INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO CÉSAR TURBAY AYALA

SEMANARIO MATEMÁTICO - MES DE FEBRERO – GRADO SEXTO - 2021

SEMANA DEL 8 AL 12 SEMANA DEL 15 AL 19 SEMANA DEL 22 AL 26

En la figura 20 personas hacen fila para entrar al museo, allí sólo Juan vendió carne a la señora Martha y a la señora Diana. En la figura, observa las dimensiones del triángulo
pueden entrar en grupos de 5 personas. Observa la figura.

¿Cuántos grupos de personas entrarán al museo?

o A. 4 ¿Qué cantidad de carne compró más la señora Diana que la ¿Cuál es el área del triángulo de la figura?
o B. 5 señora Martha? o A. 15 cm
o C. 15 o A. 1,3 Kg. o B. 15 cm2
o D. 20 o B. 1,8 Kg. o C. 30 cm
o C. 2,3 Kg. o D. 30 cm2
¿Cómo hallaste la respuesta o D. 1,13Kg.
¿Cómo hallaste la respuesta
¿Cómo hallaste la respuesta

Componente: Numérico - variacional

Competencia: Planteamiento y resolución de problemas Componente: Métrico Componente: Métrico
Competencia: Planteamiento y resolución de problemas. Competencia: Planteamiento y resolución de problemas.

Recuperado de pruebas externas : MEN – PTA, PRUEBAS SABER , SUPÉRATE Y EVALUAR PARA AVANZAR
Recopilación, elaboración y diseño: Diana Yasmín Hernández B.- Tutora PTA - Matemáticas
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SEMANARIO MATEMÁTICO - MES DE FEBRERO – GRADO SÉPTIMO - 2021

SEMANA DEL 8 AL 12 SEMANA DEL 15 AL 19 SEMANA DEL 22 AL 26

Observa la siguiente secuencia de números enteros La fracción 5/4 se ha representado con un punto en la recta

Si en un campeonato de baloncesto un equipo ha ganado 12

El número que debe aparecer en el cuadrado es partidos de los 16 jugados, el porcentaje de partidos ganados
o A. - 4 es del:
o B. - 3 o A. 4%
o C. - 1 o B. 25%
o D. 0 o C. 48%
o D. 75%
¿Cómo hallaste la respuesta? ¿Cómo hallaste la respuesta?
¿Cómo hallaste la respuesta?

Componente: Numérico – variacional. Componente: Métrico

Componente: Numérico – variacional.
Competencia: Planteamiento y resolución de problemas. Competencia: Planteamiento y resolución de problemas.
Competencia: Planteamiento y resolución de problemas.

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SEMANARIO MATEMÁTICO - MES DE FEBRERO – GRADO OCTAVO - 2021

SEMANA DEL 8 AL 12 SEMANA DEL 15 AL 19 SEMANA DEL 22 AL 26

En un concurso se da un premio a quien, sin ver, saque de un La gráfica muestra información sobre las ventas de dos libros En las gráficas 1 y 2 se muestra un polígono en su posición
sólo intento una bola negra de una bolsa. El participante tiene durante los tres primeros meses del año. inicial y en su posición final, después de realizarse una
las siguientes opciones transformación.

La transformación que se aplico al polígono en la posición

¿Con cuál de las cuatro bolsas es más probable que gane el En febrero, la cantidad de ejemplares vendidos del libro 1 inicial fue una:
participante ? fue:
o A. rotación sobre el punto I
o A. Con la 1 o A. 1000 o B. reducción a la mitad
o B. Con la 2 o B. 5000 o C. ampliación al doble
o C. Con la 3 o C. 6000 o D. traslación del polígono
o D. Con la 4 o D. 7000
¿Cómo hallaste la respuesta
¿Cómo hallaste la respuesta ¿Cómo hallaste la respuesta

Componente: Aleatorio Componente: Aleatorio Componente: Métrico

Competencia: Modelación - Comunicación Competencia: Modelación - Comunicación Competencia: Modelación - Comunicación

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SEMANARIO MATEMÁTICO - MES DE FEBRERO – GRADO NOVENO - 2021

SEMANA DEL 8 AL 12 SEMANA DEL 15 AL 19 SEMANA DEL 22 AL 26

Observa las ecuaciones escritas por Óscar en su cuaderno: Eduardo es panadero. El diagrama circular representa ls resultados de una encuesta
aplicada a 500 personas sobre su lugar favorito para viajar.

¿Cuántos gramos de azúcar requiere Eduardo para preparar

Si un amigo le contó a Óscar que en debe escribir 0,5 De acuerdo con la información del diagrama, ¿Cuál es la moda d
un pan tipo Max?
¿En cuántas expresiones funciona correctamente ese os resultados de la encuesta?
valor? A. Lago
o A. 9 gramos o
o A. En ninguna ecuación
o B. 15 gramos o B. Isla
o B. En las tres ecuaciones
o C. 45 gramos o C. Cabaña
o C. En sólo dos ecuaciones D. Finca
o D. 75 gramos o
o D. Solamente en una ecuación
¿Cómo hallaste la respuesta? ¿Cómo hallaste la respuesta?
¿Cómo hallaste la respuesta?

Componente: Numérico – variacional. Componente: Numérico – variacional. Componente: Aleatorio

Competencia: Planteamiento y resolución de problemas. Competencia: Planteamiento y resolución de problemas. Competencia: Modelación - Comunicación

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SEMANARIO MATEMÁTICO - MES DE FEBRERO – GRADO DÉCIMO - 2021

SEMANA DEL 8 AL 12 SEMANA DEL 15 AL 19 SEMANA DEL 22 AL 26

Se construye una pirámide como la que se muestra en la La gráfica muestra algunos indicadores utilizados en la medición y Un grupo de tres jóvenes está haciendo un trabajo en grupo.
figura. el control del funcionamiento de una empresa pública de limpieza La primera dedica 2 horas y 40 minutos; la segunda, 140
de una ciudad. minutos, y la tercera 3 horas y 5 minutos. ¿Cuánto tiempo le
han dedicado al trabajo entre las tres? Dar respuesta en
segundos.

¿Cuál es la cantidad correcta de caras, aristas y vértices de la

pirámide de la figura?

¿Cómo hallaste la respuesta
o A. 5 h y 185’
Teniendo en cuenta la información de la gráfica, 200 habitantes o B. 8 horas y 5’
producen entre: o C. 29100’
o A. 155 y 175 Kg de basura o D. 29100”
o B. 55 y 75 Kg de basura
o C. 110 y 150 Kg de basura ¿Cómo hallaste la respuesta
o D. 20 y 30 Kg de basura

¿Cómo hallaste la respuesta

Componente: Métrico Componente: Numérico - Variacional

Competencia: Planteamiento y resolución de problemas. Componente: Numérico - variacional Competencia: Planteamiento y resolución de problemas.
Competencia: Planteamiento y resolución de problemas.
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Recopilación, elaboración y diseño: Diana Yasmín Hernández B.- Tutora PTA - Matemáticas
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SEMANARIO MATEMÁTICO - MES DE FEBRERO – GRADO ONCE - 2021

SEMANA DEL 8 AL 12 SEMANA DEL 15 AL 19 SEMANA DEL 22 AL 26

La gráfica y la tabla muestran pate de la información que recibe la
familia Ramírez en su factura telefónica del me de enero.
Las directivas de un colegio tienen que organizar un viaje a un
museo con 140 estudiantes, quienes deben dividirse en 3 grupos.
Cada grupo irá en una franja diferente, pero el costo total de las
entradas se asumirá equitativamente por los estudiantes. En la
tabla se muestran los horarios disponibles, la máxima cantidad de
estudiantes y los precios respectivos de cada horario.
Para ambientar musicalmente una reunión, se cuenta con tres
CD, cada uno de ellos tiene canciones de salsa (S) y
merengue (M). ¿Cuál de los siguiente diagramas representa
la situación de seleccionar al azar una canción del CD1, luego
una del CD2 y finamente del CD3?

Con el fin de que todos los estudiantes asistan y paguen el menor

precio, las directivas eligieron las franjas 1, 3 y 4. ¿Esta elección
garantiza que asistan todos los estudiantes al menor precio
posible?

A. Sí, porque esas franjas suman exactamente 140 estudiantes.

El tiempo adicional consumido por la familia Ramírez en enero B. No, porque es posible obtener un precio menor eligiendo la
fue: franja 2 en lugar de la franja 3.
o A. 1 hora y 11 minutos C. Sí, porque se incluyó la franja 1 que es la de menor precio
o B. 1 hora y 51 minutos por estudiante.
o C. 3 horas y 40 minutos D. No, porque los estudiantes que van en la franja 3 pagan
o D. 5 horas y 31 minutos más.
¿Cómo hallaste la respuesta?
¿Cómo hallaste la respuesta? ¿Cómo hallaste la respuesta?

Componente: Numérico – variacional. Componente: Numérico – variacional. Componente: Aleatorio

Competencia: Planteamiento y resolución de problemas. Competencia: Planteamiento y resolución de problemas. Competencia: Modelación - Comunicación.

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