UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS,

PETRÓLEOS Y AMBIENTAL
CARRERA DE INGENIERIA AMBIENTAL

PROGRAMACIÓN Y
BASE DE DATOS

Tarea # 1

Tema: Algoritmos, Pseudocódigo y Flujograma

Integrantes:

Cristhy Vanessa Largo Quinchiguango

Dario Sebastián Naranjo Lincango
Nicole Lisbeth Román Román

Docente: Ing. Tania García

Fecha de entrega: 22 de diciembre del 2020

Objetivo de aprendizaje:

Objetivo General

 Aplicar los conocimientos impartidos por la docente mediante los enunciados

propuestos para mejorar la comprensión y dominio del programa PSeint.

Objetivos Específicos

 Dominar los comandos si condicional, para y mientras.

 Adquirir habilidades para la correcta aplicación y el uso de los comandos de PSeint.

Enunciado_N_1:

Haga un programa qué calcule el incremento de sueldo que le corresponde a un trabajador,

solicite el valor de su sueldo actual y el tiempo que trabaja en la empresa, tomar en cuenta los

siguientes criterios:

Si lleva más de 10 años en la empresa se le aplica un aumento del 10%.

Si lleva menos de 10 años, pero más que 5 se le aplica un aumento del 7%.

Si lleva menos de 5 años, pero más que 3 se le aplica un aumento del 5%.

Si lleva menos de 3 años se le aplica un aumento del 3%.

Resuelva el problema también para N empleados

Pseudocódigo
Flujograma:

Corrida del programa:

Enunciado_N_2:

Dadas las notas de N estudiantes de una asignatura, valoradas de 0-20, desarrolle un

programa que determine e imprima:

Cuántas personas aprobaron el curso? (aprueba mayor que 14)

¿Cuántas personas obtuvieron la misma nota que el primero valor ingresado?

Porcentaje de reprobados.

Pseudocódigo
Flujograma:

Corrida del programa:

Enunciado N_3:

Solicite al usuario el número de asistencias del estudiante y el número de clases dictadas e

informe si aprobó el curso (siempre y cuando tenga más del 80% de sus asistencias); caso

contrario presente un mensaje de reprobado. 

Pseudocódigo:
Flujograma:

Corrida del programa:

 Resuelva el ejercicio para los N estudiantes de un curso, imprimiendo el conteo del

total de estudiantes aprobados y reprobados

Pseudocódigo:
Flujograma:

Corrida del programa:

Conclusiones

- La función condicional Mientras y Para tienen similares utilidades, sin embargo,

la estructura de cada una respecto a la otra es distinta. La función Si me permite

establecer condiciones para que ciertos valores aceptados cumplan una segunda

condición; y Sino, para cuando los valores que no cumplan las condiciones

cumplan una tercera condición.

- Para un correcto manejo del programa al utilizar Para y Mientras es necesario

tener en cuneta que toda variable debe estar definida y a su vez debe haber sido

asignada a un espacio de memoria del programa.