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CHAPARRAL TOLIMA
Aprobada mediante Resolución N° 4734 del 17 de Julio de 2018 emitida por la Secretaría de Educación y
Cultura del Tolima
Nit. 890706819-5
Guía de Trabajo autónomo No. 2 Periodo 2
Estimado estudiante: Esta guía ha sido diseñada como apoyo para la realización del trabajo autónomo que
usted debe realizar durante este periodo, se le solicita ser ordenado y desarrollar las actividades lo más claro
posible, para facilitar el proceso de revisión y corrección de estas.
Nombre del estudiante: Nombre de la Asignatura: EMPRENDIMIENTO
Fecha de entrega de Evidencias al docente: Ciclo o Grado: 7
Estándar Básico de Competencia:
Identifico la importancia del desarrollo de estrategias para promocionar un producto o servicio
Conocimiento:
Que les estudiante pueda tener los elementos necesarios para promocionar un producto o servicio y poder
ser competitivos dentro de un mercado según el plan que se este utilizando.
Observaciones:
Para el desarrollo de éste taller es importante leer muy bien la información suministrada, además de hacer
reflexión personal dirigida a los temas trabajados, a fin de que el aprendizaje sea significativo y pueda ser
aporte en la vida personal de cada quien.
1. Me preparo para desarrollar la guía. Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
3. Momento de estructuración.
Por todo esto, es muy importante que el plan de producción esté realizado de forma muy minuciosa. Crear
PARA QUE NOS SIRVE UN PLAN DE OPERACIONES. El plan de operaciones detalla todas las acciones a nivel
técnico y organizativo que deben llevarse a cabo durante el proceso de fabricación y creación de los
productos y servicios de la empresa. Dicho plan sirve para modelizar y estandarizar una estrategia,
comunicándola a todos los departamentos de la empresa implicados en el proceso productivo y al cual
deben ceñirse para lograr las metas empresariales.
Concretar los aspectos relacionados con el proceso de producción y detallar el núcleo de operaciones que
se requieren: hay que definir aspectos como: Delimitar las responsabilidades de cada miembro de la
empresa. Qué tareas son competencia de cada uno.
Señor padre, madre y/o acudiente, y estudiante, de acuerdo con los siguientes criterios, califique de
1 a 5, donde 1 es el valor menor y 5 el máximo valor.