"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD

PROYECTO 1: LAS ELECCIONES COMO UNA OPORTUNIDAD PARA REFLEXIONAR SOBRE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LA
CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD. “ARTE PARA REFLEXIONAR SOBRE EL VOTO RESPONSABLE E INFORMADO”
COMPETENCIA: CAPACIDADES: PROPÓSITO: EVIDENCIA:
Aprecia de  Percibe  Comprender cómo a través del uso arte  Explicar a través de tu texto escrito
manera crítica manifestaciones podemos reflexionar con la familia sobre realizar sus mensajes e ideas para
manifestacion artísticas un sufragio responsable e informado en la promover un sufragio democrático.
es artístico- culturales situación actual que nos encontramos con la
nueva variante de la COVID-19 PRODUCTO DEL PROYECTO:
culturales
 contextualiza las RETO:  Creación de mensajes e ideas para
manifestaciones  Explicar a través de un texto escrito para promover un sufragio responsable e
culturales promover un sufragio responsable e informado informado como difundir con
como difundir con familia y comunidad familia y comunidad
 Reflexiona
creativa y
críticamente
EXPLORAMOS
ESTUDIANTE:………………………………………………………………………………………………………………………

DOCENTE: MARIA BARTOLA INCA GRADO Y SECCIÓN: …………………………..

HUAMANI

CRITERIOS
Crea mensajes que le interesa transmitir contextualizando sus Integra la información recogida para describir la
ideas o frases cortas que ayuden a transmitir su mensaje en su complejidad dela obra así como para generar hipótesis
familia y comunidad sobre la intención del artista
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
En las elecciones del año 2021, al ejercer nuestro derecho a la participación, las peruanas y
los peruanos tenemos la oportunidad de elegir a nuestros representantes para los siguientes cinco
años. La expectativa es que las autoridades elegidas busquen soluciones a las demandas y
problemáticas de salud, económicas, ambientales, de género, entre otras, con la participación de la
población organizada: sin embargo, un número importante de electores poco informados deciden
su voto el mismo día esto no contribuye en la elección idónea de nuestras autoridades e incluso
debilitan de alguna manera nuestro sistema democrático.

Ante esta situación nos preguntamos ¿Cómo promoveremos un sufragio informado

responsable y reflexivo para fortalecer nuestro sistema democrático utilizando las artes?
 Responde

Observa los detalles de cada afiche y anota tus respuestas e ideas

¿Qué mensaje presenta cada afiche?

¿Qué imágenes usa? ¿Qué función cumplen en el mensaje?

A partir de las imágenes, las fuentes y tamaños de letra, y los colores utilizados, ¿cómo
comunica su mensaje cada uno de los afiches? ¿Cuál de los afiches consideras que transmite
mejor su mensaje según sus imágenes, el texto, y los colores utilizados? ¿Por qué lo crees?
¿Cuál de los ejemplos de afiche permite entender a primera vista su mensaje? ¿Por qué lo
crees? Resume en una frase lo que transmite cada uno. ¿Qué diferencias encuentras entre los
afiches?

¿Qué significa emitir un voto responsable e informado por el bienestar propio y el

de todos las peruanas y peruanos?

¿Qué mensajes crees que ayudarán a que las personas reflexionen sobre su
participación en las elecciones?

¿Haz una lista de mensajes que has visto y las ideas que te gustaría compartir?

RECUERDA

Crea mensajes que ayuden a las personas de tu comunidad a reflexionar sobre emitir un sufragio con
responsabilidad y a la vez un mensaje referente a cómo mejorar nuestra forma de vivir y convivir en
sociedad.