – c o dismutación (D).
I. KMnO4  KOH  K2MnO4  O2  H2O
27. En relación con la energía de activación, II. H2SO3  H2S  S  H2O
indique los enunciados correctos: III. P4  KOH  H2O  PH3  KH2PO2
I. Es la mínima energía necesaria para IV. NH3  N2  H2
iniciar un proceso químico. V. H2PO2  H3PO4  PH3
II. Puede ser energía eléctrica, luminosa,
calorífica, etc.
A) I, IM, D, D, I
III. Puede ser una energía absorbida o B) IM, IM, D, I, D
liberada. C) IM, IM, I, D, D
A) I, II y III D) IM, D, IM, I, I
B) solo II E) I, I, IM, IM, I
C) I y II
D) solo I 30. ¿Qué tipo de reacción es la siguiente:
E) solo III CaCO3  Calor  CaO  CO2
I. Combustión
28. Para el diagrama correspondiente a la II. Exotérmica
reacción III. Endotérmica
A  B 
C  D IV. Descomposición
V. III y IV

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


QUÍMICA

A) Combustión
B) Exotérmica
C) Endotérmica
D) descomposición
E) III y IV

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 5


CUADERNILLO
CUARTA SEMANA

BALANCEO DE ECUACIONES QUÍMICAS: Balanceo E) FVV


de ecuaciones: Simple inspección (Tanteo), JUSTIFICACIÓN
Algebraico, REDOX, ión electrón: Medio ácido y
medio básico. Problemas. 4. En la ecuación de combustión incompleta del
propino. Indique el coeficiente que balancea
1. Al introducir una moneda de aluminio en una al monóxido de carbono:
solución de HCl(ac) se observa que se A) 6
producen burbujas y la solución se calienta. B) 8
Si este fenómeno se representa con la C) 5
siguiente ecuación química: D) 3
𝐀𝐥(𝐬) + 𝐇𝐂𝐥(𝐚𝐜) → 𝐀𝐥𝐂𝐥𝟑(𝐚𝐜) + 𝐇𝟐(𝐠) E) 2
Determine el valor de verdad (V) o falsedad JUSTIFICACIÓN
(F) de los siguientes enunciados: 5. Balancear la siguiente ecuación química, e
I. La reacción es exotérmica. indicar:
II. La reacción es de descomposición. ∑ coeficientes de reactantes
III. Es una reacción de simple coeficiente del producto
desplazamiento. 𝐍𝟐 + 𝐇𝟐 → 𝐍𝐇𝟑
A) VVV
B) VVF A) 2
C) VFV B) 3
D) FVV C) 4
D) 5
E) FFV
E) 6
JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
2. Balancear la siguiente ecuación química e
6. Indique verdadero (V) o falso (F) en las
indicar el coeficiente del agua:
siguientes proposiciones:
𝐂𝟐 𝐇𝟔 + 𝐎𝟐 → 𝐂𝐎𝟐 + 𝐇𝟐 𝐎
I. Respecto a la reacción:
A) 3 𝒂𝑯𝟐 𝑺𝑶𝟒 + 𝒃𝑵𝒂𝑩𝒓 + 𝒄𝑵𝒂𝑩𝒓𝑶𝟑 → 𝒅𝑵𝒂𝟐 𝑺𝑶𝟒 + 𝒆𝑩𝒓𝟐 + 𝒇𝑯𝟐 𝑶
B) 4 Señale la alternativa correcta:
C) 5 A) El número de oxidación del azufre cambia de
D) 6 +6 a +4.
E) 7 B) Sólo el bromo del NaBrO3 se oxida en la
JUSTIFICACIÓN reacción.
3. Considere la reacción de combustión de un C) El bromuro de sodio actúa como agente
hidrocarburo con fórmula 𝐂𝐧 𝐇𝟐𝐧+𝟐 (n es un oxidante.
número entero). D) La relación entre los coeficientes b y e es 5:3
𝐂𝐧 𝐇𝟐𝐧+𝟐 + 𝐚𝐎𝟐 → 𝐛𝐂𝐎𝟐 + 𝐜𝐇𝟐 𝐎 E) Por cada 6 moles de NaBrO3 se producen 3
Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de las moles de Br2.
siguientes proposiciones: JUSTIFICACIÓN
I. 𝐛 = 𝐧
II. 𝐜 = 𝐧 + 𝟐 7. Luego de evaluar y balancear la siguiente
III. 𝐚 = 𝟏, 𝟓𝐧 + 𝟎, 𝟓 reacción redox, se cumple que:
A) VVV
𝐂𝐮𝐒 + 𝐇𝐍𝐎𝟑 → 𝐂𝐮(𝐍𝐎𝟑 )𝟐 + 𝐍𝐎𝟐 + 𝐒 + 𝐇𝟐 𝐎
B) VFV A) El ácido nítrico es el agente reductor.
C) VVF B) Se produce 1 mol de H2 O por cada mol de CuS
D) FVF

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


QUÍMICA

C) Se transfieren 3 moles de electrones por cada B) Los coeficientes de los productos suman 14
mol de CuS. C) El agua tiene coeficiente 7
D) La suma de los coeficientes estequiométricos D) 5 moles del radical BiO− 3 requierede 16 iones
es 10. hidronio.
E) La especie reducida es NO2 . E) El agente oxidante tiene coeficiente 5.
JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN
8. Señale las proposiciones correctas, según la 12. Balancear la ecuación en medio ácido e
siguiente ecuación química: indique el coeficiente del agua:
𝐂𝐨𝐂𝐥𝟐 + 𝐍𝐚𝟐 𝐎𝟐 + 𝐍𝐚𝐎𝐇 + 𝟐𝐇𝟐 𝐎 → 𝐂𝐨(𝐎𝐇)𝟑 + 𝐍𝐚𝐂𝐥 𝐅𝐞𝟐+ + 𝐌𝐧𝐎− 𝟒 → 𝐅𝐞
𝟑+
+ 𝐌𝐧𝟐+
I. El peróxido de sodio es el agente A) 3
oxidante. B) 4
II. La forma oxidada y reducida corresponde C) 5
al mismo producto obtenido. D) 6
III. La suma de coeficientes de las sustancias E) 7
reaccionantes es siete. JUSTIFICACIÓN
A) I, II y III
B) I y II 13. Balancear en medio ácido:
C) Sólo I 𝐇𝟐 𝐒𝐎𝟑 + 𝐌𝐧𝐎− =
𝟒 → 𝐒𝐎𝟒 + 𝐌𝐧
𝟐+

D) I y III Hallar la ∑ 𝐜𝐨𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐨𝐬.


E) Sólo II
JUSTIFICACIÓN A) 11
9. Luego de balancear la reacción:. B) 12
𝐔𝟑 𝐎𝟖 + 𝐇𝐍𝐎𝟑 → 𝐔𝐎𝟐 (𝐍𝐎𝟑 )𝟐 + 𝐍𝐎 + 𝐇𝟐 𝐎. C) 13
Dé el valor de: D) 14
E) 15
𝑨𝒈𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒓𝒆𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐𝒓 JUSTIFICACIÓN
𝑨𝒈𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒐𝒙𝒊𝒅𝒂𝒏𝒕𝒆 14. Balance la ecuación química que se muestra
en el medio básico:
A) 3/7 𝐙𝐧 + 𝐌𝐧𝑶−𝟐 +𝟐
𝟒 → 𝑴𝒏𝑶𝟐 + 𝐙𝐧
B) 3/20
C) 9/20 Halle el valor de Q:
D) 20/3 ∑ 𝒄𝒐𝒆𝒇𝒊𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆
E) 3/10 𝑸=
𝒄𝒐𝒆𝒇. 𝒐𝒙𝒊𝒅𝒂𝒅𝒐
JUSTIFICACIÓN A) 10
B) 13
10. Luego de balancear la ecuación redox,
C) 16
determine la relación molar que existe entre
D) 18
la forma oxidada y la forma reducida, según:
E) 20
𝐏𝟐 𝐇𝟒 → 𝐏𝐇𝟑 + 𝐏𝟒 𝐇𝟐
A) 2 JUSTIFICACIÓN
B) 6 15. Balancee la ecuación química que se muestra
en medio básico.
C) 2/3
𝑨𝒍 + 𝐍𝐎−𝟑 → 𝑨𝒍
+𝟑
+ 𝐍𝐎𝟐
D) 1/3
E) 1/6 Hallar: 𝑴 =
∑ 𝒑𝒓𝒐𝒅𝒖𝒄𝒕𝒐𝒔
∑ 𝒓𝒆𝒂𝒄𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔
JUSTIFICACIÓN
A) 8/10
11. Dada la reacción química en medio ácido:
B) 10/6
𝐁𝐢𝐎−𝟑 + 𝐌𝐧
+𝟐
→ 𝐁𝐢+𝟑 + 𝐌𝐧𝐎− 𝟒
C) 10/4
¿Cuál de las afirmaciones es falsa, luego de D) 6/8
balancear la ecuación? E) 10/7
JUSTIFICACIÓN
A) Los coeficientes de los reactantes suman 21

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


QUÍMICA

UNIDADES QUÍMICAS DE MASA Y E) 50NA


ESTEQUIOMETRÍA: Mol. at-gramo. Mol – gramo. JUSTIFICACIÓN
Número de Avogadro, Masa atómica. Masa 21. El mercaptano de etilo 𝐂𝟐 𝐇𝟓 𝐒𝐇, es una
molecular. Composición porcentual. Determinación sustancia odorífica adicionada al gas natural
de fórmulas. Leyes Estequiometrias Reactivo para hacer que sean detectables las fugas de
Limitante, Reactivo en exceso. Rendimiento gas. ¿Cuál es el porcentaje en masa de azufre
Porcentual, Porcentaje de Pureza. Eficiencia de una en la sustancia? P.F. 𝐂𝟐 𝐇𝟓 𝐒𝐇 = 𝟔𝟐
reacción. Problemas A) 51,6
B) 48,0
16. El peso que existe en 22x1023 átomos de Na C) 74,5
es: (P.A. (Na)= 23) D) 25,8
A) 23g E) 59,0
B) 84g JUSTIFICACIÓN
C) 42g
D) 230g 22. El peso atómico del hierro es 55,85 u.m.a. y
E) 920g posee dos isótopos: Fe- 54 y Fe – 56. ¿Cuál es
JUSTIFICACIÓN el porcentaje de abundancia del isótopo más
17. ¿Cuántos átomos de bromo hay en 32,0g de pesado?
Br2?. P.A. (Br): 80; NA = 6,02x1023 A) 92,5 %
A) 2,41 x 1023 B) 34,5%
B) 1,20 x 1022 C) 87,6%
C) 1,20 x 1023 D) 90, 1%
D) 2,41 x 1024 E) 80.5%
E) 2,41 x 1022 JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN 23. Un elemento “X” tiene dos isótopos naturales
18. ¿Determine el peso de 3𝒙𝟏𝟎𝟐𝟑 moléculas de cuyos números de masa son 42 y 44. Si por
agua destilada? 𝐍𝐀 = 𝟔, 𝟎𝐱𝟏𝟎𝟐𝟑 ; P.A.:H=1; cada 3 átomos livianos existen 5 átomos
O=16 pesados. Calcular el peso atómico.
A) 6 g A) 42
B) 7 g B) 42,75
C) 8 g C) 41
D) 9 g D) 44
E) 10 g E) 43,25
JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN
24. Si de los huevos de un mamífero se
19. La EFEDRINA alivia los espasmos obtuvieron 12,4 Kg de fosfato de calcio
bronquiales y su molécula tiene un átomo de 𝑪𝒂𝟑 (𝑷𝑶𝟒 )𝟐 . ¿Qué peso de calcio se obtendrá
nitrógeno que representa el 8% en peso. de los huevos de este mamífero?
Calcular el peso molecular de la EFEDRINA. P.A.: P =31; Ca = 40; O = 16
A) 175 A) 3,1 Kg
B) 172 B) 12 Kg
C) 2,4 Kg
C) 189
D) 4,8 Kg
D) 216
E) 1,2 Kg
E) 319
JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
20. En 320g de metanol (CH3OH). Determine las 25. El análisis de un compuesto da la siguiente
moléculas presentes.
composición centesimal: H = 5%; Si = 35%;
A) 10NA
O= 60%. ¿Cuál es su fórmula empírica?
B) 20NA
P.A.: H =1; Si = 28; O=16
C) 30NA
A) HSiO3
D) 40NA B) H2SiO

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


QUÍMICA

C) HSi2O3 30. Una muestra impura de cinc se trata con


D) H4SiO3 exceso de 𝐇𝟐 𝐒𝐎𝟒 para formar 𝐙𝐧𝐒𝐎𝟒 e
E) H3SiO2 hidrógeno molecular. Si se obtienen 20 g de
JUSTIFICACIÓN hidrógeno a partir de 1000 g de muestra,
26. ¿Cuántos gramos de oxígeno se requieren ¿cuál es el porcentaje de pureza de la
para la combustión completa de 134,4 litros muestra?
de isobutano medido en condiciones P.A.: H = 1; Zn = 65,4
normales? A) 32,7
A) 1248 g B) 95
B) 1250 g C) 50
C) 1028 g D) 80
D) 2500 g E) 65,4
E) 1000 g JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
27. El magnesio reacciona lentamente con el
agua para producir hidróxido de magnesio y
gas hidrógeno. ¿Cuántos gramos de
hidróxido de magnesio se pueden producir
con 150 gramos de magnesio puro?
P.A.: Mg=24, H=1, O=16
A) 334,0
B) 423,2
C) 725,3
D) 362,5
E) 440,0
JUSTIFICACIÓN

28. Determinar el volumen de anhídrido


sulfuroso a C.N. se debe utilizar para obtener
20 moles de ácido pirosulfúrico, a partir de
las siguientes reacciones:
𝟐𝐒𝐎𝟐 + 𝐎𝟐 → 𝟐𝐒𝐎𝟑
𝟐𝐇𝟐 𝐒𝐎𝟒 + 𝟐𝐒𝐎𝟑 → 𝟐𝐇𝟐 𝐒𝟐 𝐎𝟕
A) 246
B) 536
C) 448
D) 360
E) 490
JUSTIFICACIÓN
29. Para obtener por síntesis 51g de amoníaco
fue necesario emplear 20% en exceso de H2 y
10% en exceso de nitrógeno. ¿Qué cantidades
se han usado de estos compuestos?
A) 5,4 g de H2
B) 2,2 moles de H2
C) 5,4 moles de H2
D) 23,1 g de N2
E) 3,3 moles de N2
JUSTIFICACIÓN

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


SOLUCIONARIO
QUINTA SEMANA

SISTEMAS GASEOSOS: Teoría cinética molecular, temperatura aumenta a 127 °C. ¿Cuál será la
Ecuación Universal de los Gases, Presión, Densidad, presión final?
Ecuación General de los gases ideales, hipótesis de A) 1,38 atm
Avogadro, Mezcla gaseosa. Ley de Dalton (Presiones B) 0,73 atm
C) 0,36 atm
Parciales) Ley de Amagat. Ley de Graham. Gases
D) 0,97 atm
recogidos sobre agua. Ecuación de estado de Van der
E) 1,08 atm
Waals. Problemas.
1. Hallar el número de moles de un gas ideal, 6. Se tiene NH3 en un balón esférico a una
sabiendo que se encuentra encerrado en un
recipiente de 6 litros a presión de 0,82 atm y presión de 8 atm isotérmicamente todo el gas
a la temperatura de 27° C. se traslada a otro balón esférico pero de
A) 0,1 mol radio el doble que el anterior. Calcule la
B) 0,2 mol presión en el segundo balón (en atm)
C) 0,3 mol A) 1 atm
D) 0,4 mol B) 0,5 atm
E) 0,5 mol C) 2 atm
D) 1,5 atm
2. ¿Cuántos átomos de oxígeno hay en 312 L de E) 4 atm
gas ozono a 727 °C y 200 mmHg?
7. Una muestra de hidrogeno difunde a través
A) 6  1023 átomos de las paredes porosas de un recipiente con
B) 12  1023 átomos una velocidad cinco veces mayor que un gas
desconocido. Calcule la masa molar del gas
C) 1,8  1024 átomos desconocido.
D) 1,8  1023 átomos A) 100 g/mol
B) 150 g/mol
E) 6  1024 átomos C) 50 g/mol
D) 200g/mol
3. ¿Qué volumen ocupara 2,5 moles de un gas E) 25 g/mol
ideal a condiciones normales?
A) 28 L 8. Inicialmente tenemos que el volumen de un
B) 14 L gas más el volumen del émbolo es igual a
C) 10 L 400 ml. Si la presión se reduce a 40 % de su
D) 112 L valor inicial, entonces el volumen total
E) 56 L aumenta en 50 ml. Halle el volumen del
émbolo si el proceso es isotérmico.
4. La densidad de cierto gas es 1,64g /L a las A) 388,6 ml
mismas condiciones de temperatura y B) 355,5 ml
presión el oxígeno tiene la densidad de C) 300,3 ml
1,45g /L . ¿Cuál es el peso molecular del gas? D) 366,6 ml
A) 14,55 E) 325 ml
B) 28,34
C) 42,32 9. En un recipiente de 20 L se colocan 23 g de
D) 48,43 NO2 y 42 g de gas nitrógeno. Si la
E) 36,19 temperatura de la mezcla es 27 °C, calcule la
presión total de la mezcla.
5. En un balón de 80 L de capacidad hay helio a Masa molar (g/mol): N2 =28; NO2 =46
27 °C y 0,82 atm. Si se extrae la tercera parte A) 0,61 atm
del peso del gas, se constata que la

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


QUÍMICA

B) 1,85 atm la presión parcial del CH4 es 0,56 atm, ¿cuál


C) 2,46 atm es la presión parcial, en atm, del C2H6 ?
D) 3,56 atm
Masas atómicas: H=1; C=12
E) 2,62 atm
A) 0,30
B) 0,56
10. La composición volumétrica del oxígeno en
C) 0,86
aire es 21 % y del nitrógeno es 79 %. Si la
D) 1,12
presión barométrica en la playa punta E) 1,42
hermosa es 750 mmHg, calcule la presión
parcial del gas oxígeno en mmHg.
15. Si 2,2  104 moles de oxígeno molecular
A) 175,5
B) 157,5 gaseoso efunden en un tiempo “t” a través de
un pequeño orificio, ¿cuántos moles de
C) 145,5
hidrógeno molecular gaseoso efunden a
D) 592,5 través del mismo orificio en el mismo tiempo
E) 152,2 y a las mismas condiciones de presión y
temperatura?
11. El gas natural contiene 70 % en volumen de Masas atómicas: H=1; O=16
metano, CH4 , 10 % en volumen de propano,
A) 2,2  104
C3H8 y el resto de butano, C4H10 . Calcule la
masa molar del gas natural. B) 8,2  104
P.A.; H=1; C=12 C) 4,4  104
A) 39,3
B) 25,4 D) 8,8  104
C) 29,8 E) 1,0  103
D) 32,6
E) 27,2
SOLUCIONES: Tipos de disoluciones. Unidades de
Concentración Físicas y Químicas. Efecto de la
12. En un recipiente de 4 L se tiene neón a 3 atm.
En otro recipiente de 6 L se tiene helio a 5 Temperatura en la Solubilidad. Propiedades
atm. Si todo el contenido de ambos gases se Colorativas. Mezcla de soluciones, OTROS Problemas.
introduce en un recipiente de 15 L y la 16. Marque la secuencia correcta de verdad (V) o
temperatura se mantiene constante, calcule falsedad (F) respecto a las soluciones:
la presión de la mezcla. I. Sus componentes son soluto y solvente.
A) 2,8 atm II. Generalmente, el disolvente se encuentra
B) 2,4 atm en mayor proporción.
C) 4,0 atm III. Los componentes de una solución se
D) 1,6 atm separan por métodos físicos.
E) 2,0 atm IV. El estado físico de una solución lo define
el solvente.
13. Un recipiente contiene 40 g de trióxido de A) VFVF
azufre a 1 atm y una cierta cantidad de B) VVFV
dióxido de carbono a 3 atm. Si la temperatura C) VFFV
de la mezcla es 127 ºC, calcule el volumen D) VVVV
parcial del dióxido de carbono. E) VFFF
P.A.; C=12; O=16; S=32
A) 16,4 L 17. ¿Cuantos gramos de NaOH se necesitan para
B) 9,6 L preparar 250 ml de solución 2N?
C) 4,10 L P.A.: H=1; C=12
D) 15,8 A) 18 g
E) 12,3 L B) 20 g
C) 22 g
14. Un recipiente cerrado contiene una mezcla D) 24 g
de masas iguales de los gases CH4 y C2H6 . Si E) 26 g

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


QUÍMICA

18. Se mezclan 96 ml de agua con 24 ml de etanol, E) 6,5 M; 19,5 N


C2H5OH . ¿Cuál es el porcentaje en volumen
de etanol? 23. Se disuelven 2400 g de MgSO4 en 5 L de agua.
A) 24 % Calcule la molalidad.
B) 20 % Masa molar (g/mol): Mg=24; S=32; O=16
C) 30 % A) 2 molal
D) 26 % B) 3 molal
E) 32 % C) 4 molal
D) 6 molal
19. El vinagre es una solución acuosa de ácido E) 8 molal
acético, CH3COOH , al 5% en masa. ¿Cuántos
gramos de ácido acético hay en 800 g de 24. Se mezclan 60 mL de una solución de
vinagre? CH3COOH(ac) 0,8 M con 140 mL de una
A) 20 g solución de CH3COOH(ac) 2,0 M. Calcule la
B) 40 g
concentración normal de la solución
C) 80 g
resultante.
D) 4 g A) 0,82
E) 800 g
B) 3,28
C) 0,41
20. Una botella de vino de 600 ml contiene 11 %
D) 1,84
en volumen de etanol. Si una persona toma 4 E) 1,64
vasos de vino de 50 ml cada uno, ¿Cuántos
gramos de etanol ha bebido?
25. En un matraz de 1000 mL se tiene una
Masa molar (C2H5OH)  46 g / mol
solución de CuSO4(ac) 5 M. Con una pipeta se
Densidad (C2H5OH)  0,8 g/ ml extrae 50 mL de la solución para luego
A) 15,8 g diluirla con 150 mL de agua. Calcule la
B) 14,2 g concentración normal de la solución diluida.
C) 18,4 g A) 2,5
D) 17, 6 g B) 1,25
E) 12, 6 g C) 2,0
D) 1,5
21. Se tienen 600 g de una solución al 40 % en E) 0,75
masa de ácido sulfúrico, H2SO4 , de la cual se
evapora 100 ml de agua. ¿Cuál es el 26. ¿Cuántos ml de KOH 0,6 M se necesitan para
porcentaje en masa de ácido sulfúrico en la neutralizar completamente una mezcla
nueva solución? constituida por 30 ml de HNO3 0,5 M y 20 ml
Considere la densidad del agua es 1 g/ml de H2SO4 0,75 M?
A) 48
A) 50
B) 46
B) 40
C) 45
C) 75
D) 24
D) 60
E) 23
E) 55
22. Calcule la molaridad y normalidad de una
27. ¿Cuál será la molalidad de una solución
solución de H3PO4(ac) al 49 % en peso y cuya
preparada con 50 g de Na2SO4 .10H2O y 50 g
densidad es 1,30 g/ml. Considere que el ácido de agua?
es triprótico.
M (Na2SO4 ) 142 g / mol
Masa molar (g/mol): H3PO4 =98
A) 3,5 M; 9,5 N M (H2O) 18 g / mol
B) 6,5 M; 13,0 N A) 4
C) 19,5 M; 6,5 N B) 2
D) 6,5 M; 9,5 N C) 1

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


QUÍMICA

D) 0,5
E) 3,1

28. La reacción entre el H2SO4( ac) y el NaOH(ac)


es:

H2SO4(ac )  2NaOH(ac)  2H2O( l)  Na2SO4(ac)

Calcule el volumen, en ml, de H2SO4 0,10 M


que se necesita para neutralizar 10 ml de
NaOH 0,20 N

A) 20
B) 15
C) 7,5
D) 10
E) 5

29. ¿Qué volumen de NaOH 0,4 M se debe usar


para que al mezclarlo con 4 L de NaOH 0,9 N
se forme una solución de NaOH 0,6 M?
A) 200 L
B) 0,6 L
C) 4 L
D) 6 L
E) 380 ml

30. ¿Cuántos ml de potasa cáustica, KOH(ac) 0,8


M, se necesitan para neutralizar
completamente la mezcla constituida por
20 ml de HCl 0,1 M y 10 ml de H2SO4 0,1 M?
A) 5
B) 7
C) 9
D) 12
E) 30

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


SOLUCIONARIO
SEXTA SEMANA

CINÉTICA QUÍMICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO: 3. Respecto a la constante de equilibrio de una


Velocidad de reacción, factores que alteran la reacción, indique la proposición verdadera
velocidad de reacción. Constante de equilibrio Kc y (V) o falsa (F) según corresponda.
Kp. Principio De Le Chatelier. Problemas. I. La constante Kc se expresa usando las
concentraciones en el equilibrio.
1. Indique verdadero (V) o falso (F) según II. Para reacciones reversibles
corresponda: heterogéneas, la constante de equilibrio
I. A mayor concentración, mayor velocidad Kp puede expresarse en función de las
de reacción. presiones parciales de reactantes y
II. La velocidad de reacción aumenta cuando productos en fase gaseosa.
hay mayor grado de división de las III. Si Kc > 1, significa que el equilibrio se
partículas de los reactantes. establece cuando la mayoría de reactivos
III. Los catalizadores no afectan a las se transforma en productos.
velocidades de reacción. A) VFV
B) FFV
A) VVV C) VVF
B) VVF D) FFF
C) FFV E) VVV
D) FVF
E) FFF JUSTIFICACIÓN

JUSTIFICACIÓN 4. Sea la reacción:


𝟐𝑶𝟑(𝒈) → 𝟑𝑶𝟐(𝒈)
2. Indique qué proposición es verdadera (V) o
falsa (F) según corresponda: Si la velocidad de aparición del O2 es 6,0x10-5 M/s
I. Es una reacción química, si es la en un instante en particular, ¿cuál es el valor de
concentración el parámetro medible, la desaparición del O3, a este mismo momento?
velocidad de una reacción es A) 3x10-4 M/s
proporcional a esta. B) 3x10-5 M/s
II. Si en una reacción química la velocidad de C) 4x10-5 M/s
reacción está expresada por r= k[A]2[B], D) 4x10-4 M/s
entonces el orden de la reacción global es E) 2x10-5 M/s
3. JUSTIFICACIÓN
III. La presencia de un catalizador positivo
aumenta la velocidad de un proceso 5. Se tiene la siguiente reacción elemental:
determinado, disminuyendo el tiempo en 𝐂𝐚𝐂𝐎𝟑(𝐬) → 𝐂𝐚𝐎(𝐬) + 𝐂𝐎𝟐(𝐠)
la formación de los productos. Hallar su velocidad de reacción:
A) VVV a) 𝑉 = 𝐾[𝐶𝑎𝑂]
B) VFF b) 𝑉 = 𝐾[𝐶𝑎𝐶𝑂3 ]
C) FFF c) 𝑉 = [𝐶𝑎𝑂]
D) FFV d) 𝑉 = [𝐶𝑎𝑂][𝐶𝑂2 ]
E) VVF e) 𝑉 = 𝐾
JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


QUÍMICA

6. Si la reacción química: Asumiendo que para cierto tiempo de


𝐄(𝐠) + 𝐅(𝐠) → 𝑮(𝐠) reacción, el 𝐍𝟐 reacciona a la velocidad de
𝟐, 𝟓𝒙𝟏𝟎−𝟐 𝐦𝐨𝐥/𝐋. 𝐬, ¿Cuál es la velocidad a que
Se desarrolla a 17°C y dura 8 minutos 30 se está formando 𝐍𝐇𝟑 ?. Dar la respuesta en
segundos. Entonces la temperatura de 37°C la mol/L.s.
misma reacción durará:
a) 7,5𝑥10−2
a) 17 min b) 5,0𝑥10−2
b) 8 min 30 s
c) 2,5𝑥10−2
c) 2 min 7,5 s
d) 2,0𝑥10−1
d) 4 min 15 s
e) 7,0𝑥10−3
e) 34 min 45 s
JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
10. Para la reacción:
7. En la reacción exotérmica, en equilibrio:
𝟐𝐂𝐎(𝐠) + 𝐎𝟐(𝐠) ↔ 𝟐𝐂𝐎𝟐(𝐠)
𝐍𝟐 𝐎𝟒(𝐠) ↔ 𝐍𝟐(𝐠) + 𝟐𝐎𝟐(𝐠)
Una vez alcanzado el equilibrio para cierta
El equilibrio se desplazará a la derecha
temperatura, las concentraciones son:
cuando:
[𝐂𝐎] = 𝟎, 𝟐 𝐦𝐨𝐥/𝐋 ; [ 𝐎𝟐 ] = 𝟎, 𝟓 𝐦𝐨𝐥/
I. Se introduce un catalizador.
𝐋; [𝐂𝐎𝟐 ] = 𝟎, 𝟖 𝐦𝐨𝐥/𝐋. Calcule la constante de
II. Se aumenta la temperatura.
equilibrio (Kc).
III. Se disminuye la presión.
A) 25
Determine la proposición correcta:
B) 32
A) Sólo I C) 12
B) Sólo II D) 0,5
C) Sólo III E) 1,6
D) I y II
JUSTIFICACIÓN
E) II y III
JUSTIFICACIÓN 11. Inicialmente se utilizan 24 moles de
hidrógeno y 24 moles de yodo. Calcular la
8. Determinar la constante específica de constante de equilibrio si en el equilibrio se
velocidad para la reacción: hallan 6 moles de hidrógeno.
𝟐𝑨 + 𝑩𝟐 → 𝟐𝑨𝑩 𝐇𝟐(𝐠) + 𝐈𝟐(𝐠) ↔ 𝐇𝐈(𝐠)

Si corresponde a una reacción elemental, en A) 30


el instante que la velocidad es 0,08 B) 34
mol/L.min, cuando [A] = 0,2 mol/L y [B] = 0,5 C) 24
mol/L D) 20
E) 36
A) 0,2 mol-1.L2.min-1
B) 0,4 mol-2.L2.min-1 JUSTIFICACIÓN
C) 3.min-1
D) 4 mol-1.L.min-1 12. El valor de Kp es 0,40 a 80°C para la siguiente
E) 4 mol-2.L2.min-1 reacción reversible:
𝑵𝟐 𝑶𝟒(𝒈) ↔ 𝟐𝑵𝑶𝟐(𝒈)
JUSTIFICACIÓN
Si la presión total es 2,40 atm, ¿cuál es la
9. En la siguiente reacción: presión parcial del NO2 en el equilibrio?
𝐍𝟐 + 𝟑𝐇𝟐 ↔ 𝟐𝐍𝐇𝟑
A) 0,80atm
B) 0,75atm

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


QUÍMICA

C) 0,69atm ELECTROQUÍMICA: Electrolisis. Componentes:


D) 0,85atm fuente de energía eléctrica, electrodos, electrolitos,
E) 0,70atm celdas electrolíticas. Primera y segunda ley de
Faraday Problemas..
JUSTIFICACIÓN
16. ¿Cuántas de las siguientes proposiciones son
13. Para el sistema en equilibrio:
verdaderas?
𝟐𝐒𝐎𝟐 + 𝐎𝟐 ↔ 𝟐𝐒𝐎𝟑 𝐊𝐩 = 𝟓
i. Las soluciones conductoras de la corriente
Se determina que las presiones parciales en eléctrica se llaman electrolitos.
el equilibrio son: 3; 5 y “x” atm, ii. En procesos electrolíticos, el ánodo de la
respectivamente. Calcule “x”. celda es el electrodo donde se lleva a cabo
la reducción, por ello se le asigna el signo
A) 1,2 positivo.
B) 4 iii. Las reacciones que se producen en una
C) 10 celda electrolítica, son espontáneas.
D) 15 iv. Las celdas electrolíticas generan corriente
E) 6 eléctrica.
JUSTIFICACIÓN v. Sobre el cátodo se realiza la reacción de
reducción.
14. El cloruro de hierro (III) es reducido por el A) 1
cloruro de estaño (II), según: B) 2
𝑭𝒆+𝟑 (𝒂𝒄) + 𝑺𝒏+𝟐 (𝒂𝒄) → 𝑭𝒆+𝟐 (𝒂𝒄) + 𝑺𝒏+𝟒 (𝒂𝒄) C) 3
La concentración del ion Fe+3 al inicio del D) 4
experimento fue de 0,32M. Después de 5 E) 5
minutos, la concentración del ion Fe+3 fue de
0,07M. ¿Cuál es la velocidad media de JUSTIFICACIÓN
formación del ion Sn+4 en ese intervalo de
17. Por una celda electrolítica que contiene oro
tiempo?
trivalente, circula cierta cantidad de
A) 0,15M/min corriente eléctrica, la que deposita 1,32
B) 25M/min gramos de oro. En otra celda, conectada en
C) 2,5M/min serie con la primera, se deposita
D) 0,25M/min simultáneamente 2,16 gramos de un cierto
E) 0,025M/min metal monovalente. Calcule el peso atómico
JUSTIFICACIÓN del metal monovalente.
P.A.: Au= 197
15. Determinar la constante específica de
velocidad para la reacción: A) 107,4
𝟐𝐀 + 𝐁𝟐 → 𝟐𝐀𝐁 B) 134,4
C) 216,3
Si corresponde a una reacción elemental, en D) 324,2
el instante que la velocidad es 0,08 E) 211,7
mol/L.min, cuando [A]= 0,2 mol/L y [B] = 0,5 JUSTIFICACIÓN
mol/L.
A) 0,2 mol-1.L2.min-1 18. ¿Cuánto tiempo, en segundos, debe transcurrir
B) 0,4 mol-2.L2.min-1 para que una corriente de 965 A deposite en el
C) 3 min-1 cátodo 8 g de hierro (Fe) de una solución de
D) 4 mol-1.L.min-1 cloruro de hierro III, FeCl3?
E) 4 mol-2.L2.min-1. 1Faraday=96500 Coulombios
P.A.: Fe=56
JUSTIFICACIÓN A) 25,4

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


QUÍMICA

B) 42,8 B) 20,8g
C) 56,9 C) 55,8g
D) 15,8 D) 2,08g
E) 35,5. E) 5,6g
JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
19. En la fabricar del Ing. Pérez se hacen latas de
cerveza “Química” y se electroliza Al2O3 23. Un metal A forma un óxido de la forma AO,
fundido en 50 celdas conectadas en serie. Si Una cantidad dada de electricidad deposita
el proceso se lleva a cabo con una intensidad 0,862g de plata y 0,321g de metal A.: Calcule
de 61,76 amperes durante 10 horas ¿Cuántas el peso atómico.
latas de cerveza de 27 gramos cada una se P.A: Ag=108
puede fabricar?
a) 184 A) 80,4
b) 284 B) 70,3
c) 384 C) 60,2
d) 394 D) 54,0
e) 84 E) 44,0
JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN
20. Se necesita recubrir una pieza de hierro que
24. Tres celdas electrolíticas que contienen
tiene una superficie de 200 cm2 con una capa
AgNO3, CuSO4 y AlCl3, respectivamente, se
de níquel de 0,05 mm de grosor. Para tal
electrolizan en las mismas condiciones. Si en
propósito se sumerge el hierro en una
la primera se depositan 0,054g de Ag,
solución de NiCl2 ¿Qué tiempo dura el proceso
calcular el peso en mg de Cu y Al que se
de niquelado si se utiliza una corriente de
depositan en las otras.
7,72 amperios?. Masa atómica Ni = 59
P.A.: Ag=108; Cu=64; Al=27
A) 4,10h
B) 1,26h A) 32; 16
C) 1,05h B) 32; 4,5
D) 3,28h C) 32; 9,0
E) 2,65h D) 16; 9,0
E) 16; 4,5
JUSTIFICACIÓN
21. Para platear una pulsera, colocada como JUSTIFICACIÓN
cátodo, se hace pasar durante 2 horas una
corriente de 0,5 A través de un litro de 25. Se electroliza cloruro de sodio fundido
disolución de nitrato de plata, inicialmente durante 5 horas con una corriente de 96,5 A.
0,1M. Calcula: El cloro producido en dicho proceso se hace
A) 3,6g; 6,76M reaccionar con suficiente cantidad de
B) 4,02g; 0,063M hidrógeno. Calcule la masa de cloruro de
C) 3,6g; 0,063M hidrógeno producida.
D) 6,76g;0,063M 𝑯𝟐 + 𝑪𝒍𝟐 → 𝑯𝑪𝒍
E) 10,78g;6,76M
JUSTIFICACIÓN P.A.: H = 1; Cl= 35,5

22. ¿ Se realiza la electrolisis de una disolución de A) 657 g


tricloruro de hierro, haciendo pasar una B) 639 g
corriente de 10ª durante 3 horas. Calcula la C) 710 g
cantidad de hierro depositado en el cátodo. D) 365 g
Masa atómica del Fe=55,8 E) 730 g
A) 3.6g JUSTIFICACIÓN

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


QUÍMICA

26. La electrólisis de un cloruro metálico fundido 30. En el proceso Hall se electroliza Al2O3
produjo 2,6g del metal y 0,820L de Cl2(g) a fundido, siendo el acero el cátodo y el grafito
27°C y 1atm. ¿Cuál será el metal? el ánodo. Si en el cátodo se ha producido 225
P.A.: Li=6,94; Na=23; K=39; Mg=24,3; Ca=40 Kg de aluminio, calcule la reducción de masa
que experimenta el ánodo de la celda
a) Li
electrolítica.
b) Na
Á𝒏𝒐𝒅𝒐: 𝑪(𝒔) + 𝑶𝟐− → 𝑪𝑶𝟐(𝒈) + 𝟒𝒆−
c) K
d) Mg P.A.: C=12; Al=27
e) Ca
A) 30 Kg
JUSTIFICACIÓN B) 75 Kg
C) 57 Kg
27. ¿Cuántos electrones pasaran a través de un D) 12 Kg
alambre de cobre si se hace pasar una E) 24 Kg
corriente de 0.0965 miliamperios durante 1 JUSTIFICACIÓN
segundo?
A) 6,023 x 1014
B) 3,01 x 1023
C) 6,023 x 1023
D) 545.220
E) 0,45 x 105
JUSTIFICACIÓN

28. Dos litros de una disolución de KNO3 al 30%


en masa, cuya densidad es 1,42 g/ml, se
electrolizan durante 10 horas con una
intensidad de corriente de 150 amperes.
¿Cuál es la nueva concentración de la
solución?
A) 36,47%
B) 6.023 x 1023%
C) 2.2 x 1019 litros
D) 3.01 x 1021
E) 4.6 x 1023
JUSTIFICACIÓN

29. Se electroliza 5L de una disolución acuosa de


NaCl durante 965 s con una corriente de 25
A. Calcule la concentración molar del NaOH,
considerando que el cambio de volumen es
despreciable (P.M.: NaOH=40g/mol)
A) 0,025
B) 0,25
C) 0,50
D) 0,05
E) 0,08
JUSTIFICACIÓN

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 5


SOLUCIONARIO
SÉPTIMA SEMANA

HIDROCARBUROS: El átomo de Carbono: Estructura


y propiedades, fórmulas químicas. Clasificación:
Acíclicos y cíclicos; Nomenclatura y propiedades.
Problemas
1. Respecto a los alcanos, señale las
proposiciones correctas: A) 4–etil–2,2,5,6,6–pentametilheptano
I. Las principales fuentes son el petróleo y B) 4–etil–2,2,6,6–tetrametil heptano
gas natural. C) 4–etil–1,3–dipropilbutano
II. Poseen baja reactividad química. D) 3–etil–2,2,3,5,5–tetrametiloctano
III. Se emplean como combustibles y como E) 4–etil–2,2,3,6,6–pentametilheptano
materia prima en la petroquímica.
A) Solo I 5. Respecto al siguiente hidrocarburo marque
B) Solo II verdadero (V) o falso (F).
C) Solo III
D) I y II
E) I, II y III

2. ¿Cuántos carbonos secundarios y terciarios


hay, respectivamente, en el siguiente
compuesto?
I. Presenta 4 carbonos con hibridación sp2 .
II. Es un hidrocarburo saturado.
III. Su nombre IUPAC es:
3–metil–4–vinilocta–1,6–dieno
A) VVV
A) 2; 4 B) FFV
B) 2; 1 C) VVF
C) 2; 0 D) FVV
D) 3; 0 E) FFF
E) 2; 3
6. Con relación al compuesto, marque las
3. Respecto al: proposiciones correctas:
3–etil–5–isopropil–2,7–dimetiloctano,
seleccione las proposiciones correctas:
I. Es un hidrocarburo alifático.
II. Su fórmula global es C15 H32 .
III. Presenta 7 carbonos primarios, 3
I. Es un compuesto polifuncional.
carbonos secundarios y 5 carbonos
II. Posee átomos de carbono hibridizados en
terciarios
A) I y II sp 3 ,sp 2 y sp .
B) I y III III. Su nomenclatura IUPAC es:
C) II y III 3–alil–7–propil–1–nonen–8–ino
D) I, II y III A) I y II
E) Solo I B) I y III
C) II y III
4. Indique el nombre IUPAC del siguiente D) Solo II
compuesto: E) Solo III

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


QUÍMICA

7. A partir de la siguiente estructura, 10. Dada la siguiente estructura química

el nombre que le corresponde será:

A) 3–metil–4–etil–2–hexeno
B) 3–metil–4–etenil–2–pentano ¿Cuál es el nombre correcto?
C) 3–metil–4–etil–2–pentano
D) 3,4–dietil–2–pentano A) 5 - propil - 3,6 - dimetil - 1,4 - hexadieno
E) 3–etil–4–metil–2–hexeno
B) 5 - propil - 5 - etil - 3 - etil - 1,4 – pentadieno
8. El nombre IUPAC del siguiente compuesto C) 5 - isopropil - 3,6 - dimetil - 1,4 - hexadieno
alicíclico es: D) 1 - etil - 1 - propil - 3 - etil - 1,4 – pentadieno
E) 5 - etil - 3,6 - dimetil - 1,4 – heptadieno

11. En 1828, químico alemán Friedrich Wohler,


sintetizó la UREA, con la cual se dejó atrás la
teoría de la fuerza vital, cuya fórmula es:
A) CH2OH  CHOH  CH2OH
B) NH3  CO2  NH3
C) NH2  CO  NH2
A) 1–etil–3–metil–1,3–ciclopentadieno D) CH3  CH2  CH3
B) 2–metil–5–etil–ciclopenteno
C) 3–metil–5–etil– ciclopenteno E) CN  CH2  CN
D) 2–metil–5–etil–1,3–ciclopentadieno
E) 5–etil–2–metil–1,3–ciclopentadieno 12. El aire contiene 21% en volumen de O2 . El
volumen de aire necesario para quemar
9. Con relación al siguiente hidrocarburo, completamente 84,0 L de gas propano a
marque las proposiciones correctas: condiciones normales es:
A) 1000 L
B) 2000 L
C) 210 L
D) 4000 L
E) 420 L

COMPUESTOS AROMÁTICOS: Benceno y derivados,


I. Su nombre IUPAC es: aromáticos de anillos fusionados, radicales arilo,
10–etil–6–metiltrideca–1,6,11–trien–8–ino estructura, nomenclatura. problemas
II. Su fórmula global es C16 H24 13. Con respecto al benceno, señale verdadero
III. Es un hidrocarburo cíclico. “V” o falso “F”:
I. Es un líquido aromático, menos denso
que el agua.
A) VVF
B) FVV II. Posee estructura molecular hexagonal –
C) VVV planar por la resonancia.
D) FFF III. Es un líquido apolar insoluble en agua.
E) FVF IV. No presenta híbrido de resonancia.
A) VVFF
B) VVVF
C) VFVF

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


QUÍMICA

D) VFFV A) 16
E) FFVV B) 24
C) 32
14. El nombre del siguientes compuesto, D) 48
E) 56

18. Determine el número de moléculas en 420


gramos de 1,5 – dietilnaftaleno (NA= número
de Avogadro)
es: A) 4 , 36 N A
A) 4–cloro–6–trinitrotolueno B) 12,18 N A
B) 5–cloro–2–metiltrinitrobenceno
C) 3–cloro–6–metiltrinitrobenceno C) 3,09 N A
D) Cloruro de nitrotolueno D) 1,87 N A
E) 4–cloro–2–nitrotolueno E) 2, 28 N A
JUSTIFICACIÓN
19. Escriba el nombre IUPAC del siguiente
15. Indique verdadero (V) o falso (F) respecto al compuesto:
hidrocarburo:

I. Es un compuesto aromático fusionado.


II. El bromo está en posición alfa. A) 3–bencil–5–etilfenol
III. El metil está en posición beta. B) 3–etil–5–bencilfenol
IV. Es el 8–bromo–2–metilnaftaleno. C) 3–fenil–1–etilfenol
A) FVVF D) 5–etil–3–bencilfenol
B) FVVV E) hidroxibenceno
C) VVFF
D) VVVF 20. Calcular el número de electrones de valencia
E) VVVV en la molécula del paraxileno.
A) 42
16. El nombre del compuesto, B) 43
C) 44
D) 45
E) 46

FUNCIONES OXIGENADAS: Estructura, propiedades,


nomenclatura: alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos
carboxílicos, esteres. Problemas
es: 21. Relacione adecuadamente ambas columnas.
A) 1–etil–1–fenil–2,3–dicloro–4metil–4–penteno I. 1–propanol
B) 2–metil–3,4–dicloro–5–etil–5–fenil–1–penteno II. 2–butanol
C) 4,5–dicloro–2–fenil–6–metil–6–hepteno III. 2–metil–2–butanol
D) 2–metil–3,4–dicloro–5–fenil–1–hepteno
E) 3,4–dicloro–5–fenil–2–metil–1–hepteno a. Alcohol primario
b. Alcohol terciario
17. Determine la atomicidad del compuesto, c. Alcohol secundario
cuyo nombre IUPAC es:
A) Ia, IIb, IIIc
3- clorofenantreno. B) Ib, IIc, IIIa

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


QUÍMICA

C) Ic, IIa, IIIb 26. Señale el nombre IUPAC del siguiente


D) Ic, IIb, IIIa compuesto:
E) Ia, IIc, IIIb

22. Luego de analizar la veracidad (V) o falsedad


(F) de las siguientes proposiciones, señale la
secuencia correcta.
I. Los alcoholes forman líquidos asociados.
II. Por oxidación de un alcohol secundario
se obtiene un aldehído.
III. Los polioles tienen mayor solubilidad y
mayor punto de ebullición que los
A) 2,7–dimetil–6–isobutil–6–etilnon–8–en–3–ona
monoles con igual número de carbonos.
B) 4–etil–4–isobutil–3,8–dimetilnon–1–en–7–ona
A) VFV C) 6–etil–6–isobutil–2,7–dimetilnon–8–en–3–ona
B) VVV D) 6–etil–6–isobutil–2,7–dimetilnoneno
C) FFV E) 2,7–dimetil–6–etil–6–isobutilnoneno
D) VFF
E) FFF 27. ¿Cuál es el nombre oficial del siguiente
compuesto?
23. Los aldehídos se forman por la oxidación de
alcoholes ……………………; por lo tanto, el HOOC  CHCH3  CH2  CHOH  CHCHO  CH2OH
………………. Origina el propionaldehído o
propanal.
A) Ácido 2–metil–4,6–diol–5–formilhexanoico
B) Ácido 2 – metil – 4,6 – dihidroxi – 5 –
A) Secundarios; 1–propanol
formilhexanoico
B) Primarios; isopropanol
C) Ácido 5 – formil – 4,5 – dihidroxi – 2 –
C) Secundario; secbutanol
metilhexan – 1 – oico
D) Primarios; 2–propanol
D) Ácido 2 – metil – 5 – formil – 4,6 –
E) Primarios; 1–propanol
dihidroxihexanoico
E) Ácido 5 – formil – 4,6 – dihidroxi – 2 –
24. Determine la atomicidad del compuesto
metilhexanoico
3–etil–5,5–dimetil–3,6–heptadienal
28. Indicar el nombre IUPAC del siguiente
A) 30
compuesto.
B) 31
C) 32
D) 28
E) 29

25. Indique la alternativa que contiene las


proposiciones correctas:

A) Ácido
5–etil–7–fenil–4–isopropil–2–metiloctanoico
B) Ácido
5-etil-7-fenil-4-isopropil-2-metiloctan-1-oico
C) Ácido
A) Solo I 2,6-dimetil-4-isopropil-5-etil-7-
B) Solo II feniloctanoico
C) Solo III D) Ácido
D) I y II 7-bencil-5-etil-4-isopropil-2,6-
E) II y III dimetiloctanoico
E) Ácido

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


QUÍMICA

5-etil-7-fenil-4-isopropil-2,6-
dimetiloctanoico

29. ¿Cuál es el nombre IUPAC del siguiente


compuesto?

A) 4-isopropil -6-oxo-7-hidroxi -octanoato de etilo


B) 7-alcohol-6-oxo-4-isopropil-octanoato de etilo
C) 7-hidroxi-6-formil-4-isopropil-octanoato de
etilo
D) 7-hidroxi-6-oxo-4-propil-octanoato de etilo
E) 7-hidroxi-6-oxo-4-isopropil-octanoato de etilo

30. Indique el nombre del compuesto formado en la


siguiente reacción.

A) 2-cloro-3,3-dimetilbutanoato de bencilo
B) 2-cloro-3,3-dimetilbutanoato de fenilo
C) 3-cloro-2,2-dimetilbutanoato de bencilo
D) 2-cloro-3-isopropilbutanoato de ciclohexilo
E) 2-clorohexanoato de fenilo

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 5


CUADERNILLO
OCTAVA SEMANA

FUNCIONES NITROGENADAS: Función Amina, III. Son tóxicos por lo cual son usados para
Función Amida. Función Nitrilo, Nomenclatura, elaborar pesticidas, plaguicidas.
Propiedades y obtención. Problemas IV. Al igual que las aminas y amidas, se
clasifican en primarias, secundarias y
1. Respecto a las aminas, indique verdadero (V) terciarias.
o falso (F) según corresponda. A) I, II, III y IV
I. Son compuestos orgánicos ternarios B) I, II y III
formados por carbono, hidrógeno y C) I y II
nitrógeno. D) I, III y IV
II. Son sustancias derivadas de los ácidos E) I y III
carboxílicos. Resolución:
III. Las aminas terciarias son aquellas en
donde el nitrógeno está unido a tres 4. ¿Cuál de las siguientes es una amina
grupos alquilo o arilo. secundaria de 5 carbonos?
A) VFV A) n-pentilamina
B) FVF B) ciclobutiletilamina
C) VVF C) etilisopropilamina
D) FVV D) trietilamina
E) VVV E) metiletilpropilamina
Resolución:
Resolución:
2. Respecto a las amidas, indique la veracidad 5. Teniendo en cuenta la regla IUPAC ¿Cuál es el
(V) o falsedad (F) de las siguientes nombre del siguiente compuesto?
proposiciones: H3C CH CH2 CH2 N CH3
I. Se clasifican en amidas primarias, H3C C2 H5
secundarias y terciarias según el número
de grupos alquilo unidos al nitrógeno. A) N-etil-N,3-dimetil-1-butanamina
II. Son compuestos orgánicos formados por B) Metil etil butilamina
los cuatro elementos organógenos. C) N-dimetilisopropilamina
III. Son compuestos derivados de los ésteres. D) N-etil-5-metil-hexanonitrilo
IV. Las amidas primarias pueden ser N- E) 2,5-dimetil-heptanonitrilo
sustituidas o N,N- disustiuidas. Resolución:
A) VFVF
B) FVFV 6. Indique el nombre IUPAC de la siguiente
C) FFVV sustancia.
D) FFFV
E) VVFF
NH2
Resolución:
3. De las siguientes proposiciones, acerca de los O
nitrilos, ¿cuáles son correctas?
A) Decanamida
I. Son compuestos derivados de los ácidos
B) Etiloctilamida
carboxílicos.
C) 6-etiloctanamida
II. El carbono del grupo funcional ciano
D) 3-etil-1-octilamida
presenta dos orbitales híbridos sp.
E) 3-etiloctanamida

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


QUÍMICA

Resolución: C) Propilpentanoamida;
7. Acerca del compuesto siguiente: 𝐂𝐇𝟑 − 𝐂𝐇𝟐 − ciclopentilamida;ditolilamida.
𝐍𝐇𝟐 . Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de D) Metilpentilamida; ciclopentilamina;
las siguientes proposiciones: feniltolilamina.
I. Es una amida primaria. E) Hexilamina; ciclopentilamina;
II. Es una amina secundaria. bencilmetilamina.
III. El nombre del compuesto es etilamina. Resolución:
IV. Tiene carácter básico.
10. ¿Qué nombre tiene el siguiente compuesto?
A) FVFV
B) VVFF CH2 CH2 CH2 NH
C) VFVF H2C CH2
D) FFFV
E) FFVV CH3 H3C

Resolución: A) Etilpropilamina.
8. Establezca la correspondencia fórmula-tipo B) Heptanoamina.
de amina: C) 3-Azaoctano.
A. 𝐶𝐻3 −𝐶𝐻2 −𝐶𝐻2 − 𝐶𝐻2 − 𝑁 − (𝐶𝐻3 )(𝐶2 𝐻5 ) D) Heptilamina.
B. 𝐶𝐻3 −𝐶𝐻2 − 𝑁𝐻 − 𝐶𝐻3 E) cicloheptilamina
C. 𝐶6 𝐻5 − 𝑁𝐻2
Resolución:
11. Determine si los siguientes materiales son
( ) Amina primaria compuestos (C) o mezcla (M) según
( ) Amina secundaria corresponda.
( ) Amina terciaria I. Agua potable
II. Ácido muriático
A) CBA III. Propano licuado
B) ABC IV. Trióxido de dimanganeso
C) BAC
D) CAB A) MCMC
E) ACB B) MCCM
C) CCMC
Resolución: D) MMCC
9. Nombrar las estructuras mostradas, en el E) CCMC
orden señalado: JUSTIFICACIÓN
I. H3C NH C5H11 12. Relacionar y colocar en el paréntesis:
O
II. NH2 R NH2
I. : Amida primaria ( )
O
R
II. R NH : Amida terciaria ( )
III. H3C N
R R
N
III. O R : Amida secundaria ( )
A) I, II, III
A) Propilpentanoamida; pentilamina; B) II, I, III
dibenzometilamina. C) I, III, II
B) Metilpentilamina; ciclopentilamina, D) III, II, I
metildifenilamina. E) III, I, II

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


QUÍMICA

Resolución: D) 3,3-dimetilbutanoamida
13. ¿Cuál es el nombre IUPAC del siguiente E) 2,2-metilbutenoamina
compuesto? Resolución:
H2N CH2 CH2 CH CH2 CO NH2 17. Indicar el nombre IUPAC de la siguiente
C2H5 amida:
H3C CH2 CO N CH2 CH3
A) 5-amino-3-etilpentanamida
B) 3-etilpentanodiamida CH3
C) 3-etil-1,5-pentanodiamida
A) N,2-dimetilpropanoamina
D) 1-amino-3-etilpentanamida
B) N,1-metilpropanoamina
E) 3-etil-5-oxopentilamina C) N-etil-N-metilpropanoamida
Resolución: D) N-etil-1-butanoamida
E) N,N-metilbutenoamina
14. ¿Cuál es el nombre del siguiente compuesto?
Resolución:
O
18. Indicar lo correcto, respecto a los nitrilos:
I. Se pueden clasificar como primarios,
NH2
secundarios y terciarios.
H3C II. Son insolubles en agua.
III. El más simple de estos compuestos es el
A) Butanamida (Amida primaria) metanonitrilo, su atomicidad es 3.
B) Propanamida (Amida secundaria) A) Sólo I
C) Propanamida (Amida terciaria) B) I y II
D) Propanamina (Amida primaria) C) Sólo II
E) Propanamina (Amida secundaria) D) II y III
E) Sólo III
Resolución:
Resolución:
15. Indicar verdadero (V) o falso (F), en relación
19. Indicar el nombre IUPAC del siguiente nitrilo:
a las amidas: CH3
I. Sus moléculas son menos polares que las
aminas, por lo que son menos solubles en H3C CH2 CH2 CN
agua. CH3
II. En su estructura se encuentra presente el
grupo “acilo”. A) 4,1-metilpentanonitrilo
III. Por lo general se producen por reacción B) 4,2-metilbutanonitrilo
entre un ácido carboxílico y el amoniaco. C) 4,3-metilhexenonitrilo
D) 4,4-dimetilpentanonitrilo
a) VVV E) 2,2-metilbutenonitrilo
b) FVF
c) FVV Resolución:
d) VVF 20. Indicar el nombre IUPAC del siguiente nitrilo:
e) VFF H3C C C CN
a) N,2-propanonitrilo
Resolución:
b) 1-metilbutanitrilo
c) 3-etilpropanonitrilo
16. Indicar el nombre IUPAC de la siguiente amida:
d) 2-butinonitrilo
CH3
e) 3-butanonitrilo
H3C C CH2 CO NH2 Resolución:
CH3
21. Indicar el nombre IUPAC del siguiente nitrilo:
H3C CH CH CN
A) 3,2-dimetilpropanoamina
B) 1,2-metilbutanoamina H3C
CH3
C) 1,3-metilpropenoamina

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


QUÍMICA

a) 3,2-dimetilbutanonitrilo
b) 1,2-metilpentanonitrilo
c) 2,3-dimetilbutanonitrilo
d) 3,3-dimetilhexanonitrilo
e) 2,2-metilbutenonitrilo.
Resolución:

BIBLIOGRAFÍA

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
PRIMERA SEMANA
SITUACIONES LÓGICAS A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12
1. En un restaurante, se ordena cinco platos: A, B, C,
D y E, teniendo en cuenta que: 6. Seis amigos se ubican simétricamente alrededor
I. E debe atenderse previo a B. de una mesa circular, donde ocurre que:
II. C debe atenderse a continuación de B.
 Carlos no está sentado al lado de Emilio ni
III. B debe atenderse antes que D.
de Ángel.
IV. D debe atenderse a continuación de A.
 Bruno no está sentado al lado de Daniel ni
de Ángel.
¿Cuál fue el orden en que se atendió los platos?
 Emilio no está al lado de Bruno ni de Daniel.
A) CBDAE B) EBDAC C) CBAED  Fredy está junto y a la derecha de Emilio.
D) ACDEB E) EBCAD
¿Quién está 2 lugares a la derecha de Carlos?
2. Juan es el padre de Carlos, Oscar es el hijo de
Pedro y a la vez hermano de Juan. ¿Quién es el A) Ángel B) Emilio C) Bruno
padre del tío del padre del hijo de Carlos? D) Fredy E) Daniel

A) Juan B) Carlos C) Oscar 7. Si hoy no es lunes ni viernes, mañana no será


D) Pedro E) Roberto miércoles, pasado mañana no será martes y ni
ayer ni anteayer fue martes, ¿Qué día de la
3. Si el anteayer de dentro de 5 días es domingo, semana es el día que subsigue al día que
¿qué día será el pasado mañana de del ayer de antecede al hoy?
hace 3 días del pasado mañana de mañana?
A) lunes B) martes C) miércoles
A) Lunes B) Viernes C) Jueves D) jueves E) domingo
D) Martes E) Sábado
8. En una de las habitaciones hay una dama y el
4. Rosa prepara un postre, para disfrutarlo al letrero que en ella se encuentra dice la verdad.
regreso de su trabajo; a su retorno observa que En otra habitación hay un león y el letrero
el postre había desaparecido y al interrogar a sus miente; la otra habitación está vacía y el letrero
cuatro hijas, esto respondieron. dice la verdad o bien miente.
Luciana: Cinthya fue.
Cinthya: Ely fue.
Ely: Cinthya miente.
Diana: Yo no fui.

Si tres de ellas mienten, ¿quién se comió el


postre?

A) Luciana B) Cinthya C) Diana


D) Ely E) Rosa

5. En un tablero de ajedrez muy particular, de


cuatro casilleros de largo y 3 de ancho, halle el
número de movimientos que puede realizar el Indique cuál de las siguientes alternativas es
caballo, de tal manera que no se repita un mismo verdadera.
casillero, y además el caballo está situado en la
esquina superior derecha. A) León está en la habitación I.
B) Dama está en la habitación II.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

C) La habitación II está vacía. 13. Halle el valor de “x-y” en:


D) León está en la habitación III.
E) La dama está en la habitación I.

9. Tres amigos tienen diferentes edades: 16; 24 y


30 años. Sus ocupaciones son diferentes:
periodista, administrador e ingeniero. Además, A) 18 B) 14 C) 9
viven en 3 ciudades distintas: Puno, Juliaca e D) 4 E) 12
Ilave.
Se sabe que: 14. Distribuya los 9 primeros números impares
• Ángel es administrador desde los 16 años. positivos para que la figura sea un cuadrado
• El menor vive en Juliaca y no es Ingeniero. mágico. Halle el valor de “x”.
• Zaggrett es el mayor y vive en Ilave.
• Lucas vivió antes en Ilave.
¿Quién es el menor?

A) Lucas B) Zaggrett C) Ángel


D) Carlos E) Juan

ANALOGÍAS Y DISTRIBUCIONES
A) 11 B) 5 C) 3
10. Halle el valor de “x” en: D) 7 E) 9

15. .Distribuya los 10 primeros números primos, en


cada casillero, de manera que se cumplan las
sumas indicadas, luego de como respuesta la
suma de los números de las casillas sombreadas.
A) 42 B) 15 C) 24
D) 0 E) 18

11. Halle el valor de “x” en:

93  64  35
17  47  86
46   97
A) 16 B) 25 C) 31
A) 38 B) 52 C) 84 D) 30 E) 10
D) 58 E) 32
16. Halle el número que falta en:
12. Halle el valor que falta en:
12 9 9
6 4 4
? 2 25

A) 3 B) 4 C) 5
D) 7 E) 10
A) 13 B) 15 C) 17
D) 21 E) 11

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

17. Distribuya los 6 primeros números enteros


positivos en las casillas circulares del prisma
mostrado, de modo que la suma de la suma de los A) B) C)
números ubicados en los vértices de cada cara
rectangular sea la misma.

D) E)

21. Si se cumple que:

a  b e  f 
Halle el valor de R  Calcule:
c  d 
A) 6 B) 36/7 C) 7
D) 12/5 E) 15/4

18. Halle el valor de “x” en:

A) B) C)

D) E)

22. Halle la figura que continua


A) 48 B) 64 C) 59
D) 79 E) 71

19. Halle el valor de “x+y” en:

8 20 37 59 86
5 7 10 14 x
13 27 47 73 y

A) 124 B) 105 C) 109


D) 114 E) 116

PSICOTECTNICO
A) B) C)
20. Halle la figura que continua

D) E)

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

23. Halle la figura que falta: 27. ¿Qué figura o figuras, no guarda relación con las
demás?

A) B) C)

D) E)

24. ¿Qué figura no tiene relación con las demás?


A) 5 B) 3 C) 1 y 6
D) 4 E) 2

28. Indique la alternativa que completa el recuadro.

A) 1 B) 3 C) 5
D) 2 E) 4

25. ¿Cuál de las cinco figuras puede ser hecha con el


siguiente molde?

A) B) C)

D) E)
A) B) C)
29. Indique que figura ocupa el lugar diez.

D) E)

26. ¿Qué figura no guarda relación con las demás?

A) B) C)

D) E)

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

36. Halle el término que falta en la siguiente


sucesión:
A) B) C)
1 ;  15 ;  85 ;  435 ; ......

A) -1995 B) -2125 C) -2305


D) -2450 E) -2185
D) E)
37. Halle el valor de “ a  b ”.
SUCESIONES I
4 ; 5 ; 5 ; 6 ; 6 ; 2 ; 2 ; 10 ; a ; b
30. Halle el valor de “x”.
2;1;2;2;0;2 ; 4; x
A) 15 B) 8 C) 24
A) 1 B) 5 C) 3 D) 10 E) 16
D) 2 E) 7
38. Halle la suma de los dígitos de “a” y “b” en la
31. Complete los términos que faltan en la siguiente siguiente sucesión
sucesión: 3 7 18 47 a
x ; 2 ; v ; 3 ; s ; 8 ; o ; 27 ;........;.......; e ; 565 ; ; ; ;
2 5 11 17 b
A) j, 108 B) k , 112 C) l, 108
D) j, 112 E) k, 108 A) 11 B) 15 C) 16
32. Halle la letra que continua en la siguiente D) 10 E) 24
sucesión:

T ; C ; P ; H ; H ; O ; .....

A) L B) N C) T
D) P E) D

33. Halle el valor de “x” en:

2 ; 5 ; 24 ; 61 ; 122 ; x

A) 143 B) 251 C) 163


D) 171 E) 213

34. Halle el número que continua en la siguiente


sucesión.

M ; 8 ; V ; 5 ; T ; 6 ; M ; 5 ; J ; 7 ; S ;.......

A) 10 B) 7 C) 13
D) 4 E) 6

35. Indique cual es el término que continua en la


siguiente sucesión:

4 B 1 9 D 3 16 F 6 25 H 10

A) 36 - L - 18 B) 36 – J - 15 C) 49 – J - 17
D) 64 – P - 13 E) 49 – M - 15

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 5


SUCESIONES II 7) Reynaldo trabaja como vendedor de
revistas; el primer día vende 6, el segundo
1) En la siguiente sucesión, halle el noveno día vende 12, el tercer día 18, el cuarto día
término.
24, el quinto día 30 así sucesivamente, hasta
120 ; 113 ; 106 ; 99 ;
que el último día vendió 102 revistas.
A) 64 B) 78 C) 85
¿Cuántas revistas vendió en total Reynaldo?
D) 84 E) 93
A) 729 B) 918 C) 784
2
D) 824 E) 459
2) La expresión 3n  2n  5 representa la
suma de los “n” primeros términos de una 8) En el arreglo numérico, halle el vigésimo
sucesión. Halle la suma del primer y tercer término de la sucesión creciente formada
término de dicha sucesión. por los números contenidos en la región
sombreada.
A) 37 B) 27 C) 21
D) 28 E) 38 1 3
5 7 9 11 13
3) Halle el vigésimo término de la sucesión: 15 17 19 21 23 25 27 29
1 ; 4 ; 16 ; 64 ; 256 ; 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51
18 20 22
A) 4 B) 4 C) 4
19 21
D) 4 E) 4 A) 1179 B) 1053 C) 1155
D) 1387 E) 1193
4) Observe las cinco primeras figuras de una
sucesión infinita. El número de
cuadriláteros sombreados de la figura 59 de 9) En una progresión geométrica de 5
esa sucesión es. términos enteros y razón entera, la suma
de los 4 primeros términos es 60 y la suma
de los 4 últimos es 120. Halle la suma de
cifras del término central de dicha
progresión.
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4 Fig. 5 A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
A) 600 B) 841 C) 900
D) 1741 E) 3481 10) Sean los términos:
a1 , a2 , a3 , a4
5) Sea la progresión aritmética:
Pertenecientes a una progresión aritmética.
c ; abc ; ba ba ; Encuentre el valor de S.
Calcule " 2a  b  c " mínimo, si a  b  a1  a3   8  a2  a3    a2  a4 
2 2

A) 6 B) 8 C) 9 S
4  a1  a2   a3  a4 
D) 10 E) 13

6) En una progresión geométrica el primer A) 1 B) 1/2 C) 1/4


D) 2 E) 4
término es 7 y el último es 448. Si la suma
de todos sus términos es 889, halle la razón.
A) 2 B) 3 C) 3,5
D) 4 E) 5
1
3
SERIES Y SUMATORIAS 6 6
9 9 9
12 12 12 12
11) Calcule el valor de:
S  17  21  25  La suma de cifras de P es:
20 término
A) 2200 B) 1200 C) 1100 A) 11 B) 12 C) 13
D) 1150 E) 3300 D) 14 E) 15

12) A un estudiante se le propone pagarle S/. 3 17) Calcule el valor de:


por el primer problema resuelto, S/. 6 por el 10
Q     i  1    i  1  
2 2
segundo, S/. 9 por el tercero y así
i 1
sucesivamente. Si luego de haber resuelto
A) 200 B) 230 C) 220
cierto número de problemas ha recaudado
D) 240 E) 250
S/. 630, ¿Cuántos problemas ha resuelto?
A) 8 B) 10 C) 13
D) 20 E) 31 18) Halle la suma de todos los valores g  x 
1
 x
13) Halle el valor de la siguiente expresión. dados por g  x   2 2
, x , es:
2 2 2 2 2
S  2  6  10  14   38 2
A) B) 2 C) 1
A) 5320 B) 4320 C) 6520 2
D) 4560 E) 5230 1
D) E) 2
2
14) Resuelve la siguiente expresión.
3 3 3 3
n  2n  3n   10n  1  2  3  4 19) Calcule " a " si se cumple que:
7 7 3 7 5 7 2a3
2 2  2   2  128
De cómo respuesta el triple de la solución
disminuida en 5. A) 3 B) 4 C) 5
3 4 1 D) 6 E) 7
A) B) C)
11 11 11 20) Calcule 3S.
5 7
D) E) 1 1 1 1 1
11 11 S     
15 7 21  9 27  11 33  13 57  21
4 4 7
15) Determine el valor de “W” en: A) B) C)
9 63 123 60
  n  W   18 D)
4
E)
8
n1
37 105
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4 21) La suma límite de los términos de una
progresión geométrica decreciente de
16) Sea P la suma de todos los términos hasta la
fila 10 del siguiente arreglo: infinitos términos es m veces la suma de
sus n primeros términos. Halle la razón de
la P.G.
m 1 m 1
A) n B) n
m 1 C) n
m m 1

2
m 1 m 1 27) Si se conoce que:
D) n E) n
2 2 2 2 2 58
m 2m      
3 8 15 24 35 45
22) Sabiendo que:  n1  sumandos
2 2
S n  20  19  18  17  16 
2 2 2 Halle " n" .
n término
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11
Calcule
S  S1  S2  S3  S 4   S 20
28) Si: 3  9  15    6k  3   14cba y
A) 55100 B) 45320 C) 44500 además abc  k  xy  mn
D) 44200 E) 44100
Halle: abc  k  xy  mn
23) Calcule el valor de: A) 503 B) 500 C) 497
20   D) 493 E) 473
n  1 ! 
S   
n 5  n  1  ! 
 29) Se tiene:
1 1 1 1 1
A) 3040 B) 2840 C) 2940 an       2
2 6 12 20 n n
D) 3208 E) 3420
Halle: S  t 1  t 2  t 3   t 50
24) Halle el valor de:  1 1
1
Dónde: t k    
A    2  4n  3 
10
n
 ak k 
n 1
A) 1 B) 5 C) 50
A) 1836 B) 1656 C) 1856 D) 100 E) 10
D) 1665 E) 1824

25) Calcule el valor de:


n
3  4  1   2
 n n
CONTEO DE FIGURAS
S n 1
n 2 5
21 31 7
A) B) C) 30) Calcule el máximo número sectores
350 350 60
circulares.
31 31
D) E)
250 105

26) Calcule el valor de:

 n1 n 1
1 1
A     
n 1  3   4

19 15 23
A) B) C)
12 11 12
17 19
D) E)
12 11 A) 12 B) 14 C) 15
D) 17 E) 13

3
31) Indique el número total de triángulos en la 34) En el siguiente esquema:
siguiente figura:

A) 13 B) 14 C) 15 29
D) 11 E) 12
30
32) Halle el número total de pentágonos en el
siguiente gráfico: Halle el total de triángulos.
A) 708 B) 630 C) 468
D) 350 E) 354

35) ¿Cuántos cuadriláteros hay como máximo


en la figura?

1 2 3 19 20

A) 362 B) 381 C) 399


A) 12 B) 15 C) 16 D) 419 E) 400
D) 10 E) 20
36) En el siguiente gráfico, existen “x”
33) Indique el número total de sectores segmentos y “y” triángulos en total. Halle
circulares en la siguiente figura: (x + y).

A) 670 B) 675 C) 370


A) 24 B) 27 C) 30 D) 371 E) 373
D) 28 E) 25
4
CUADERNILLO
TERCERA SEMANA

NUMERACIÓN 7. Si ba  n  an m ; m  5 halle el valor de k si se


cumple los siguiente:
1. Si los numerales:
222  ; 44nx ; 1m2 ; n0m
m 6  n x
Están bien escritos y m , n , x son cifras diferentes,
halle el valor de m n x
A) 8 B) 12 C) 15
A) 110 B) 54 C) 60 D) 6 E) 17
D) 18 E) 32
8. Halle la suma de cifras, del numeral de 4 cifras., tal
2. Halle la suma de cifras del numeral pepe , que que, el número formado por las dos primeras
cifras es igual al cuádruplo de la suma de dichas
sumado con el producto de pe con el menor cifras, el número formado por las tres primeras
número de tres cifras en base 10, cuya suma de cifras es 19 veces la suma de sus tres cifras y
cifras es 20, resulta 13600. además el número de cuatro cifras es 118 veces la
suma de sus cifras.
A) 14 B) 16 C) 12
D) 10 E) 20 A) 42 B) 36 C) 19
D) 21 E) 8
3. Halle el número capicúa de 3 cifras, que al ser
escrito en el sistema senario, resulta un numero de 9. Exprese en el sistema octonario el valor de:
cuatro cifras iguales, de como respuesta la suma M  222  218  210  24
de cifras del número capicúa. De cómo respuesta la suma de sus cifras.
A) 19 B) 15 C) 13 A) 61 B) 17 C) 14
D) 11 E) 21 D) 22 E) 7
4. Si se cumple que: 10. Si se cumple que:
abc  a  b  c  ada
Halle la cifra de 1er orden al convertir el numeral
 30  24  6
abc a base 13, sabiendo que abc es el mínimo    8    amb  m  1  n
 m  m  m  2m1
numeral posible.

A) 9 B) 7 C) 5 Halle el valor de a  b  m  n
D) 6 E) 1
A) 16 B) 21 C) 13
5. Si se cumple que: D) 32 E) 9
ab5   c  b  12b  42b  1
b1 5 11. Halle el menor valor de ab si:
Halle el valor de a  b  c .
ab  X   ba  X   55Y
A) 25 B) 13 C) 22  a  b  X  3Y
D) 19 E) 17
A) 21 B) 31 C) 41
2 D) 13 E) 34
6. Si 3ab  c   2ba 5 , calcule el valor de  a  b  c 
A) 16 B) 25 C) 36
D) 49 E) 81

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

12. Halle el valor de “ a  n ”, si se cumple que: 18. Si abcd  117    XY 8953 , calcule  m  n , si
8
3n3n3n   1a 2a 2a 2a  5
3n1 además se sabe que:
n2 1 m b  1 d  1  a  nn  b  1 c  4  x 1
Y también 
n2 4
A) 6 B) 10 C) 8
A) 14 B) 6 C) 12
D) 19 E) 7
D) 8 E) 15
RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO
13. Halle la cifra de tercer orden al expresar el
siguiente numeral capicúa en base 215:
19. Halle la suma de cifras del resultado
 x  53 2 y  1  x  1  y A  99999 ... 999  12
3  2 x 1
50 cifras

A) 1 B) 8 C) 0 A) 640 B) 370 C) 280


D) 9 E) 6 D) 550 E) 450

20. Determine el número total de intersecciones


14. Si  a  4 a  4  9  3 22 2  a  , calcule
 ab a7 entre el cuadrado y las rectas en la figura 20.
ab en el sistema decimal.
ab  
5

A) 28 B) 63 C) 32
D) 46 E) 15

15. Determine el número de capicúas de cuatro


cifras que existen entre 1000 y 10000 que son
múltiplos de 6 A) 760 B) 800 C) 840
D) 420 E) 400
A) 13 B) 33 C) 23
D) 52 E) 41 21. ¿De cuántas maneras distintas se puede leer la
palabra RASAR al unir letras vecinas?
16. Si se cumple que: S
A
ab4
ab  
n
 
 ab  n 4
7 
R S
A
Halle la suma de cifras al expresar el numeral
S
 a  b  a  n b  n en base n.
n2 
A) 4 B) 6 C) 8
A) 7 B) 11 C) 17 D) 5 E) 7
D) 12 E) 6
22. A la fiesta de promoción de un centro educativo
17. Determine el número de ceros que existen al asistieron 242 personas. La maestra se percató
expresar el numeral 357357...357 luego de que: Edson bailó con 3 mujeres; Angel con 6;
(8) Eduir con 11; Ruben con 18 y así sucesivamente
300 cifras
hasta el último, Daniel bailó con todas las
convertirlo a base 2. mujeres. ¿Cuántas mujeres había en la fiesta?
A) 199 B) 139 C) 200 A) 198 B) 146 C) 227
D) 140 E) 159 D) 171 E) 123

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

23. Halle el valor de la expresión: 26. Si al unir los centros de las circunferencias en la
n sumandos figura mostrada, se forman sectores circulares.
1  7  5  11  9  15  13  19    9n Halle el número total de sectores circulares.
M
1 49
n sumandos

A) 100 B) n2 C) 24
D) 16 E) 3n2

24. Hale el número total de cerillos que forma la


siguiente figura:
A) 7500 B) 2750 C) 6500
D) 6600 E) 3500

27. Halle el resultado de:

3 5 17  28  1216  1 ... 21024  1  1


2048
A  2

A) 4 B) 16 C) 1024
D) 2 E) 1

28. Si N  ....125 ; calcule el valor de “ x  y  z ” en:

N  N 2  N3  N 4  N5   N30  ...xyz

A) 1010 B) 5000 C) 10027 A) 9 B) 7 C) 12


D) 10197 E) 20097 D) 5 E) 13

29. Halle el número total de palitos en la siguiente


25. Halle la suma de los números que están situados figura.
en el casillero de la fila superior derecha y el
único casillero inferior, en la figura 40.

A) 1840 B) 1620 C) 1244


D) 1562 E) 1682 A) 310 B) 320 C) 250
D) 400 E) 380

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

30. Determine el número total de cerillos desde la 33. El gráfico muestra un árbol genealógico, muy
figura 1 hasta la figura 20. particular, donde 1 es el padre de 2, 3 y 4; 2 es
padre de 5, 6 y 7 y así sucesivamente. ¿Qué
número tiene el padre 1996?

A) 2250 B) 2450 C) 6160


D) 2050 E) 2375 A) 526 B) 455 C) 370
D) 840 E) 665
31. En el siguiente triángulo numérico:

1
1 1
2 1 2
3 3 3 3
4 6 6 6 4
5 10 10 10 10 10

Halle la suma de los elementos de la fila 20.

A) 3116 B) 3113 C) 3114


D) 3115 E) 3117

32. Halla el valor de A20 , si se cumple que:

A1  1  1  2  3
A2  4  3  5  6
A3  9  6  10  9
A4  16  10  17  12
A5  25  15  26  15

A) 865 B) 940 C) 951


D) 775 E) 1005

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
CUARTA SEMANA
6) Lo que cobra y gasta una persona suman 600
PLANTEO DE ECUACIONES soles. Lo que gasta y lo que cobra están en la
relación de 2 a 3. Calcule en cuantos soles
1) Sobre una reunión de 100 personas, se sabe
tiene que disminuir el gasto para que dicha
que la onceava parte de las mujeres esta con
relación sea de 3 a 5.
vestido y la sexta parte de estas asiste sola
A) 24 B) 48 C) 20
¿Cuántos varones hay?
D) 12 E) 36
A) 28 B) 34 C) 46
D) 60 E) 82
7) Fernando le dice a Miguel Ángel: si tú me
2) A un número impar se le suma los tres dieras 4 de tus figuritas, entonces tendría el
primeros pares que le preceden y el triple de las tuyas, a lo cual Miguel Ángel
cuádruple del número impar que le sigue, contesta: pero si tú me dieras 2 figuritas,
con lo que se obtiene 199. ¿Cuál es el menor entonces lo mío sería igual a lo tuyo. ¿Cuántas
número? figuritas tiene Miguel Ángel?
A) 5 B) 10 C) 15 A) 12 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25 D) 18 E) 20

3) En una reunión del CEPREUNA, se cuentan 8) Una persona pagó una deuda de S/. 2065 con
tantos caballeros como 3 veces el número de billetes de S/. 50 y S/. 100 y monedas de S/. 5.
damas, después se retiran 6 parejas, el Si pagó utilizando el mayor número de
número de caballeros ahora es igual a 5 veces billetes, pero con más billetes de S/. 100 que
el número de damas. ¿Cuántos caballeros con monedas de S/. 5, ¿con cuántos billetes de
había al inicio? S/. 50 pago la deuda?
A) 22 B) 30 C) 36 A) 35 B) 32 C) 31
D) 48 E) 67 D) 33 E) 34

4) Al jugar casino con una amiga, me doy cuenta 9) De un grupo de turistas que visitaron a la UNA
al final, de que ella tiene dos veces más de lo se tiene la siguiente información: Por cada 5
que yo tenía cuando ella tenía el doble de lo turistas habían 3 mujeres. La cuarta parte de
que yo tengo. Si lo que ella tiene excede en las mujeres no hablan inglés. La tercera parte
120 soles a lo que yo tenía. ¿Cuánto tenemos de los hombres si hablan inglés. 75 turistas
entre los dos? no hablan inglés. ¿Cuántos turistas visitaron
A) 250 B) 280 C) 300 la UNA?
D) 320 E) 200 A) 160 B) 180 C) 170
D) 120 E) 156
5) A una conferencia asisten 200 personas,
mitad varones y mitad mujeres. 50 varones 10) A una fiesta asisten caballeros, ya sea con una
usan lapicero. Hay tantas personas con dama o con dos niños. Lo que se consumió en
lapiceros como mujeres que no lo usan. la fiesta alcanza para 40 adultos o 60 niños.
¿Cuántas mujeres no usan lapiceros? ¿Cuál es la máxima y la mínima cantidad de
A) 70 B) 35 C) 25 personas que pudieron asistir a la fiesta?
D) 60 E) 75 Considere que a dicha fiesta asistieron
caballeros, damas y niños.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

A) 48 y 44 B) 48 y 40 C) 45 y 40 blusas a Carmen me sobrarían S/.20. ¿Cuál es


D) 52 y 36 E) 52 y 44 el precio de cada blusa. Si se sabe que los
precios son cantidades enteras y pares?
11) Un correcaminos es perseguido por un A) S/. 10 B) S/. 6 C) S/. 4
coyote, le lleva 60 saltos de ventaja a este. D) S/. 8 E) S/. 9
Cuando el coyote daba 5 saltos el
correcaminos daba 6 saltos, además 7 saltos 16) Dos conferencias simultáneas tiene igual
del coyote equivalente a 9 saltos del número de asistentes. Por cada 7 personas
correcaminos. ¿Cuántos saltos más dará el que salen de la segunda conferencia, de la
correcaminos antes de ser alcanzado por el primera salen 4 personas para ingresar a la
coyote? segunda y 2 para retirarse. Si en cierto
A) 640 B) 700 C) 600 momento se observa que en la primera
D) 750 E) 840 conferencia hay 58 asistentes y en la segunda
97. ¿Cuántos asistentes había al inicio en cada
12) Estefany compra 200 artículos (lapiceros, conferencia?
cuadernos y libros) al precio de S/. 1200. Se A) 128 B) 136 C) 148
sabe que un lapicero cuesta S/. 3; un D) 152 E) 184
cuaderno, S/. 5; y un libro S/. 8, y que compro
más cuadernos que lapiceros. ¿Cuál es la suma 17) Hay 2 grupos de naranjas en una frutería. De
de las cifras del máximo número de lapiceros pronto, del primer montón se pasaron al
que pudo comprar Estefany? segundo 4 naranjas, con lo cual en el primero
A) 5 B) 8 C) 11 quedó tanto como la mitad de lo que hay en el
D) 14 E) 17 segundo. Seguidamente del primero pasaron
al segundo 6 frutas y entonces las que
13) Se tienen 180 caramelos para ser distribuidos quedaron en el primer grupo son la quinta
en partes iguales a un grupo de niños. Si se parte de las que hay ahora en el segundo.
retiran 3 niños, los restantes recibirán, cada ¿Cuántas naranjas hay en la tienda?
uno, 8 caramelos más que si llegaran 3 niños A) 36 B) 18 C) 32
y se repartirá los caramelos entre todos ellos D) 20 E) 14
de manera equitativa, ¿Cuántos niños hay?
A) 12 B) 15 C) 11
D) 10 E) 16 EDADES

14) José le dice a su amigo: Si tú me das 3 de tus 18) Dentro de 20 años tendré 2 veces más que la
canicas ambos tendríamos la misma cantidad. edad que tenía hace 10 años. ¿Qué edad
A lo que su amigo le responde: Pero si tú me tendría actualmente si hubiese nacido 3 años
das tanto como el exceso de mis canicas sobre antes?
las tuyas, entonces yo tendría el doble de lo A) 25 B) 22 C) 28
que a ti te quedaría. Hallar cuantas canicas D) 29 E) 30
tienen entre ambos. 19) La edad de Antuanet está dada por el doble de
A) 44 B) 36 C) 18 la suma de valores de “n”, aumentado en 2.
D) 60 E) 54 Hallar la suma de las cifras de la edad de
Antuanet.
15) Si compro 7 camisas (de igual precio) para 2
Jorge, me faltarían S/. 40 para comprarle 7 n
n 7 n12
1  OBS : n  1 
blusas (de igual precio) a Carmen. Pero si solo A) 16 B) 7 C) 8
compro 4 de esas camisas a Jorge y 2 de esas D) 6 E) 18

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

20) En la actualidad la edad de Sixto es el doble de A) 53 años B) 60 años C) 67 años


la edad de Víctor más 2 años. Hace 3 años la D) 80 años E) 87 años
relación de sus edades era como 3 es a 1.
Dentro de 5 años, la suma de las edades de 26) Si hubieran pasado 3 veces los años que han
Víctor y Sixto será: pasado, me faltaría la tercera parte de los
A) 24 años B) 28 años C) 36 años años que supongo que pasaron, para duplicar
D) 46 años E) 42 años la edad que tengo, y la suma de esta supuesta
edad actual con mi edad actual real sería 80
21) Dentro de “2x” años tendré 3 veces más de los años. ¿Qué edad tengo?
años que tuve hace “x” años. Si los años que A) 30 B) 50 C) 36
tuve, tengo y tendré suman 84 años, ¿Qué D) 45 E) 27
edad tengo?
A) 42 años B) 24 años C) 40 años 27) Hace un tiempo, tenía el doble de la edad que
D) 36 años E) 12 años tú tenías en ese entonces. Pasaron 10 años y
tu edad se convirtió en un número primo;
22) Hace tantos años, como la tercera parte de los pero si hubiera pasado un tiempo igual a tu
años que faltan para duplicar los años que edad, tú hubieras tenido mi edad y mi edad
tengo, tenía 20 años. ¿Qué edad tendría sería un número primo. Ahora, diez años
actualmente si hubiera nacido tres años después, nuestras edades suman 43 años.
antes? ¿Qué edad tendré dentro de 2 años?
A) 30 años B) 27 años C) 33 años A) 15 años B) 16 años C) 17 años
D) 36 años E) 26 años D) 18 años E) 24 años

23) Dentro de ocho años la edad de Jorge será la 28) Tú tienes los 3/2 de la edad que él tenía
que Darío tiene ahora. Dentro de 15 años cuando tú tenías la tercera parte de lo que
Jorge tendrá 4/5 de la edad que entonces tendrás cuando él tenga los 9/2 de lo que
tendrá Darío. ¿Cuál era la suma de las edades tuviste cuando él tuvo la tercera parte de la
de Darío y Jorge cuando Darío tenía el doble edad que tienes, que es 30 años. ¿Qué edad
de la edad de Jorge? tendrá él dentro de 12 años?
A) 26 años B) 28 años C) 18 años A) 20 años B) 35 años C) 36 años
D) 24 años E) 30 años D) 40 años E) 47años

24) Yo tengo el doble de la edad que tú tenías 29) Emilia le dice a Matilde: cuando yo tenía tu
cuando yo tenía la quinta parte de la edad edad, María tenía 10 años, y Matilde le
que tú tienes, y cuando tú tengas el doble de responde: cuando yo tenga tu edad, María
mi edad actual yo tendré 84 años. ¿Cuántos tendría 26 años. María dice: Si sumamos los
años tenías cuando yo nací? años que ustedes me llevan de ventaja,
A) 10 años B) 11 años C) 12 años resultará el doble de mi edad. ¿Cuál es la
D) 13 años E) 14 años edad de la mayor?
A) 30 años B) 25 años C) 32 años
25) Las cifras de las edades de un padre y su hijo D) 40 años E) 48 años
son las mismas pero escritas en diferentes
orden. Si cuando el padre tenía el doble de la 30) La edad de Dimas es los 3/2 de la edad de
edad de su hijo, el hijo tenía la mitad de la Teodoro. Si Dimas hubiera nacido, 10 años
edad que tendrá dentro de un año, entonces la antes y Teodoro 5 años después, entonces la
edad del padre en años, dentro de 7 años, razón de ambas edades sería 16/5 de la razón
será: que habría si Dimas hubiera nacido 5 'años

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

después y Teodoro 10 años antes. ¿Qué edad


tuvo uno de ellos, cuando nació el otro?
A) 10 B) 20 C) 15
D) 16 E) 5

31) Pilmaiken, viendo la ficha de inscripción de


un estudiante, dice: cuando este estudiante
nació, yo tenía más de 28 años, pero
actualmente este tiene menos de 18 años,
además, hace 2 años mi edad era menor que
el triple de la edad que el tenia. La edad en
años que tenía Pilmaiken hace 2 años era:
A) 47 años B) 46 años C) 45 años
D) 44 años E) 43 años

32) La edad de un abuelo es un número de dos


dígitos y la edad de su hijo Wilibando tiene los
mismo dígitos, pero en orden invertido; dicho
abuelo tiene dos nietos cuyas edades son los
dígitos de la edad del abuelo, siendo la edad
de Wilibando cinco veces la edad del nieto
mayor. Halle la relación de la edad del abuelo
con la del nieto menor.
A) 26 : 1 B) 52 : 5 C) 52 : 3
D) 26 : 3 E) 23 : 2

33) Uno de tres amigos descubre lo siguiente con


respecto a sus edades y dice: “Cuando tú
tengas el doble de la edad que yo tengo
tendrás lo que él tenía, cuando tenías la mitad
de lo que tienes y yo tenía la octava parte de
lo que él tiene, que es 30 años más de los que
tendré cuando tengas lo que ya te dije que
tendrías”. ¿Cuántos años tenías tú en el
pasado mencionado?
A) 10 años B) 20 años C) 40 años
D) 60 años E) 80 años

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
QUINTA SEMANA

PROMEDIOS A) 5/2 B) 2 C) 3/2


D) 1/2 E) 1
1) La media aritmética de  n  4 ; n; 10; 2n  2
y 6, es 10. Halle el valor de n. 7) Si la media armónica y la media aritmética de
“m” y “n” son dos números consecutivos, y su
A) 6 B) 8 C) 4 media geométrica es 10 6 . Halle m  n , si
D) 3 E) 12 m, n .

2) Halle la media armónica de dos números, si la


A) 100 B) 80 C) 30
suma de estos números es 100, y su media
D) 50 E) 20
geométrica es 40.

8) La media aritmética de ba y ab es 66.


A) 42 B) 16 C) 32
D) 28 E) 64 Determine el valor de  a  b  6, sabiendo
que a2  b2  90  0
3) Halle la media geométrica de los siguientes
1 A) 3 B) 1 C) 0
números: 2 2; 2; y 32
8 D) 5 E) 7

A) 6 B) 2 C) 4 9) El promedio armónico de 10 números es 5, el


D) 8 E) 1 promedio armónico de otros 20 números es
10 y el promedio armónico de otros 30
4) Las edades de 4 amigos son proporcionales a números es 6. Halle el promedio armónico de
2, 4, 6 y 8. Halle la edad del mayor si el los 60 números.
promedio de edades es 25.
3 1 1
A) 40 B) 32 C) 24 A) 6 B) 6 C) 3
2 3 2
D) 16 E) 48 2 2
D) 3 E) 6
3 3
5) En una fiesta, el promedio de las edades de 50
personas presentes es 60 años. Si se retiran 5 10) Si se tiene que la MA y la MG de dos
personas cuya edad promedio es 15 años, ¿en números enteros están en relación de 13 a 12.
cuánto varía el promedio? Halle la diferencia positiva de los menores
números que satisfacen la relación.
A) 15 B) 10 C) 8
D) 5 E) 12 A) 1 B) 5 C) 3
D) 2 E) 8
6) La suma de las edades de los pobladores de
11) Dados dos números enteros, tales que
una aldea es 1620 años y la edad promedio es
cumplen que a  2b  20 , si el producto de
18 años. Si cada hombre tuviera 4 años más y
dichos números es el máximo posible. Halle el
cada mujer 2 años menos, la edad promedio
cociente del número mayor entre el menor.
aumentaría en 1 año. Halle la relación entre el
número de hombres y de mujeres.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

5 10 A) 7 pm B) 11 pm C) 12 pm
A) B) C) 4
2 3 D) 10 pm E) 9 pm
3
D) E) 2 18) En un momento dado 2 relojes marcan las 8
2
de la noche. Uno de ellos se retrasa 6
12) La media aritmética de un número entero y su segundos por hora y el otro se adelanta 4
raíz cúbica excede a su media geométrica en segundos por hora. ¿Qué tiempo mínimo ha
2601. Halle la suma de cifras del número de transcurrir para que los 2 relojes vuelvan
entero. a marcar una misma hora?

A) 13 B) 18 C) 21 A) 180 días B) 120 días C) 130 días


D) 10 E) 14 D) 110 días E) 160 días

CRONOMETRÍA 19) Un reloj tarda entre campanada y campanada


tantos segundos como campanadas da en
13) El quíntuplo de las horas transcurridas en un 1/30 minuto. ¿Cuánto tardara en indicar la
día es igual al número de horas que faltan hora, cuando el tiempo transcurrido del día
para acabar el día. ¿Qué hora es? sea el triple del tiempo que falta transcurrir?.

A) 4am B) 6am C) 6pm A) 20 seg. B) 5 seg. C) 10 seg.


D) 8pm E) 4pm D) 30 seg. E) 18 seg.

14) Un reloj se adelanta dos minutos cada 3 horas. 20) Según el reloj, indique la hora que indican las
¿Qué hora será en realidad cuando marque las manecillas del reloj.
10:15am si hace 30 horas lleva
adelantándose?

A) 10:22 am B) 10:55 am C) 9:55 am


D) 8:22 am E) 11:55 am

15) Un reloj da 6 campanadas en 20 segundos.


Determine en cuanto tiempo dará 14
campanadas.

A) 52 seg. B) 42 seg. C) 45 seg.


D) 19 seg. E) 35 seg.

16) Halle el ángulo formado por las manecillas del


reloj 6h 20min. A) 1:46 B) 1:49 C) 1:48
D) 1:17 E) 1:50
A) 70° B) 50° C) 80°
D) 75° E) 100° 21) Quedan del día en horas, el producto de las
dos cifras que forman el número de las horas
17) Se le pregunta la hora a un profesor y el transcurridas. ¿Qué hora es?
respondió: Queda del día, en horas, la suma de
dos cifras que forman el número de las horas A) 5 pm B) 6pm C) 4pm
transcurridas. ¿Qué hora es? D) 7pm E) 8pm

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

22) Un reloj se adelanta 1 min cada 15 minutos. Si 26) Un reloj indica la hora con igual número de
ahora marca 4h 20min y hace 1/3 del día que campanadas. ¿Cuánto tardará un reloj en
funciona con ese desperfecto. Indique la hora indicar las 8:00, si para indicar las 6:00 tardó
correcta. tantos segundos como la mitad de
campanadas que dio en 38 s?
A) 4h 12min B) 4h 46min C) 3h 25min A) 21 s B) 14 s C) 12 s
D) 4h 52min E) 3h 48 min D) 28 s E) 15 s

23) ¿Qué hora es?, si hace “a” horas el tiempo 27) Se tienen 2 relojes malogrados que están
transcurrido era la mitad de lo que faltaba marcando la hora correcta. Si uno de ellos se
para acabar el día y dentro de “a” horas adelanta 1 min cada hora, y el otro se atrasa 2
pasará lo contrario. min cada hora. ¿Qué tiempo como mínimo
tiene que transcurrir para que los 2 relojes
A) 8:00 B) 15:00 C) 13:00 vuelvan a marcar la hora correcta
D) 12:00 E) 10:00 simultáneamente?
A) 10 días B) 15 días C) 25 días
24) Indique la hora que es según el gráfico: D) 30 días E) 18 días

28) Jorge inicia sus clases en la UNA entre las 8 y


9 de la mañana, cuando las manecillas del
reloj están superpuestas y termina sus clases
entre las 2 y 3 pm cuando las manecillas del
reloj se oponen. Halle el tiempo de duraron
sus clases.

A) 6 h B) 5 h C) 4 h
D) 5 h 30 min E) 2 h

16 2 OPERADORES POR TABLAS


A) 6h54 min B) 6h54 min
13 11
6 3 29) Se define en A  a, b, c el siguiente operador
C) 6h54 min D) 6h52 min
11 11 
4
E) 6h56 min  a b c
11 a b c a
b c a b
25) Los hermanos Juan y Alberto, sincronizan sus c a b c
relojes. Si el reloj de Juan se adelanta 3 Indique cuál de las siguientes proposiciones
minutos cada 2 horas, y el de Alberto se son verdaderas:
adelanta 2 minutos cada hora. ¿cuánto tiempo I. Si  b  x    b  c   c  a   b  x  a
debe de transcurrir para que el reloj de II. Cumple la propiedad de clausura
Alberto esté 70 minutos adelanto, con III. Cumple la propiedad conmutativa
respecto al reloj de Juan? IV. El elemento neutro es “b”
V. a1  b
A) 140 h B) 160 h C) 120 h
D) 130 h E) 175 h A) I, II, IV B) II, III, IV C) II, III, V
D) II, IV, V E) I, III, IV

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

30) En se define el operador  , tal que: 34) En se define el operador @, tal que:
@ 2 4 6
 1 2 3 4 1 3 7 11
1 1 2 3 4 3 1 5 9
2 2 3 4 5 5 -1 3 7
3 3 4 5 6
4 4 5 6 7 Halle 14@21

Halle: 6 7  35 A) -11 B) -12 C) 31


D) 16 E) 28
A) 15 B) 17 C) 18
D) 20 E) 16

31) En se define el operador  , tal que:

 1 2 3 4
1 2 3 4 1
2 4 1 3 2
3 3 4 2 1
4 1 2 4 3

Halle el valor de x en:


 x 1 31  1 2  1  4 3

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

32) En se define el operador  , tal que:


4ab
ab  a  b 
3
Y la inversa del número 2 para este operador
es de la forma n/m, entonces n  m es igual a:

A) -2 B) -60 C) -66
D) -77 E) -42

33) En se define el operador  , tal que:

 1 3 7 8
2 9 13 21 23
5 18 22 30 32
6 21 25 33 35
7 24 28 36 38

Halle el valor de:


A  23 23  6 100

A) 345 B) 325 C) 335


D) 328 E) 256

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
SEXTA SEMANA
6) Se define la siguiente operación matemática.
OPERADORES MATEMÁTICOS
m

3 2 2 3 n
4
n
8
4 m
1) Si a  b  a  b
4
Calcule E  343  3 25 9

A) 5 B) 4 C) 3 Halle 2
D) 2 E) 1
A) 72 B) 70 C) 64
2) Se define la siguiente operación matemática. D) 62 E) 56
2 2
3a b  9ab  3ab
2
Halle n n
7) Si  n  n; n  n
 1 3   8  9  n  n
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8 Determine el valor de n.

3) Se definen
n  2019
a x
 c 
a b 2 2
b c
y y  y  x  2xy
2019 operadores
x
Si 2  36 , halle un valor para x .
1 3 A) 0 B) 1 C) 30
D) 2019 E) 2018
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 8) Determine n si:
n  2  4  6  8   2n, n
4) Se define:
Además
2
m  1m  3
  n   420
n# n    ; m1
 1m  A) 12 B) 10 C) 8
Determine el valor de: D) 6 E) 4
W   3#3    5#1 
9) Se define la siguiente operación matemática
A) 35 B) 45 C) 50
en de la siguiente manera.
D) 55 E) 60
b a
a b
5) Si 2a
2 2 Halle el valor de R.
a  2a  1  2a  4a  5
 1/ 8  8
R
Halle el valor de R.  1/27  27

R 7
3  2 7 3 1 3
A) B) C) 1
2 2
A) 0 B) -5 C) 5 2
D) 7 E) 7 D) E) 1
3

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

10) Se define la siguiente operación matemática.


 K 5 Además ab  9b
 ; si K es impar
K  2
 K  4 ; si K es par Calcule la suma de valores de 5  
 2 A) 2 B) 5 C) 6
Calcule el valor de la expresión M. D) 7 E) 2

7  6 14) Si n  2  n  1

M 2020 n2  2n  5

A) 0 B) 1 C) 1/2 n  n  n
D) 7 E) 12

11) Se define la siguiente operación matemática. Calcule 6

ab  a  b  4ab A) 23 B) 21 C) 18
D) 17 E) 13
Determine el valor de
15) Si sabe que
2019  2017
 A  B #  A
8
B  AB
A) 2018 B) 2017 C) 1009
Además
D) 4022 E) 1022

N  1  2 3 4  5  N; N
12) Se define Halle
2  7 5 #   8 3 #
a  c 
 b  A) 56 B) 77 C) 144
b c  b a  D) 76 E) 37
 

Calcule 
16) En se define la siguiente operación
18
19 20 matemática.

6  1
n  1 
7 8  n
3
4 5 Calcule el valor de E.
0
1 2 E  log m 99  log m 98  log m 97   log m 1
2/7
Donde m  10
A) 0 B) 1 C) 2
A) 3,5 B) 7 C) 14
D) 1/2 E) 9
D) 1/7 E) 2/7

13) Se define la siguiente operación matemática


17) Se define
en .
n  2n  n  1 ; n  1  2n
2
x 1  x  9

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Calcule A) 2019 B) 2018 C) 6054


2019 oper . D) 6057 E) 0
3
ANÁLISIS COMBINATORIO
Q
2018 oper .  n  3  !  n  4 !
1 21) Sí  24  n  3  n  5  n  6  .
 n  3 !  n  4 !
n
A) 1 B) 3 C) 9 calcule el valor de C 5 .
D) 2019 E) 1/3 A) 56 B) 1287 C) 797
D) 462 E) 252
1  2  3  4   n
18) Si n  22) ¿Cuántos números enteros positivos de 5
n
cifras, existen de manera que el producto de
además 1  2018 , calcule el valor de sus cifras sea igual a 18?
A) 70 B) 40 C) 20
M 1  2  3  4   2017
D) 60 E) 50
A) 0 B) 1 C) 2016
D) 2017 E) 2018 23) ¿De cuántas formas pueden colocarse los 6
jugadores de un equipo de fulbito (1 portero,
M 1  2  3  4   2017
2 defensas, 2 volantes y 1 delantero) teniendo
en cuenta que el portero no puede ocupar
M 1  1   1  1  1 otra posición distinta que la portería?
A) 336 B) 144 C) 64
M  1  2018  2018 D) 256 E) 120

19) Se define en los reales la operación f  n  24) Para formar una tripulación de un avión se
eligen 3 comandantes y 4 azafatas entre un
como:
grupo de 11 personas, 5 de las cuales son
2  n; si n  2
   comandantes y el resto azafatas. ¿Cuántas
f n   4; si  2  n  2
 n  2; si n  2 tripulaciones distintas se pueden formar?

A) 150 B) 120 C) 240
Calcule
D) 300 E) 180
 f  2 
 f  4   f  f  3   f  3   
P 25) Si un equipo de fútbol participa en 12 juegos
f  f 0  4
en una temporada, con equipos distintos,
A) 1 B) 2 C) 3
¿cuántas maneras hay, entre los 12 juegos en
D) 4 E) 5
que participa, que obtenga 7 victorias, 3
empates y 2 juegos perdidos?
20) Se define la siguiente operación matemática
A) 7960 B) 8820 C) 7620
en .
D) 6840 E) 7920
a  1  a  a  1  10
26) Una flota de nueve taxis se ha de distribuir a
tres aeropuertos, en forma tal que tres vayan
b  3  6  9   3b
al aeropuerto A, cinco al aeropuerto B y uno al
aeropuerto C. ¿De cuántas formas diferentes
Halle el valor de 2019 , si 0 .3 se puede lograr esta distribución?

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

A) 504 B) 84 C) 128 32) A una conferencia internacional, asisten cinco


D) 172 E) 750 diplomáticos peruanos y nueve Bolivianos.
¿De cuántas maneras se puede formar una
27) Diez personas ingresan a una iglesia y comisión de trabajo de seis miembros en la
observan que en ese momento hay solo que estén presentes por lo menos tres
cuatro asientos juntos disponibles en una diplomáticos peruanos y por lo menos un
banca. ¿De cuántas maneras diferentes Boliviano?
pueden sentarse las personas en los cuatro A) 1260 B) 189 C) 849
asientos disponibles? D) 1020 E) 1029
A) 5040 B) 504 C) 990
D) 720 E) 1320 33) ¿Cuántas palabras distintas (con significados
o no) se pueden forman con las letras de la
28) El almacén de la CEPREUNA recibió 25 palabra “CORRIENTE” de tal manera que las
impresoras, de las cuales 10 son impresoras letras R siempre estén en los extremos y los
láser y 15 son modelos de inyección de tinta. dos vocales E no estén juntas?
Si 6 de estas 25 se seleccionan al azar para A) 1420 B) 1430 C) 1460
que las revise un técnico, ¿de cuántas D) 1800 E) 3360
maneras puede ocurrir que 3 de ellas sean
impresoras láser? 34) Determinar de cuántas maneras diferentes
A) 12 400 B) 54 600 C) 14 500 podrán viajar siete personas en un automóvil
D) 33 640 E) 10 080 de cinco asientos y una moto, sabiendo que
todos saben manejar moto, pero solo tres de
29) Oscar desea visitar 5 lugares diferentes desde ellos saben manejar automóvil.
el día lunes hasta el domingo. ¿De cuantas A) 720 B) 840 C) 1 400
maneras diferentes puede distribuir sus D) 2 160 E) 3 000
visitas con su descanso, si él no quiere
35) En un festival Aero deportivo, 10
descansar lunes ni domingo?
paracaidistas hacen demostraciones aéreas
A) 240 B) 300 C) 1200 de este deporte. En un momento dado saltan
D) 720 E) 5040 los 10 formando en el espacio dos
circunferencias separadas una de la otra. Si en
30) Se tiene a disposición 10 profesores de cada una se encuentran 5 paracaidistas. ¿De
Razonamiento Matemático que residen cerca cuantas maneras diferentes los paracaidistas
de 3 sedes de CEPREUNA. Si la primera sede pudieron haber formado las dos
necesita 4 profesores, la segunda 3 y la circunferencias?
tercera 3. ¿De cuantas maneras diferentes se A) 362 880 B) 14 400 C) 145 152
puede asignar los 10 profesores a las 3 sedes? D) 120 960 E) 725 760
A) 4200 B) 2520 C) 1260
D) 3150 E) 5600 36) Se tiene un pentágono regular en, cuyos
vértices se tiene 3 focos (rojo, azul y verde) y
31) La comerciante Melisa va a comprar 10 polos solo se enciende una ¿Cuántas señales
y encuentra en oferta 4 modelos distintos. Si diferentes se pueden observar si se encienden
ella decide comprar al menos uno de cada al menos 2 vértices?
tipo. ¿Cuánto opciones diferentes de compra A) 1008 B) 1228 C) 1324
tiene Melisa? D) 3421 E) 4252
A) 210 B) 1296 C) 84
D) 20 E) 286

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
SEPTIMA SEMANA

PROBABILIDADES 7) De una baraja napolitana, se extraen 3 cartas


(sin devolución), halle la probabilidad de que
1) Si se lanza al aire dos monedas, halle la sean 3 ases.
probabilidad de que salga dos caras.
A) 1/280 B) 1/2850 C) 1/4800
A) 1/3 B) 1/2 C) 2/3
D) 1/58 E) 1/2470
D) 1/4 E) 3/4
8) En la ciudad de Puno, en el mes de marzo la
2) Al lanzar dos dados, halle la probabilidad de
probabilidad de que solamente este nublado es
obtener 7 en la suma de los resultados.
de 0,11; la probabilidad de que llueva es de
A) 1/6 B) 1/8 C) 1/7 0,05 y la probabilidad de que este nublado y
D) 1/2 E) 1/5 llueva 0,04. ¿Cuál es la probabilidad de que
este nublado o llueva en el mes de marzo?
3) En una baraja de 52 cartas, se extrae una carta
al azar, halle la probabilidad de que el valor de A) 0,12 B) 0,14 C) 0,9
dicha carta se represente con una letra. D) 0,10 E) 0,7

A) 2/13 B) 8/13 C) 5/13 9) Daniel tiene en una caja hay ocho plumones
D) 1/16 E) 4/13 azules y siete plumones negros. Si extrae cinco
plumones al azar, ¿cuál es la probabilidad de
4) El mago Fulcanelli, esconde en su sombrero 7 obtener tres plumones azules?
bolas de color verde, 5 de color amarillo y 8 de
color rojo, si extrae una al azar, ¿Cuál será la A) 28/103 B) 15/421 C) 56/143
probabilidad de que dicha bola sea roja? D) 1/121 E) 91/342

A) 4/7 B) 8/13 C) 5/7 10) Juana, Elena y María van al cine con Carlos,
D) 2/5 E) 13/3 Arturo y Joaquín. Si compran boletos una fila
de 6 asientos juntos, ¿cuál es la probabilidad
5) Al escribir un número de dos cifras, halle la de que las mujeres siempre estén siempre
probabilidad de que dicho número escrito sea juntas?
múltiplo de 5. A) 1/36 B) 1/5 C) 1/24
D) 1/44 E) 1/30
A) 2/3 B) 1/5 C) 4/7
D) 1/12 E) 8/15 11) El ministerio de salud en su último reporte
muestra que la enfermedad X causa la muerte
6) En un corral hay 2 razas de ovejas, 15 ovejas al 20% de los afectados en el primer año. Si
merinas (10 hembras y 5 machos), y 30 ovejas tenemos dos pacientes con esa enfermedad,
cara negras (20 hembras y 10 machos). Si un ¿Cuál es la probabilidad de que al menos uno
pastor saca a pastar a 44 de ellas, halle la de ellos muera?
probabilidad de que la oveja que se queda sea A) 0,20 B) 0,25 C) 0,36
hembra y cara negra D) 0,43 E) 0,58

A) 5/7 B) 8/11 C) 4/9


D) 7/13 E) 2/5

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

12) Dentro de una urna están fichas numeradas 18) Si las letras de la palabra ALIMAÑAS se
del 1 al 10, si se extrae una ficha, cuál será la ordenan aleatoriamente en fila ¿Cuál es la
probabilidad de que la ficha sea un múltiplo de probabilidad de que las tres “A” aparezcan
3, si se sabe que es par. juntas?

A) 2/7 B) 3/8 C) 1/5 A) 4/15 B) 7/25 C) 3/28


D) 4/7 E) 2/3 D) 4/31 E) 2/17

13) Se lanza 5 veces un dado ¿cuál es la 19) Un examen consta de 14 temas. Si se debe
probabilidad de que las 5 caras que aparecen escoger dos temas tomados al azar, calcule la
sean diferentes. probabilidad de que a un alumno que ha
estudiado 5 temas le toque al menos uno de los
A) 5/54 B) 4/39 C) 7/41 5 temas estudiados.
D) 3/28 E) 1/3
A) 45/91 B) 55/182 C) 5/14
14) Se lanzan 2 dados. Determina la probabilidad D) 55/91 E) 71/91
que el producto de los puntajes mostrados sea
un múltiplo de 3. 20) Paolo acierta el 90% de sus disparos al arco,
mientras que Claudio acierta solo el 50% de
A) 4/5 B) 3/7 C) 3/8 sus disparos al arco. Si los disparos al arco son
D) 5/9 E) 7/11 independientes y cada jugador hace dos
disparos al arco, ¿cuál es la probabilidad de
15) Diez personas participan en una competencia que Claudio acierte sus dos disparos y Paolo
atlética de 400 metros planos. Si tres de los ninguno?
diez participantes son de una misma
delegación, ¿cuál es la probabilidad de que A) 1/600 B) 1/20 C) 1/4
estos ocupen los tres primeros lugares? D) 1/100 E) 1/400

A) 2/121 B) 1/48 C) 3/56 PERÍMETROS


D) 1/120 E) 1/50
21) Los radios de los círculos 6cm, 4cm y 2cm,
16) En una caja se tienen 20 bolos con numeración respectivamente, Halle el perímetro de la
consecutiva. Si se extraen 2 bolos al azar, ¿cuál región sombreada.
es la probabilidad de obtener 2 bolos con
numeración consecutiva?

A) 2/7 B) 1/13 C) 3/4


D) 4/11 E) 1/10

17) 5 personas se ubican en una mesa circular (dos


de ellas Carlos y Alberto), halle la
probabilidad de que Carlos y Alberto no se
ubiquen juntos

A) 1/3 B) 2/5 C) 1/2


A) 12 B) 36 C) 24
D) 4/7 E) 3/4
D) 8 E) 16

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

22) Halle el perímetro de la región sombreada, si 25) Halle el perímetro de la región sombreada, si
se muestran 5 semicírculos con diámetros A, B y C son centros y ABC es un triángulo
ubicados en la misma recta, además el equilátero.
diámetro del circulo mayor es de 6cm.

7 5 2
A) 2 B) 2 C) 1
A) 5 B) 8 C) 12 3 3 3
D) 9 E) 6 D)   2 E) 2  2

23) Halle el perímetro de la región sombreada si 26) Halle el perímetro de la región sombreada si
ABCD es un cuadrado de lado 4cm, O1 , O2 y D ABCD es un cuadrado de lado 6cm.
son centros y M, N son puntos medios.

A) 12  7  B) 10  5  C) 12  4 


D) 10  2  E)  8  4 
A) 3 B) 4 C) 5
D)  E) 7
27) Halle el perímetro de la región sombreada si
24) Halle el perímetro de la región sombreada si ABCD es un cuadrado de “a” cm de lado.
ABCD es un cuadrado de lado 2cm y M es
punto medio.

a a
A)   4  2  B)   2  2 2 
2 4
a a
A) 1  2  5 B) 1  2 2  2 5 C)   2  D)   4  2 
4 4
C) 21  2 2  5  D) 21  5  a
E)   4  2 
E) 2 2  5  2

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

28) En la figura se muestra una circunferencia de 31) Halle el perímetro de la región sombreada, si A
radio R, y dos diámetros perpendiculares. Con y C son centros.
centro en los extremos de estos diámetros se
trazan arcos de circunferencias de radio R.
Halle el perímetro de la región sombreada.

1 1
A) 2   3  6 3  6 B) 2  6 3  3
2 4
1 1
C) 2  6 3  6  D)    3  6 
A) 4 R B) 8 R /3 C) 3 R 2 3
D) 10 R /3 E) 11 R /3 1
E)  4   3  3 3  3
2
29) Halle el perímetro de la región sombreada
32) Halle el perímetro de la semicircunferencia,
(sin considerar los radios), donde la medida
del arco PB  106 y AG  6

A) 4 2  2 B) 2 4  1 C) 4 2  1 A) 16 B) 12 C) 7


D) 2  1 E) 4  1 D) 10 E) 14

30) Si el área de la región sombreada es 33) Halle el perímetro de la región sombreada, si


ABCD es un cuadrado de lado 16cm, y A es
2a2   2 cm2 . Halle el perímetro de la región
centro.
sombreada. Si ABCD es un cuadrado de lado
“x”

4
A)
4
 6  3  2  1    B) 6 3  2 
3 3

C) 6  2  1   
2
D)  3  2  1
3 2
A) 4 a B) 8 a C) 2 a 1
E)  3  2 
D) 12 a E) 24 a 2

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

34) Halle el perímetro de la región sombreada si


r   2  1 u , y las dos semicircunferencias
son congruentes.

A)  /2 B C)  /3
D) 2 E) 2 /3

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 5


CUADERNILLO
OCTAVA SEMANA
AREAS SOMBREADAS 4) El área del rectángulo ABCD es 18cm2 y O es
el centro del círculo. Calcule el área
1) Calcule el área de la región no sombreada, si sombreada.
AB  4 y BC  8 A B
B C

C D
A D
A) 32  4π B) π  2 C) 5π A) 2 cm2 B) 9 cm2 C) 3 cm2
D) 3π  3 E) 16  2π
D) 5 cm2 E) 4 cm2

2) Calcule el área de la región sombreada. 5) Calcule el área de la región sombreada si


B R  6 cm y r  4 cm

8
r
1
A H C
R
A) 15u2 B) 3 u2 C) 6 u2
D) 8 u2 E) 12 u2
π 8π  2
A) 8  3   cm2 B)  3   cm
 3  3 
3) Si la diagonal del cuadrado ABCD mide 8m,
entonces el área de la región sombreada es: C) 16  3 
π 2
 cm D) 8π cm2
B  3 3

E) 8 3π cm2
R
6) Si la figura mostrada está conformado por
A C
O cuadrados, halle el área de las regiones
sombreadas.

D
12cm
A) 8 π  2  m2 B) 4 π  4  m2
C) 16 π  2  m2 D) 16 π  1  m2
E) 6 π  3  m2 1cm 2cm 3cm 12cm

A) 148cm2 B) 194cm2 C) 156cm2


D) 182cm2 E) 208cm2

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

7) En la figura, el área de la región 10) En la figura, ABCD es un cuadrado y EDF un


paralelogràmica ABCD es 1200m2 , M y N son cuadrante. Si el área de la región cuadrada es
16 cm2, halle el área de la región sombreada.
puntos medios de los lados AD y DC E
respectivamente. Halle la suma de las áreas
de las regiones sombreadas.
B C
B C

N
A D G F
A) 7 cm2 B) 8 cm2 C) 9 cm2
A M D
D) 10 cm2 E) 12 cm2
2 2 2
A) 300 m B) 500 m C) 700 m
D) 800 m2 E) 900 m2 11) En la figura, las semicircunferencias de
diámetros BC y AD son tangentes a los lados
8) En el gráfico, Calcule el área de la región del rectángulo ABCD cuyo lado menor mide
sombreada, si OM  MT  2m 2 3m . Halle el área de la región sombreada.

T B C

A D
A C O D B
A)  π  3 3  6  m2 B)  3π  3 3  2  m2
A) 9π m2 B) 7π m2 C) 6π m2
2 2 C)  π  2 3  6  m2 D)  2π  3 3  9  m2
D) 5π m E) 4π m
E)  π  3 3  3  m2
9) Halle la relación de las áreas , , .
12) Calcule el áreas de la región sombreada;
ABCD es un rectángulo, BN  NC , NM  MD, y
A es un punto de tangencia.

N
B C

A)   B)  D
A
2 2 2
C) 2  D)  
A) 4 B) 5 C) 6
E)  2   D) 7 E) 8

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

13) En el gráfico, M y N son punto de tangencia y 16) Si, B, M, N, y Q son punto de tangencia, R  3 y
3 MH   2 HB  . Si el áreas de la región r  2 . Calcule el área de la región sombreada.
triangular OMH es 10, Calcule el áreas de la
región sombreada.
M
N r
A B
Q
N
R
H

2 2 2
A O M B A)   π
24
B)   π
18
C)   π
32
 25   5   25 
A) 53 B) 50 C) 60 2 2
D)   π E)   π
16 9
D) 52,5 E) 56,5
 5  5

14) En el gráfico, Calcule el áreas de la región


sombreada, si NC  12 2 , PD  290 si ABCD 17) En la figura ABCD es un rectángulo, BP  PA ,
es un cuadrado (M y N son punto de PN  ND , AE  ED y CM  MD . Sí
S 1  S 2  8m . Calcule  x  y 
2
tangencia)

N B C
B C
x
M p
S1
P
S2 M

y
N

A E D
A D A) 4 m2 B) 6 m2 C) 8 m2
A) 25π B) 40π C) 36π D) 10 m2 E) 12 m2
D) 72π E) 50π
18) La figura muestra P y Q son punto de
15) Si M, N, y Q son punto de tangencia, LH  a y tangencia, si AB  5 y BC  12 . Calcule el área
NB  b . Calcule el área del semicírculo. de la región sombreada.
N B
M
L

A H B
2
A P H Q C
πa
A) πab B) 2
C) π ab 795 204 700
b A) B) C)
13 39 11
4 2
πb
E) π  
a 799 655
D) D) E)
8 b  a  b
2 2 13 13

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

19) Del gráfico, calcule lo siguiente. B N C


 ABC MQN  S1

 MBN   AQC 

B S3 S4
S2

S5

A M D
M
A) S1  S5  S2  S3  S 4
N
Q B) S1  S2  S 4  S3  S5
C) S1  S2  S5  S3  S 4
D) S1  S3  S5  S2  S 4
A C E) S1  S2  S3  S 4  S5

A) 1 B) 2 C) 2/3
D) 3 E) ¾ 22) En el gráfico adjunto, KL es diámetro y
KL  MN . Halle “x” en función de , y .
20) La figura muestra un cuadrado ABCD cuyo
M
lado mide "a " . Los puntos “O” y “D” son
centris de la semicircunferencia y del arco
AC. Calcule el área de la región sombreada.
K L
B C O

N
O

A) 2   B)  
C)  2  D)  2
 
E)
A D 2

2
a  307π  23) En un cuadrado ABCD, con centro en M punto
A)  1 B) a2  2π  3 
8  360  medio de AB se traza semicircunferencia
C) a2  π  2  D) a2  a  3  π de diámetro AB , y el cuadrante ADC con
2 centro D y radio DA, AC   0 , halle el
E) a π cociente entre las áreas de la diferencia de los
2
sectores circulares ADO y AMO y del
semicírculo de .
21) Del gráfico, ABCD es un romboide, NM AB .
A) 13/20 B) 15/31 C) 17/36
Halle la relación entre S1 , S2 , S3 , S 4 y S 5 . D) 14/36 E) 10/36

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
SEGUNDA SEMANA

FORMACIÓN DE PALABRAS E) Derivación exocéntrica.

1. La palabra descansar se ha formado por: 6. Cuando estoy en la biblioteca, me siento realmente


A) Derivada por prefijación. un estudiante. De la expresión anterior la palabra
B) Derivada por sufijación. biblioteca se ha formado por:
C) Derivada por parasíntesis. A) Derivada por prefijación.
D) Composición endocéntrica. B) Composición endocéntrica.
E) Composición exocéntrica. C) Derivada por parasíntesis.
D) Derivación endocéntrica.
2. Un periodista es la persona que se dedica E) Derivación exocéntrica.
laboralmente a ejercitar la Libertad de
Expresión. De la expresión anterior la palabra 7. En el aspecto laboral, lo que puedo opinar de
periodista se ha formado por: Alexander es positiva, puesto que él es una
A) Derivada por prefijación. hormiga en el trabajo. La palabra hormiga según
B) Derivada por sufijación. el contexto se ha formado por:
C) Derivada por parasíntesis. A) Derivada por prefijación.
D) Composición endocéntrica. B) Composición univerbal.
E) Composición exocéntrica. C) Derivada por parasíntesis.
D) Derivación endocéntrica.
3. Su rostro enrojeció de emoción. De la expresión E) Derivación exocéntrica.
anterior la palabra enrojeció se ha formado por:
A) Derivada por prefijación. 8. La palabra reinventar se ha formado por:
B) Derivada por sufijación. A) Derivada por prefijación.
C) Derivada por parasíntesis. B) Derivada por sufijación.
D) Composición endocéntrica. C) Derivada por parasíntesis.
E) Composición exocéntrica. D) Composición endocéntrica.
E) Composición exocéntrica.
4. A Juan le dicen “Jirafa” porque es de estatura alta.
De la expresión anterior la palabra jirafa se ha 9. El término ramera tiene su origen en el siglo XII;
formado por: durante la Edad Media la prostitución era un
A) Derivada por prefijación. oficio más, aceptado y reglamentado por los
B) Composición endocéntrica. municipios y controlado por las autoridades
C) Derivada por parasíntesis. sanitarias. Dilucidando el texto anterior
D) Derivación endocéntrica. podemos decir que la palabra ramera se ha
E) Derivación exocéntrica. formado por derivación:
A) endocéntrica y sufijación.
5. Gabriela es una “bestia” en las matemáticas. De la B) parasíntesis y sufijación.
expresión anterior la palabra bestia se ha C) exocéntrica y parasíntesis.
formado por: D) exocéntrica y sufijación.
A) Derivada por prefijación. E) prefijación y sufijación.
B) Composición endocéntrica. 10. La locución “Ex sargento segundo” se ha formado
C) Derivada por parasíntesis. por:
D) Derivación endocéntrica. A) Derivada por prefijación.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO VERBAL

B) Composición sintáctica. B) Composición sintagmática.


C) Derivada por parasíntesis. C) Composición sintáctica.
D) Composición sintagmática. D) Composición exocéntrica.
E) Composición exocéntrica. E) Composición propia o univerbal (A-N).

11. Al enterarse de mi éxito mi examiga se quedó 16. La palabra sabelotodo se ha formado por:
boquiabierta. De la expresión anterior la palabra A) Composición univerbal (V-A)
boquiabierta está formada por: B) Composición univerbal (N-A)
A) Composición sintagmática. C) Composición univerbal (V-N)
B) Composición propia, univerbal o conjuntiva. D) Composición univerbal (V-V)
C) Composición sintáctica. E) Composición sintáctica
D) Derivación endocéntrica.
E) Derivación exocéntrica. 17. La locución “sargento segundo” se ha formado
por:
12. Considero que mi amiga es una caradura. De la A) Composición sintagmática (V+A)
expresión anterior la palabra caradura se ha B) Composición sintagmática (N+A)
formado por: C) Composición sintagmática (V+A)
A) Composición endocéntrica. D) Composición sintáctica
B) Composición exocéntrica. E) Composición endocéntrica
C) Composición sintagmática.
D) Composición sintáctica. 18. Señale el sustantivo colectivo determinado:
E) Derivación exocéntrica. A) Compré una gruesa de lápices de color.
B) Ayer hubo una jauría en el campo.
13. “Un espantapájaros o espantajo es un ingenio o C) Existe constelaciones en el cielo peruano.
muñeco con forma de humano, una especie de D) El magisterio padece de ingresos económicos.
burdo maniquí vestido con ropas viejas, que se E) El ricachón tiene su harén.
utiliza como recurso para ahuyentar de los
cultivos a los pájaros”. Del texto anterior 19. Marque la relación incorrecta de los gentilicios:
podemos decir que la palabra espantapájaros A) Congo - congoleño
se ha formado por: B) La Habana- habanero
A) Composición endocéntrica. C) Madagascar- malgache
B) Composición exocéntrica. D) Jerusalén - jerosolino
C) Composición sintagmática. E) Callao – chalaco
D) Composición sintáctica.
E) Composición propia o univerbal (A-N). 20. La locución “BASE DE DATOS” forma parte de la
composición:
14. Mi amigo vino hecho un espantapájaros con ese A) Propia o univerbal (N-A)
traje. De la expresión anterior la palabra B) Sintáctica
espantapájaros se ha formado por: C) Sintagmática (N*N)
A) Composición endocéntrica. D) Sintagmática (N+N)
B) Composición exocéntrica. E) Propia o univerbal (N-N)
C) Composición sintagmática.
D) Composición sintáctica. 21. Miguel de Cervantes Saavedra nació en Alcalá de
E) Composición propia o univerbal (A-N). Henares. Por ende, es:
A) alcalino.
15. La palabra rompecabezas se ha formado por: B) alcaloide.
A) Composición endocéntrica. C) alcalano.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO VERBAL

D) complutense. E) En medio de mi enamorado corazón, hoy muerto


E) fluminense. por tu desdén.

28. Las palabras “embellecer, afear y alunizaje” son:


22. ¿Qué serie tiene la misma formación en su
A) sufijadas
estructura?: B) prefijadas
A) enjaulado, lustrabotas, envuelto. C) compuestas
B) panecillo, girasol, correveidile. D) neologismos
C) aguacero, sonido, campestre. E) parasintéticas
D) indeseable, llovizna, alunizaje.
E) acontecido, enlutado, molino. 29. La estructura de la palabra avioneta es:
A) raíz - sufijo.
B) núcleo – sufijo.
23. Marque la relación de sustantivo individual –
C) prefijo - núcleo - sufijo.
sustantivo colectivo: D) es una palabra compuesta.
A) malezas - pedregal. E) raíz - raíz - sufijo.
B) personas - macolla.
C) aceitunas - cónclave. 30. ¿Cuáles son sustantivos colectivos que indican
D) bestias - atajo. objetos?
E) choza - haberío. A) hato, moblaje, velamen.
B) recua, colmena, casillero.
24. Analizando las expresiones no es una C) duna, caravana, ensalada.
composición sintáctica: D) pinar, pinacoteca, biblioteca.
A) Talón de Aquiles. E) aljófar, lencería, moblaje.
B) Complejo de Edipo.
C) Mesa redonda. 31. Se forman yuxtaponiendo palabras que
D) Media naranja. mantienen su propia independencia gráfica y
E) Recursos humanos. acentual, unas veces separados con guion
intermedio y otras veces sin él; estas deben
25. Encuentre una composición sintagmática. cumplir el esquema de X+X o X*X. Nos referimos
A) Observaron una estrella fugaz en el firmamento. a la composición:
B) Tú eres mi estrella amada mía. A) endocéntrica
C) Tan lejana como una estrella. B) exocéntrica
D) Tus ojos me iluminan como dos estrellas. C) sintáctica
E) Hoy la estrella de mi corazón dejó de brillar. D) sintagmática
E) parasintética
26. Encuentre una composición sintáctica:
32. La RAE a este tipo de compuestos le considera
A) Los rayos de tu alma me iluminarán.
como unidades de la fraseología y locuciones
B) El sol es la estrella más cercana a la tierra.
nominales connotativas. Ejemplo: Caballito de
C) El núcleo del sol es estudiado.
batalla. Nos referimos a la composición:
D) La moneda del Perú era el nuevo sol.
E) Por un nuevo sol trabajaba el niño. A) endocéntrica
B) exocéntrica
C) sintáctica
27. Encuentre una composición sintagmática: D) sintagmática
A) Pronto volverá a cantar el solitario gallo negro E) parasintética
del corral.
B) Anunciando el día de tormentas que arremeten 33. Marque la relación incorrecta.
mis recuerdos.
A) manitas: PREFIJACIÓN.
C) Ofuscando mi vida con esas ráfagas de tu aliento
B) matamoscas: COMPOSICIÓN
de azahares.
C) florería: SUFIJACIÓN
D) Matando mis ilusiones, destruyendo el palacio
D) entristecido: PARASÍNTESIS
que levanté.
E) crepita: ONOMATOPEYA

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO VERBAL

 ROQUEDAL: personas. ( )
34. Es una palabra formada por composición propia  CATERVA: perros. ( )
o univerbal (V-A):  RESMA: acémilas. ( )
A) drogodependiente A) F - V – F- F
B) maxilofacial B) F–F-F–V
C) rojinegro C) V - V- F – F
D) sabelotodo D) F - F – F- F
E) sopicaldo E) V - F- V – F

35. Es una palabra formada por composición propia 40. Diga si es verdadero (V) o falso (F) de las
o univerbal (NiN). palabras por onomatopeya:
A) maniatar  ALONDRA: trina ( )
B) sacapuntas  PANTERA: himpla ( )
C) sopicaldo  PERDIZ: castañetea ( )
D) albiceleste  JABALÍ: ríe ( )
E) vaivén A) V - V – F - V
B) V – V - V – F
36. Señale la alternativa correcta: C) V - V- F – F
I. Sufijación A. Cacarea D) F - F – F - F
II. Composición B. Cabizbajo E) V - V- V – V
III. Parasíntesis C. aprisionar COORDINADORES DEL CURSO:
IV. Onomatopeya D. Florero Wilson Gregorio Sucari Turpo Cel. 973668341
Alexander Huayta Vilca Cel. 951999029
A) ID, IIB, IIIA, IVC
B) ID, IIB, IIIC, IVA
C) IC, IIB, IIID, IVD Bibliografía
D) IA, IIB, IIID, IVC Bernárdez, C. F. (2017). La información etimológica de
E) IB, IIA, IIIC, IVD los extranjerismos crudos en la nueva edición del
DRAE. Círculo de Lingüística Aplicada a la
Comunicación, 69, 136-159.
37. Son sonidos producidos por las aves:
Denegri, M. A., Arellano, R., Ahlborn III, B., & Ramírez
A) grazna, ronca, ríe. Lainez, D. (2011). Lexicografía. Editorial San Marcos.
B) silba, chirria, brama. Real Academia Española. (2009). Nueva gramática de la
C) canta, trina, zurea. lengua española (Vol. 2). Espasa Libros.
D) ríe, miaga, tauteo. Real Academia Española. (2018). Diccionario de la lengua
E) zumba, chilla, habla. española.
Soca, R. (2018). El origen de las palabras: diccionario
38. Señale la alternativa correcta de los sustantivos etimológico ilustrado. Rey Naranjo Editores.
colectivos: Sucari, W. (2019). Etimologías y formación de palabras.
Puno
I. hato A. poetas
II. serrallo B. perros
III. muta C. bestias
IV. parnaso D. concubinas

A) ID, IIB, IIIA, IVC


B) ID, IIB, IIIC, IVA
C) IC, IIB, IIID, IVA
D) IA, IIB, IIID, IVC
E) IC, IID, IIIB, IVA

39. Diga si es verdadero (V) o falso (F) de los


sustantivos colectivos:
 REJO: lobos. ( )

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
PRIMERA SEMANA

ETIMOLOGÍA modernos. De acuerdo con el contexto el prefijo


“ana” significa:
1. En el siguiente hecho comunicativo, un médico A) repetición.
dijo: “Señores, no se preocupen resultó B) conformidad
eutócico y les espera un lindo bebé”. La palabra C) contra
D) separación
subrayada etimológicamente significa:
E) comparación
A) Niño grande.
B) Felicidad en el parto. 6. Palabra de origen anglosajón que denota: “copia
C) Parto normal. de seguridad… esta se realiza para prevenir una
D) Tumor en el parto. posible pérdida de información”.
E) Niño feliz. A) vacuo
B) aplicación
2. Renato Descartes, padre la filosofía moderna, C) business
D) backup
señaló: “Cogito, ergum sum”. De acuerdo con el
E) byte
contexto la palabra suministrar no tiene
relación con:
7. Término de origen anglosajón que se refiere a
A) proveer
los componentes físicos de un computador y sus
B) repartir periféricos:
C) abastecer A) software
D) racionar B) hashtag
E) mostrar C) hosting
D) metadato
3. El problema fundamental y el límite de E) hardware
entendimiento para la filosofía occidental es la
diástasis gnoseológica de sujeto y objeto 8. Hace referencia a los contenidos basura, ya sean
(Estermann, 2006). Diástasis proviene del comentarios o correos, los cuales
griego que hace mención de: principalmente están asociados con contenido
A) unión comercial:
B) separación A) troll
C) actividad B) email
C) spam
D) solución
D) plugin
E) todo
E) sistema operativo

4. En el lenguaje común se suele confundir la


9. Es un término inglés que, en nuestra lengua,
dislalia con la tartamudez. El prefijo “dis”
suele emplearse para nombrar al texto que
representa a: anticipa la trama de una película, un libro u otra
A) dislate obra. Nos referimos a:
B) dificultad A) spoiler
C) anomalía
B) manager
D) sonido
C) contador
E) habla
D) tramador
5. Los métodos de enseñanza del siglo pasado E) escritor
resultan anacrónicos para los tiempos

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO VERBAL

10. Término usado en bioquímica que significa “que 16. “El máximo exponente del Grupo Orkopata fue
está formado por dos cadenas”. Gamaliel Churata”. Orkopata deriva de la lengua
A) bicatenario quechua que significa:
B) biocida A) En la ladera de la montaña.
C) biomasa B) En la sima de la montaña.
D) biología C) Movimiento de escritores.
E) bioelemento D) En la cima de la montaña.
E) Movimiento indígena.
11. Palabra de origen griego que significa “hacer
que ocurra al mismo tiempo”. 17. Curriculum Vitae es una locución de origen
A) homotopía latino que significa:
B) isotopía A) Hoja de sentencia.
C) sincronizar B) Hoja de ruta.
D) anacronía C) Hoja de vida.
E) sinfonía D) Inicio de vida.
E) Término de vida.
12. Es una palabra que deriva del árabe “fulán” que
implica “una persona cualquiera o cuya 18. Wifi o Wi-Fi es originalmente una abreviación
identidad se ignora o no se quiere decir”. de la marca comercial Wireless Fidelity que en
A) anónimo inglés significa:
B) vulgar A) Anexo sin cables.
C) ignoto B) Punto de conexión de internet.
D) fulano C) Zona segura.
E) mariposón D) Fidelidad sin cables.
E) Zona de internet.
13. En su sentido etimológico significa “lugar que no
existe”. 19. El término Verstehen de origen alemán es muy
A) utopía utilizado en ciencias sociales y filosofía, el cual
B) zootomía significa:
C) zootopia A) pregunta
D) topografía B) explicación
E) topología C) comprensión
D) retroalimentación
14. La palabra “frizar” proviene del inglés to freeze E) Feedback
que significa:
A) frisar 20. La palabra parlar viene del provenzal parlar. El
B) congeniar cual significa:
C) simpatizar A) hablar
D) congelar B) callar
E) acalorar C) razonar
D) soslayar
15. La palabra interdicción proviene del latín E) contradecir
interdictionis que denota:
A) prohibición 21. La anomia en un país es reflejo de la
B) entredecir incapacidad de nuestros gobernantes. La raíz
C) decir “nomia” tiene relación con:
D) contradecir A) ley
E) contradicción B) ausencia
C) tumor
D) negación

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO VERBAL

E) sociedad A) Semejanza con el futbol.


B) Acción con la verdad.
22. No se debe escuchar ni analizar al discurso C) Apariencia de inteligencia.
D) Apariencia de felicidad.
inútil e insustancial, porque es una pérdida de
E) Acción increíble.
tiempo. La frase subrayada se puede
etimologizar con: 28. El vocablo NIHILISMO tiene relación con:
A) elocución A) Rechaza solo al materialismo.
B) vanilocuencia B) Doctrina de los que reniegan con dios.
C) vanilocuente C) Corriente artística y de la felicidad.
D) vaniloquio D) Doctrina que promueve el placer.
E) alocución E) Doctrina que propone la negación de todo
principio.
23. José Ortega y Gasset dijo: “Mi grande amigo Max
Scheler se murió el otro día de no poder 29. Los alumnos del CEPREUNAP no sufren de
dormir”. La frase subrayada se puede ergasiofobia. La palabra subrayada tiene
etimologizar con: relación con:
A) sonámbulo A) Miedo al fracaso.
B) agripnia B) Miedo al trabajo.
C) somnífero C) Miedo al amor.
D) desvelo D) Miedo a la soledad.
E) vahído E) Pavor a la pereza.

24. Marque la relación incorrecta: 30. Las siguientes raíces griegas correlacione de
A) ABLEPSIA: Pérdida de la vista. acuerdo con su significado:
B) ACIESIA: Incapacidad para concebir.  I. CARPO: A. Temperamento.
C) ACOLIA: Falta de secreción biliar.  II.CRESIA: B. Sin particiones.
D) ANOSMIA: Pérdida del tacto.  III.ÁGORA: C. Fruta.
E) ALALIA: Imposibilidad para articular palabras.  IV. HOLO: D. Lugar público.
A) I.C - II.A - III.B – IV.D
25. Si “—ALGIA” significa DOLOR, marque la B) I.B - II.A - III.C – IV.D
relación incorrecta: C) I.C - II.D - III.B – IV.A
A) ADENALGIA: glándula D) I.C - II.A - III.D – IV.B
B) BLEFARALGIA: párpados E) I.D - II.B - III.C – IV.A
C) CISTALGIA: vejiga
D) TRICALGIA: pelo 31. Las siguientes raíces latinas correlacione de
E) MIELALGIA: útero acuerdo con su significado:
 I. ESTRATO: A. Piedra
26. Según las alternativas el término  II.NUMISMA: B. Olor
RENACENTISMO se vincula mejor a:  III.ODOR: C. Moneda
A) Tendencia a considerar al hombre como centro.
 IV. LAPIDIS: D. Extendido
B) Recomposición de naciones.
C) Tendencia a poblar las capitales de un país.
A) I.A - II.C - III.B – IV.D
D) Condición de ciudadano del mundo.
B) I.D - II.C - III.B – IV.A
E) Vuelve a surgir la cultura clásica.
C) I.C - II.D - III.A – IV.B
27. Es inverosímil que un equipo puneño este en la D) I.D - II.A - III.C – IV.B
parte superior de la tabla del campeonato. La E) I.D - II.B - III.C – IV.A
palabra resaltada significa:

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO VERBAL

32. Diga si es verdadero (V) o falso (F) del sufijo C) “A dónde vas”.
ALGIA que significa dolor: D) “Para esto”.
 OMALGIA: Hombro. ( ) E) “Así mismo”.
 ESPLENALGIA: Columna. ( )
37. Se define como los rasgos que distinguen a un
 BLEFARALGIA: Párpados. ( ) particular:
 ADENALGIA: Testículos. ( ) A) idiosincrasia
A) F - V – V- F B) ideología
B) F – F - V – F C) doctrina
C) V - F- V – F D) epistemología
E) teocracia
D) F - V- V – V
E) F - V- F – F 38. Es el instrumento que sirve para medir la
humedad:
33. Diga si es verdadero (V) o falso (F) del sufijo A) estomatología
LOGÍA que significa estudio: B) telescopio
 ACOLOGÍA: Remedios. ( ) C) higrómetro
D) hipsómetro
 CONDROLOGIA: Cartílagos. ( )
E) termómetro
 EDAFOLOGÍA: suelos. ( )
 HERPETOLOGÍA: Leyes. ( ) 39. Se define como “que se produce por sí solo”, nos
A) F - V – F - F referimos a:
B) F – F - V – F A) espontáneo
C) V - V- F – F B) franco
C) sincero
D) F - V- V – F
D) inaprensivo
E) V - V- V – F E) familiar

34. El juez interpretó en lato sensu sobre los 40. Se dice al que se alimenta de carnes:
delitos contra la administración pública en A) carnívoro
especial sobre nepotismo. B) carnal
C) carnicero
A) “razón legal” – “preferencia al nieto”
D) sanguinario
B) “En sentido amplio” - “En sentido estricto” E) cruel
C) “Tan solo de derecho” – “bajo litigio”
D) “En sentido contrario” – “último recurso” COORDINADORES DEL CURSO:
E) “En sentido amplio” - “preferencia al nieto” Wilson Gregorio Sucari Turpo Cel. 973668341
Alexander Huayta Vilca Cel. 951999029
35. Para realizar el contrato típico se requiere sobre
Bibliografía
ese elemento porque es de carácter ad Bernárdez, C. F. (2017). La información etimológica de los extranjerismos crudos
en la nueva edición del DRAE. Círculo de Lingüística Aplicada a la
solemnitatem. Comunicación, 69, 136-159.
Estermann, J. (2006). Filosofía andina: sabiduría indígena para un mundo nuevo.
A) “Para el pleito”. ISEAT.
Garriga, C. (2018). El diccionario monolingüe de E./LE: Análisis y
B) “A la formalidad”. propuestas. Universitas Tarraconensis. Revista de Filologia, (14), 151-173.
Real Academia Española. (2018). Diccionario de la Lengua Española.
C) “Sin haber hecho el testamento”. Rona, J. P. (2015). Sobre algunas etimologías rioplatenses. Anuario de Letras.
Lingüística y Filología, 3, 87-106.
D) “Hacia el cual”. Shell, M. (2015). Dinero, lenguaje y pensamiento: la economía literaria y la
filosófica, desde la Edad Media hasta la época moderna (Vol. 404). Fondo de
E) “Del cual”. Cultura Económica.
Soca, R. (2018). El origen de las palabras: diccionario etimológico ilustrado. Rey
Naranjo Editores.
36. El proceso del divorcio será resuelto por un juez Denegri, M. A., Arellano, R., Ahlborn III, B., & Ramírez Lainez, D.
(2011). Lexicografía. Editorial San Marcos.
ad hoc ya que conoce el asunto. Misari, D. (2011). El ABC del Derecho. Latín Jurídico. Egacal Escuela de Altos
Estudios Jurídicos.
A) “Hágase la luz”. Rosental, M., & Iudin, P. (1946). Diccionario filosófico marxista. Ediciones Pueblos
Unidos.
B) “Único en su género”.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
TERCERA SEMANA

SINONIMIA CONTEXTUAL 6. Tus razonamientos me parecen auténticos


dislates.
1. Aquella falta de modestia lo hizo abyecto. A) conjeturas
A) criticado B) regulares
B) censurado C) absurdos
C) prohibido D) irregulares
D) despreciable E) moderadas
E) injusto
7. Admiro a un ecuánime juez peruano.
2. El expresidente del país en los últimos A) imparcial
meses tuvo una vida aciaga, por ende, se B) cuerdo
suicidó. C) insustancial
A) infausta D) desabrido
B) alegría E) serio
C) desesperada
D) iracunda 8. El hombre público en el poder debe huir de
E) furiosa la exaltación y mostrarse severo, ecuánime
y desapasionado a la hora de juzgar los
3. En invierno los reptiles se aletargan. actos de violencia.
A) disminuyen A) imparcial
B) narcotizan B) cuerdo
C) adormecen C) insustancial
D) hipnotizan D) desabrido
E) insensibilizan E) serio

4. El retorno veraniego aletargó la promoción 9. Muchas personas tienen una actitud inicua
del concierto. con los animales.
A) disminuyó A) perversa
B) narcotizó B) injusta
C) adormeció C) cautiva
D) hipnotizó D) querella
E) insensibilizó E) disputa

5. El pintor desdeña por completo la belleza y 10. El sistema jurídico convierte en ocasiones a
se interesa exclusivamente por la expresión. los jueces en esclavos de leyes inicuas.
A) deshonra A) perversas
B) menoscaba B) injustas
C) perjudica C) cautivas
D) menosprecia D) querellas
E) daña E) disputas

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO VERBAL

11. El conejo y la rata son animales muy 16. La población pauperizada clamaba con
prolíficos. desesperación para que por lo menos se les
A) inmortales suministre el agua.
B) perdurables A) debilidad
C) perennes B) desfalleciente
D) fecundos C) empobrecida
E) discontinuas D) arruinada
E) marchita
12. Un hombre montado en un caballo zaino se
acercaba al caserío.
17. Actuaste con perfidia, por ende, eres un
A) Falso
delincuente.
B) Traidor
C) Castaño A) cinismo
D) Leal B) sinceridad
E) Legal C) perfidia
D) osadía
13. Era un hombre zaino por eso no cumplió E) engaño
con la misión encomendada.
A) falso 18. Después de una alocución, los estudiantes
B) traidor rindieron el examen en la UNA Puno.
C) castaño A) amonestación
D) leal B) querella
E) legal C) evaluación
14. En la edad media los nominalistas preferían D) elucubración
la muerte que la apostasía pública de su E) charla
convicción objetiva y científica tal es el caso
de Giordano Bruno. 19. El docente perito es un asiduo concurrente
A) quebrantada a los congresos internacionales y
B) conculcada nacionales, hace poco se fue a Cuba.
C) abjuración A) inconstante
D) incumplida B) frecuente
E) infracción C) osado
D) denodado
15. Una caterva de manifestantes se pronunció E) inmaculado
con frases airadas durante la marcha en
contra de la erradicación cocalera. 20. El holgazán e irresponsable cocinero
A) pareja amaneció con basca y resaca después de
B) horda toda una noche de borrachera.
C) multitud A) licor
D) tropel B) temor
E) turbulencia C) nausea
D) pena
E) jarra

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO VERBAL

21. La osadía de los soldados de Bolognesi es lo 26. Al conspicuo visitante le fueron entregando
que sorprendió al enemigo. las “llaves de la ciudad”.
A) honor A) cerrajero
B) eximio
B) bizarría
C) antiguo
C) cobardía D) estulto
D) valor E) nimio
E) pasión
27. Este vidrio es bastante deleznable.
22. Miguel tiene deseos inmoderados a los A) oneroso
deleites sensuales, por ende, es lascivioso. B) macizo
A) erotómano C) venusiano
B) deshonesto D) arcaico
C) codicioso E) frágil
D) lujurioso
E) desenfrenada 28. En las aguas diáfanas se pueden observar el
reflejo de la luna.
23. Para los que pueden comprender la ciencia A) inmaculados
de la historia, una sociedad justa y humana B) hialinos
no es una quimera. C) sombríos
A) ilusión D) abiertos
B) alucinación E) transparentes
C) novela
D) utopía 29. El egregio escritor Mario Vargas Llosa ganó
E) modorra el premio nobel el 10 de diciembre del 2010.
A) ilustre
24. Somos coetáneos del siglo XXI, por lo tanto, B) productivo
pensamos igual en contra de la precariedad C) advenedizo
económica del siglo pasado. D) trivial
A) citadinos E) fracaso
B) inteligentes
C) indigentes 30. Tu victoria merece el encomio del público
D) contemporáneos en especial de los grandes intelectuales.
E) cacúmenes A) denuesto
B) conocimiento
ANTONIMIA CONTEXTUAL C) opinión
25. Al policía lo acusan de cohecho por esa D) elogio
razón es mal visto por sus colegas de E) apoyo
trabajo.
A) robo 31. No seas escéptico, admite por lo menos una
B) violación verdad posible.
C) estupro A) ascético
D) soborno B) ecléctico
E) modesto C) sofista

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO VERBAL

D) dogmático C) sucinto
E) incrédulo D) superficial
E) somero
32. El gandul y negligente de su hermano solo
trae problemas a su casa. 37. Le gustaba ostentar sobre las cosas que
A) atrevido compraba.
B) estulto A) exhibir
B) exponer
C) holgazán
C) recatarse
D) hacendoso D) ocultar
E) ecuánime E) revelar

33. El ínclito escritor moqueguano, José Carlos 38. "La estupidez es una enfermedad
Mariátegui, fue un autodidacto y escribió extraordinaria: no es el enfermo el que la
“Siete ensayos de la interpretación de la sufre sino los demás". Voltaire
realidad peruana”. A) inmune
A) antiguo B) clara
B) preclaro C) vulgar
C) fútil D) normal
D) perspicuo E) contagiosa
E) fatuo
39. Algunos científicos afirman que la
marihuana es nociva para la salud.
34. El abogado del exgobernador Regional
A) aséptica
había preparado ya su defensa y se puso a B) benéfica
incoar el debate en el poder judicial de C) segura
Puno. D) positiva
A) aplazar E) inofensiva
B) apelar
C) iniciar 40. Hay consenso universal respecto de lo que
D) terminar se entiende por nutrición adecuada.
E) replantear A) discrepancia
B) disconformidad
C) divergencia
35. A pesar de lo grave del accidente el chófer D) desacuerdo
resultó incólume junto a su mascota. E) discordia
A) ileso
B) dañado 41. Su posición política hacía que ganara
C) contento adversarios con facilidad.
D) indemne A) feligreses
E) lerdo B) interesados
C) adeptos
D) timadores
36. El docente resultó ser lacónico, por lo tanto, E) amigos
terminaron rápido el desarrollo del tema. COORDINADORES DEL CURSO:
A) locuaz Wilson Gregorio Sucari Turpo Cel. 973668341
B) verboso Alexander Huayta Vilca Cel. 951999029

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CUADERNILLO
CUARTA SEMANA

RELACIÓN DE PALABRAS B) Página web.


C) Buscadores web.
1. La hiperonimia del cerdo, vaca, jirafa, oveja D) Red social.
y ballena es: E) Sistema operativo.
A) bovino
B) ovino 7. María Dictenia Alvarado Trujillo fue una
C) mamífero destacada cantautora de la música andina
D) pez del Perú; del mismo modo, Ernesto Samuel
E) piara Sánchez Fajardo más conocido con el
seudónimo de "El Jilguero del Huascarán"
2. La cohiponimia de “homo sapiens-sapiens” destacó en este género musical. En ese
es: sentido, podemos decir que ambos autores
A) humano forman una relación de:
B) homo habilis A) hiperonimia
C) hombre B) cohiponimia
D) homínido C) antonimia
E) androide D) meronimia
E) holonimia
3. La hiperonimia de Arial, Calibri, Cambria y
Times New Roman es: 8. Entre el Windows, Mac OS y Android PC
A) Fuentes de letras. encontramos una relación de:
B) Tipos de letras.
A) sinonimia
C) Tipos de escritura.
B) antonimia
D) Estilos de escritura.
E) Fuentes bibliográficos. C) hiperónimos
D) cohipónimos
4. El mesencéfalo es merónimo: E) holónimos
A) del corazón
B) del cerebelo 9. La hiperonimia de Lucila de María del
C) de la mano Perpetuo Socorro Godoy Alcayaga, Félix
D) de la pelvis Rubén García Sarmiento y Neftalí Ricardo
E) del cerebro Reyes es:
A) científicos
5. Desde la perspectiva del cerebro en el B) escritores
procesamiento del lenguaje los hipónimos C) médicos
de este son: D) políticos
A) Área auditiva. E) novelistas
B) Área psicomotriz.
C) Área de Broca y Wernicke. 10. Las dalias y los lirios son:
D) Cisura de Rolando. A) cohipónimos
E) Cisura de Silvio. B) hiperónimos
C) merónimos
6. La hiperonimia de Classroom, Moodle y D) comerónímos
Caroline es: E) holónimos
A) Plataforma de aula virtual.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO VERBAL

11. Indique una relación que no sea por B) definir - imaginar


paronimia: C) singular - uniforme
A) ablución - ablación D) defender - moderar
B) latente - patente E) titubear - dudar
C) cayado - callado
D) yelmo - yermo 18. Coloque dentro del paréntesis verdadero
E) acervo - acerbo (V) o falso (F).
 Cerrar – serrar : Homofonía ( )
12. Señale una relación que no presente  Basto – vasto : Homonimia ( )
sinonimias:  Sabia – savia : Paronimia ( )
A) oblación - ofrenda  Cayado – callado : Homografía ( )
B) elucubrar - cavilar  Cisma- cima : Homofonía ( )
C) fe - dogma A) VFVFF
D) parco - taciturno B) VFVFV
E) acechar - observar C) FFVVF
D) VFFFV
13. Marque el enunciado apócrifo: E) VVFFF
A) Parónimos - parecida pronunciación.
B) homógrafas - igual significado. 19. ¿En qué alternativa encontramos una
C) homófonas - igual pronunciación. relación de homónimas absolutas?
D) parónimas - parecidos significantes. A) consejo : concejo
E) homónimas - igual significante. B) bota : vota
C) llana : llama
14. Identifique la relación que no presenta D) inocuo : inicuo
paronimia: E) vasto : basto
A) laudo - lauro
B) vasto - basto 20. Identifique la relación correcta:
C) mesura - mensura A) latente – palmario : sinónimos
D) óbito - óbice B) nimio – eximio : sinónimos
E) urdir - urgir C) risa – riza : homógrafos
D) prescribir-proscribir : parónimos
15. Identifique el enunciado correcto: E) inicuo – inocuo : sinónimos
A) Los parónimos tienen parecido
significante. 21. Señale la relación correcta:
B) Los parónimos tienen igual significante. A) trivial –inane : antónimas
C) Los homónimos tienen igual significado. B) denuedo – pusilánime : antónimas
D) Los homófonos tienen igual significante. C) absolver – absorber : homófonas
E) Los homófonos tienen igual significado. D) pongo – pongo : parónimas
E) acechar – asechar : sinónimos
16. ¿Qué alternativa no presenta una relación
de antonimia? 22. Identifique el enunciado verdadero:
A) acrecer - decrecer A) Las palabras homófonas presentan igual
B) medrar - disminuir
significante.
C) lealtad - felón
D) estulto - cacumen B) Las palabras parónimas presentan igual
E) latente - esotérico significado.
C) Las palabras antónimas presentan
17. ¿Qué alternativa presenta una relación de significados semejantes.
sinonimias?
A) dispensar - atenuar

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO VERBAL

D) Tienen igual significante las palabras 27. Qué vicio de dicción se comete en la
homógrafas. expresión: “En vez que gastes el dinero en
E) Las palabras sinónimas poseen igual licor, compra leche para tus hijos”.
significante. A) anacoluto
B) oscuridad
C) queísmo
VICIOS DE DICCIÓN
D) ambigüedad
23. En la expresión: “La niña venusiana se fue E) dequeísmo
de camping a las playas de Capachica”. ¿Qué
vicio se cometió? 28. Qué vicio se comete en la expresión: “Son
A) solecismo demasiados inquietos”.
B) redundancia A) hiato
C) monotonía B) cacofonía
D) anfibología C) monotonía
E) barbarismo D) solecismo
E) anfibología
24. En la siguiente expresión: “Hubieron
huelgas y más huelgas en Perú”. ¿Qué vicio 29. En la siguiente expresión: “Martín afirma de
se cometió? que la suerte lo acompañará”. ¿Qué vicio se
A) hiato cometió?
B) cacofonía A) queísmo
C) monotonía B) dequeísmo
D) solecismo C) anacoluto
E) anfibología D) anfibología
E) barbarismo
25. Qué vicio se comete en la expresión:
“Pásame rápido el pasador”. 30. ¿En cuál de las siguientes oraciones se ha
A) barbarismo cometido un vicio de lenguaje?
B) cacofonía A) Vimos un cuadro que estaba mal pintado en
C) monotonía el salón.
D) ambigüedad B) Eber persiguió a Monra en su casa.
E) anfibología C) Ella escribía la carta cuando tocaron la
puerta.
26. Se le define como la inconsecuencia en la D) Quiero pastillas contra la tos.
construcción del discurso; esto es, cuando E) Juan abrió la puerta a María.
una frase carece de función dentro de la
oración. Nos referimos a: 31. En caso del barbarismo se presentan por
A) Solecismo de régimen. varias modalidades de acuerdo con el lugar
B) Solecismo de concordancia. de procedencia de los términos. Identifique
C) Solecismo de construcción. la correlación incorrecta:
D) Anacoluto. A) anglicismo: inglés
E) Solecismo ortográfico. B) galicismo: francés
C) lusitanismo: portugués

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO VERBAL

D) italianismo: italiano B) dequeísmo


E) germanismo: sardo C) solecismo
D) barbarismo
32. En la expresión: “Está tan atontada que ni E) redundancia
nos reconoce”. ¿Qué vicio de dicción se
cometió? 37. Estimado señor traigo aquí mi propia sangre.
A) barbarismo En la oración anterior qué vicio de dicción
B) anfibología se ha cometido.
C) cacofonía A) queísmo
D) monotonía B) dequeísmo
E) solecismo C) solecismo
D) pleonasmo
33. Esta noche mi amiga tuvo una hemorragia de E) cacofonía
sangre. En la expresión anterior se ha
cometido el vicio de dicción denominado: 38. Tengo un traje a rayas. En la oración
A) barbarismo anterior se ha cometido el vicio de:
B) cacofonía A) solecismo
C) redundancia B) barbarismo
D) anfibología C) cacofonía
E) pleonasmo D) anfibología
E) monotonía
34. Fuistes el amor de mi vida, sin embargo, me
39. Marque la opción donde se haya cometido
pagaste mal. En la expresión anterior qué
vicio del hiato.
vicio de dicción se ha cometido.
A) La alterativa alemana.
A) barbarismo
B) La majestuosa ave.
B) dequeísmo C) Viajará a Alejandría.
C) queísmo D) La almendra.
D) anfibología E) La hacha.
E) cacofonía
40. Me alegra de que vinieras a visitarme. En la
35. Prohivido votar por la basura. En la oración anterior qué vicio de dicción se ha
expresión anterior qué vicio de dicción se ha cometido.
cometido. A) solecismo
A) dequeísmo B) queísmo
B) solecismo C) barbarismo
C) redundancia D) dequeísmo
D) anfibología E) redundancia
E) barbarismo COORDINADORES DEL CURSO:
Wilson Gregorio Sucari Turpo Cel. 973668341
Alexander Huayta Vilca Cel. 951999029
36. Quiero que me abrases con todo el amor que Referencias bibliográficas
sientas. En la oración anterior qué vicio de Cervero, V. V. (2008). El don de la escritura: comunicar con estilo
profesional. Editorial Paraninfo.
dicción se ha cometido. Puente, C. J. (1997). Algunos vicios del lenguaje en la medicina. Educación
A) queísmo Médica Superior, 11(2), 120-126.
Sucari, W. (2019). Etimología y formación de palabras. Puno. Inudi Perú

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CUADERNILLO
QUINTA SEMANA

ANALOGÍAS B) docente : alumno


C) esconder : exhibir
1. LINDERO : TERRENO:: D) mirar : hedor
A) marco : cuadro E) denostar : adular
B) perímetro : cuadrado
C) océano : continente 7. UVA : RACIMO ::
D) frontera : país A) avena : fruto
E) hito : territorio B) manzana : árbol
C) cerbatana : flecha
2. TELEOLOGÍA : FIN :: D) trigo : espiga
A) agotar : finalizar E) maíz : mazorca
B) solemne : pasión
C) diálogo : palabra 8. METRO : LONGITUD ::
D) micología : hongo A) Podómetro : distancia
E) anfibología : doble B) Termómetro : temperatura
C) decibelio : sonido
3. HUESO : ESQUELETO :: D) balanza : peso
A) mano : brazo E) barómetro : presión
B) montaña : cordillera
C) perro : jauría 9. BOTÁNICA : PLANTAS ::
D) flor : pétalo A) xilografía : maderas
E) isla : archipiélago B) citología : células
C) carpología : frutos
4. RADIO : LÍNEA :: D) biología : vida
A) amor : felicidad E) lingüística : lenguaje
B) música : melodía
C) isopleuro : triángulo 10. LICOR : EMBRIAGUEZ ::
D) cuadrado : rectángulo A) libro : leer
E) segmento: arco B) policía : vigilancia
C) sensato : cuerdo
5. DESINTEGRACIÓN : UNIFICACIÓN:: D) soporífero : sueño
A) fisión : fusión E) indisciplina : castigo
B) alejamiento : encuentro
C) hecho : clausura 11. PROPINCUO : LONGINCUO ::
D) atracción : simpatía A) amable : antipático
E) distribución : control B) adrede : fortuito
C) cercano : lejano
6. DESAIRAR : ENALTECER :: D) palabra : grafema
A) amar : odiar E) nimio : baladí

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RAZONAMIENTO VERBAL

18. MAGISTERIO : MAESTROS ::


12. ELEGÍA : ODA :: A) grupo : personas
A) valioso : insignificante B) elenco : artistas
B) teatro : comedia C) parnaso : poetas
C) vetusto : reciente D) gavilla : delincuentes
D) vejez : achaques E) sindicato : obreros
E) lamentación : exaltación
19. BRÚJULA : NAVEGACIÓN ::
13. PUPILA : OJO :: A) tribunal : juicio
A) oftalmólogo : ojos B) balanza : comercio
B) pelo : calvo C) fuerza : trabajo
C) mesa : carpintería D) termómetro : hospital
D) dedo : uña E) vehículo : transporte
E) minuto : hora
20. FORMACIÓN : EDUCACIÓN ::
14. ÉTICA : MORAL :: A) sorpresa : ataque
A) epistemología : valor B) lago : navegante
B) semiótica : signo C) semántica : gramática
C) axiología : ciencia D) demanda : economía
D) lengua : idioma E) barco : navegación
E) filosofía : comunicación

15. LLUVIA : INUNDACIÓN :: TÉRMINOS EXCLUIDOS


A) avalancha : lodo
B) dolor : enfermedad
1. ¿Qué palabras no pertenecen a la afinidad
C) soledad : tristeza
semántica?
D) velocidad : accidente
A) efluvio
E) ira : odio
B) odorífero
C) hediondo
16. CENSO : POBLACIÓN::
D) insípido
A) catálogo : mensaje
E) aromático
B) insignia : alumnado
C) inventario : mercadería
2. ¿Qué término por su significado es distinto
D) carta : potaje
a los otros?
E) rol : nombre
A) abundancia
B) penuria
17. RÍO : CAUCE ::
C) ubérrimo
A) nube : cielo
D) prolífico
B) caminante : camino
E) exceso
C) planeta : órbita
D) tren : estación
3. ¿Qué palabra no debe pertenecer al
E) mar : océano
grupo?
A) satírico

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO VERBAL

B) mofa 9. ¿Qué palabra no debe pertenecer al


C) befa grupo?
D) chanza A) ofertante
E) ecuánime B) producto
C) demandante
4. Señale la palabra que se diferencia de las D) monopolio
otras: E) precio
A) enmendar
B) subsanar 10. Marque el término diferente a los otros del
C) corregir grupo:
D) reformar A) abogado
E) borrar B) demanda
C) escrito
5. Señale la palabra que no se relaciona con D) fallo
las otras: E) patrocinado
A) soso
B) acerbo 11. LISTA
C) melifluo A) astuta
D) vahído B) ilusionista
E) sápido C) equilibrista
D) artera
6. Señale la palabra que por su significado es E) juguetón
diferente a las otras:
A) posible 12. ATRACADORA
B) realizable A) ilustrada
C) factible B) malhechora
D) quimérico C) bandolera
E) hacedero D) matrera
E) forajida
7. ¿Qué palabra no pertenece al grupo?
A) frívolo 13. MORFINÓMANA
B) inane A) adicta
C) agravio B) pervertida
D) nimio C) lozana
E) baladí D) decorosa
E) maleada
8. ¿Qué palabra se diferencia de las otras?
A) erguido 14. SUSPICAZ
B) erecto A) receloso
C) enhiesto B) activa
D) encorvado C) mosqueada
E) levantado D) apresurada
E) despejada

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RAZONAMIENTO VERBAL

21. SOL
15. ARDIENTE A) corona
A) apasionado B) fotosfera
B) exaltado C) cromósfera
C) efusivo D) núcleo
D) furibundo E) magnetosfera
E) amortiguado

16. MANADA EQUIPO FORMULADOR DE PREGUNTAS


A) rebaño
B) piara © Wilson G. Sucari Turpo
Cel. 973668341
C) jauría
D) bandada © Alexander Huayta Vilca
E) boyada Cel. 951999029

17. REDEDOR BIBLIOGRAFÍA


A) borde
B) contorno ADUNI. Razonamiento verbal 1. Lumbreras
Editores, Lima, 2002.
C) periferia
Carretero, M. (1995). Razonamiento y
D) epicentro comprensión. J. Almaraz, & P. F. Berrocal
E) perímetro (Eds.). Madrid: Trotta.
Isida, M. R. L., Ortega, P. I. B., & Guajardo, M.
18. FICCIÓN
F. F. (2016). Expresión verbal con fines
A) ilusión específicos. Editorial Digital del
B) ensueño Tecnológico de Monterrey.
C) espejismo Pomares Puig, M. P. (2016). Álbumes
D) ideación ilustrados, libros de imágenes y cómic
E) quimera silente para estimular el lenguaje.
Ríos, A. J. R., & Bolivar, C. I.
19. CEREBRO (2009). Razonamiento verbal y
A) parietal pensamiento análogico. Universidad del
B) occipital Rosario.
C) frontal
D) temporal
E) cerebelo

20. FLOR
A) estigma
B) pistilo
C) óvulos
D) ovario
E) carpelo

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CUADERNILLO
SEXTA SEMANA

CONECTORES 7. Los montañistas fueron ____ una zona llana


_________ no contaban _____los implementos
1. La chismosa estuvo _____ problemas judiciales necesarios.
____ indiscreta. A) por – porque – ya
A) con – por B) para – puesto que – para
B) en – era C) hacia – porque – ni
C) en – por D) por – puesto que – que
D) llena de – por E) hacia – porque – con
E) bajo – por
8. El escenario ________ muy bien decorado, ______
2. El gobierno fue _____ el debate _____ la oposición los espectadores se fueron felices _____ casa.
partidaria, ________ necesitaba un consenso. A) estuvo – para – de
A) con – con – porque B) estaba – por tanto – desde
B) hacia – ni - dado que C) fue – para – a
C) tras – con - ya que D) estaba – por tanto – a
D) hasta – y – porque E) quedó – así – ya
E) tras- con – ya
9. Aquellos alumnos ______ cumplan la tarea,
3. Aprendió la técnica __________ muy niño ______ la reclamaran ___________ un gran premio.
necesitaba. A) que - siempre su
A) cuando – ya B) que si – así pues
B) desde – porque C) que – luego
C) aunque – porque D) para que – así
D) desde – cuando E) aunque – luego
E) aunque – sino
10. Llegaron ______ tiempo ______ pesar del retraso
4. Estaremos juntos ________ nos respetemos _____ ______ el mal temporal.
pensemos el uno _____ el otro. A) sin – a – ni
A) cuando – pero – con B) a – ya – luego
B) para que – y – para C) a – a – por
C) cuando – y – con D) con – a – u
D) siempre que – y – en E) a – a – causado sin
E) para que – y – en
11. Conseguimos los autógrafos___ una larga
5. Obtuvieron los datos ______ el censo ____ espera, ______ los artistas demoraban en salir.
población. A) tras – ya que
A) para – de B) después de – por
B) según – para la C) que – aunque
C) para – de la D) con – bajo
D) según – de E) entre – ya que
E) pues – era la
12. Muchos soldados perecieron ______ de la
6. Se luchó a sangre _____ fuego ________ se guerra desarrollada en Iraq, _____ no fueron
obtuviera la independencia peruana. socorridos a tiempo.
A) sin – para que A) tras – luego
B) pues el – logró que B) a causa – porque
C) y – a fin de que C) bajo – pues
D) pues el – logró que D) en contra – ni
E) pues el – a fin de que E) según – pues

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO VERBAL

ORACIONES INCOMPLETAS A) ira- relación


B) memoria- secuencia
13. Es a partir de los primeros _____________ de su C) sabiduría- reciprocidad
existencia que el ser humano ya siente la D) lectura- vinculación
necesidad de ___________, de darse a conocer. E) inteligencia- interdependencia
A) minutos – andar
B) momentos- expresarse 19. Considerar la mujer como destinada a ser madre
C) días – moverse y esposa, provoca una __________ en la educación,
D) años – alimentarse que más tarde revierte en una ___________
E) meses – aparecer capacidad para puestos de trabajos.
A) disminución – inferior
14. El resultado del ______________ emocional en los
B) decadencia –aminorada
educadores inmediatos del niño puede ser C) prioridad- mayor
____________. D) marginación –nula
A) desequilibrio – traumático E) discriminación- menor
B) error – opresivo
C) afecto – negativo 20. Contrariamente los pobladores del tercer mundo
D) rechazo – perjudicial son los que tienen menos ____________ pero son los
E) estado – grave
que poseen más ___________.
15. Constatar las__________ que supone alternar el A) Dinero – bondad
estudio con el ____________ es fácil, siempre que B) riqueza – gastos
C) oportunidades – capacidad
ambos se ejecuten consciente y
D) libertad – obligaciones
responsablemente. E) necesidades – satisfacciones
A) faltas – comercio
B) ventajas – trabajo 21. La música andina ha ______ instrumentos
C) deficiencias – sentimientos
musicales _______, sin embargo a creado con ellos
D) facilidades – ideal
E) faenas – descansos una música que nadie se atrevería a llamar _____.
A) asimilado –extranjeros – genuinos
16. No revisar el propio __________, nos abocaría a una B) fusionado – diversos – alienada
vida de ____________; nuestra existencia se C) traído – extraños – autóctona
D) incorporado – foráneos – no auténtica
reduciría a la simple repetición de los actos.
E) interiorizado – europeos- oriundo
A) cerebro- máquinas
B) cuerpo- enfermos
22. El mundo no es el __________, reino de lo ilógico, y
C) acto- dementes
D) mensaje- incomprensión de lo coherente; sin embargo son muchas las
E) pensamiento- autómatas cosas que no _____________.
A) infierno – soportamos
17. El ____________ bien, es tener un intercambio con B) caos – aceptamos
alguien que previamente a__________ el tema que C) azar – entendemos
se ofrece en la lectura. D) absurdo – investigamos
E) fracaso – logramos
A) hablar- investigado
B) pensar- estructurado
23. El ___________ es una forma de expresión y un
C) obrar- perfeccionado
D) leer- estudiado ___________ de primer orden para la transmisión
E) entender- creado de palabras, sonidos e imágenes.
A) ingenio – medio
18. La __________ no se desarrolla con autonomía del B) discurso – instrumento
medio ambiente en que vive la persona; más C) habla – utensilio
bien existe una _________ entre ambos. D) arte – canal

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO VERBAL

E) lenguaje – proceso C) El examen no es difícil sino, extenso.


D) Desde el inicio del verano, las abejas, abundan
24. Los ____________ desfilan súbita y velozmente, en mi casa.
obligándonos a revisar nuestras __________, E) Mi mujer tiene muchas pasiones y tu hija, pocos
nuestras imágenes previas de la realidad. gustos.
A) dioses – predicciones
B) hechos – presunciones 29. Señale la opción con la puntuación correcta:
C) eventos – hazañas A) Los soldados, que no fueron socorridos
D) juegos – inquietudes tomarán venganza.
E) fenómenos – conjeturas
B) La casa donde se refugiaron los montañeses,
fue saqueada.
25. La ____________ se fundamenta en aspectos
C) A las tres, de la tarde tomaron el cuartel.
eminentemente subjetivos esenciales, mientras
D) Gracias a Dios no tiene, las orejas de su padre.
que la formación cultural facilita a la persona
E) Alegremente, viajaron los jóvenes esposos.
su______________ y asentamiento en la realidad.
A) honestidad – estancamiento
30. Marque la opción que contenga algún error en el
B) doctrina – crecimiento
C) personalidad – objetivación uso de la coma:
D) religión – adaptación A) La carretera, según la opinión de los ingenieros,
E) moral – aclimatación debe pasar por la margen derecha del río.
B) La Constitución y las demás leyes, deben ser
26. Los soldados en guerra se encuentran a menudo respetadas por los ciudadanos.
_____________ en medios rápidamente cambiantes, C) Hizo todos los trámites, pero la solicitud fue
desconocidos e imprevistos; es decir, se ven denegada.
__________ de un lado al otro. D) Te pido, Alberto, que vengas a la reunión.
A) enraizados – movidos E) Mamacita, que bonita estas espero encontrarte
B) entrometidos – llevados algún día.
C) rodeados – atrapados
D) peleando – bombardeados 31. Evalúe las siguientes oraciones desde el punto de
E) atrapado – extenuados vista de la puntuación:
I. Adolfo lee un libro de cuentos; Luis, una
27. La relación entre una persona y una
_____________se rompe, bien por el apartamento de novela; Pedro, una revista.
aquella, bien por la ____________de esta o su II. Leí en un aviso borroso: "La familia Gómez ya
transformación a través de la reorganización. no vive aquí".
A) familia- degeneración
III. Al llegar el momento, de la despedida, no pude
B) sociedad- idea
C) comunidad- inmoralidad estar a su lado.
D) institución- debilidad
IV. Si acabamos el trabajo iremos al cine; si no
E) organización- fragmentación
tendremos que quedarnos a acabarlo.
SIGNOS DE PUNTUACIÓN V. Ayer estudié este curso durante cinco horas,

28. Escoja la alternativa que presente la puntuación hoy; solamente durante dos.
correcta. ¿Cuántas de las oraciones anteriores son
A) Les repito, señores que no aceptaremos la correctas?
rescisión del contrato. A) Una de ellas.
B) La reciente exposición, según los crítico carecía B) Dos de ellas.
de interés. C) Tres de ellas.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO VERBAL

D) Más de tres de ellas. 35. Indique cuál de las siguientes opciones contiene
E) Ninguna de ellas. algún error de puntuación (uso de la coma)
A) Sobre el precio del dólar, vio Juan Alberto
32. Evalúe las siguientes oraciones desde el punto de discutir apasionadamente a los novios.
vista de la puntuación: B) Nicolás, Cristina, Lucha y Carlos jugaron al
I. Como pueden observar señores, el predicativo papá, la mamá y los hijitos.
es un elemento fácilmente reconocible. C) El Huachano, es un brujo que entiende de
II. Mi amigo te digo que estuvo presente toda la amores.
D) Puedes hacer lo que quieras, pero no pidas mi
pandilla: Carmen, Isabel, Juan, Ricardo y Jorge.
aprobación.
III. En este centro de estudios, según ha dicho el E) Todas tienen errores.
director los alumnos irresponsables, afuera.
36. Señale la oración correctamente puntuada:
IV. La prueba fue amplia, de mediana dificultad y
A) Víctor, el alumno de la Facultad de Derecho
rápida; los alumnos, atentos, resolvieron. está enfermo.
V. Tenía muchos deseos de estudiar: había B) Víctor el alumno de la Facultad de Derecho está
recapacitado seriamente sobre su vocación. enfermo.
C) Víctor, el alumno de la Facultad de Derecho,
¿Qué oraciones anteriores son correctas? está enfermo.
A) Una de ellas. D) Víctor el alumno de la Facultad de Derecho,
B) Dos de ellas.
está enfermo.
C) Tres de ellas.
E) Víctor el alumno, de la Facultad de Derecho
D) Más de tres de ellas.
está enfermo.
E) Ninguna de ellas.
37. ¿En cuál de las oraciones es necesario aplicar una
33. Escoja la alternativa que presente la puntuación
coma elíptica?
correcta.
A) A pesar de todo te creo.
A) Trabajaba con empeño pero, no lo ayudó.
B) Búscala pero no olvides confiar poco en ella.
B) Les aseguro alumnos, que este texto es el más
C) Subí lentamente por el caminito viejo olí cada
recomendable.
flor que encontraba volvía a vivir.
C) Desde que comenzó el verano, los niños, no
D) Yo dormiré en el sofá tú en la mecedora.
dejan de pedirme que los lleve a la playa.
E) Me gustas cuando callas porque estás como
D) Las próximas elecciones según las encuestas,
ausente.
serán ganadas por un candidato nuevo.
38. La coma que se utiliza en:
E) Roxana lee un libro de cuentos; Alex, una
“Señores miembros de los canales no vamos a
novela; Pepe, una revista.
tomar los canales”.
A) vocativa
34. Marque la oración que no presente errores de
B) apositiva
puntuación C) incidental
A) El cuerpo del ídolo era de oro; los pies de barro. D) elíptica
B) Aunque no lo quieras tendrás que ir a la fiesta. E) hiperbática
C) Quiso trabajar horas extras, pero, no lo dejaron.
D) El presidente, fatigado, clausuró el acto y se 39. Qué clases de comas se deben aplicar en:
despidió de todos. Boby el perro querido juega mucho y Churo
E) Trabajaba con empeño pero, sus esfuerzos no cuando se empacha de comer.
eran reconocidos. A) vocativa y apositiva

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


RAZONAMIENTO VERBAL

B) explicativa y elíptica
C) incidental y apositiva
D) enumerativa y elíptica
E) elíptica e hiperbática

40. ¿Qué oración no necesita de los dos puntos?


A) Los días de la semana son siete lunes martes
miércoles ...
B) Señores Los que pisan el umbral de la vida se
juntan hoy para dar una lección de patriotismo
a los que se acercan a las puertas del sepulcro.
C) Ella te dijo anoche, ten mucho cuidado.
D) Y en lo más importante se apagó la luz.
E) Compré de todo galletas caramelos una pata de
conejo para la buena suerte un llavero.

EQUIPO FORMULADOR DE PREGUNTAS

© Wilson G. Sucari Turpo


Cel. 973668341

© Alexander Huayta Vilca


Cel. 951999029

BIBLIOGRAFÍA

ADUNI. Razonamiento verbal 1. Lumbreras Edit


ores, Lima, 2002.
Carretero, M. (1995). Razonamiento y
comprensión. J. Almaraz, & P. F. Berrocal
(Eds.). Madrid: Trotta.
Isida, M. R. L., Ortega, P. I. B., & Guajardo, M. F. F.
(2016). Expresión verbal con fines específicos.
Editorial Digital del Tecnológico de
Monterrey.
Pomares Puig, M. P. (2016). Álbumes ilustrados,
libros de imágenes y cómic silente para
estimular el lenguaje.
Ríos, A. J. R., & Bolivar, C. I. (2009). Razonamiento
verbal y pensamiento análogico. Universidad
del Rosario.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 5


CUADERNILLO
SÉPTIMA SEMANA

PLAN DE REDACCIÓN III. Evaluación del medio social idóneo para instalar
una fábrica.
1. PIRÁMIDE DE KELSEN IV. Adquisición del local con la dimensión exigida.
A) I - II - IV - III
I. Resoluciones supremas B) IV - III - I - II
II. Resoluciones legislativas C) IV - I - II - III
III. Constitución D) III - IV - II - I
IV. Ley E) III - II - I – IV
V. Decretos supremos
A) III – IV – I – V – II 5. LIBERTAD Y RELIGIÓN
B) III – IV – II – I – V I. Y así la libertad se convirtió en un ideal.
C) V – VI – III – II – I II. La libertad es un factor indispensable no sólo en
D) V – I – II – IV – III filosofía, sino también en religión.
E) III – IV – II – V – I III. Luego, la lava se en frío y se convirtió en piedra.
IV. Entonces, aparecieron las instituciones, las
2. PRODUCCIÓN LITERARIA jerarquías, las autoridades y los deberes.
I. Corrección de los numerosos capítulos. V. En un principio, las religiones fueron como lava
II. Elaboración de los manuscritos. que salía de un volcán en erupción: Jesús y Buda
III. Tipeo de los contenidos. son paradigmas de hombres libres.
IV. Publicación y venta del libro. A) V-III-II-IV-I
V. Impresión definitiva. B) V-II-III-IV-I
C) II-V-III-IV-I
A) V - IV - II - I - III D) I-II-III-IV-V
B) II - III - I - V - IV E) V-IV-III-II-I
C) V - IV - II - III - I
D) II - I - III - V – IV 6. PENSAMIENTO DE GONZÁLEZ PRADA
E) III - II - I - V – IV I. Para Prada, la influencia de la Iglesia Católica
en la educación y en general en la cultura
3. KARL POPPER resulta contraproducente.
I. Sus víctimas: el círculo de Viena, más conocido II. Asimismo, reconoce la dignidad de la mujer y
como el empirismo lógico. su igualdad frente al hombre.
II. Karl Popper hace escena en la gran filosofía del III. El liberalismo de González Prada se manifiesta
siglo XX. sobre todo en su anticlericalismo.
III. Sable en mano intenta derribar lo que considera IV. “En el matrimonio verdaderamente humano
el fantasma de la inducción. no hay un jefe absoluto, sino dos socios con
IV. Plantea su iconoclasta duda acerca de la verdad iguales derechos”.
de las teorías científicas. V. En la filosofía de González Prada destaca su
A) IV - II - III - I marcado liberalismo.
B) III - I - IV - II A) III-V-IV-II-I
C) II - IV - III - I B) V-III-I-II-IV
D) II - I - III - IV C) V-II-IV-III-I
E) II - IV - I – III D) III-V-II-I-IV
E) IV-III-I-II-V
4. INSTALACIÓN DE UNA CADENA DE FÁBRICAS
I. Inauguración de la primera fábrica. 7. LA OLIGARQUÍA
II. Preparativos de la inauguración de las primeras I. Tipología de la oligarquía.
fábricas. II. Variedad de regímenes de gobierno.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO VERBAL

III. El gobierno de una plutocracia o de la Iglesia: B) III - I - V - II - IV


variantes de la oligarquía. C) IV - III - I - II - V
IV. Delimitación conceptual de la oligarquía. D) IV - V - II - I - III
V. El poder del dinero en las plutocracias. E) II - III - IV - I - V
A) IV-I-III-II-V
B) IV-I-II-III-V 11. EL ESTADO
C) II-IV-I-III-V I. Característica del Estado burgués.
D) IV-I-III-V-II II. Los cambios operados en la producción
E) II-IV-III-I-V material marcan el origen del Estado.
III. El Estado como instrumento público que
8. PENSAMIENTO DE NIETZSCHE mantiene el dominio de una clase sobre otra.
I. “El hombre, en su orgullo, creó a Dios a su IV. Tipos de Estado y formas de gobierno.
imagen y semejanza”. V. Delimitación de la esencia del Estado.
II. Friedrich Nietzsche, filosofía y obras. A) II-V-III-IV-I
III. Filosofía, el pensamiento occidental. B) II-IV-I-V-III
IV. Representantes de la filosofía alemana. C) III-IV-I-II-V
V. Así habló Zarathustra, escrito cumbre. D) V-III-II-IV-I
E) III-II-V-I-IV
A) III-IV-II-V-I
B) III-IV-II-I-V 12. GUERRAS ENTRE INCAS Y CHANCAS
C) I-II-III-IV-V I. Pachacútec con la victoria sobre los Chancas, se
D) V-IV-III-II-I apoderó de la meseta del Collao o Colla, el gran
E) II-III-V-IV-I emporio ganadero de los Collas.
II. No se sabe a ciencia cierta por qué se
9. SIGNIFICADO DE LA CONCIENCIA SOCIAL enfrentaron los Incas y los Chancas.
I. Cada una tiene un origen y desarrollo peculiar y III. La desconfianza fue tal vez la probable causa,
refleja distintos aspectos de la existencia social. pues se sabe que vencidos los Chancas comenzó
II. La conciencia social es un conjunto de ideas, la expansión inca.
teorías y opiniones que reflejan la existencia social IV. Los Incas estaban como rodeados al Sur por los
del hombre. Collas y al Norte por los Chancas.
III. Las ideas políticas y jurídicas, la moral, el arte, la A) II - IV - III - I
ciencia, la filosofía y la religión son distintas formas B) IV - I - III - II
de conciencia social. C) I - II - IV - III
IV. Ésta es multiforme y compleja, y por tanto, D) II - IV - I - III
también es compleja y multiforme la conciencia E) IV - II - III – I
social.
V. Son también distintas las tareas que cumplen. 13. EL POEMA DEL MANICOMIO
A) II - IV - III - I - V
B) I - II - III - IV - V I. Tuve miedo de ser / una rueda / un color / un
C) III - II - I - V - IV paso
D) III - II - V - IV - I II. Y mi corazón / un botón / más / de / mi
E) II - IV - I - III – V camisa de fuerza
III. PORQUE MIS OJOS ERAN NIÑOS
10. LA SOCIOLOGÍA IV. Tuve miedo / y me regresé de la locura
I. Aporte de la sociología educativa al desarrollo V. Pero hoy que mis ojos visten pantalones
nacional. largos / veo a la calle que está mendiga de
II. Las ciencias que abordan la realidad social. pasos.
III. La sociología médica y la sociología educativa.
IV. La sociología y su objeto de estudio.
A) IV – I – III – II- V
V. La sociología jurídica: rama reciente de la
sociología. B) IV – II – III – V – I
A) II - IV - III - I - V C) III – I – II – V- IV

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO VERBAL

D) I – IV – III – II – V Apple Computer diseñó la tecnología Apple Quick


E) V – I – III – II – VI Time introduciendo un estándar para visualizar
vídeo y audio en un ordenador y abrió las
14. SUBIR UN VÍDEO posibilidades de desarrollo de sistemas interactivos
multimedia.
I. Haz clic en Publicar para terminar de subir un A) I B) II C) III D) IV E) V
video público a YouTube.
II. Selecciona Subir video. 17. I) En la industria del vidrio se utilizan arenas
III. Si no haces clic en Publicar, otras personas no silíceas que se funden mezclándolas con carbonato
podrán ver el vídeo. de sodio y caliza. II) Las arenas están formadas por
IV. Accede a YouTube. cuarzo, feldespatos, carbonatos, micas y minerales
V. En la parte superior de la página, haz clic en pesados. III) Las arenas se originan por
Subir. disgregación de rocas preexistentes,
VI. Podrás publicarlo más tarde en el principalmente granitos y rocas afines. IV) Por
Administrador de videos si así lo deseas. cementación natural de las arenas se originan las
A) IV – I – III – II- VI - V areniscas. V) Las arenas abundan en las zonas
B) IV – II – I – V- III - VI desérticas y en los depósitos costeros y fluviales.
C) IV – V – II – I – III - VI A) I B) II C) III D) IV E) V
D) I – V – II – III – VI – IV
E) I – V – II – VI – III – IV 18. I) El método fenomenológico consiste en
abstenerse por completo de toda teoría, toda
15. TAXONOMÍA DE BLOOM doctrina o toda ideología. II) Proceder de modo
fenomenológico es llevar a cabo nuestras
I. Crear descripciones dentro del marco de una inhibición
II. Aplicar radical. III) La reducción fenomenológica opera
III. Analizar como una regla de procedimiento dirigida a la
IV. Comprender intencionalidad. IV) La intención es el criterio de
V. Recordar distinción entre lo mental de lo cerebral. V) La
VI. Evaluar fenomenología se interesa en describir la estructura
A) V – IV – II – III – VI – I de la experiencia.
B) V – IV – III – II – VI – I A) I B) II C) III D) IV E) V
C) I – II – III – IV – V – VI
19. I) La sonrisa sarcástica es propia de las personas
D) I – III – II – IV – V – VI
burlonas. II) La sonrisa parece ser una expresión
E) V – II – III – IV – VI – I
innata en los seres humanos. III) Los niños sonríen
durante las primeras semanas de vida. IV) La
ORACIONES ELIMINADAS sonrisa evoluciona y llega a ser la risa. V) Hay
diferencias en las sonrisas de las personas.
16. I) Apple Computer es una empresa A) I B) II C) III D) IV E) V
estadounidense fabricante de ordenadores
personales y del software que funciona en ellos. II) 20. I) La contabilidad con computadoras es
Apple Computer fue fundada en 1976 por Steve Jobs exactamente igual a la contabilidad manual, excepto
y Steve Wozniak y tiene su sede en Cupertino que la máquina ahorra tiempo. II) Existen
(California). III) En 1983 Apple Computer lanzó el programas de software que realizan diversas tareas
modelo Macintosh que introdujo un interfaz gráfico contables. III) En EE.UU. se siguen desarrollando
al sistema operativo a través de la metáfora de un sistemas computarizados de gran velocidad. IV) Con
escritorio en el que se trabaja con la pantalla del frecuencia, un programa de software de
ordenador y es interactivo mediante el ratón. IV) El contabilidad está dividido en módulos: cuentas por
interfaz de Macintosh fue fuente de inspiración del cobrar, cuentas por pagar, etc. V) La empresa puede
sistema operativo Windows de Microsoft, hecho elegir cualquiera de estos módulos, o todos para
que desencadeno disputas legales sobre los llevar su contabilidad por computadora.
derechos de autor de la metáfora del escritorio. V) A) I B) II C) III D) IV E) V

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO VERBAL

A) I B) II C) III D) IV E) V
21. I) La primera computadora en cuyo sistema de
cálculo ya se prescindió de elementos mecánicos 25. I. El curare es un veneno que se extrae de la
fue diseñada por A. Turing, T.H. Flowers y M. corteza radicular de ciertas plantas. II. En el
Newman. II) Fue llamada por sus diseñadores cuerpo, el curare bloquea la conexión entre nervio
Colussus. III) Estaba integrada por 1800 bulbos y motor y músculo. III. Consigue así el efecto de
recibía información mediante cinta de papel, a paralizar los músculos, causando finalmente la
razón de 5000 caracteres por minuto. IV) Su muerte por insuficiencia respiratoria. IV. El curare
funcionamiento no dependía de factores mecánicos. se usa en cirugía como relajante muscular. V. El
V) Carecía de memoria y se le usó en inteligencia curare se introduce en el cuerpo a través de
militar. flechas con puntas envenenadas.
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V

22. I) Stepehn Hawking, conspicuo físico británico, 26. I) La globalización es un proceso económico,
afirmó que es teóricamente posible «copiar» el tecnológico, político, social y cultural a escala
cerebro humano a una computadora para mundial. II) La globalización consiste en la creciente
permitirle que siga funcionando después de la comunicación e interdependencia entre los distintos
muerte. II) «Creo que el cerebro es como un países del mundo. III) La globalización une los
programa en la mente, que es como un ordenador, mercados, sociedades y culturas, a través de una
por lo que en teoría es posible copiar el cerebro a serie de transformaciones sociales, económicas y
una computadora y proporcionar así una forma de políticas que les dan un carácter global. IV) La
vida después de la muerte», hipotetizó Hawking. III) globalización es, a menudo, identificada como un
De esta manera, el famoso físico, Stephen Hawking, proceso dinámico producido, principalmente, por
llegó a conjeturar que el cerebro puede vivir las sociedades que viven bajo el capitalismo liberal.
después de la muerte; no obstante, la tecnología V) El neoliberalismo es la corriente económica y
actual es limitada. IV) Hawking aclaró que de política capitalista inspirada y responsable del
momento el «copiado» va mucho más allá de las resurgimiento de las ideas asociadas al liberalismo
prestaciones alcanzadas hasta ahora por la clásico.
tecnología humana de hoy. V) Durante una A) I B) II C) III D) IV E) V
entrevista al diario The guardian, Stephen
Hawkings sostuvo que traspasar el pensamiento y 27. I) El cálculo del volumen de los cuerpos
la conciencia a una máquina podría dar resultado. generalmente se realiza a través de fórmulas y de
A) I B) II C) III D) IV E) V manera indirecta. II) Por ejemplo, el volumen de un
cono se determina multiplicando la tercera parte
23. I) La filosofía fue precedida por el mito. II) El del área de su base por su altura. III) La palabra
mito es una forma de explicación basada en un calcular como sinónimo de considerar es
sistema que sólo es capaz de expresarse en reflexionar sobre algo con atención y cuidado. IV)
términos personales. III) Es menos reflexivo que la En el caso de los cuerpos regulares, el cálculo de su
filosofía. IV) El mito se basa en una manera de volumen se determina fácilmente mediante
pensar que no llega a elaborar un concepto de las fórmulas. V) No ocurre lo mismo con los cuerpos
cosas. V) Pero no hay razón para pensar que es irregulares, como los objetos de la vida real, para
menos complejo que las formas de pensamiento cuya medición se requieren métodos más
actuales. complejos.
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V

24. I. Por problemas genéticos algunas personas


padecen acromatopsia. II. Es decir, no pueden
distinguir colores. III. Así, los conos retinianos BIBLIOGRAFÍA
sólo transmiten desde el negro hasta el blanco. IV. ADUNI. Razonamiento verbal 1. Lumbreras Editores, Lima,
2002.
Como en una película en blanco y negro. V. las Ríos, A. J. R., & Bolívar, C. I. (2009). Razonamiento verbal y
personas que padecen acromatopsia tienen pensamiento analógico. Universidad del Rosario.
dificultades para reconocer la gama de grises.

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4


CUADERNILLO
OCTAVA SEMANA

COMPRENSIÓN DE TEXTOS TEXTO 3


Preguntaron a un proletario en el tribunal qué
TEXTO 1 fórmula elegía para su juzgamiento: la religiosa o la
Mi crítica renuncia a ser imparcial o agnóstica, si la laica. "No tengo trabajo", contestó. No fue aquello
verdadera critica puede serlo, cosa que no creo simple distracción comentó el señor K. Con su
absolutamente. Toda crítica obedece a respuesta, aquel hombre quiso dar a entender que se
preocupaciones de filósofo, de político, o de hallaba en una situación en que ese tipo de
moralista. Declaro, sin escrúpulo, que traigo a la preguntas, y tal vez incluso el mismo proceso,
exégesis literaria todas mis pasiones o ideas carecía de sentido.
políticas. Pero esto no quiere decir que considere el BRECHT, Bertolt
fenómeno literario o artístico desde puntos de vista Historias de Almanaqu
extraestéticos, sino que mi concepción estética se
unimisma, en la intimidad de mi conciencia, con mis 3. Desde la perspectiva de la inferencia ¿Cuál es
concepciones morales, políticas y religiosas. el asunto del texto?
A) La injusticia.
MARIÁTEGUI, José Carlos B) La impertinencia de la justicia religiosa o
7 Ensayos de interpretación de la realidad peruana laica.
C) Prioridades en la vida.
1. Según el texto la crítica literaria obedece a una D) El sentido de la vida.
postura: E) El trabajo.
A) parcial
B) imparcial TEXTO 4
C) agnóstica “La muerte de un hombre me disminuye, porque
D) absoluta estoy involucrado con la humanidad, por eso no
E) extraestético preguntes por quién doblan las campanas, doblan
por ti”.
TEXTO 2 Jhon Donne
Por encima y más allá del interés y apoyo cultural
por y para un campo, un prodigio siempre 4. La idea que más se asocia al texto es:
representa una coincidencia de factores. Es decir, A) La empatía.
uno necesita no meramente un niño "preparado" y B) La justicia.
una "cultura receptiva", sino también una gran C) La muerte.
cantidad de apoyo social: buenos profesores, padres D) La solidaridad.
atentos, amplias oportunidades para la realización y E) La humanidad.
la exhibición, descargo de responsabilidades
concurrentes, y una serie de obstáculos que son TEXTO 5
admitidos en el campo y sobre los que el niño tiene Pasó una chica. Llevaba un vestido verde. De
una oportunidad de saltar. repente, tropezó.
GARDNER, Howard Van Dijk
Mentes creativas
5. El mejor resumen del texto es:
2. Los buenos profesores y los padres atentos A) Una chica se tropezó.
constituyen el factor de: B) La chica tenía un vestido verde.
A) Oportunidades. C) La chica llevaba un vestido verde.
B) Preparación. D) Pasó una chica.
C) Cultura receptiva. E) De repente, tropezó.
D) Descargo de responsabilidades.
E) Apoyo social. TEXTO 6

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1


RAZONAMIENTO VERBAL

Fui a la estación. Compré un billete. Me acerqué al C) El derecho de hablar implica antes el deber
andén. Subí al tren. El tren partió. de información.
Van Dijk D) Todos tenemos derecho a hablar u opinar
6. El mejor resumen del texto es: en base a nuestras propias experiencias.
A) Fui a la estación. E) Investigar antes que hablar no es un
B) Subí al tren. empirismo estrecho.
C) Salí de viaje.
D) Compré un billete de tren. TEXTO 9
E) Me acerqué al andén y compré un billete. “Las religiones son como las luciérnagas que
necesitan de la oscuridad para brillar”.
TEXTO 7
La educación peruana a pesar de las reformas y Arthur Schopenhauer
procesos de integración escolar puestos en marcha
9. Marque la afirmación incompatible al texto.
en los últimos años, sigue teniendo serias
A) Las religiones sobresalen en un mundo
dificultades o carencias. Esta realidad podría
donde prima del desconocimiento.
responder a que los agentes educativos interactúan
B) Las religiones necesitan un mundo de
de manera deficiente o negativa en la formación de
ignorancia para expresarse como tal.
los educandos. Sin duda la familia es un agente
C) Las religiones surgen de la penumbra y
educativo, sin embargo, una inadecuada
brillan como las luciérnagas.
intervención puede repercutir tanto negativamente
D) Las religiones necesitan seres humanos
en el desenvolvimiento de los escolares.
poco reflexivos para manifestarse como tal.
Revista Innova Educación
E) Las religiones cobran importancia en la
ausencia de la reflexión y meditación de los
7. El título más apropiado para el texto es:
hechos.
A) La intervención familiar en la educación
escolar peruana.
TEXTO 10
B) La intervención educativa en el sistema
Cuando yo tenía cinco años, mi madre me decía que
educativo peruano.
la felicidad era la clave de la vida. Cuando fui a la
C) La educación escolar en el Perú.
escuela, me preguntaron qué quería ser cuando yo
D) La familia y la educación.
fuera grande. Yo respondí "Feliz". Me dijeron que yo
E) La intervención de las familias en la
no entendía la pregunta, y yo les respondí, que
educación escolar básica.
ustedes no entendían la vida.
John Lennon
TEXTO 8
Quien no ha investigado no tiene derecho a hablar. 10. Según las afirmaciones de John Lennon
Aunque esta afirmación mía ha sido ridiculizada podemos decir que:
como empirismo estrecho, hasta la fecha no me
arrepiento de haberla hecho; al contrario, sigo A) La vida tiene sentido cuando se logra una tener
insistiendo en que sin haber investigado nadie puede profesión.
pretender el derecho a hablar. Hay muchos que, B) La vida tiene sentido cuando la autorrealización
apenas descienden de su carroza, comienzan a hace feliz a uno.
vociferar, a lanzar opiniones, criticando esto y C) La vida no tiene sentido.
censurando aquello; pero, de hecho, todos ellos D) La felicidad se logra cuando nos convertimos en
fracasan sin excepción, porque sus comentarios o buenos profesionales.
críticas, que no están fundamentados en una E) La pieza de la felicidad es la profesión.
investigación minuciosa, no son más que
charlatanería. TEXTO 11
Todas las ideas que están transformando la
Citas del presidente Mao Tse Tung
enseñanza en el mundo han brotado en el fecundo
campo de experimentación y de creación de la
8. Marque la afirmación incompatible al texto.
escuela. Las escuelas constituyen en todas partes el
A) Antes de hablar hay que informarnos.
hogar natural de la nueva ideología pedagógica.
B) Una afirmación sin previa investigación es
una charlatanería.
EL NUEVO ESPÍRITU Y LA ESCUELA
José Carlos Mariátegui

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2


RAZONAMIENTO VERBAL

15. Los verdaderos maestros:


11. La idea central del texto es: A) Se acogen a las normas ya impuestas por la
A) Las ideologías educan. sociedad.
B) Las escuelas experimentan algunas ideas. B) Imponen los reglamentos dadas por las
C) Las escuelas no experimentan algunas ideas. autoridades.
D) Las ideologías o ideas pedagógicas están C) No necesitan acogerse a una norma porque su
transformando la enseñanza en el mundo. ser es un hecho moral.
E) Las ideologías constituyen el hogar de las D) No necesitan normas y ni reglamentos.
escuelas. E) Se caracterizan por su buena enseñanza a sus
alumnos.
12. Según el texto la escuela es:
A) Una institución donde se aprenden ideas. 16. Marque la incompatible al texto.
B) Donde se imparten ideologías. A) A un maestro los estudiantes lo respetan sin la
C) Donde educan a los alumnos. necesitad que exista un reglamento.
D) Una ideología puesta en práctica diaria. B) Los catedráticos mediocres se inquietan por la
E) La praxis de los saberes. disciplina.
C) Los catedráticos mediocres se adhieren al
TEXTO 12 reglamento.
El verdadero maestro no se preocupa casi de la D) Un maestro no necesita el reglamento para la
disciplina. Los estudiantes lo respetan y lo escuchan, disciplina.
sin que su autoridad necesite jamás acogerse al E) Un verdadero maestro busca el orden y la
reglamento ni ejercerse desde lo alto de un estrado. disciplina en sus estudiantes.
En la biblioteca, en el claustro, en el patio de la
Universidad, rodeado familiarmente de sus alumnos, TEXTO 13
es siempre el maestro. Su autoridad es un hecho Pese a que la información es reconocida como uno de
moral. Sólo los catedráticos mediocres, —y en los resultados valiosos de la educación, muy pocos
particular los que no tienen sino un título maestros se contentarían en considerarla como la
convencional o hereditario—, se inquietan tanto por única primordial consecuencia de la enseñanza. Se
la disciplina, suponiéndola una relación rigurosa y necesita alguna muestra de que los estudiantes
automática que establece inapelablemente la puedan hacer algo con sus conocimientos, es decir,
jerarquía material o escrita. que sean capaces de aplicar la información a
Estudiantes y maestros situaciones y problemas nuevos. También se espera
José Carlos Mariátegui que adquieran técnicas generalizadas para enfrentar
distintos asuntos y materias. De esta manera se
13. Según el texto la disciplina es: supone que, frente a un problema o a una situación
A) Lo que contiene el reglamento. nueva, podrán elegir la técnica adecuada para
B) Un hecho natural que necesariamente nace de encararlos con la información necesaria, tanto en lo
un reglamento. que respecta a hechos como a principios. Algunos
C) Lo que tienen los catedráticos. han denominado a esta actividad "pensamiento
D) Un hecho moral que no necesariamente nace crítico", y hubo quienes le dieron el nombre de
de una norma. "soluciones de problemas". En la taxonomía hemos
E) Lo que tienen los maestros. empleado los términos "habilidades intelectuales" y
"capacidades técnicas". Su definición operativa más
14. Los catedráticos mediocres suponen que la general afirma que el individuo que las posee puede
disciplina: encontrar en su experiencia previa información y las
A) Existe de una relación rigurosa que surge de la técnicas apropiadas para responder efectivamente
jerarquía. al desafío de dificultades y circunstancias distintas.
B) Ya está escrita en el reglamento. BLOOM, Benjamín S.
C) Nace de la interrelación entre el profesor y el Taxonomía de los objetivos de la educación
alumno.
D) Son impuestas por el maestro. 17. La capacidad técnica sería:
E) No son impuestas por las autoridades ni A) la captación de informaciones y nuevas
profesores. realidades
B) la facultad para analizar situaciones nuevas y dar

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3


RAZONAMIENTO VERBAL

soluciones ha dejado de causar daño), acaso un juego cualquiera


C) la capacidad para comprender nuevos problemas de palabras, una seducción de parte de la gramática
D) la capacidad para generar las nuevas o una temeraria generalización de hechos muy
experiencias reducidos, muy personales, muy humanos,
E) el modo de operar en la solución de nuevos demasiado humanos.
problemas NIETZSCHE, Friedrich
Más allá del bien y del mal
18. La enseñanza debe desarrollar:
A) la capacidad perceptiva del alumno 22. La lectura trata acerca de:
B) la experiencia científica del alumnado A) los antecedentes del dogmatismo
C) las informaciones para encarar problemas B) las supersticiones populares
D) la facultad para recabar informaciones C) la dogmatización en filosofía
E) las capacidades intelectuales y técnicas D) la superstición del alma
E) una crítica a la filosofía
19. La habilidad intelectual tiene por finalidad:
A) la acumulación sistemática de conocimientos 23. ¿A qué se refiere el autor cuando habla de
nuevos "qué es lo que"?
B) la comprensión e interpretación de los A) Expresa la intencionalidad de un comentario
problemas nuevos B) Sólo es una frase crítica y enfática
C) la aplicación de las técnicas a experiencias C) Representa un porqué, una causa
recientes D) Es una duda aún no disipada
D) la elaboración de nuevas técnicas de información E) Es una pregunta a modo de reflexión
E) la solución de problemas y circunstancias
distintas 24. Una forma originaria de dogmatismo en
filosofía sería:
20. El texto argumenta en favor de: A) los pensamientos inmemoriales
A) el desarrollo de aptitudes B) las generalizaciones prudentes
B) la solución de problemas C) la superstición del alma
C) el pensamiento reflexivo D) la gramática tradicional
D) la capacidad informativa E) la creencia popular
E) la aplicación del conocimiento
25. "Un juego cualquiera de palabras"
21. ¿Cuál sería el título apropiado para el texto? constituye:
A) Utilidad de la educación A) la superstición del alma
B) Importancia de la educación B) un error propio de toda filosofía
C) Técnicas para el aprendizaje C) cualquier seducción gramatical
D) Trascendencia de las informaciones D) una seducción gramatical
E) Objetivos de la enseñanza E) el dogmatismo de ciertos filósofos

TEXTO 14 26. ¿Qué afirmación es incompatible respecto


del dogmatizar en filosofía?
Indudablemente, hay buenas razones que abonan la
A) El autor lo considera como una noble puerilidad
esperanza de que todo dogmatizar en filosofía,
B) Se ha mostrado como algo solemne, definitivo y
aunque se haya presentado como algo muy solemne,
válido
muy definitivo y válido, acaso no haya sido más que
C) Hay razones para refutar tal postura filosófica
una noble puerilidad y cosa de principiantes, y quizá
D) El autor lo asume como algo definitivo y
esté muy cercano el tiempo en que se comprenderá
esperanzador
cada vez más "qué es lo que" propiamente ha
E) No es más que un signo de inmadurez académica.
bastado para poner la primera piedra de esos
sublimes e incondicionales edificios de filósofos que EQUIPO FORMULADOR DE PREGUNTAS
los dogmáticos han venido levantando hasta ahora: © Wilson G. Sucari Turpo Cel. 973668341
postura que no es sino una superstición popular © Alexander Huayta Vilca Cel. 951999029
cualquiera, procedente de una época inmemorial BIBLIOGRAFÍA
(como la superstición del alma, la cual, en cuanto ADUNI. Razonamiento verbal 1. Lumbreras Editores, Lima, 2002
superstición del sujeto y superstición del yo, aún no

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4

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