Está en la página 1de 42

FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 2

UNIDAD 2: Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se


comportan como ondas (Parte I)

Presentado a:
León David Sosapanta Salas
Tutor

Entregado por:

Carlos Andrés Arias Fonseca (Estudiante No 1)


Código: 1010182163
Nombres y Apellidos (Estudiante No 2)
Código: XXXXX
Fabian Enrique Forero Torees (Estudiante No 3)
Código: 11.511.590
Gemes Didio Brand Forero (Estudiante No 4)
Código: 11206179
Sebastian Duque Medina (Estudiante No 5)
Código: 1014217189

Grupo: 299003_2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
CIUDAD
INTRODUCCIÓN

Para el presente trabajo de la actividad colaborativa de la tarea No. 2 teniendo en cuenta el


material de estudio de la Unidad 2, se abordarán una serie de problemas planteados
aplicando conceptos de comportamiento de las partículas y de las ondas, los cuales con la
solución de cada uno de ellos vamos a adquirir destrezas en el campo de la física.

De igual forma, se pretende a través del desarrollo de los ejercicios, percibir la importancia
que tiene la física en los campos de la ingeniería y la forma en la cual nos ayuda a adquirir
herramientas y procesos para desempeñarnos como ingenieros en cualquier ámbito
requerido.
Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 1: CARLOS ANDRÉS ARIAS


Coloque aquí la copia de pantalla (Pantallazo) de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales
asignados al estudiante No 1:

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 1)
La energía cinética de los electrones varía de 0 a 0,19 eV cuando luz de longitud de onda de 139 nm incide sobre un determinado
material:
a) ¿Cuánto es el potencial de frenado?
b) ¿Cuánto es la función de trabajo del material?

La función de trabajo exprésela en J y en eV.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Constante de Planck se Efecto fotoeléctrico esta Los electrones volts eV
d 1=¿ 0,19 eV desarrolló para explicar las dado por la ecuación expresan las energías de
d 2=¿ 139 nm propiedades de la radiación los electrones y las
del cuerpo negro. El valor e V 0=hf −ϕ fuerzas de trabajo,
d 3=¿
d 4 =¿ numérico de está constante El potencial de frenado donde:
d 5=¿ es: V 0 es proporcional a la 1 eV =1,602 ×10−19 J
h=6,62606896(33) ×10−34 Js
frecuencia.
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 1)

Identificamos los valores dados por el ejercicio:

λ=139 nm→ 1,39× 10−7 m

h=6,63 ×10−34 Constante de Planck

c=3 × 108 m/ s Velocidad de laluz

e=1,6021 ×10−19

∅=0,19 eV

Para establecer el potencial de frenado usamos la siguiente ecuación:

K max =hf −∅

e V 0=hf −∅

c
e V 0=h −∅
λ

c ∅
V 0=h −
λe e

Reemplazamos los valores en la ecuación:

−34 ( 3× 108 ) 0,19


V =6,63× 10 −
1,39 ×10 (1,6021× 10 ) 1,6021× 10−19
−7 −19
V =−1,186× 1018

Para establecer cuanto es la función del trabajo del material usamos la siguiente ecuación:

c
W =h
λ
3 ×108
−34
W =6,63 ×10
1,39 ×10−7
W =1,43× 10−18 J

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico”
(Estudiante No 1)
A. −1,186 ×1018 V De acuerdo con el ejercicio planteado se halla el potencial de frenado y el trabajo realizado de los
B. 1,43 ×10−18 J electrones cuando la energía cinética varia de 0 a 0,19 eV con una longitud de onda de 130 nm
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 1)
En un experimento usted consigue producir fotones de alta energía. Para ello usted desprendió electrones de un material
calentándolo (emisión termoiónica), posteriormente a través de una diferencia de potencial de 20 kV usted genera un campo
eléctrico que hace que los electrones se muevan a grandes velocidades y finalmente los hizo chocar con un material o “blanco”
dando origen a dichos fotones de alta energía. Entonces, teniendo en cuenta lo anterior ¿Cuál es la longitud de onda mínima de los
fotones producidos?

Exprese los resultados en nm.

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad A través del efecto La energía cinética del La radiación de frenado
lla cual umd 1=¿ 20 kV fotoeléctrico se emiten frenado de un electrón se da a través de la
d 2=¿ electrones por metales produce un fotón, esto aceleración con un
d 3=¿ iluminados con un haz de luz se explica a través de la aumento del potencial
d 4 =¿ a determinada frecuencia. siguiente formula: V AC la cual aumenta la
d 5=¿ energía cinética −e V AC
hc de un electrón de carga
eV =
λmín −e
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
1)

Identificamos los valores dados por el ejercicio:

V =20 kV → 2 ×104 V

h=6,63 ×10−34 Constante de Planck

c=3 × 108 m/ s Velocidad de laluz

e=1,6021 ×10−19

Para hallar la longitud de onda mínima de los fotones producidos, usamos la siguiente formula:

hc
λ min=
eV

( 6,63 ×10−34 ) ( 3 ×10 8 )


λ min=
( 1,6021 ×10−19 ) ( 2 ×104 V )

λ min=6,207× 10−11

λ min=62,07 nm

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 1)
A. 62,07 nm La longitud de onda mínima de los fotones producida es de 62,07 nm con una diferencia de potencial de
B. 20 kV
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de pares”
(Estudiante No 1)
Dos haces de rayos gamma 8,25 fm de longitud de onda colisionan produciendo pares de Electrón-Positrón. Si la energía se
distribuye por igual a ambas partículas, ¿Qué energía cinética y que velocidad tendría cada partícula?

Exprese la energía en J y eV. La velocidad exprésela en términos de la rapidez de la luz c.


Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
3 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Rayos gamma La aniquilación de un par La cantidad de energía
d 1=¿ 8,25 fm Son una radiación electrón – positrón ocurre mínima que debe tener
d 2=¿ electromagnética producida cuando chocan un un fotón par producir un
por materiales radioactivos. positrón y un electrón. par electrón es de:
d 3=¿ Un positrón es una
d 4 =¿ partícula con la misma Emin =2 m c2 =1,022 MeV
d 5=¿ masa en reposo que un
electrón, pero con carga
positiva a diferencia del
electrón que tiene carga
negativa.
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 1)

Identificamos los valores dados por el ejercicio:

λ=8,25 fm → 8,25 ×10−6 nm

h=6,63 ×10−34 Constante de Planck

m c 2=0,511 MeV
c=3 × 108 m/ s Velocidad de laluz

Para hallar la energía cinética del electrón y el positrón, hallamos la energía total sumando estas dos energías:

E=K +m0 c2

E=hf =E e−¿+ E e+ ¿=¿¿ ¿

E=2 K + 2m 0 c 2 (1)

hc
E=
λ

( 6,63× 10−34 ) ( 3 ×108 )


E=
8,25× 10−6

E=2,41× 10−20 eV =2,41 ×10−4 MeV

De la ecuación (1) despejamos K

E−2 m0 c 2
K=
2

2,41 ×10−4 MeV −2 ( 0,511 MeV )


K=
2

2,41 ×10−4 MeV −1,022 MeV


K=
2

K=0,511 MeV →8,187 × 10−11 J

Luego la energía cinética de cada partícula es 8,187 ×10−11 J

Para hallar la velocidad de la partícula, usamos la siguiente formula:


m c2
K= −mc 2
2
v
√ 1−
c2

Despejamos v

m c2
K +m c 2=
v2
√ 1− 2
c

v2 mc 2
√ 1− 2 =
c K+ mc 2
2
v2 mc 2
1− = (
c 2 K + mc 2 )
2
v2 mc 2
c2
=1− (
K + mc 2 )
2
mc 2
[ ( )]
v 2= 1−
K + mc
2
c2

2
v=c
√[ ( ) ]
1−
m c2
K +m c 2

Despejamos los valores y hallamos la velocidad

2
v=3 ×10 8

√[ 1− ( 0,511 Mev
0,511 MeV +0,511 MeV )]
v=2,598 ×108 eV

La velocidad de cada partícula es de 2,598 ×108 eV

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 1)
A. 8,187 ×10−11 J La energía total de la partícula es igual a la energía total del electrón y el positrón, por lo cual hallamos
B. la energía de cada partícula y su respectiva velocidad.
2,598 ×108 eV
C.
D.
E.
______________________________________________

Nombre del estudiante No 2: CARLOS ARLEY MENDES

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 2)
Cierto material es iluminado con luz de longitud de onda de 108 nm. Si la función de trabajo del material es de 1,37 eV, entonces:
a) Explique si existe o no el efecto fotoeléctrico, sustente su explicación matemáticamente.
b) Si existe desprendimiento de electrones ¿Cuánto es la energía cinética máxima de ellos? Resultado en Ev
c) Si existe desprendimiento de electrones ¿Cuánto es el potencial de frenado?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 2)
a) Explique si existe o no el efecto fotoeléctrico, sustente su explicación matemáticamente.

hc
λ c=

∅=1,37 eV λ=108 nm
h=6,626 x 10−34 J . s
h=4,136 x 10−15 eV . s
m
∗10 9 nm
s
hc=4,136 x 10−15 eV . s∗3 x 10 8
1m
hc=1240,8 eV . nm
1240,8 eV . nm
λ c= =905,69 nm
1,37 eV

Si la longitud de onda incidente es inferior a la longitud de onda del corte, indica que si existe efecto foto eléctrico, ya que existe un
desprendimiento de electrones.
b) Si existe desprendimiento de electrones ¿Cuánto es la energía cinética máxima de ellos?
Resultado en eV
hc
K max = −∅
λ
hc=1240,8 eV . nm
1240,8 eV . nm
K max = −1,37 eV
108 nm
K max =10,12 eV
Resultado en J
eV ∗1,602 x 10−19 J
K max =10,12
1 eV
−18
K max =1,621 x 10 J

c) Si existe desprendimiento de electrones ¿Cuánto es el potencial de frenado?


K max
V 0=
Qe ¿
−¿

1,621 x 10−18 J
V 0=
1,602 x 10−19 C
V 0=10,1186 V

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 2)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 2)
Considere que usted va a realizar un viaje en avión. Cuando llega la hora del vuelo sus maletas de mano y de bodega las hacen
pasar por un escáner de rayos X para observar que sus pertenencias no incluyan artículos prohibidos como: líquidos inflamables,
explosivos, objetos cortopunzantes, entre otros. Si el escáner de rayos X utiliza una diferencia de potencial de 269kV para producir
los rayos X, entonces ¿cuál es la longitud de onda más corta de los rayos X generados?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
2)
kV ∗1000V
V AC =269 =269000 V
1 kV
hc
λ min=
¿¿
( 6,626 x 10−34 J . s ) 3 x 108 m
( )
s
λ min= −19
(1,602 x 10 C)( 269000V )
9
−12 m∗10 nm
λ min=4,613 x 10 =0,00461 nm
1m
λ min=4,61 x 10−3 nm

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 2)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 2)
Calcular el cambio en la energía de un fotón de longitud de onda inicial de 1,441 x 10−11 metros si el fotón experimenta una
dispersión Compton de 7 grados.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 2)

α =7 ° λ0=1,441 x 10−11 m
h
λ ' =λ0 + (1−cosα )
me c
6,626 x 10−34 J . s
λ ' =1,441 x 10−11 m+ (1−cos ⁡(7 ° ))
m
−31
(
( 9,11 x 10 Kg ) 3 x 10
s
8
)
' −11 −12
λ =1,441 x 10 m+ 2,424 x 10 m(1−0,9925461516)
λ ' =1,4428 x 10−11 m
hc
E= '
λ
m
(6,626 x 10−34 J . s)(3 x 10 8 )
s
E= −11
(1,4428 x 10 m)
E=1,3777 x 10−14 J
J∗1 eV
E=1,3777 x 10−14 =86000 eV
1,602 x 10−19 J

Expresar resultados en J y eV.

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 2)
A.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 3: FABIAN ENRIQUE FORERO TORRES

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 3)
Cierto material tiene una frecuencia de corte de d 1 Hz, para este material:
a) Calcule la función de trabajo del material.
b) Si sobre el material se hace incidir luz de d 2 Hz, explique matemáticamente si existe o no desprendimiento de electrones. Si la
respuesta es positiva calcule la energía cinética de los electrones desprendidos.
c) Si en el punto b) existió el efecto fotoeléctrico calcule la velocidad de los electrones desprendidos.

Exprese la energía cinética en eV y J.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Un fenómeno que da idea de El efecto fotoeléctrico En la luna, la luz solar
d 1=¿ 2,41,E+15 Hertz la naturaleza de la luz es el tiene una serie de que incide sobre la
d 2=¿ 7,23,E+14 Hertz efecto fotoeléctrico, en el aplicaciones. Las cámaras superficie provoca que el
d 3=¿ cual un material emite digitales y los polvo de la superficie
d 4 =¿ electrones de su superficie dispositivos de visión expulse electrones, lo
cuando esta se ilumina. Para nocturna la utilizan para que deja a las partículas
d 5=¿ escapar de la superficie, el convertir la energía de la de polvo con una carga
electrón debe absorber luz en una señal eléctrica positiva. La repulsión
energía suficiente de la luz que se reconstruye en mutua eléctrica de estas
incidente para superar la una imagen. partículas de polvo
atracción de los iones cargadas hace que se
positivos del material, por lo eleven arriba de la
que se forma una barrera de superficie de la luna, un
energía potencial. La luz fenómeno que los
suministra el “impulso” que astronautas del Apolo
permite que los electrones observaron desde la
escapen de la barrera. órbita lunar.
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 3)
Datos:
f o=2.41 x 1015 Hz frecuencia de corte
h=6.626 x 10−34 j∗s constante de planck
a) Calcule la función de trabajo del material.

Hallamos la función de trabajo por medio de la siguiente ecuación.


ϕ=h f o
Remplazamos los valores y resolvemos.
ϕ=6.626 x 10−34 j∗s∗2.41 x 1015 Hz
ϕ=1.596866 x 10−18 j
b) Si sobre el material se hace incidir luz de 7.23E14 Hz, explique matemáticamente si existe o no desprendimiento de electrones.
Si la respuesta es positiva calcule la energía cinética de los electrones desprendidos.
Hallamos el efecto fotoeléctrico.
E foton=hf
Remplazamos los valores y resolvemos.
E foton=6.626 x 10−34 j∗s∗7.23 x 1014 Hz
E foton=4.790598 x 10−19 j

Comparando la energía del fotón calculada con la función de trabajo, tenemos que la función de trabajo es mayor a la energía del
fotón, por lo tanto, no tenemos desprendimiento de electrones.
Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 3)
A. ϕ=1.596866 xPara
10−18tener
j desprendimiento de electrones la energía del fotón debe ser mayor que la función de trabajo.

B. E f =4.790598 x 10−19 j

C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 3)
La radiografía industrial es un ensayo no destructivo en el cual se utilizan fotones de alta energía (rayos X o gamma), los cuales
atraviesan el material y generan una imagen del mismo para observar posibles fallas o discontinuidades internas de la pieza
analizada. Esta clase de radiografía se utiliza a menudo es la inspección de tuberías petroleras para evitar derramamientos. Si para
producir los fotones de alta energía se utiliza una diferencia de potencial de d 1 kV ¿cuál es la longitud de onda mínima de los rayos
X resultantes?

Exprese los resultados en nm.

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Fotones de rayos X Los electrones se el ánodo produce rayos
d 1=¿ 200 KV Los electrones se liberan aceleran entonces hacia X, en parte, simplemente
d 2=¿ desde el cátodo por emisión el ánodo por una frenando de manera
termoiónica, en la que la diferencia de potencial abrupta a los electrones.
d 3=¿ energía de escape es VAC. El bulbo es La mayoría de los
d 4 =¿ suministrada por el evacuado (presión electrones se frenan por
d 5=¿ calentamiento del cátodo a residual de 10E-7 atm o una serie de colisiones e
una temperatura muy alta. menos) de modo que los interacciones con los
(como en el efecto electrones puedan átomos del ánodo, por lo
fotoeléctrico, la energía desde le cátodo hasta el que la radiación de
mínima que debe tener cada ánodo, sin chocar con frenado produce un
electrón para escapar de la moléculas de aire. espectro continuo de
superficie del cátodo es Cuando VAC es de unos radiación
iguala a la función de cuantos miles de volts o electromagnética.
trabajo de la superficie. En más, los rayos X se
este caso la energía es emiten por la superficie
suministrada a los del ánodo.
electrones por medio de
calor y no por medio de
luz).
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
3)
Datos:
V AC =200 KV diferencia de potencial
h=6.626 x 10−34 j∗s constante de planck
e=1.602 x 10−19 C carga del electron
c=2.99 x 108 m/ s constante de la velocidad de la luz
λ min=? longitud de onda minima

Para hallar la longitud de onda mínima de los rayos X resultantes hacemos uso de la siguiente ecuación.
hc
λ min=
e V AC
Reemplazamos los valores y resolvemos.
(6.626 x 10−34 j∗s)∗(2.99 x 10 8 m/ s)
λ min=
1.602 x 10−19 C∗200 x 103 V

1.981174 x 10−25 j∗m


λ min=
3.204 x 10−14 j
λ min=6.1834 x 10−12 m

Convertimos de metros a nanómetros.


λ min=0.0061834 nm

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 3)
A. λ min=0.0061834 nm
La longitud de onda mínima para una radiografía industrial aplicando una diferencia de potencial de
200 KV es de 0.0061834 nm.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 3)
Un haz de rayos X de d 1 Hz de frecuencia experimenta una dispersión Compton de cierta muestra. ¿Cuál es la longitud de onda de
los rayos dispersados a un ángulo de d 2 grados?

Exprese el resultado en nm

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
3 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Dispersión Compton La variación de longitud
d 1=¿ 2,51 E+20 Hertz El efecto Compton (o de onda de los fotones
d 2=¿ 109 Grados dispersión Compton) dispersados, Δλ puede
consiste en el aumento de la calcularse a través de la
d 3=¿ longitud de onda de un fotón relación Compton:
d 4 =¿ cuando choca con un
d 5=¿ electrón libre y pierde parte
de su energía. La frecuencia
o la longitud de onda de la
radiación dispersada Donde:
depende únicamente del h es la constante de
ángulo de dispersión. Planck.
m es la masa del
electrón.
c es la velocidad de la
luz.
𝞱 es el ángulo entre los
fotones incidentes y
dispersados.
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 3)
Datos:
f =2.51 x 1020 Hz frecuancia
h=6.626 x 10−34 j∗s constante de planck
m=9.109 x 10−31 Kg masa del electron
c=2.99 x 108 m/ s constante de la velocidad de la luz
θ=109° angulo de dispersion
λ=? longitud de ondaincidente
hallamos inicialmente la longitud de onda incidente.
c
λ=
f
Reemplazamos los valores en la ecuación y resolvemos.
2.99 x 108 m/ s
λ=
2.51 x 10 20 Hz

λ=1.19 x 10−12 m

Ahora para hallar la longitud de onda Compton de los rayos dispersados utilizamos la siguiente ecuación.

h
Δλ= λ' −λ= (1−cos θ)
mc
Reemplazamos os valores y resolvemos.
6.626 x 10−34 j∗s
Δλ= (1−cos 109 °)
( 9.109 x 10−31 Kg )∗(2.99 x 108 m/s )

Δλ=2.426 x 10−12 m∗¿


Δλ=2.426 x 10−12 m∗1.3256
Δλ=3.2159 x 10−12 m
Convertimos de metros a nanómetros.
Δλ=0.0032159nm

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 3)
A. La longitud de onda dispersada es de 0.0032159 nanómetros.
Δλ=0.0032159nm

B.
C.
D.
E.

______________________________________________
Nombre del estudiante No 4: GEMES DIDIO BRAND FORERO

Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 4)
La función trabajo de un material es 0,49 eV. Si sobre el material se hace incidir luz y se observa que se necesita un potencial de
frenado de 2,96 V para evitar el paso de corriente, ¿Cuánto es la longitud de onda de la luz incidente?

Exprese el resultado en nm.


Valores asignados al ejercicio
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad El efecto fotoeléctrico La luz de más alta El potencial de frenado
d 1=¿ 0,49 eV establece que la luz frecuencia está formada para una determinada
d 2=¿ 2,96 V absorbida por una superficie por paquetes más superficie depende de la
hace que los electrones se energéticos que son frecuencia de la luz, mas
d 3=¿ expulsen, permitiendo tomados por los no depende de la
d 4 =¿ generar así un flujo de electrones para poder intensidad luminosa
d 5=¿ corriente liberarse.
En si esto nos quiere El potencial de frenado
decir; que cuanto mayor aumenta conforme
es la frecuencia de la luz, aumenta la frecuencia.
mayor es la energía de
los electrones expulsados
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 4)
Datos de problema planteado:
∅=0.49 eV ; V 0=2.96V ; h=4,136 x 10−15 eV ; c=3 x 108 m/ s ; λ=?
Inicialmente analizamos la fórmula K max
K max =e V 0

hc
K max = −∅
λ

hc
e V 0= −∅
λ

Despejando la fórmula para calcular λ tenemos:


hc
λ=
e V 0 +∅

Se reemplaza en la fórmula con los valores que se tienen:

( 4,136 x 10−15 eV ∗s)( 3 x 108 m/s)


λ=
(1,6 x 10−19 C)(2,96 V )+(0,49 eV )

(4,136 x 10−15 eV∗s)(3 x 10 8 m/ s )


λ=
( 4,736 J )+(0,49 eV )

Se realiza la conversión de Joules a eV:

J∗1 eV
4,736 =2,96 eV
1,6 x 10−19 J

Y se calcula el resultado final:

(4,136 x 10−15 eV∗s)(3 x 10 8 m/s )


λ= =359,65 x 10−9 m
(2.96 eV )+(0,49 eV )

λ=359,65 nm

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 4)
A. λ=359,65 nm La longitud de onda de la luz incidente es de 359,65 nm
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 4)
Las radiografías odontológicas utilizan los rayos x para formar una imagen de los dientes o de la boca, generalmente estos rayos X
son producidos con diferencias de potencial del orden desde los 20 kV hasta los 150 kV. Entonces, si en una radiografía
odontológica utilizaron una diferencia de potencial de 115 kV para ver el aspecto de sus dientes y boca, entonces ¿cuál es la
longitud de onda mínima de los rayos X utilizados?

Exprese los resultados en nm.


Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Los rayos x, son radiaciones Los rayos X se producen Un electrón tiene su
d 1=¿ 115 kV electromagnéticas, que cuando los electrones de carga -e y gana energía
d 2=¿ presenta un rango de energía gran velocidad, que se cinética -𝑒𝑉𝐴𝐶, cuando se
de los 100 eV hasta varios aceleran mediante acelera a través de un
d 3=¿ MeV diferencias de potencial aumento potencial 𝑉𝐴𝐶 El
d 4 =¿ algunas decenas o fotón más energético se
d 5=¿ centenas de miles de produce si el electrón se
volts, golpeando sobre frena hasta pararse de
una superficie metálica una sola vez cuando hace
contacto con el ánodo, de
modo que la totalidad de
su energía cinética es
utilizada para producir un
fotón
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
4)
Inicialmente, tenemos los siguientes datos:

V AC =115 kV =115000 V ;h=4,136 x 10−15 eV ∗s ; c=3 x 108 m/ s

Ahora utilizamos la fórmula para hallas la longitud de onda mínima y reemplazamos los valores:
hc
λ min=
e V AC

(4,136 x 10−15 eV ∗s)(3 x 108 m/s)


λ min=
e (115000 V )

λ min=1,079 x 10−11 m
Expresado en nm tendríamos:

λ min=0,011 x 10−9 m=0.011 nm

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante
No 4)
A. λ min=0,011nmLa longitud de onda mínima de los rayos X utilizados, para una radiografía odontológica que una
B. diferencia de potencial de 115kV es de 0.011nm
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 4)
En el efecto Compton, ¿en qué ángulo se encontrarán los rayos X dispersados con mayor longitud de onda (y por lo tanto menor
energía)?. Calcular la energía máxima que se puede transmitir a un electrón en un experimento de Compton si la longitud de onda
del fotón incidente es de 4,02x10E-12 m.

Exprese la energía en eV y J.
Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
3 (Estudiante 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Los rayos luz consiste en La longitud dispersada es El fotón incidente y un
d 1=¿ 4,02x10E- m pequeños paquetes de mayor a la longitud de electrón en reposo
12 energía llamados fotones o onda incidente (λ chocan, el fotón cede
d 2=¿ cuantos (Alberth Einstein) ′𝑑𝑖𝑠𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑑𝑎>λ𝑖𝑛𝑐𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑒) parte de su energía y su
d 3=¿ momento lineal al
El cambio de la longitud electrón que retroceden
d 4 =¿
d 5=¿ depende del ángulo en como consecuencia del
que se dispersan los impacto.
fotones.
Antes de la colisión el
electrón objetivo se
encuentra en reposo.
Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 4)
Inicialmente verificamos la información suministrada:

λ=4,02 x 10−12 m ; h=6,626 x 10−34 J ∙ s ; m=9,109 x 10−31 kg ; c=2,998 x 108 m/ s

Ahora para simplificar el ejercicio se tiene que:

h 6,626 x 10−34 J ∙ s
= 8
=2,426 x 10−12 m
mc (9,109 x 10 kg)( 2,998 x 10 m/ s)
−31

En el desarrollo del ejercicio se calcula el valor de λ ':

λ ' −λ=2,426 x 10−12 m

λ ' =2,426 x 10−12 m+ λ

λ ' =2,426 x 10−12 m+ 4,02 x 10−12 m

λ ' =6,446 x 10−12 m

Con el valor de la longitud de onda dispersada reemplazamos y hallamos el valor del ángulo:

∆ λ=2,426 x 10−12 m

2,426 x 10−12 m=2,426 x 10−12 m(1−cos ( θ ))

2,426 x 10−12 m
=(1−cos (θ ))
2,426 x 10−12 m
1=(1−cos (θ ))

cos ( θ )=1−1

cos ( θ )=0

θ=cos−1( 0)

θ=90 °

Luego, se realiza el cálculo de la energía máxima:

hc
E=
λ

(6,626 x 10−34 J ∙ s)(2,998 x 10 8 m/s )


E=
4,02 x 10−12 m

E=4,94 x 10−14 J

Pregunt Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 4)
A. θ=90 ° El ángulo en que se encontrarán los rayos X dispersados con mayor longitud de onda es θ=90 °.
B. E=4,94 x 10−14 J
C. La energía máxima que se puede transmitir a un electrón en un experimento de Compton con la
D. longitud de onda incidente planteada es de E=4,94 x 10−14 J
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 5: SEBASTIAN DUQUE MEDINA


Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 5)
La función de trabajo de cierto material es de d 1eV. Considere las siguientes situaciones y resuelva:

Si en un experimento, hace incidir luz con longitud de onda de d 2nm:


a) ¿Existe desprendimiento de electrones? Explique su respuesta física y matemáticamente.
b) Calcule la energía cinética de los electrones desprendidos.
c) Calcule el potencial de frenado.

Si ahora en su experimento cambia la longitud de onda incidente a d 3nm ¿Existe desprendimiento de electrones? Explique física y
matemáticamente su respuesta. Si la respuesta es positiva calcule los ítems b) y c) mencionados en el ítem anterior.

Exprese sus resultados en eV y J.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Fotones: El efecto fotoeléctrico:
d 1=¿ 5.52 eV La radiación electromagnética se En el efecto fotoeléctrico, una
d 2=¿ 105 nm comporta como ondas y como superficie puede
partículas. La energía en una expulsar un electrón mediante la
d 3=¿ 312 nm onda electromagnética se absorción de un fotón cuya energía hf
d 4 =¿ propaga en paquetes llamados es mayor que o igual a la función
d 5=¿ fotones. La energía E de un fotón trabajo ϕ del material. El potencial de
es proporcional a la frecuencia de frenado V0 es el voltaje necesario
la onda f e inversamente para detener una corriente de
proporcional a la longitud de onda electrones expulsados e impedir que
l; también es proporcional a una lleguen al ánodo.
cantidad universal h llamada
constante de Planck. El momento
lineal de un fotón tiene magnitud
E/c.

Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 5)

a) ¿Existe desprendimiento de electrones?

R/ Para saber si hay un desprendimiento de electrones se debe cumplir

λIncidente < λCorte


Ó
fIncidente>fCorte

Dando uso de la fórmula de longitud de onda de corte

hc
λ c=
ϕ

Donde

λ c: Longitud de onda de corte


h: Constante de Planck 6.26*10-34 J.s / 4.136*10-15 eV.s
m
c : Constante Velocidad de la luz 3*108
s
ϕ : función de trabajo

Los datos que conocemos del problema son:

ϕ =5.52eV
λ =105nm
Reemplazando los valores conocidos tenemos :

( 4.136∗10−15 eV . s )∗ 3∗108 m
( )
s
λ c=
5.52 eV

12 40 eV ∗nm
λ c= =224.637 nm
5.52eV
Procedemos a verificar

λIncidente < λCorte

λIncidente=105 nm< λCorte=224.637 nm

Como la longitud de onda incidente es menor que la longitud de onda de corte si hay desprendimiento de electrones.

b) Calcule la energía cinética de los electrones desprendidos.

R/ Para calcular la Energía Cinética de los electrones despendidos debemos usar la fórmula de energía cinética
máxima:

hc
K max = −ϕ
λ
Donde

K max : Energía cinética


h: Constante de Planck 6.26*10-34 J.s / 4.136*10-15 eV.s
m
c : Constante Velocidad de la luz 3*108
s
λ : Longitud de onda incidente
ϕ : función de trabajo
Con hc = ( 4.136∗10−15 eV . s )∗ 3∗108 m =12 40 eV ∗nm
( )
s
Reemplazando obtenemos:
12 40 eV∗nm
K max = −5.52 eV
105 nm

K max =6.2895 eV

(6.2895 eV )∗(1.602∗10−19 J )
K max =
1 eV
(6.2895 eV )∗(1.602∗10−19 J )
K max =
1 eV

K max =1.0075∗10−18 J

c) Calcule el potencial de frenado.

R/ Para calcular el potencial de frenado usamos la fórmula de energía máxima cinética de los fotoelectrones:

K max =e V 0

K max
V 0=
e

K max : Energía cinética


e: carga del electrón 1.6*10-19 C
V 0: Potencial de frenado
Reemplazando los valores en la ecuación obtenemos

1.0075∗10−18 J
V 0=
1.6∗10−18 C

V 0=6.2968V

Si ahora en su experimento cambia la longitud de onda incidente a 312 nm ¿Existe desprendimiento de electrones?
Explique física y matemáticamente su respuesta. Si la respuesta es positiva calcule los ítems b) y c) mencionados en
el ítem anterior.

R/ Debemos comprobar que haya desprendimientos de electrones

λIncidente < λCorte


Ó
fIncidente>fCorte

Dando uso de la fórmula de longitud de onda de corte

hc
λ c=
ϕ

Donde

λ c: Longitud de onda de corte


h: Constante de Planck 6.26*10-34 J.s / 4.136*10-15 eV.s
m
c : Constante Velocidad de la luz 3*108
s
ϕ : función de trabajo

Los datos que conocemos del problema son:

ϕ =5.52eV
λ =312nm
Reemplazando los valores conocidos tenemos :
( 4.136∗10−15 eV . s )∗ 3∗108 m
( )
s
λ c=
5.52 eV

12 40 eV ∗nm
λ c= =224.637 nm
5.52eV
Procedemos a verificar si se cumple que :

λIncidente < λCorte

λIncidente=312 nm> λCorte=224.637 nm

Como la longitud de onda incidente es mayor que la longitud de onda de corte entonces no hay desprendimiento de electrones.

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los


resultados obtenidos en el ejercicio individual 1. Temática
(2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico”
(Estudiante No 5)
A. λIncidente=105 nm< λCorte=224.637 nm Si existe desprendimiento de electrones ya que se cumple
que la longitud de onda incidente es menor que la longitud
de onda de corte.
B.
Es la energía cinética de los electrones desprendidos se
K max =1.0075∗10−18 J calculó con la fórmula de la energía cinética teniendo en
cuenta la longitud de onda incidente.
C.
Es el potencial de frenado, es decir es el voltaje necesario
V 0=6.2968V
para detener una corriente de electrones expulsados e
impedir que lleguen al ánodo.
D. λIncidente=312 nm> λCorte=224.637 nm No existe desprendimiento de electrones ya que no se
cumple que la longitud de onda incidente sea menor que la
longitud de onda de corte.

Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 5)
La tomografía computarizada o “TC” consiste en proyectar un haz de rayos X sobre un paciente. El haz proyectado puede girar
rápidamente alrededor del cuerpo para crear imágenes transversales. Estas imágenes o cortes obtenidos se pueden unir y formar
una imagen tridimensional del paciente que permite facilidad en la identificación y ubicación de estructuras básicas, así como
posibles anomalías. Los tomógrafos generalmente utilizan diferencias de potencial de hasta 150 kV para producir los haces. Si en
un examen determinado se utilizó una diferencia de potencia de d 1 kV, ¿cuál es la longitud de onda mínima producida de los rayos
X utilizados en el examen?

Exprese los resultados en nm.

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Producción de fotones:
d 1=¿ 45 KV Los rayos x se producen cuando electrones acelerados con una alta energía
d 2=¿ cinética que pasan a través de un aumento de potencial VAC chocan con un
blanco. El modelo de fotón explica por qué la frecuencia máxima y mínima longitud
d 3=¿ de onda que se producen están dadas por la ecuacion
d 4 =¿
d 5=¿

Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
5)
Para conocer la longitud minima de onda debemos usar la formula

hc
e V AC =h f máx=
λmin

hc
e V AC =
λ min

Donde

e: carga del electrón 1.602*10-19 C


V AC : diferencia de potencial en voltios
h: Constante de Planck 6.26*10-34 J.s / 4.136*10-15 eV.s
m
c : Constante Velocidad de la luz 3*108
s
λ min: Longitud mínima de onda.

Los datos que conocemos del problema son:

V AC = 45 KV = 45*103 V

Reemplazando los valores conocidos en la ecuación y despejando λ min

hc
λ min=
e V AC

( 6.26∗10−34 J . s )∗ 3∗108 m
( )
s
λ min= −19 3
(1.602∗10 C )(45∗10 V )

λ min=0.02757 nm
De igual forma podemos calcularlo con la constante de Planck en eV

( 4.136∗10−15 eV . s )∗ 3∗108 m
( )
s
λ min=
e (45∗103 V )

λ min=0.02757 nm

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos
x” (Estudiante No 5)
A. λ min=0.02757 nm Es la longitud de onda mínima producida por los rayos X con una diferencia de
potencial de 45 KV
B.
C.
D.
E.
Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 5)
Un fotón de un haz de rayos X choca con un electrón inicialmente en reposo. Si después del choque la longitud de onda del rayo X
resultante es de d 1 metros y la energía cinética del electrón es de d 2 keV, ¿cuánto es la longitud de onda inicial del fotón?

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad En la dispersión de Compton un fotón transfiere parte de su energía y
d 1=¿ 4.02*10-12 m momento lineal al electrón con el que colisiona.Para los electrones libres (de masa
d 2=¿ 216 Kev m),las longitudes de onda de los fotones dispersados e incidentes están
relacionadas con el ángulo de dispersión f del fotón En la producción de pares, un
d 3=¿ fotón de energía suficiente puede desaparecer y ser reemplazado por un par
d 4 =¿ electrón-positrón. En el proceso inverso, un electrón y un positrón se pueden
d 5=¿ aniquilar y reemplazarse por un par de fotones.

Solución del ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 5)

Para calcular la longitud de onda inicial del foton debemos usar la formula :

Energia foton incidente = energía foton dispersado +energía electron en retroceso


hc hc
= +k
λ0 λ ' e

λ 0: Longitud de onda inicial


λ ' : Longitud de onda deispersada
h: Constante de Planck 6.26*10-34 J.s / 4.136*10-15 eV.s
m
c : Constante Velocidad de la luz 3*108
s
k e: Energia cinetica

Los datos que conocemos del problema son:

k e = 216 Kev
λ ' = 4.02*10-12 m = 0.00402 nm
Con hc = ( 4.136∗10−15 eV . s )∗ 3∗108 m =12 40 eV ∗nm
( )
s

Despejando λ 0 de la ecuación tenemos

hc hc
− =k e
λ0 λ '

1 1
hc ( −
λ0 λ ' )
=k e

1 1 k
( − = e
λ0 λ ' hc)
1 ke 1
= +
λ0 hc λ '
1
λ 0=
ke 1
+
hc λ '

Reemplazando los valores tenemos

1
λ 0= 3
216∗10 eV 1
+
12 40 eV ∗nm 0.00402 nm

λ 0=0.0023 nm

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión
Compton y producción de pares” (Estudiante No 5)
A. Es la longitud de onda inicial del foton antes del choque con energía cinetica K de
λ 0=0.0023 nm 216Kev

B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Ejercicio Colaborativo: 299003_2


Escriba aquí el enunciado del ejercicio colaborativo 1:
Un electrón está atrapado en una caja de d 1 metros. Si no se puede medir con precisión exactamente en qué parte de la caja está
el electrón, ¿Cuánto es la incertidumbre en el momento lineal del electrón?, ¿Cuánto será la velocidad mínima del electrón en la
caja?
Exprese la velocidad en términos de la rapidez de la luz c.

Valores asignados al ejercicio colaborativo 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de El principio de Si una coordenada X En esta expresión, la
La unidad incertidumbre tiene una incertidumbre cantidad ℏ (se lee
d 1=¿ 1.592E-11 m metros En descripciones más ΔX y si la componente “hache barra”) es la
d 2=¿ generales de relaciones respectiva del momento constante de Planck
de incertidumbre, se lineal px tiene una dividida entre 2π.
d 3=¿ suele describir la incertidumbre Δpx se h −34
incertidumbre de una sabe que las ℏ= 2 π =1.054571628 (53 ) x 10 j∗s
cantidad en función del incertidumbres en la
concepto estadístico de desviación estándar se
desviación estándar, que relacionan, en general,
es una medida de la con la desigualdad.
extensión o dispersión de
un conjunto de números
con respecto a su valor
promedio.

Solución del ejercicio colaborativo 1


Datos:
h=6.626 x 10−34 j∗s constante de planck
m=9.109 x 10−31 Kg masa del electron
Δx =1.592 x 10−11 m
Tenemos la ecuación del principio de incertidumbre.
∆ x ∆ p ≥ℏ /2
Despejamos delta de p Δp.

∆ p≈
2∆x
Reemplazamos los valores y resolvemos.
1,0545 ×10−34 J∗s
∆ p=
2 ( 1,592× 10−11 m )

∆ p=3,312× 10−24 p

Ahora hallamos la velocidad mínima del electrón.


Tenemos la ecuación.
p=mv
Despejamos la variable de velocidad.

p
v=
m

Reemplazamos los valores y resolvemos.

3,312 ×10−24 Kg∗m/s


v=
9.109 x 10−31 Kg

v=3635964.431m/ s

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 1
A. ∆ p=3,312× 10 Tenemos
−24
p la incertidumbre en el momento lineal del electrón es de 3,312 ×10−24 p a una velocidad
B. v=3635964.431m/mínima
s de 3635964.431 m/ s
C.
D.
E.

______________________________________________

Ejercicio Colaborativo: 299003_2


Escriba aquí el enunciado del ejercicio colaborativo 1:

Una máquina de rayos laser produce fotones con longitud de 265 nm. Si la incertidumbre en la longitud de onda es el 8 %,
encontrar el valor mínimo de la incertidumbre en la posición de los fotones del haz laser.

Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
d 1=¿
d 2=¿
d 3=¿
Solución del ejercicio colaborativo 2

h h
p= ℏ=
λ 2π
h ℏ
∆x ≥
∆λ 2
h ℏ
∆x ≥
0,08 λ 2
h ℏ
∆x ≥
0,08 λ 2
h h
∆x ≥
0,08 λ 4 π
h
∗0,08 λ

∆x≥
h
0,08 λ
∆x≥

0,08(265 nm)
∆x≥

nm∗1 m
∆ x ≥1,68
10 9 nm
∆ x ≥1,68 x 10−9 m

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a colaborativo 2
A.
B.
C.
D.
E.
CONCLUSIONES

 La máxima energía cinética con la que se desprenden los electrones depende de la frecuencia y no de la intensidad de la luz.
(Gemes Brand, 2020).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Serway, R., (&) Jewett, J. (2009). Relatividad. En Física para ingeniería y ciencias con física moderna. Vol. 2. (7 Ed)(Pág. 1112-
1143). México D.F: CENGAGE Learning.

Reyes Carvajal, A. ( 14,12,2016). La Relatividad. [OVI]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9696

Bueche, Frederick J., Jerde, David A. (1996). Tres conceptos revolucionarios. En Fundamentos de Física II (792-809). México:
McGraw-Hill. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10522959

También podría gustarte